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      小學語文第五冊《單元練習7》教學設計二(2)

      發(fā)布時間:2017-04-23  編輯:admin 手機版
        一、讀讀背背
       、睂忣},明確要求
        指名讀題
       、惨笊宰x這8個詞語,要讀準字音。
        ⒊指名朗讀詞語,注意正音。
       、创笾吕斫膺@些詞語的意思。
       、谍R讀這8個詞語。
       、毒毩暠痴b。[
       、贩答。
        二、練習
        ⒈審題,明確要求,指名讀題。
        ⒉要求學生各自朗讀這話,試著理解意思。
        ⒊請幾名學生朗讀這話。理解這話的意思。
       、磶熜〗Y:這話告訴我們要勤動腦、勤動手,做事專心,持之以恒。
        ⒌請同學們齊讀這話。
        三、寫好鋼筆字
       、睂忣},明確要求。指名讀題。
       、仓该x這3個字并組詞。
        ⒊請同學們仔細觀察田字格中這3個字的間架結構,特別是捺的寫法。
        說說捺為什么要寫成點?
       、磶熜〗Y:在書寫漢字時,這種筆畫的變化叫“讓位”,目的是避免呆板,讓漢字顯得更美觀。
       、嫡埻瑢W們描紅、臨貼。
        師巡視指導。
        ⒍反饋。
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