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【2017高考百日誓師發(fā)言稿范文1】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)生家長、親愛的同胞們，同學(xué)們：
大家下午好!
在距高考100日之際，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長、高三年級全體師生齊聚一堂，為2013高考吶喊助威。沒有慷慨激昂的文字，沒有激情飛揚(yáng)的演講，我今天的講話也許會給大家以失望。今天，我只是以一位師長身份對高三學(xué)子100天備考的叮囑，以一位長者的身份就我對高考的理解和思考與大家共饗。
一 百日備考在高考備考中的戰(zhàn)略地位
100天，從數(shù)據(jù)的角度來看，只占據(jù)高中三年大概1/22的時間，但其戰(zhàn)略意義地位卻非常重要，準(zhǔn)確的講，應(yīng)該是高考備考的黃金時期。
(一)從教學(xué)理論角度來看
距高考100天，正處于第一輪復(fù)習(xí)完成，向第二輪復(fù)習(xí)的過渡時期，如果說整個高中階段是 “編網(wǎng)”過程，那最后100天就是 “收網(wǎng)”了。厚積薄發(fā)，所以這個時期是學(xué)習(xí)成績快速提升的一個階段，這就是我說它是黃金時期的教學(xué)理論理由。
(二)從上屆高三數(shù)據(jù)來看
我對上屆高三距高考100天以前的幾次月考平均分及高考平均分做了一個統(tǒng)計，給大家以思考。
上屆高三前六次月考文科成績分別為343、353、391、414、421、393分，高考文科平均分為478分，理科前六次分別為359、398、411、383、422、403分，高考理科平均分479分。我想特別說明的是，高考平均分是包括所有專業(yè)生在內(nèi)的數(shù)據(jù)。為什么要說明，我以第八次月考數(shù)據(jù)進(jìn)行對比大家也就一目了然了。第八次月考文科平均為402分，如果去掉專業(yè)生分，平均分為438分，理科平均420分，去掉專業(yè)生分，平均為431分。
上述分析不難看出，距高考100天前的第六次月考與高考平均分差文理都在80分左右，如果不包括專業(yè)生，甚至可能達(dá)100分左右。這就是我稱其為黃金時期的數(shù)據(jù)依據(jù)。
二 百日備考，我們應(yīng)調(diào)整心態(tài)，相信自己
(一)調(diào)整心態(tài)的前提是正確認(rèn)識高考
走上教師崗位，高考便成為了我生活的主旋律。我常常思考一個問題，高考是什么?
我因高考走出了農(nóng)村，改變了身份，最初的我認(rèn)為高考是一場改變生存狀態(tài)的殘酷競技;長期的高三教育教學(xué)鉆研，我繼而認(rèn)為高考是一場關(guān)乎學(xué)生文化素養(yǎng)、心理狀態(tài)、身體素質(zhì)比拼的游戲;人到中年，經(jīng)常參加不同層次的同學(xué)聚會，經(jīng)歷高考與否在很大程度有決定了人們生活觀念、說話方式，所以有時想，其實(shí)高考是一場由粗俗到文雅的洗禮;從縣城到省城，一屆又一屆的學(xué)生走上工作崗位，每次學(xué)生聚會，總有一匹又一匹高考成績并不理想，但人生走勢卻非常優(yōu)秀的黑馬，高考是什么。使我再一次陷入對高考的重新思考。
每一個人在不同的人生階段都有自己的主要角色與主要任務(wù)。目前，我們的主要角色是學(xué)生，主要任務(wù)是高考。作為一個高考考生，如果你能排除雜念，專注于學(xué)習(xí);如果你能爭分奪秒，奮勇拼搏;如果你能及時總結(jié)，不斷改進(jìn);如果你能不畏艱難，鍥而不舍;如果你能不過分計較考分名次，從容淡定;如果你能困難之中幫扶他人，善解人意……孩子，即使你高考分?jǐn)?shù)不太理想，這又有什么問題呢?或許是你以前基礎(chǔ)不太好，或許是你高考發(fā)揮失誤……但老師要告訴你，你是一個成功的高考考生。
你想想，專注、勤奮、堅(jiān)毅、反思、淡定、善良……這是什么?這是一個成功者必備的基本素養(yǎng)。孩子們，高考如果對你們不公正，保持這些素養(yǎng)，生活一定會還你們一個公道，你們的人生一定會成功而又充滿幸福感!
驀然回首，原來，高考只是對每個年青人以人生態(tài)度的檢驗(yàn)。孩子們，100天，所有關(guān)心你們的長者真正在乎的只是你們的人生態(tài)度而已!
(二) 相信自己的前提是正確定位自己
不是每一道高考試題都是給每一個考生預(yù)備的，不是每位考生站在100天的起跑線上的位置都是一樣的。由此決定每個考生升學(xué)目標(biāo)也是不同的，所以每一位考生的復(fù)習(xí)方法也不能照搬同一模式。
正基于這一前提，高考目標(biāo)是二本、三本線的學(xué)生應(yīng)該把復(fù)習(xí)重點(diǎn)定位在送分題和基礎(chǔ)題部分;一本目標(biāo)的學(xué)生應(yīng)該在確保前兩種題拿分的同時關(guān)注中檔題和部分綜合題的復(fù)習(xí);準(zhǔn)備沖刺名校的考生應(yīng)更多關(guān)注中檔題和綜合題的強(qiáng)化訓(xùn)練。
每次考試，我們在對待自己的總分與單科分?jǐn)?shù)上也要正確定位，忽略自己曾經(jīng)已經(jīng)荒廢的學(xué)業(yè)時間，忽視人家已經(jīng)確立起來的優(yōu)勢科目而一味攀比，說句不中聽的話，這既是自討沒趣，也是對人家曾經(jīng)付出的努力的不尊重。因此，尊重歷史，正視現(xiàn)狀，奮起直追，著眼未來，正確定位，這才是負(fù)責(zé)任的態(tài)度，這才是高考考生良好的心態(tài)。
孩子們，大家記住我今天送給你們的一句話：我們要學(xué)會用調(diào)整自己的心態(tài)來改變自己的生活。
三 百日備考，我們實(shí)現(xiàn)高考成績突破要注意哪些事項(xiàng)
(一) 認(rèn)真制訂學(xué)習(xí)計劃，不打“游擊戰(zhàn)”
關(guān)于學(xué)習(xí)計劃的制定我特別強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：
1.這100天將要到來的幾次大考和幾件重要事宜“排摸”清楚，做到心中有數(shù)，并將之按進(jìn)度列入到個人的復(fù)習(xí)安排中，不要讓事情來安排你，導(dǎo)致手忙腳亂。
2.合理分配你在家庭與學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)，做到充分提高單位時間的學(xué)習(xí)效率
要根據(jù)學(xué)校和家庭地點(diǎn)的不同，設(shè)計兩個側(cè)重點(diǎn)不同的方案。適合獨(dú)自復(fù)習(xí)、需要大塊時間記憶背誦的知識點(diǎn)，盡量在家里復(fù)習(xí);而各種疑難、需要求助于老師或同學(xué)的，則留在學(xué)校里完成。
3. 計劃的制定既有宏觀的，也有微觀的，甚至細(xì)微到睡覺如何催眠都要做好計劃。比如睡覺前背一背語文默寫內(nèi)容，背一背英語范文，既能鞏固基礎(chǔ)知識，又能保證睡眠質(zhì)量，這是一件兩全其美的辦法。
(二)認(rèn)真落實(shí)基礎(chǔ)過關(guān)，不“欠賬”
年級百日備考有一項(xiàng)重要的計劃，即基礎(chǔ)知識檢測過關(guān)。為什么在這樣緊張的時間段我們會把基礎(chǔ)知識檢測過關(guān)做為一項(xiàng)重中之重的工作呢?其理由不外乎如下兩點(diǎn)：
1、國家教育考試部考試中心公布的高考試題評價標(biāo)準(zhǔn)中明確交待了高考要考查基礎(chǔ)知識。
理由二：高考考查每一項(xiàng)能力都必須以相應(yīng)的基礎(chǔ)知識為載體，什么是載體?簡單地舉個例子，比如你要喝水嘛，你必須有杯子，我不用杯子我用瓶子，瓶子就是載體，你總得有個載體。高考考查任何一項(xiàng)能力，基礎(chǔ)知識是載體，沒有一道題是躲開基礎(chǔ)知識考查能力的。所以，基礎(chǔ)識記知識不到位，基本概念解讀不到位，基本公式原理理解不到位，學(xué)科術(shù)語表述不到位，是影響你高考能力考查最基本也是最重要的因素。
大家要記住一個觀點(diǎn)：高考真正拉開考生分?jǐn)?shù)差距的是基礎(chǔ)知識扎實(shí)不扎實(shí)，概念理解到不到位的問題，所以越是臨近高考就越要回歸到基礎(chǔ)知識上來，落實(shí)基礎(chǔ)知識過關(guān)絕對不能“欠賬”。
最后100天，不管是附中還是我們廣益，我們都將把這一措施作為高考備考的基本策略。我們根據(jù)下發(fā)的基礎(chǔ)知識精要每天都安排了基礎(chǔ)知識過關(guān)的任務(wù)，每天都有一個基礎(chǔ)知識統(tǒng)一集體過關(guān)的時間，同學(xué)們一定要擠出閑余時間，加緊落實(shí)基礎(chǔ)。
(三)認(rèn)真把握課堂40分鐘，不走神
根據(jù)我的觀察，我們現(xiàn)在存在一定數(shù)量的同學(xué)上課時脫離老師的講課，自己獨(dú)立自主地進(jìn)行復(fù)習(xí)，這是一個非常危險的信號。我多次對大家強(qiáng)調(diào)我對高考解讀的一個觀點(diǎn)：高考是考老實(shí)人的，老實(shí)人是高考真正的受益者。
老實(shí)有很多方面，如老老實(shí)實(shí)的高考態(tài)度，不盲目拔高自己的高考目標(biāo);老老實(shí)實(shí)考試，試卷中的每一分的價值是等同的;當(dāng)然最關(guān)鍵的老實(shí)便是老老實(shí)實(shí)聽課，向課堂40分鐘，要質(zhì)量。
理由很簡單，因?yàn)楦呷睦蠋煂τ诟呖伎季V的理解、重點(diǎn)難點(diǎn)的把握，肯定比高三學(xué)生更有經(jīng)驗(yàn)。因此，學(xué)生必須上課時腦子跟著老師的思路去“轉(zhuǎn)”，這可以說是高考成功的重要法寶。
(四)認(rèn)真對待錯題，不留漏洞
我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都擁有自己的錯題集，這是一個很好的習(xí)慣。最后100天，既是落實(shí)基礎(chǔ)回歸教材的一個過程，又是一個查漏補(bǔ)缺的一個過程。
錯題集是我們復(fù)習(xí)過程中的重要財富，它直接反映出我們的知識缺陷、思維不足和方法的不當(dāng)，是查漏補(bǔ)缺的有效手段。(當(dāng)然，錯題集中的錯題是經(jīng)典性的，有代表性的，不是眉毛胡子一把抓)所以我們應(yīng)多從所做的題目中總結(jié)歸納找方法，并由此解決各種問題，這是一個學(xué)習(xí)能力升華和提高的過程。尤其在高考前幾天，錯題集更是能讓我們溫故而知新的一條捷徑。
(五)心理準(zhǔn)備到位，自覺克制不良習(xí)慣
心理準(zhǔn)備到位，我在這里主要強(qiáng)調(diào)我們每一位孩子的高三學(xué)生的心理角色要到位。我們是僅剩下百日備考的高三學(xué)生，所以，我們要心無旁騖，潛心向?qū)W。
比如手機(jī)、mp3\4問題。根據(jù)本學(xué)期年級第一個班主任會議的決議，宣布一條鐵的紀(jì)律：手機(jī)、mp3\4必須由老師或父母保管，否則后果自負(fù)。
(六)常規(guī)紀(jì)律到位，自覺消除不良影響
我有一個觀點(diǎn)：一切以備戰(zhàn)高考為自己不遵規(guī)守紀(jì)的言行找理由都是對高考的一種褻瀆。
原因很簡單，違反規(guī)則本身就完全背離了高考的基本考查原則，是使自己遠(yuǎn)離自由幸福生活的罪魁禍?zhǔn)�。如果從高考備考的角度來講，我們只有如往常一樣，遵守常規(guī)紀(jì)律，才會在備考過程中有著一種任爾風(fēng)吹雨打，勝似閑庭信步的從容之感。
(七)勞逸結(jié)合到位，自覺遵守作息時間
離高考越近，越要特別注意勞逸結(jié)合，不要成天悶在屋子里。感覺自己疲憊了，就找同學(xué)或老師或父母聊聊天，緩解一下的情緒;晚餐后，與或同學(xué)或父母散一散步，聊一聊學(xué)習(xí)感受，談一談生活感悟……其實(shí)這種溝通更能使你感受到高考成功不是一個人孤軍奮戰(zhàn)，能找到集體的歸屬感與溫馨感。
(八)膳食營養(yǎng)到位，自覺加強(qiáng)體育鍛煉
隨著高考的越來越臨近，氣溫就越來越高，路邊小販的油炸食品、冷飲店的冰激凌、奶茶、暴飲暴食的習(xí)慣等等都是高考健康的殺手。務(wù)必引起大家的高度警惕!
適量的體育鍛煉是保持良好身體狀態(tài)，精神狀態(tài)，競技狀態(tài)的前提，因此，我們的課間跑步，我們體育鍛煉課的集體跑步務(wù)必堅(jiān)持!
孩子們，關(guān)于100天我們實(shí)現(xiàn)高考成績突破的注意事項(xiàng)，細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)其實(shí)我只講了三個關(guān)鍵詞：認(rèn)真、自覺、到位。希望能對大家有所幫助!
四 百日備考，我代表高三年級的全體老師說一說心里話
(一)我們對待學(xué)生的態(tài)度：不放棄任何一位學(xué)生
今天，我們年級全體學(xué)生齊聚一堂，我們也有很大一部分學(xué)生家長參與其中，我們每一位老師都能捂著胸口說：“我們從沒有放棄過任何一位學(xué)生�！蔽覀冎孕南ＭM我們最大的努力，讓我們13屆的每一位孩子能走進(jìn)全日制本科大學(xué)的校門。這是我們對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，也是對每一個家庭負(fù)責(zé)。
(二)我們對待工作的態(tài)度：我們將在這未來的100天里，恪盡職守，全力付出，我深信，我們?nèi)w老師能做到按時到位，老實(shí)值班，良心到位，職責(zé)到位。
在這個年級組建之初，在一個家長會上我說過這樣一句話：我說三年，我們本著三個不后悔的原則生活，學(xué)習(xí)，成長。即學(xué)生努力了，學(xué)生不后悔;家長用心了，家長不后悔;老師到位了，老師不后悔。
五 百日備考，我也想對家長說一說心里話
(一)寒假親子活動感想：
今年寒假，我們年級開展了一個“我與孩子一起沖高考”的親子活動，這個活動我們倡議學(xué)生家長寒假陪伴孩子一起進(jìn)行高考備考，記錄下孩子每天的學(xué)習(xí)情況，幫助孩子進(jìn)行基礎(chǔ)知識過關(guān)，并每天寫下自己陪伴感受。其中有很多令我感動的記錄本。
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