實用的活動方案(范例7篇)
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要預先準備方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的活動方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
1、感知4以內的數(shù)量,讓幼兒學習按卡片上的水果數(shù)目匹配相應數(shù)量的夾子.
2、在活動中讓幼兒按我體顏色分類的技能.增長手部小肌肉的靈活性.
3、體驗活動和工作的快樂.
活動準備：
夾子<不同顏色> 墊子框子 包箱 水果卡片
活動過程：
一、出示夾子引出活動內容,激發(fā)幼兒學習興趣.
教師:小朋友,今天老師給你們帶來的一個好朋友,我們一起來看看他是誰?<出示夾子> 是夾子啊.....它能做什么呢?
幼兒自由討論.....
教師小結 夾 頭發(fā),衣服等
二、通過"我"和夾子做游戲初步感知4以內數(shù)量.
1、教師:今天我要和小朋友玩了,我想把它夾到我的衣服上,夾到我的拉鏈上,教師分別在自己的身上的不同地位夾上數(shù)量不同的夾子.
2、教師和幼兒一起數(shù)身上不同地位所夾的夾子的數(shù)量.
頭發(fā)上夾了1個, 拉練上夾了2個,袖子上夾了3個,袖口上夾了4個.
三、水果和夾子做游戲,通過幼兒動手操作活動引導幼兒感知4以內的數(shù)量.
1、引導幼兒觀察并說出水果片上的餓名稱和數(shù)量,如:4個蘋果, 2個香蕉.....
2、教師示范給卡片上夾夾子.
教師:卡片上有幾個水果?應該夾幾個夾子呢?引導幼兒夾子和水果數(shù)量配對.
3、教師讓全體幼兒取一張卡片開始動手操作.
要求:每個幼兒只取一張卡片,并按卡片上水果數(shù)量夾上數(shù)量相同的夾子.教師巡回指導檢查幼兒夾夾子是否與水果數(shù)量相同.
4、教師請個別幼兒那出自己操作完的卡片講述給大家聽.
5、出示寶箱,教師出示數(shù)字卡,幼兒按數(shù)卡數(shù)量夾夾子,通過幼兒操作活動,引導幼兒進一步感知4以內的數(shù)量.
教師:從寶箱中取出數(shù)卡, 提問:卡片上是數(shù)字幾?應該夾幾個夾子?引導 幼兒一起點數(shù)后,將相等數(shù)量的夾字夾在自己的身上<如:衣服上>
四、游戲:水果卡片與夾子顏色配對.
1、教師出示卡片:香蕉 橘子 西瓜......水果圖片,掛在繩子上.
提問:這些水果分別是什么顏色?應該夾什么顏色的夾子?引導幼兒將各種顏色的.夾子夾到相同顏色的水果卡片上.
2、教師:還剩下一個什么顏色的夾子?<夾子的顏色不水果卡片的顏色多一種>,讓我們一起去幫助它找到它的朋友好嗎?
3、結束 教師帶領幼兒到教室外或教室內找到剩下顏色的好朋友.
活動方案 篇2
一、 活動引言
現(xiàn)今社會，騎著自行車外出已經(jīng)成為綠色、環(huán)保、經(jīng)濟、健康的象征。試圖通過“騎行”這種形式，倡導綠色出行新風尚，身體力行實踐低碳生活，落實國家低碳減排政策。這也是一次傳播自行車文化，普及大眾騎行活動的播種之旅。大眾自行車騎行活動，在很多地方已蔚然成風。在我市這種活動也逐步升溫。將自行車的傳統(tǒng)代步功能擴展到健身、休閑、娛樂等領域。廣泛宣傳自行車文化的豐富內涵，積極倡導時尚、健康、環(huán)保、向上的生活理念�！镑攘诬�、低碳環(huán)保、騎樂無窮”，將深度影響全市市民，讓更多人了解、熱愛自行車文化，傳承自行車文化，使自行車文化得到發(fā)揚光大。騎出健康體魄，騎出豐富多彩的美好生活。
二、 活動主題
以華東地區(qū)的自行車隊做為向導，宣傳“全名健身日”的同時，也倡導綠色、經(jīng)濟、環(huán)保消費，建設殷實文明和諧的幸福撫州，豐富撫州人民的體育文化生活。促進各地自行車運動員之間的交流與合作。
三、 活動目的
四、 活動舉辦單位
撫州市政府賽車組委會與東華理工大學高職院青年志愿者協(xié)會
五、 活動相關安排
活動時間：5月20日上午6：20~13：30
活動地點：撫州夢湖公園濱湖世紀城
活動形式：協(xié)助濱湖世紀自行車比賽
六、 活動人員安排
a、活動主要負責人：楊岑輝、張琳
活動參與者：協(xié)會全體會員及撫州交警
b、
1）策劃部負責事先寫好策劃書；
2）組織部負責活動期間的秩序；
3）公益部負責活動期間拍攝工作；
4）劉聰負責寫活動結束后的活動總結；
5）辦公室負責簽到。
七、 活動流程
活動前期工作：
1。、 十九號下午到濱湖世紀城踩點；
2、選出幾個女生做頒獎小姐；
3、分配舉各地區(qū)代表隊牌的的`人；
4、統(tǒng)一發(fā)放服裝。
活動過程：
1、早上5：50到海軍樓門口集合，辦公室簽到查人；
2、女生由車子接送到現(xiàn)場，男生步行到現(xiàn)場；
3、7：50自行車比賽開幕式開始；
4、開幕式結束后，所有成員分成兩組到道路兩邊維持秩序
5、活動結束后合影留念再集體返校
活動后期：
1、劉聰寫好活動總結
2、王暢把活動照片上傳至群共享
八、 活動注意事項
1、志愿者協(xié)會人員必須體現(xiàn)團隊精神，不可遲到、早退、缺席，嚴格按照事先安排做事；
2、衣著整齊，佩戴好會帽；
3、整個過程注意安全，不得追逐大鬧；
4、不得與路人或賽車手發(fā)生爭執(zhí)，遇事隨時向城管執(zhí)法人員溝通，由城管隊員解決。
5、保護好現(xiàn)場環(huán)境，不要亂丟垃圾
九、 活動意義
通過本次活動，我們能更好的體現(xiàn)大學生積極向上，服務社會的精神面貌。同時倡導綠色、環(huán)保、經(jīng)濟的消費理念。不僅能豐富我們的課余時間，同時也能為我們更好的走向社會打下基礎
東華理工大學高職院
青年志愿者協(xié)會
xx/5/15
活動方案 篇3
為營造良好育人環(huán)境，打造書香校園，促進綜合能力提高，使課外閱讀成為廣大師生的良好習慣，同時全面提高審美情趣和人文底蘊，讓濃濃的書香填充校園的每個角落，校團委、圖書館研究決定，舉辦“書香校園”系列活動。
一、指導思想
圍繞實現(xiàn)“兩大戰(zhàn)略轉型”總體目標，堅持“八向八要”工作原則，落實“四個年”活動要求，以提高文化素質為目的，以加強學風建設為重點，以開展讀書活動為載體，組織和引導全校師生在閱讀中開拓視野，努力把學校打造成“學校有書香氣，老師有書卷氣，學生有書生氣”的書香校園。
二、活動主題
“書香校園”
三、活動對象
全體在校生、教職工
四、活動時間
2xx年3月至5月
五、主辦單位
團委、圖書館
六、活動內容
�。ㄒ唬┳x經(jīng)典名著，增文化底蘊
1．“品讀增益”——大學生讀書活動月
書，是人類進步的階梯，是前輩先賢智慧的結晶，腹有詩書氣自華，讀書可以積累才華、增長才干，特舉辦大學生全員閱讀活動，將4月份定為讀書月，要求每名同學至少讀1本好書，增長文化底蘊。
2.“滿腹經(jīng)綸”——舉辦讀后感征文比賽
以“品讀經(jīng)典，建設書香校園”為主題，抒發(fā)自己讀書心得和感受，寫下對書籍的認知。
具體要求：征文題目自擬，體裁不限。要求主題鮮明、結構嚴謹，字數(shù)宜在3000字以內。作品均使用Word文檔排版，A4紙打印，行距20，標題（居中，宋體3號）、標題與正文間空一行、正文（仿宋體4號）。投稿作品必須原創(chuàng)，讀者請注明姓名、所在學院、班級及聯(lián)系方式。征文需要提交紙質版和電子版各一份，以學院為單位統(tǒng)一提交參賽作品，紙質版送到圖書館一樓還書處，電子版發(fā)送到spring121212@126.com，提交截止時間： 4月16日�；顒訉⒃u出一等獎、二等獎、三等獎，并頒發(fā)榮譽證書和獎品。
3.“書學子之風華，畫青春之活力，攝書香之校園” ——書法、繪畫、攝影比賽
�、� 書法作品： 4月16日在圖書館一層共享大廳舉辦師生書法表演，所需用品由圖書館負責提供。歡迎同學們積極參與活動。師生也可以自備作品送至圖書館一樓。
具體要求：體裁不限。草書、篆書需附譯文。硬筆書法作品，尺寸大小不超過A4紙；毛筆書法，尺寸不超過四尺整張。
�、� 繪畫作品：形式不限，油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式都可，尺幅最小不小于16開，最大不超過8尺整張。
�、� 攝影作品：應反映校園風貌或學習、生活等內容，圖片為jpg格式，分辨率不低于72DPI，長度與寬度均不應少于1024像素。
以學院為單位統(tǒng)一提交參賽作品，并注明姓名、所在學院、班級及聯(lián)系方式，送至圖書館一樓還書處，截止時間：4月16日。活動將評出一等獎、二等獎、三等獎，并頒發(fā)榮譽證書和獎品，部分優(yōu)秀作品將在圖書館展出。
4.“好書大家讀”——讀者推薦新書活動
引導讀者品讀經(jīng)典，欣賞美文，陶冶情操，激發(fā)讀者的讀書熱情。提交時請注明姓名、所在學院、班級及聯(lián)系方式，電子版送至圖書館一樓還書處，截止時間：4月27日。
5.“以書會友”——舉辦圖書交流會
以班級為單位，組織讀書交流會，鼓勵大家把自己喜愛的圖書與其他同學分享，可采用茶話會、ppt展示會等多種形式，通過交流使同學們開闊眼界，接觸到更多好的書籍。
具體要求：活動時間、地點不限，由各班級自行組織安排，將活動動態(tài)形成文字報道上交學院分團委。
6.“享受閱讀快樂”——讀者座談會
4月23日是世界讀書日，為了加強與讀者的溝通，于4月23日左右舉行讀者座談會（具體時間、地點詳見后續(xù)通知），希望通過座談會能了解到廣大讀者對書籍的喜好，和對圖書館的意見、想法。
7.“書香情緣”——舉辦好書演講比賽
通過舉辦演講比賽，交流讀書心得，讓同學們能夠更加直觀更加立體地表達書籍帶給自己的影響。
具體要求：各專業(yè)自行舉辦初賽復賽，最后每名輔導員推薦1名同學參加決賽（具體比賽要求詳見后續(xù)通知）。
8.“書香校園”——表彰大會
在4月23日下午舉行表彰大會，屆時將邀請校領導參加并頒獎。表彰在讀書月中表現(xiàn)突出并獲得獎項的師生，頒發(fā)獲獎證書及獎品。
�。ǘ┳x專業(yè)書籍，強理論積累
1. 數(shù)字圖書館推廣、培訓
圖書館現(xiàn)在已經(jīng)購買了五種數(shù)字資源，包括CNKI期刊、博士論文、優(yōu)秀碩士論文、電子報紙（包庫+鏡像），超星電子圖書（1萬種）、獨秀學術搜索，維普中文科技期刊數(shù)據(jù)庫（包庫+鏡像），萬方數(shù)據(jù)知識服務平臺（包庫+鏡像），人大復印資料（包庫+鏡像）。為使師生能夠盡快掌握電子文獻的使用方法，讀專業(yè)書籍，強理論積累，將邀請數(shù)字資源提供商到我校舉辦數(shù)字圖書館的'宣傳和培訓活動（具體時間、地點詳見后續(xù)通知）。
2．“大學生必讀書目”推薦
根據(jù)普遍性和專業(yè)性相結合的方式，邀請各學科負責人向學生推薦各種專業(yè)經(jīng)典圖書。將以電子書單、海報等形式向全校學生進行推薦。
3．專業(yè)技能大賽
各學院結合自身特點，自主開展專業(yè)技能大賽，通過比賽，提升我校學生的專業(yè)技能，夯實理論基礎，為日后就業(yè)做好準備。
�。ㄈ┳x職場禮儀，塑行為規(guī)范
1.“禮儀在身邊”——禮儀講座
隨著時代的前進，公關禮儀在社會上越來越被人重視。為了提高大學生的公關禮儀，加強大學生素質教育，改善、端正日常行為舉止，提升自身文明層次，特舉辦“禮儀在身邊”禮儀講座，為促進基礎文明建設、推動和諧校園建設做出貢獻。
2.“青春風采”——大學生禮儀大賽
為豐富我校學生的課余生活，加強個人修養(yǎng)，培養(yǎng)個人氣質，增強自信以及為將來就業(yè)打造一個內外兼修的形象，特舉辦此次比賽。搭建展示自我風采的平臺，希望經(jīng)過禮儀的熏陶，經(jīng)過比賽的洗禮，使我校學生變得更加自信亮麗。
請各學院高度重視、積極配合、廣泛宣傳、精心組織，并及時報道活動動態(tài)，展現(xiàn)成果，發(fā)揮主觀能動性，確保各項活動的順利進行。
活動方案 篇4
活動宗旨：1.進一步繼續(xù)解放思想，加強團員隊伍建設和教育，更好地推動社會可持續(xù)發(fā)展。讓學生關注女生節(jié)，同時慶賀XX職業(yè)技術學院十五周年校慶，促進學生創(chuàng)作能力，提高學生對學校的熱情。
一、主辦單位：XX職業(yè)技術學院學生處
承辦單位：XX職業(yè)技術學院學生會
二、作品征集時間：4月——5月
三、活動地點：女生宿舍4-5棟樓前
四、活動對象：全校學生
五、活動時間：
六、參賽要求：
（一）參賽資格：只要有熱情、有創(chuàng)意、有愛好、的都可以報名參賽
（二）比賽內容：
①現(xiàn)場制作
比賽中所需要的材料，如顏料、油畫棒、顏色筆等材料，大會將免費提供。
②制作方式
1.可直接使用手作為繪畫工具，進行創(chuàng)意創(chuàng)作。
2.可用潑墨形式進行創(chuàng)作
3.可用畫筆，毛筆，蠟筆等 進行創(chuàng)作
③后續(xù)攝影
1.作品完成后可與作品合影留念(如需照片可聯(lián)系工作人員）
2.優(yōu)秀作品將在女生節(jié)閉幕式展出 合影也將一并展出
（三）作品要求：
1、作品要求原創(chuàng)，個人獨立(限女生)制作或團隊集體（2人內 至少含一名女生）創(chuàng)作均可。
2、參賽作品內容不限，題材要求緊貼校慶十五周年主題，內容新穎、思想健康積極向上。
3、作品規(guī)格，在A3紙張上繪畫出作品。
（四）評選規(guī)則及獎項設置：
1、評選規(guī)則：
（1）評分標準：色彩搭配30%+內容30%+版面設計15%+創(chuàng)意25%
2、獎項設置（待定）：
一等獎2名；
二等獎4名；
三等獎6名；
優(yōu)秀獎15名；
最具創(chuàng)意獎1名。
七、其他事項：
�。ㄒ唬┓矃①愓弑仨氉裱筚惖�.一切規(guī)章制度，配合大賽相應的活動環(huán)節(jié)；
（二）作品所有版權歸創(chuàng)作者所有，主辦方擁有傳播使用權。；
�。ㄈ⿷髯髌繁仨毷亲髡咴瓌�(chuàng)，共青團XX職業(yè)技術學院委員會對來稿可能產(chǎn)生的侵權行為不承擔任何法律責任。
八、活動預算：
名稱 | 數(shù)量 | 總價 |
七彩氣球 | 2袋 | 20元 |
顏料 | 20罐 | 200元 |
彩帶 | 5卷 | 50元 |
A3紙 | 300 | 150元 |
卡紙 | 20 | 20元 |
九、活動推進計劃：
�。ㄒ唬┗I備階段：3月9至3月13日（共5天）（待定）
�。ǘ┞鋵嶋A段：3月14號至4月15號（共31天）（待定）
（三）沖剌階段：4月16日至5月19日（共33天）（待定）
�。ㄎ澹�、總結階段：5月20日至5月22日（共3天）（待定）
十、活動聯(lián)系人
聯(lián)系人: 聯(lián)系電話：
聯(lián)系人: 聯(lián)系電話：
聯(lián)系人: 聯(lián)系電話：
活動方案 篇5
活動目標：
1、學習對象和物品之間的對應關系，并做一一對應的練習。
2、學習一一對應的方法（重疊法、并置法）比較兩組物體的`數(shù)量，初步感知“多”、“少”和“一樣多”。
活動準備：
兔子、蘿卜、狗、骨頭、貓、魚各四份
活動過程：
一、給小兔喂蘿卜，感知物體間一一對應。
1、教師：小朋友，你們看誰來了？（出示小兔圖片）你們知道小兔子最愛吃什么嗎？
2、教師：現(xiàn)在有幾只小兔子？（1只）一只小兔子吃了幾個蘿卜？（1個）
3、教師：來了三只小兔子，可是只有兩個蘿卜，誰沒有蘿卜？這可怎么辦呢？（教師引導幼兒想辦法）
4、教師繼續(xù)出示小兔子卡片，（給第三只小兔子添上一個蘿卜）現(xiàn)在每只小兔子都有一個蘿卜了。
5、教師小結，讓幼兒感知一一對應的方法。
二、游戲：給小動物喂食。
1、出示動物圖卡，貼在黑板上，請幼兒觀察。
教師：你們看，這是誰呀？（小狗）小狗喜歡吃什么？（肉骨頭）現(xiàn)在請小朋友來給小狗喂骨頭吧，一只小狗吃一根肉骨頭。
2、請幼兒將骨頭的卡片貼在小狗的下面。（教師注意提醒幼兒一只小狗下面貼一根骨頭。）
3、繼續(xù)出示小貓的卡片，貼在黑板上。
教師：你們呢看小貓喜歡吃什么？（魚）我們應該怎么給小貓喂魚呢？
4、請幼兒將魚的卡片貼在每只小貓的下面，也可以和小貓重疊起來比較觀察。
5、小結游戲活動，鞏固幼兒一一對應的練習掌握。
三、活動總結，引導幼兒觀察在生活中那些物品是一一對應的（小朋友和椅子、碗和勺子、鞋子和襪子等）
活動方案 篇6
按照國家安全生產(chǎn)工作的決策部署,以“生命至上、安全發(fā)展”為主題,以“識別大風險、消除大隱患、杜絕大事故”為主線,堅持問題導向，強化底線思維和紅線意識，壓實各層級安全生產(chǎn)責任,積極構建安全風險分級管控和隱患排查治理雙重預防機制，提高領導干部引領力和對基層安全管理的穿透力,推進“崗位風險再識別，管理能力再提升”形成長效，為實現(xiàn)公司、中心無上報油田備案級事故的'HSSE總目標夯實基礎。
活動目標
通過“安全生產(chǎn)月”4項活動、“安全生產(chǎn)萬里行”5個專題行動，實現(xiàn)以下目標：
1、無上報江漢油田備案級及以上事故;
2、安全教育培訓覆蓋率100%;職業(yè)健康體檢率、職業(yè)病危害因素監(jiān)測率100%;
3、全體干部員工的安全意識、安全素質、應急能力進一步提升，安全管理基礎進一步夯實，本質安全水平進一步提高。
“安全生產(chǎn)月”工作方案
公司、中心“安全生產(chǎn)月”于20xx年6月在全中心范圍開展4項活動。
(一)開展安全發(fā)展主題宣講活動
1、開展領導宣講活動。
2、開展安全專題宣講。
3、開展員工宣講活動。
4、開展承包商宣講活動。
(二)開展安全宣傳咨詢日活動和安全文化宣傳
1、開展“安全宣傳咨詢日”活動。
6月16日,按照管理局安排統(tǒng)一安排，牽頭組織轄區(qū)內單位在五七綠化廣場開展現(xiàn)場宣傳咨詢活動。
2、開展安全文化宣傳活動。
工會要組織各單位學習鎮(zhèn)海煉化“低頭撿黃金”安全管理經(jīng)驗。
3、開展安全板報巡展活動。
各單位要有針對行的制作安全板報。
6月12日前完成板報制作，并在各基地站巡展。
(三)開展應急演練活動。
1、開展基層單位應急演練。
基層單位要針對報警、異常工況和初期應急處置，開展“每周一練”的應急預案演練活動。
2、開展綜合應急演練。
結合生產(chǎn)實際，生產(chǎn)運行科組織開展一次小高層火災應急預案演練，廣華基地站實操演練，其余單位進行觀摩。
(四)開展事故警示教育活動。
1、開展事故案例分析研討活動。
主要從人員操作風險和勞動組織形式風險等深入分析3項內容:
(1)事故中崗位安全責任沒有落實的原因;
(2)崗位風險識別管控不到位的原因;
(3)杜絕事故事件再次發(fā)生的有效措施;
2、組織觀看事故警示教育片。
各部門、各單位組織觀看全國安全生產(chǎn)月組委會推薦的《地方黨政領導干部安全生產(chǎn)責任制規(guī)定》《生命至上科學救援》《施精準之策固預防之本一構建雙重預防管控機制解讀》《生死之間》《隱患直擊》等一批公益廣告和事故警示教育宣傳片。
“安全生產(chǎn)萬里行”實施方案
“安全生產(chǎn)萬里行”行動自6月1日開始，12月底結束，公司、中心在此期間開展5個專題活動。
1、風險管控專題行。
1.完善風險清單。
2.量化單位風險值。
3.強化風險管控。
2、安全責任落實專題行。
1.修訂完善全員安全生產(chǎn)責任制。單位、班組逐級簽訂安全責任書，全員簽訂安全承諾書。8月15日前完成。
2.建立HSSE管理體系。單位成立工作專班，結合公司、中心實際，編制適用、管用、好用的HSSE管理體系，力爭12月15日前完成。
3.強化制度執(zhí)行。
4.開展安全管理水平量化評估工作。有針對性實施幫扶;整體評價安全管理所處水平，制定整體提升規(guī)劃，12月15日前完成。
3、基層安全專題行。
1.貫徹落實中國石化《關于強化基層安全體系建設的指導意見》。工作開展完成情況作為年度安全績效考核的重要內容，8月15日前完成。
2.組織安全管理技術比武。6月至8月組織參加油田練兵培訓與選拔。
4、承包商安全管理專題行。
1.推進承包商安全管理制度宣貫落實。
2.開展作業(yè)現(xiàn)場安全專項提升活動。
3.中心督查組每周對承包商作業(yè)情況進行通報。
5、領導干部安全引領力提升專題行。
1.開展領導安全引領力培訓。
2.督促落實安全承諾。
3.落實領導安全承包責任。
活動要求
1、各單位要充分認識開展“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬里行”活動的重要意義，切實加強組織領導，成立本單位的活動組委會，精心策劃，制定工作方案，督導、檢查、考核，統(tǒng)籌協(xié)調解決重點難點問題，把各項要求落到實處。
2、中心會要從專業(yè)角度落實“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬里行”活動要求。在安全生產(chǎn)月活動開展期間，中心領導、各科室負責人至少到掛點部位進行一次承包掛點活動，開展一次安全觀察，活動情況進行公示。
3、各單位要以“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬里行”活動為契機，從抓“三基”工作入手，從落實崗位責任制著眼，狠抓企業(yè)管理工作，全面夯實安全生產(chǎn)管理基礎。
4、中心領導、各科室負責人要深入基層，指導和參加“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬里行”活動，確�；顒尤〉脤嵭�。
5、關于信息報送�！鞍踩a(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬里行”活動實行周報、月報制度。各單位6月6日前上報本單位活動安排，每周四上午上報本周活動情況，6月20日上報“安全生產(chǎn)月”活動總結，每月20日上報“安全生產(chǎn)萬里行”活動情況，11月20日上報“安全生產(chǎn)萬里行”活動總結;公司、中心機關各部門、各單位活動情況將納入HSSE考核。
活動方案 篇7
又是9月，“教師節(jié)”踏著輕盈的步子緩緩而來。
對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年，再到風華青年的生命歷程，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人！他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人！在教師節(jié)即將來臨之際，“**”向您道聲：“老師，您辛苦了！”
1、“我和我的老師”——少兒書畫大賽
作品提交時間：200x年9月1日——9月9日
參賽條件：6-12歲的小朋友
參賽主題：我和我的老師
接收地點：各購物廣場顧客服務中心
活動內容：
9月9日下午3：00前，小朋友只需將自己“‘我和我的'老師’——書畫作品”交到我購物廣場服務中心即可參加大賽評選。我們將于9月10日評出：二等獎：2名 獎價值150元的禮品1份和榮譽證書1本
三等獎：3名 獎價值100元的禮品1份和榮譽證書1本
優(yōu)秀獎：10名 獎價值50元的禮品1份和榮譽證書1本
同時，于9月10日在店廣場展示。10日晚上，在教師節(jié)晚會上為獲獎選手頒獎。
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備注：
1、作者姓名、年齡、住址和學校名稱，寫在畫紙正面下方。
2、參賽作品待我司參展1周后退還，請參展后1周內到服務中心領取。
費用：800元/店
2、老師 您辛苦了！——教師節(jié)文藝聯(lián)歡晚會暨“我和我的老師”少兒書畫大賽頒獎晚會
活動時間：9月10日晚7：00——8：30
活動內容：由各購物廣場組織員工參加
3、讓老師永葆青春的秘密……
——離不開化妝品！
敬愛的老師
時空的流轉
是把我與您之間的距離
越拉越長
但思念的心
卻永遠不會改變
如春風拂過
百花齊放
如艷陽普照
碩果累累
老師
我最敬愛的老師
祝您永遠健康、美麗！
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