導語：一個人的健康包括了身體的健康和心理的健康及良好的適應能力等。如果你缺少一樣都算不上健康。 今天語文迷小編為你整理了一些有關心理健康的黑板報資料，希望可以幫助到你。

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以心理健康為主題的黑板報內(nèi)容：

學習心理指導的內(nèi)容：

1、學習心理指導，是指教育者依據(jù)現(xiàn)代學習理論，針對影響學生學習的因素，有目的、有計劃和有步驟地教會學生如何學習的過程。其內(nèi)容包括學習方法指導;學習動機指導;學習興趣指導;學習習慣指導;和應試心理指導五個方面。

2、 智力訓練。

智力也稱智能，一般認為，智力是指個體聰明的程度。發(fā)展學生智力是學校智育工作的一項極其重要的核心任務，這是由智力本身的特點和它們在現(xiàn)代社會生產(chǎn)、生活中的重要地位所決定的。智力不僅是完成學習活動的必要條件，也是完成其他一切領域?qū)嵺`活動的根本保證。我們認為，對學生進行智力訓練的內(nèi)容應包括以下五個方面。

第一， 使學了解智力發(fā)展是一種動態(tài)過程。

第二， 第二，使學生正確認識智商與學業(yè)成就之間的關系。

第三， 第三使學生正確認識男女智力差異。

第四， 使學生認識自己的學習潛能。

第五，使學生有的放矢地參加智力訓練。

3、 情感教育。

情感教育是一個與認知教育相對應的概念，它是指導把情感作為人的發(fā)展的重要領域之一，對其施以教育的力量。

4、 性格教育。

性格是人對客觀現(xiàn)實的穩(wěn)固的態(tài)度和行為方式的心理特征。性格是個性心理特征的核心特征，對個性心理的其他特征和傾向起支配作用，決定著個人活動的方向。

5、 耐挫有力培養(yǎng)。

所謂耐挫能力，又稱挫折的耐受能力、抗挫折力、挫折容忍力等，是指個體對挫折可忍耐、可接受程度的大小。

6、 人際關系指導

人際關系是人與人之間由于交往而建立起來的一種心理關系，它反映了個體或群眾尋求滿足其社會需要的心理狀態(tài)，表明了人們在相互交往的過程中關系的深度、親密度、融洽性和協(xié)調(diào)性等心理方面聯(lián)系的程度。

7、 性心理健康教育。

性心理健康教育是旨在保持和增進性健康的教育。

8、 自我意識發(fā)展指導。

自我意識是個體對自己本身及與周圍客觀世界關系的意識。