丑豬果果的童話故事

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過很多優(yōu)秀的童話吧，童話具有豐富的意義和情感色彩，內(nèi)容更為豐富，也更為深刻。還記得都學(xué)過哪些童話故事嗎？以下是小編整理的丑豬果果的童話故事，歡迎大家分享。

　　丑豬果果的童話故事

　　果果是一只長(zhǎng)得很丑的小豬，就是因?yàn)殚L(zhǎng)得丑所以很多小動(dòng)物都不愿意跟果果玩，果果很傷心，但是媽媽跟果果說了什么呢?果果最后又為啥不愁沒有朋友玩了?

　　從前，有一只小豬叫果果，它長(zhǎng)得很丑，眼睛小小的，耳朵大大的，鼻子翹翹的。它去找小松鼠玩，小松鼠見了它就嚇的四處亂跳。它去找白天鵝玩，白天鵝以為見了怪物，就使勁啄它。小豬好容易逃走，它回到家里傷心極了，整天不出門。

　　媽媽問它：“你為什么哭?”小豬嗚嗚地哭得更響了：“因?yàn)槲议L(zhǎng)的丑，誰也不和我玩�！眿寢寽睾偷卣f：“好孩子，丑不是錯(cuò)。你只要熱心幫助大家，就一定會(huì)有朋友的�！�

　　小豬在家里呆了一天又出門了。在森林的深處，它聽到一陣呼救聲，它順著聲音跑過去，原來是老狼正在搶狐貍小姐的錢包。果果立刻像箭一樣地沖過去，大聲叫道：“放下，你這壞蛋!”老狼見了果果的怪模樣，以為遇到了什么怪物，嚇的丟下錢包跑了。

　　狐貍小姐喘了口氣說：“謝謝你給我搶回了錢包。請(qǐng)問你叫什么名字?”果果羞澀地說：“我叫果果，我……”果果說著就跑了。狐貍小姐把這件事傳了出去，大家都說果果很勇敢。

　　從此，有很多小動(dòng)物都來找果果玩，果果再也不愁沒有朋友玩了。

　　主要內(nèi)容

　　故事圍繞一只名叫果果的丑小豬展開。果果因外貌丑陋，在找小松鼠和白天鵝玩耍時(shí)被嫌棄和攻擊，它傷心地躲在家里。媽媽告訴它丑不是錯(cuò)，只要熱心幫助大家就會(huì)有朋友。后來，果果在森林中聽到呼救聲，原來是老狼在搶狐貍小姐的錢包，它勇敢地沖過去嚇跑了老狼。狐貍小姐將此事傳開后，許多小動(dòng)物都來找果果玩，它不再為沒有朋友而發(fā)愁。

　　寓意

　　1. 內(nèi)在美更重要

　　這個(gè)故事告訴我們，外貌并不能決定一個(gè)人的價(jià)值。雖然果果長(zhǎng)得丑，但它的勇敢和善良展現(xiàn)出了內(nèi)在美。這種內(nèi)在美能夠贏得他人的尊重和友誼，讓大家忽略其外貌上的不足。

　　2. 樂于助人能收獲友誼

　　強(qiáng)調(diào)了樂于助人這一品質(zhì)的重要性。當(dāng)我們主動(dòng)去幫助他人解決困難時(shí)，會(huì)在這個(gè)過程中收獲他人的認(rèn)可和感激，從而建立起良好的人際關(guān)系，結(jié)交到朋友。

　　影響

　　1. 對(duì)兒童價(jià)值觀的塑造

　　對(duì)于兒童讀者來說，這個(gè)故事有助于他們樹立正確的價(jià)值觀，引導(dǎo)他們不要過分在意外貌，培養(yǎng)善良、勇敢和樂于助人的品質(zhì)。讓孩子們明白，即使自身存在一些外在的不足，也可以通過內(nèi)在品質(zhì)贏得朋友和他人的喜愛。

　　2. 培養(yǎng)積極的社交態(tài)度

　　鼓勵(lì)孩子們?cè)谏缃恢蟹e極主動(dòng)地幫助他人，而不是因?yàn)橐恍┩庠谝蛩兀ㄈ绫痪芙^等）而封閉自己。故事中的果果從因外貌被排斥而傷心，到通過幫助他人獲得朋友，這種轉(zhuǎn)變可以給孩子們?cè)谏缃环矫鎺�來積極的啟示。

　　情節(jié)設(shè)置

　　情節(jié)簡(jiǎn)單且充滿童趣，通過對(duì)比果果前后的遭遇，先抑后揚(yáng)。前面描寫果果被其他動(dòng)物拒絕的場(chǎng)景，讓讀者感受到它的孤獨(dú)和傷心，為后面它幫助狐貍小姐后收獲友誼的情節(jié)做鋪墊，增強(qiáng)了故事的可讀性和感染力。

　　角色塑造

　　果果：是一個(gè)自卑但善良勇敢的形象。它因外貌丑陋而遭受挫折，產(chǎn)生了傷心和自卑的情緒，但在媽媽的鼓勵(lì)下，能夠勇敢地站出來幫助他人，展現(xiàn)出善良勇敢的一面。

　　媽媽：是一個(gè)智慧且溫和的家長(zhǎng)形象，她沒有對(duì)果果的外貌問題避而不談，也沒有讓果果陷入自怨自艾中，而是用簡(jiǎn)潔的話語引導(dǎo)果果朝著正確的方向行動(dòng)。

　　狐貍小姐：在故事中起到了推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用。她的遭遇引出了果果的勇敢行為，并且通過她將這件事傳播出去，使得果果得到了其他小動(dòng)物的認(rèn)可。

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