（通用）童話的作文8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的童話的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
我家原本有兩只可愛的小烏龜。可是前幾天，一只雌烏龜死了。不知道是餓死的，還是飽死，也許是淹死的
上個星期二，我放學回到家里，一進門，就去看我的心肝寶貝——烏龜。我把雄烏龜拿起來，看它身體強壯得很，就安心地放了回去。當我把雌烏龜拿起來，看見它頭也伸了出來了，四肢也伸了出來，覺得不妙了。（因為雌烏龜平時總喜歡做縮頭烏龜，而今天有點反常。）于是，我把它拿起來，抱著一點點希望，想讓雌烏龜活過來，可是甩了好多次，還是沒用。我又想到平常碰一下它的四肢，頭或尾巴，它就會縮了進去�？蛇@次它沒有縮進去，接著我又試了許多方法，結果還是一樣。
原來兩只可愛的小烏龜現(xiàn)在卻剩下一只了，我痛苦到了極點。我把小烏龜帶到樓下，幫它挖了一個墓，讓它入土為安，把我對它的思念深深地保留著。
為了替小烏龜節(jié)哀，五一期間，我來到花鳥市場幫它找到了它的父母。
原來，它們和小烏龜同屬于密西西比赤耳龜，俗稱綠龜。分布于美國東南部及墨西哥等地，現(xiàn)在不遠千里來到中國。兩只大烏龜殼的面積大約5厘米×7厘米，它們擁有綠綠的外殼，紅紅的耳斑，模樣非常討人喜歡。它們不僅在水中游泳，還要在陸地上休息，作日光浴。
兩只大大的烏龜剛入住的時候，小烏龜還是不太適應。隨著時間的推移，小烏龜擺脫了以往的傷痛陰影，漸漸地與爸爸媽媽玩得不亦樂乎，一會兒爬到爸爸殼上，一會兒和媽媽一起在水中游泳 看著小烏龜那么開心，我也笑了。最后我祝愿小烏龜一家過得快快樂樂！
螞 蟻
滴答，滴答床前的小鬧鐘不緊不慢地走著，我躺在床上翻來覆去，躺了很長時間，還是睡不著。這時，我又想到了白天看到的情景。
早上，我像往常一樣吃完早餐，就到房間寫作業(yè)去了�？梢鹞业淖⒁獾氖且恢晃浵�，它太小了，很艱難才能看見它，。它彎著細細的腰，像一位剛剛做完累活的老爺爺。它好不容易才爬到桌子上，我想：他辛辛苦苦地把上來有什么用呢 那一刻，我的腦海閃過一個念頭，就是把它捏死，可是它的行為使我打消了這個念頭。
它用它那細細的觸角四處探索，我知道那是它在找食物。果然，他找到了食物——一塊不大的面包屑，但這在它眼里，這已經(jīng)夠它吃幾天了。它試圖把面包屑推走，但這是徒勞的，它又圍著獵物轉了兩圈，悻悻地走了。
我覺得沒什么好看了，就進去寫作業(yè)了。過了大約兩分鐘，我走出來，意外地看到桌面上有許許多多螞蟻。一定是那只可惡的螞蟻叫來了他的同伴，足有一百只，他們圍在面包屑邊上：有的在前面拉，有的在后面推，還有的爬到面包屑上，好像在指揮。這使我想到了秦朝修建長城時的情景，不禁佩服起碼以來。他們堅毅，團結的精神難道不值得我們學習嗎
不知不覺中，我睡著了，夢見我變成了一只小螞蟻。
金魚
我的媽媽是一個性情中人，她為了能夠讓我在大年過得開開心心、快快樂樂，決定與爸爸一起帶著我去上街買東西。媽媽允許我選一樣物品，新衣服、好吃的零食我都不要，偏偏選擇了三條既可愛又活潑的小金魚，這使我的媽媽、爸爸感到十分意外。
我的小金魚不同凡響，先說一說“小黑”吧。它可頑皮啦！它常常倒在一邊，讓人大吃一驚，誤以為死了，它的頭小小的，可是卻長著燈泡大小的眼睛，頭上還有一條條黑色的.小花紋，從頭到尾的“皮膚”全是一條寬0。5厘米、長4厘米的黑條，給黃色的身上增添了一條條亮麗的風景線�！靶『凇彼芟矚g打架，眼睛老是盯著人看，也包括我，就象是狗見了生人—汪汪叫似的。
唉，差點忘了，我還沒有向你們介紹那兩條金魚呢！尾巴和四肢上有一丁點兒黑色的叫“小白”，“小白”膽子很小，就算被人欺侮也不敢還手；穿著金黃色的衣服，而且掉了不少魚鱗的叫“小黃”，“小黃與別人不同，睡覺時總是游來游去，不到晚上10點是不會放棄的。它的尾巴不僅不大，而
黃”，勝過照顧其它兩條金魚。
它們不但外貌奇特，而且也非常可愛。
怎么樣，我的小魚可愛嗎？
金魚
我家養(yǎng)有七條金魚。每條小金魚的身上都有許多美麗的花紋。遠遠望去，好象七朵小花在水里游來游去。
在這七條小金魚里有一條長約十厘米的大魚。它非常大，又很霸道，所以我認為這條大魚是所有小金魚是所有小金魚的“領袖”。我給這條魚起名為“巨無霸”。每當我放學回家，準備給這些魚喂食時，它們都奏到一塊，好像在對我說：“小主人，你又給我們帶了多少好吃的呀？”我把魚食撒進魚缸里，身為所有魚的“領袖”——“巨無霸”馬上游到水面吃魚食，其它的魚非常害怕，等到“巨無霸”美美地享受完食物，其他的小魚都湊到一起。吃“巨無霸”剩下的食物。小魚的嘴總是一張一合的，水還在冒泡。我認為它們在喝水，可媽媽卻告訴我說它們在呼吸。我再仔細地觀察發(fā)現(xiàn)它們的腮也在一閃一閃的。。。。。。
一天中午，我看見小金魚們都游到水面來了。心中非常著急，害怕它
們得了病會死去。我急忙去問媽媽，媽媽看了看說：“這是小金魚在告訴我們要下雨了”。過了一會，真的天上烏云四起 ，下起大雨來。
我非常喜歡這些小金魚，因為它們不但可愛，還能預報天氣。
喂魚
今天，我和媽媽在花港觀魚喂魚。
這些魚都懶洋洋的游在水底。旁邊有幾個游客把面包扔到水里，可是，魚不吃。難道是魚都吃飽了？不是的。其實是這些魚怕冷游在水底，漂在水面上的面包它們都不吃。我想了個辦法：先把面包去皮，再把面包撕下一塊，最后把撕下來的捏緊，扔下去后，面包就會沉下。我試了一試果然成功了。有的時候兩條魚正好分吃了一塊面包，這真是“平分秋色”； 有的時候兩條魚都沒搶到面包，反到被第三條魚搶到了，這就像“鷸蚌相爭，漁翁得利”；還有的時候我扔了一塊面很多魚爭先恐后地來搶，可是，都沒搶到，它們都散開后，有一條魚吃到了，這真是“下鋪住滿了——后來居上”。正當我玩的開心時，有一個撈水面雜物的人來了，他一撈就把魚全嚇跑了。不過，我用面包把魚又引了回來�，F(xiàn)在我的心情與魚同樂。
童話的作文 篇2
“大家小心點！前面有一群水母！”尼卡的母親雪發(fā)出了警告。
一大群水母像一大片白云，撲天蓋地地朝尼卡飄過來。水母像白色的云朵，它們一張一合，在海中跳著舞。它們一起游動的時候發(fā)出陣陣瑩光，宛若夜空中的星星。
“尼卡！尼卡！”尼羅輕聲叫它，“小心點兒，別讓水母給蜇了！”尼卡跟著父親小心翼翼地在水母間穿行。
穿過水母群，大家松了一口氣。可是小黑背心卻在水里打轉轉，尾巴急劇地晃動，然后又蜷起身子在水里打挺。“不好了！小黑背心被水母蜇了。”老尼卡說。
大家眼睜睜地看著小黑背心痛苦地掙扎，卻都束手無策，小黑背心終于安靜了，直挺挺地漂在水中，像一枚秋天帶著黑色斑紋的落葉。小黑背心死了，波兒呆呆地看著它的小伙伴，眼睛里流露出不安和恐慌。尼卡圍著小黑背心游了幾圈，這是尼卡第一次經(jīng)歷同伴的死亡，它不知道前面等待自己的會是什么，但無論是什么它都必須勇往直前，去尋找家園，尋找它夢想中的座頭鯨。
雪和老尼卡帶領著魚兒繼續(xù)往海水深處游去，從遠處傳來幾聲口哨似的尖叫聲，接著尖叫聲又變成了短促低沉的吼叫。
尼卡仿若觸電一般停下來，“什么聲音？”它不由自主地問道，腦海里卻出現(xiàn)三個字：座頭鯨！
“好像是座頭鯨�！辈▋喊职终f。
“大家都小心點兒！”雪看了看它帶出來的魚兒，現(xiàn)在只剩下波兒一家跟著它前行。
“一定是座頭鯨！”尼卡興奮起來，快速朝前游去�！澳峥�，尼卡！”雪追上去。海水劇烈地晃蕩起來，波浪一個接一個涌過來。突然，一個大波浪迎面撲過來，尼卡一下子被卷了起來。它感覺自己飛了起來，然后又快速下降。
一條大鯊魚游過來，速度很快。尼卡被海浪掀起，躍過鯊魚那黑洞似的.大嘴，落在它青灰色的脊背上，又彈回海水中。大鯊魚像一艘小船，穩(wěn)穩(wěn)地從尼卡這群小魚中穿過去，快速朝前游去。
“尼卡，尼卡！”老尼卡大聲喊叫，它身邊只剩下孤零零的尼羅。
童話的作文 篇3
早上，小動物們到森林學校去上學，山羊老師給小動物們講完課后，小動們都出去玩，其中小狐貍去上廁所，快到廁所時，看見小笨熊手里拿著４０元錢，心里就打起了壞主意，眼珠一轉，計上心來，心想：“小笨熊一定不認識錢，它手里拿著一個２０的，２個１０塊的，我要是借兩張１０元的還給它兩張５元的不就行了嗎？它就把小笨熊拉到廁所里，對小笨熊說：“你借我２０元錢行嗎？”小笨熊連想也沒想，就說：“以助人為樂為榮，我就借你２０元吧！”小狐貍接過２０元錢，又向小鴨子換了兩個５塊的，還給了小笨熊，小笨熊渾然不知是兩張５元的.。
放學后，熊媽媽讓小笨熊買棉襖，小笨熊走進超市，選了一個合適的大棉襖，可是它一摸口袋，發(fā)現(xiàn)錢不夠用了，兩張１０塊的怎么變成了兩張５塊的，心想：“肯定是小狐貍搗得鬼。”他只好買了一個小馬甲回家。熊媽媽發(fā)現(xiàn)小笨熊只買了一個馬甲，就說：“你怎么買了一個馬甲呢？”小笨熊氣惱地說：“今天我被狡猾的小狐貍騙了１０元錢，所以錢不夠了，只好買了一個小馬甲。”熊媽媽氣地火冒三丈，“明天去找老師”熊媽媽說。
第二天到了，下課后，小狐貍出去玩，回來后，山羊老師叫住了他，問：“聽說有一個三年級的一個同學騙了小同學１０元，是不是你？”小狐貍若無其事說：“反正不是我騙的�！边@時，小笨熊跑了過來，指著小狐貍說：“就是這個大哥哥！”小狐貍仍在狡辯說：“我只騙了一元錢！”小笨熊說：“１０，就是１０元！你借了我兩張１０元的，而你還我的是兩張５元的，你不要抵賴了。”小狐貍聽這話，這才不得不承認。山羊老師語重心長地說：“老師給你講過以誠實守信為榮，以欺騙別人為恥，難道你都忘記了嗎？騙局總會揭穿的。”小狐貍羞愧地低下頭說：“我知道錯了，一定給改正，以后不再騙人了�！�
童話的作文 篇4
若說大壞兔TT是一只幸運的野兔，這話絕對是千真萬確的。
這不?掉進地窖( jiào)里的大壞兔TT不但沒成為火爐上熱騰騰的燉(dùn)兔肉，反而絕處逢生，逢兇化吉了!
這可不是跑鞋幫了他的忙。在黑咕隆咚的地窖里，跑鞋跑得再快，那也不能讓大壞兔TT騰空而起。倒栽蔥( zāi cōng )掉進來的大壞兔TT，先是氣得亂蹦哇哇叫，然后一屁股墩( dūn)地坐在地上亂哭一氣……天黑后，他便有點兒絕望地看著地窖門發(fā)呆……
關鍵時候還是需要朋友啊�？窗�，月光下來了誰呀?
對，是大壞兔TT從來就瞧不起的松鼠小先生，是大壞兔TT見面便要欺(qī)負的松鼠小先生。
原來是飛過菜地的貓頭鷹( yīng )，首先發(fā)現(xiàn)大壞兔TT掉進了地窖。他飛到山上說明情況后，松鼠第一個站出來，“我們要救救大壞兔TT，他，畢竟是我們山上的大俠豪( háo)杰!”這個平日里看見大壞兔像看見大盜的小個子松鼠，忘記了一切過往的不愉快，決定下山救出伙伴。說完，松鼠拎(līn)起一根長繩子就出發(fā)。
貓頭鷹被感動了，說自己也去。三只花栗( lì)鼠馬上參加了，他們是松鼠小先生最好的朋友。
當然了，還有心急火燎( liáo )的母兔子，不管大壞兔TT怎么不像話，還是她最愛的'野兔子。一點兒不猶豫，她鎖上三扇(shàn)房門，立即拿上獵刀跟隨勇敢的救援小隊。他們要齊心合力救出大壞兔TT。
他們冒著危險，不顧路遠，從山上匆匆趕到菜地里。
“啪嗒!”一只松果掉入地窖。接著，又一個。
聰明的大壞兔TT一下子就明白了，這是救援( yuán)信號。他直起身子，伸長脖子，在地窖的門口看見了松鼠那張善良的小臉，激動地喊：“皮丘、皮丘，我親愛的!快讓我出去，快讓我出去!”
松鼠說：“老伙計，別慌，有我們!”
貓頭鷹、三只花栗鼠和母兔子都出現(xiàn)在地窖門口。大壞兔TT感動得差點兒哭起來，尤其是他看見了第一次下山的母兔子。
長繩子聽話地順進了地窖——大壞兔TT瞬(shùn)時樂得嘿嘿笑了，抓住救命稻草一樣，一跳就死死握住繩頭不放了!
月光下的菜地里，是多么有趣的一幅畫啊，幾個山上的小家伙一個接著一個，貓頭鷹在最后用力。
地窖里面的大壞兔TT對跑鞋發(fā)話了：“你還等著和夜晚一起睡覺
嗎?快，幫我往上蹬( dēng )啊!”他自己手腳并用都發(fā)力，逃生就在這幸運的一刻，哪個還敢含糊呀!
——勝利!大壞兔TT出來了，連同他的跑鞋。
大壞兔TT和山上的伙伴們擁抱到一起。母兔子悄悄抹掉了自己的眼淚。
哦，今夜無人入睡，月光真好!
穿過收割后的菜地，沿著山間小路，這群快樂而幸福的朋友隊伍趕回到山坡上。
童話的作文 篇5
我是一張綠色的課桌。別看我個小，我已經(jīng)10歲了。我喜歡和學校里的學生做好朋友。我忘不了我的第一位小主人，他總是端端正正的把小手放平在我的桌面上，我知道他在認真的聽課。每當小主人的右手高高舉起，我更高興了，我知道他開動了腦筋，一定能解答老師的提問。由于小主人的好學，我的桌洞里，總是有各種各樣的課外書，漂亮的手工作品，整齊的書本和作業(yè)，讓我擁有了一肚子的`學問。親愛的小主人經(jīng)常用抹布幫我洗臉，讓我光光潔潔的，讓周圍的其他課桌們眼紅極了。想到這，我真想念我的第一任小主人��！
一晃眼，我迎來了我第十位小主人，他是一個小調(diào)皮，常用他的腿不停的瞪我的腿，讓我未老先衰抖個不停。這個星期一，他的鉛筆忘削了，他就把鉛筆用牙啃了幾下，在我臉上磨了起來，讓我臉上多了很多傷疤。星期二，他又開起了小差，用剪刀在我腿上割了兩個口子，疼的我無聲地痛苦，我再也美不起來了。怎么辦呢？我好希望讓第十一、十二。小朋友繼續(xù)用最漂亮、整潔的課桌，而不是一張殘疾的桌子啊！
希望小調(diào)皮們能聽聽我們的心聲改正亂涂亂刻課桌的壞毛病，愛護公物，讓我們一直“美麗”下去！
童話的作文 篇6
從前有一只小花貓，它每天好吃懶做，什么事也不會。小雞們跟著媽媽捉蟲，小鴨們跟著鴨媽媽學習游泳，小麻雀跟著媽媽學習飛翔，小花貓卻每天都趴在地上曬太陽。
一天，貓媽媽對小花貓說：“孩子，你要像小雞、小鴨，還有小麻雀它們學習，每天都要學本領，長大了才會成為一只多才多藝的小花貓�！笨尚』ㄘ垍s得意地說：“我才不學呢！長大了以后會有主人養(yǎng)活我的�！�
漸漸地，小花貓長大了。有一位農(nóng)場主的農(nóng)場里有許多可惡的老鼠，總是偷吃糧食。一天，農(nóng)場主把小花貓領走了，他希望小花貓能夠幫助他除掉這些可恨的'老鼠。誰知，小花貓每天除了睡覺，就是曬太陽。老鼠們得意洋洋地對小花貓說：“哈哈，懶惰的花貓，我們才不怕，過不了幾天，這里就成為我們的天地了！”農(nóng)場里的老鼠越來越多了，老鼠們更加放肆了。農(nóng)場主來到農(nóng)場，發(fā)現(xiàn)居然一直老鼠也沒少，一氣之下把小花貓趕出了農(nóng)場。小花貓心里難受極了，心想：我要勤學苦練，學習本領。從此以后，小花貓聞雞起舞，練習跑、跳、撲、爬等各種本領。不久以后，小花貓練了一身好本領，又回到了農(nóng)場，把老鼠吃了個精光。大家都非常喜愛小花貓，農(nóng)場又恢復了往日的安寧。知錯就改的小花貓，又重新回到了溫暖的大家庭。
俗話說得好，“少壯不努力，老大徒傷悲�！毙〉臅r候學習各種本領，長大了才能成為一個有用的人。
童話的作文 篇7
魚龍凱特幾天沒吃到東西了，正無力的在海里游著，突然一只藍鯨出現(xiàn)在他的視野當中，凱特滿心歡喜。當看到藍鯨正朝他游過來，就悄悄的潛伏在深水的水藻群里。
那只藍鯨還不知道要大禍臨頭了，一路快活的游著，悠閑自在的做著各種各樣的動作，一會兒翻身，一會兒旋轉�？斓搅藙P特的上方時突然停了下來，凱特以為藍鯨已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了他，于是準備發(fā)起進攻，可是沒想到的是，藍鯨居然開始向上游。凱特一開始感到很奇怪，當看到藍鯨浮出了水面的時候，他才想起來，原來藍鯨是想上去呼吸呀。
“嘿！嘿！”凱特發(fā)出了幾聲壞笑，在壞笑聲中他開始慢慢逼近了正在快樂的噴著噴泉的藍鯨。在離藍鯨只有兩米的時候，他迅速的.沖了上去瞄準了藍鯨的肚子狠狠咬了一口，藍鯨發(fā)出了一陣撕心裂肺地的吼聲，這吼聲意味著他的疼痛，也意味著，將有一個巨大的生命將從這個世界上消失。凱特繼續(xù)撕咬著，藍鯨搖起沉重的尾巴奮力抵抗，尾巴在凱特的臉上和身體上留下了一個個血印，凱特毫不關心，瘋狂的他在藍鯨的肚子上咬出了一個大洞，藍鯨漸漸沉下了海底。
凱特大口大口吞噬著肉，就在他吃的正興奮時，突然他大叫起來，張著大嘴四處亂游，從他臉上的表情就可以看出，他有多么痛苦。他的眼睛因疼痛而緊緊的閉上了，一顆顆淚珠從細小的縫中流了出來，不過立刻就分解在海水里，他的呼吸也異常急促。凱特就在這種痛苦的折磨中掙扎了幾個小時，然后慢慢的死去，輕輕的躺在了水藻上。
不知道是他吃的太急還是藍鯨的報復，他的喉管里卡住了一根鋒利的魚刺。
童話的作文 篇8
今天是周末，美美和花花一去廣場玩，它們手牽著手，唱著老師教它們的歌，大步向前的走向廣場，看它們精神抖擻，如同軍隊里戰(zhàn)士一般神氣。
它們很快來到了廣場，它們倆跑到了翹翹板跟前，玩起了翹翹板，蹺蹺板一上一下，它們倆玩的很開心。玩著玩著，它們倆就發(fā)現(xiàn)了一件奇怪而有意思的事情：一位長著長胡子的.花貓爺爺正在賣報紙，一只小白兔一蹦一跳得過去說：“你在干什么呢？”花貓爺爺對它說：“我在賣報紙啊”！小白兔接著又說：“什么，你在玩氣球�！被ㄘ垹敔敓o奈的搖了搖頭。美美跑過去說：“你的耳朵長繭了，花貓爺爺它在賣報紙，不是玩氣球�！毙“淄糜X得情況不妙，趕快說：“花貓爺爺，對不起，我和您鬧著玩呢�！毙“淄没伊锪锱茏吡恕�
它們倆回到家里，把這 件事情告訴了媽媽，雞媽媽夸它們做得很好。
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