【優(yōu)秀】小學(xué)童話作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)童話作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)童話作文 篇1

　　吹喇叭龍有一只喇叭。聽說這只喇叭是他從媽媽的肚子里帶來的，吹起來很響。

　　吹喇叭龍總是帶著這只喇叭，走到哪里，就吹到哪里�！班执疣执稹钡卮档谜鹛祉�，別提多帶勁兒了！

　　可是，南瓜村里的居民們，一聽到吹喇叭，就掩起了耳朵，喊著：“難聽死了，討厭！”

　　一聽到喇叭聲，有的說耳朵震聾了，有的.說鼻子流血了，還有的說，喇叭聲把窗戶玻璃都震破了。就連烏龜老公公自己摔了一跤，也說是吹喇叭龍害的。

　　最后，南瓜村里的所有人都對吹喇叭龍說：“你要住在這里，就別吹喇叭。吹喇叭，就別住在這里！”

　　吹喇叭龍想了想，說：“那我還是要吹喇叭�！�

　　就這樣，吹喇叭龍獨自一人到深山里去住了。

　　深山里，一個人都沒有，吹喇叭龍就整天吹喇叭。吹呀，吹呀，他覺得他自己就是那個喇叭，他還覺得，喇叭能說出他心里很多說不出來的話。

　　吹喇叭龍吹出來的聲音，變得越來越美。

　　這優(yōu)美的喇叭聲，隱隱約約傳到了南瓜村。大家這才發(fā)現(xiàn)，原來，喇叭還能吹出這么好聽的聲音呀！

　　南瓜村里的人循著喇叭聲找到了深山里來，想把吹喇叭龍請回去，讓他在南瓜村里吹。

　　可是，吹喇叭龍搖搖頭，說：“我不回去。”

　　為什么呢？

　　吹喇叭龍說：“因為南瓜村里太吵了，我吹不好喇叭的�！�

　　大家只好回去了。他們一路上都在想：原來，是我們嫌吹喇叭龍吵，可現(xiàn)在，怎么是他嫌我們吵呢？

小學(xué)童話作文 篇2

　　有一天，鴨子在散步，它突然看見一輛自行車，冒出了一個鬼主意，它走到自行車旁邊騎了起來。鴨子騎過母牛身邊，“你好，母牛!”鴨子說�！斑�。”母牛應(yīng)了一聲，可它心里想：這是我見過最愚蠢的事情了。

　　鴨子騎過綿羊身邊，“你好，綿羊!”鴨子說�！斑�。”綿羊應(yīng)了一聲，可它心里想：鴨子騎車真棒，我也想學(xué)騎車。鴨子騎過狗身邊，“你好，小狗!”鴨子說�！巴敉簟！毙」窇�(yīng)了一聲，可它心里想：你還沒我快呢! 鴨子騎車越來越快了，越來越厲害了。

小學(xué)童話作文 篇3

　　小路旁邊有三棵大大的楊樹，在寒冷的冬天，它們的.葉子已經(jīng)掉落完了，凍得直得瑟！

　　太陽出來了，看見三棵大楊樹很冷，它就用自己的光和熱讓它們暖和。

　　小鳥飛來了，看見三棵大楊樹很寂寞，就在它們的樹枝上唱歌，和它們聊天。

　　一朵一朵的雪花在空中飛舞，看見了大楊樹，就和雪花朋友一起，飄落到樹下，鋪成一條白白的地毯，暖和大楊樹的腳……

　　三棵楊樹現(xiàn)在很暖和，也不寂寞了。它非常感謝太陽、小鳥和雪花！

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