得到的和給予的睡前故事

　　奈緒上小學一年級的時候，早上出門，媽媽總會對她說：“說不定要下雨的，帶上雨傘吧�！眿寢屆刻旃ぷ鞯胶芡聿呕丶�，不能到學校接她。

　　奈緒就帶上雨傘出門，但大多數(shù)孩子不會帶。

　　真會下雨嗎？每到課間休息時，奈緒總會仰望著天空。不出所料，到放學回家時也沒下一個雨點。

　　于是，她有了這樣一種情緒：媽媽說的話都是多余的，哪用得上什么雨傘��！

　　但因為媽媽每次都會給她準備好吃的果凍當零食，所以奈緒的壞情緒很快就消失了。吃完了果凍，她還要到鋼琴教室練琴呢！

　　這天，在練琴的過程中奈緒發(fā)現(xiàn)天下起雨來。

　　呀，糟糕！忘記帶雨傘來了！

　　噼里啪啦打在窗戶上的雨水紛紛流淌下來。

　　奈緒的手指頭有點兒跟不上節(jié)拍，幾次都彈錯了，被老師提醒重新再彈。

　　上完課，剛一走下臺階她就愣住了。沒有帶雨傘的人用書包和塑料袋遮擋著頭奔跑而去。奈緒學著他們的樣子用書包擋住頭，剛要抬腿跑，她看見前面有一個人正撐著雨傘，那個人是從旁邊的大樓里出來的。

　　“到哪里去呀？要是到電車站，跟我一起打傘走吧！”

　　奈緒睜大眼睛抬頭一看，是個年輕的女孩，沖她友好地微笑著。

　　奈緒忽然想到，父母和老師都曾叮囑過她不要跟陌生人走。但眼前這個人一點兒也不像壞人。再說，她們是要去車站，那里有很多人。

　　奈緒就走到那個大姐姐的雨傘底下。

　　奈緒的家就在車站對面。如果從車站回家就算是用書包擋著頭跑，也比從這里跑回家輕松得多呢！

　　“那就拜托了�！蹦尉w輕聲說著，把頭上的書包拿下來。

　　大姐姐給奈緒打著雨傘向前走，奈緒略有緊張地緊貼著她。

　　“你家還遠嗎？”來到電車站附近，大姐姐問道。

　　見奈緒搖頭，大姐姐看了一下手表說：“如果不遠，我先送你回家。我趕電車還來得及�！�

　　奈緒看著大姐姐的臉，似乎在問：“真的嗎？”大姐姐微笑著點點頭。于是，她們繼續(xù)向電車站旁邊的鐵道口的方向前行。

　　過了道口再走一會兒轉(zhuǎn)個彎，就看到了奈緒的家。

　　“就是那兒……”奈緒用手指著，小聲說道。大姐姐微微點點頭，和奈緒一起通過了路口。

　　在自己家門前，奈緒突然鞠了一躬，一反剛才的樣子，大聲說：“謝謝啦！”

　　大姐姐揮揮手，健步而去。

　　受到陌生人如此親切的對待還是頭一次。媽媽一回家，奈緒就急不可待地說開了。

　　媽媽非常高興地說：“明明把雨傘帶到了學校，但卻忘記帶著去上鋼琴課，真是不頂用。不過，真是太好了，你遇見了好心人。”

　　從那以后，奈緒在看起來要下雨的時候必定會帶上雨傘出門，就算直到放學同家也沒下雨，她也不會像以往那樣鬧情緒了。

　　今天也像往常一樣，她帶著雨傘去學校。直到放學時也沒下雨，但是這次去鋼琴教室她可沒有忘記帶雨傘。上完鋼琴課，走出教室一看，正在下雨呢！

　　帶雨傘來真是太好了！

　　奈緒正要打起雨傘，發(fā)現(xiàn)對面走來一位拄雙拐的人。不是初中生就是高中生，可能是從前面的醫(yī)院出來回家的吧，好像要去電車站。

　　奈緒突然想把他迎入自己的雨傘下，但不知道怎么說才好。她想像對待朋友那樣隨便地和他打招呼，可又說不出口。

　　在猶豫不定之中，那個大哥哥就要從她身邊走過去了。

　　奈緒忐忑不安地迅速撐起雨傘，跑到大哥哥的身邊。

　　那個男孩很吃驚，立即停住了腳步。他看著奈緒的雨傘，微笑道：“謝謝。”

　　盡管這樣，奈緒還是心跳得厲害，一聲不吭。

　　大哥哥向前走，她就跟著向前走。對方個子高，她就努力把雨傘舉得高高的，不然雨傘會碰到他的頭。由于拄拐的緣故，不方便貼得太近，因而奈緒的書包和大哥哥的半邊身體都被雨水打濕了。然而，兩個人都保持沉默不語的狀態(tài)。

　　終于到了車站。

　　“謝謝你幫助我�！�

　　奈緒依舊不知道說什么，默不作聲地搖搖頭。

　　就在轉(zhuǎn)身的一瞬間，奈緒輕舒了一口氣，一直怦怦跳動的心不知何故竟然神奇地平靜了下來。

　　她一邊往家走，一邊哼唱著一支有關(guān)下雨的歌。

　　奈緒把從陌生女孩那里得到的愛又傳遞給了另一個陌生人，真好！

　　希望這份愛可以一直傳遞下去！

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