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成語(yǔ)八仙過(guò)海的故事
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都接觸過(guò)一些比較經(jīng)典的成語(yǔ)吧，成語(yǔ)是語(yǔ)言中經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期使用，錘煉而形成的固定短語(yǔ)，都有哪些經(jīng)典的成語(yǔ)呢？以下是小編為大家收集的成語(yǔ)八仙過(guò)海的故事，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
【成語(yǔ)】： 八仙過(guò)海
【拼音】： bā xiān guò hǎi
【解釋】： 相傳八仙過(guò)海時(shí)不用舟船，各有一套法術(shù)。民間因有“八仙過(guò)海，各顯神通”的諺語(yǔ)。后以比喻各自拿出本領(lǐng)或辦法，互相競(jìng)賽。
【出處】明·無(wú)名氏《八仙過(guò)�！返诙郏骸皠t俺這八仙過(guò)海神通大，方顯這眾圣歸山道法強(qiáng)，端的萬(wàn)古名揚(yáng)�！�
【主人公】八仙
【近義詞】大顯身手、各顯身手、大顯神通、各顯其能；
【反義詞】濫竽充數(shù)、黔驢技窮；
【用法】主謂式；作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)；形容各人使出自己的本事
【釋義】八仙過(guò)海原意指八位神仙各自施展奇能渡�！，F(xiàn)形容各人有各自的辦法或高明的本領(lǐng)，常與“各顯神通”連用。
【成語(yǔ)故事】：
傳說(shuō)呂洞賓等八位神仙去赴西王母的的蟠桃會(huì)，途經(jīng)東海，只見(jiàn)巨浪洶涌。呂洞賓提議各自投一樣?xùn)|西到海里，然后各顯神通過(guò)海。于是鐵拐李把拐杖投到水里，自己立在水面過(guò)海；韓湘子以花藍(lán)技水而渡；呂洞賓、藍(lán)采和、張果老、漢鐘離、曹?chē)?guó)舅。何仙姑也分別把自己的蕭、拍板、紙?bào)H、鼓、玉版、竹罩投到海里，站在上面逐浪而過(guò)。八位神仙都靠自己的神通渡過(guò)了東海。八仙過(guò)海根據(jù)這個(gè)傳說(shuō)而來(lái)。
八仙過(guò)海比喻各自有一套辦法或本領(lǐng)去完成任務(wù)。
【八仙過(guò)海例句】
明。吳承恩《西游記》第八十一回：“正是八仙同過(guò)海，獨(dú)自顯神通�！�
清。李綠園《歧路燈》第六十八回：“我如今與舍弟分開(kāi)，這弟兄們是八仙過(guò)海，各顯神通。我叫舍弟看看我的過(guò)法�！�
老舍《茶館》第一幕：“說(shuō)得好，咱們就八仙過(guò)海，各顯神通吧！”
【成語(yǔ)造句】
海拉爾墾區(qū)從這一最敏感的神經(jīng)入手，在堅(jiān)持多勞多得按勞分配的原則中，注入了與投入產(chǎn)出掛鉤，按效益分配和多投多得按資分配的內(nèi)容，使墾區(qū)上下有錢(qián)的出錢(qián)，沒(méi)錢(qián)的出力，八仙過(guò)海，各顯其能。
而普遍存在的現(xiàn)象，則是在一臺(tái)戲中互相拆臺(tái)，同臺(tái)唱對(duì)臺(tái)，個(gè)人突出或多頭突出，在藝術(shù)創(chuàng)作中按頭牌、二牌等牌位要求各安其份，隨意抓哏逗笑、迎合低級(jí)趣味、＂灑狗血＂，耍骨頭……等等，真是＂八仙過(guò)海，各顯神通＂！哪里還有什么統(tǒng)一的創(chuàng)造意志、統(tǒng)一的藝術(shù)構(gòu)思、統(tǒng)一的主題思想和舞臺(tái)演出形象？當(dāng)然，這種情況的惡性發(fā)展，是有它深刻的社會(huì)根源和歷史根源的。
近些年來(lái)，通過(guò)種子工程建設(shè)，先進(jìn)栽培技術(shù)等適用技術(shù)的推廣應(yīng)用，我國(guó)的農(nóng)林牧副漁得以迅猛發(fā)展，農(nóng)產(chǎn)品空前豐富，居民的＂菜籃子＂空前充盈；科技進(jìn)步也促進(jìn)了結(jié)構(gòu)調(diào)整，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)局面十分活躍，地膜覆蓋、稻田養(yǎng)殖、新品種引進(jìn)、發(fā)展名特優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品等等，各地八仙過(guò)海，各顯神通。
我的故鄉(xiāng)梁山泊一帶，這幾年人們真是＂八仙過(guò)海各顯神通＂了，出了那么多奇聞！我這次回鄉(xiāng)探親，就聽(tīng)到我們鄰村十字坡大隊(duì)在先前顆粒不收的鹽堿澇洼，三年來(lái)連續(xù)創(chuàng)造了棉花高產(chǎn)的奇跡；多年默默無(wú)聞的普通婦女王金蘭，一下子當(dāng)上了全縣的勞動(dòng)模范。
歷史大踏步地走進(jìn)八十年代，山溝溝迎來(lái)了八仙過(guò)海，各顯其能的沸騰局面。
以后，隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們生活節(jié)奏的加快，讀者要求在更短的時(shí)間內(nèi)能更迅速地閱讀更多的新聞消息，因此根據(jù)每則新聞的特點(diǎn)，從六要素中選取一二個(gè)最能激起人們興趣的要素，突出地寫(xiě)入導(dǎo)語(yǔ)，其余的要素則放到主體或結(jié)語(yǔ)中去交代，這樣可以更加突出重點(diǎn)，達(dá)到先聲奪人的效果，而且由于各人在選擇新聞要素時(shí)的側(cè)重點(diǎn)的不同，可以＂八仙過(guò)海，各顯其能＂，寫(xiě)出各種構(gòu)思奇巧、新穎的新聞導(dǎo)語(yǔ)。
傳說(shuō)中九龍戲珠，而這八個(gè)火球怎么編呢？創(chuàng)作組決定；也要用多種不同的編織方法，幾位師傅八仙過(guò)海，各顯神通。
真是八仙過(guò)海，各顯其能。
是啊，訓(xùn)練時(shí)教練說(shuō)話沒(méi)人聽(tīng)，打比賽時(shí)又八仙過(guò)海，各顯其能。
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