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      活動方案

      時間:2024-02-28 08:13:35 活動方案 我要投稿

      活動方案

        為確保事情或工作順利開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編為大家整理的活動方案8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      活動方案

      活動方案 篇1

        在大學(xué)的時間里,會有很多的事情需要你去解決,比如學(xué)生會社團的工作。在學(xué)生會社團工作,就要負責(zé)為學(xué)校工作,這些都是全國大學(xué)生都要做的,這樣可以鍛煉大學(xué)生的實踐能力和在活動中鍛煉出來的能力。在組織活動時,一般都會有學(xué)生專門寫出一份策劃書來,下面的就是大學(xué)生活動的通用策劃書格式,只要按照這樣的策劃書形勢來寫,一份好的策劃書很容易就寫出來了:

        一、活動主題

        省略

        二、活動目標(biāo)

        增強團隊合作意識及凝聚力,較好地擴大辦公室的影響力。開拓以往工作思路,加強與校其他學(xué)生組織的合作,加快辦公室內(nèi)部單一溝通方式向多元化溝通方式的轉(zhuǎn)變;以服務(wù)學(xué)生為宗旨,將豐富多彩的學(xué)生組織社團文化深入到學(xué)生心中去。

        三、活動時間 20xx年×月×日晚×點

        四、活動地點

        xxx

        五、活動展開形式

        文藝晚會等

        六、參加人員

        1、到場嘉賓: ××(校領(lǐng)導(dǎo)、老師,各個社團主席、負責(zé)人等)

        2、表演單位:××

        3、晚會觀眾: 校學(xué)工助理辦公室全體同事、校其他社團同事

        4、主辦單位:××

        5、協(xié)辦單位: ××

        6、贊助商:××

        七、流程(時間待定)

        1.拉贊助商(征求學(xué)工部老師的意見)

        2、宣傳:通過網(wǎng)站、廣播臺、海報、掛條幅、簽名等方式進行宣傳

        3、嘉賓邀請:向校其他學(xué)生組織發(fā)出邀請函(特別是校報);普通觀眾發(fā)放入場券(注重入場券的策劃)

        4、節(jié)目的籌備:主持人、服裝、彩排等等(具體會單獨出策劃書)

        5、場地布置:

        (1)晚會背景的布置

       。2)嘉賓席布置:桌椅擺設(shè)、水果等的擺設(shè),三角架、節(jié)目單的制作

       。3)觀眾席的`布置:入場口設(shè)置、入場人員的確定(憑票入場,設(shè)置禮儀人員)

       。4)鮮花等裝飾品的購買和擺放

        (5)后勤工作(晚會供需、會后場地的清潔等)

        6、節(jié)目程序:

       。1) 介紹來賓

        (2) 學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)致辭

       。3) 各部門節(jié)目(中間游戲活動環(huán)節(jié)、抽獎環(huán)節(jié))

        a、游戲活動環(huán)節(jié):游戲項目、材料準(zhǔn)備等

        b、抽獎活動:從入場券中抽取幸運觀眾,贈送贊助商精美禮品

       。4)閉幕辭,晚會結(jié)束備注:活動的形式需要征求各位同事的寶貴意見

        八、活動分工成立各類小組或按部門分工,負責(zé)不同的工作,明確分工,指定部門到人,具體分工如下:

        1、××

        (1)全面負責(zé),統(tǒng)一指揮,檢查督促,工作總結(jié)

       。2)銜接,協(xié)調(diào)各方面工作

        2、××

        (1)負責(zé)全面工作,人、財、物準(zhǔn)備工作

       。2)檢查工作進度,完美情況,提出整改意見,并督促實施

        (3)負責(zé)安排活動進程中的輔助工作和協(xié)調(diào)工作

       。4)處理有關(guān)突發(fā)性事件備注:這里只是給出一個例子,具體方案征求各位同事的意見

        九、經(jīng)費預(yù)算注:

        每個部門同事寫出每一筆經(jīng)費預(yù)算開支,以便于報銷處理(報銷時附正規(guī)發(fā)票)

        十、安全問題

        活動期間,人流量比較大,涉及財務(wù)安全、人身安全,因此,成立安全小組,指定負責(zé)人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動開展的首要位置

        十一、活動總結(jié)總結(jié)本次活動的意義、成果,經(jīng)驗等

        上面的策劃書形式也比較新穎,能提到的事情也都提到了,在不斷的發(fā)展中,我們有了更大的發(fā)揮的空間,這就是我們一直以來都要做好的事情,這些都是我們曾經(jīng)要做好的事情。策劃書寫好了,那么在活動中應(yīng)該會做的更加的簡單、有效!

      活動方案 篇2

        一、大賽主題

        本次大賽以“規(guī)劃人生,放飛夢想”為主題,以“普及規(guī)劃知識,提升職業(yè)能力,打造優(yōu)質(zhì)人生”為宗旨。

        二、大賽分類

        本次大賽設(shè)立以選擇具體職業(yè)就業(yè)為目標(biāo)的職業(yè)規(guī)劃類和以自主創(chuàng)業(yè)為職業(yè)目標(biāo)的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃類兩個類別。

        三、參賽對象

        溫州醫(yī)科大學(xué)全日制在校生。

        四、賽程安排

        本次大賽自20xx年2月啟動,分職業(yè)規(guī)劃類(簡稱A類),創(chuàng)業(yè)規(guī)劃類(簡稱B類),大賽分學(xué)院選拔、初賽、復(fù)賽和決賽四個階段。各階段安排如下:

        1.學(xué)院選拔 2-3月,各學(xué)院充分動員學(xué)生積極參與大賽,通過院內(nèi)比賽等形式做好選手選拔工作,推薦優(yōu)秀學(xué)生進入學(xué)校比賽(學(xué)院參賽名額分配表見附件1)。大賽需要選手提供規(guī)劃作品的`電子文本,請各學(xué)院于4月1日(周五)16:30前將選手報名匯總表(附件2)及規(guī)劃書電子稿以電子郵件方式發(fā)送到***@qq.com。

        2.學(xué)校初賽 4月中上旬,初賽只對選手規(guī)劃作品的電子文本進行評選,組委會將組織評委根據(jù)“職業(yè)規(guī)劃類書面作品評分標(biāo)準(zhǔn)”(附件3)和“創(chuàng)業(yè)規(guī)劃類書面作品評分標(biāo)準(zhǔn)”(附件4)給各參賽作品逐一評分,每件作品按各自得分,從高到低分別評選出20名選手(共40名)進入學(xué)校復(fù)賽

        3.學(xué)校復(fù)賽 4月下旬,復(fù)賽環(huán)節(jié)由主題陳述和現(xiàn)場答辯組成,根據(jù)分數(shù)高低,評出20名選手晉級決賽,其中職業(yè)規(guī)劃組10名,創(chuàng)業(yè)規(guī)劃組10名。

        4.學(xué)校決賽 5月上旬,決賽環(huán)節(jié)由主題陳述、職業(yè)(創(chuàng)業(yè))角色模擬、現(xiàn)場答辯三部分組成,每位選手比賽時間15分鐘。職業(yè)角色模擬部分必須體現(xiàn)選手對目標(biāo)職業(yè)的深刻理解,展示職業(yè)精神內(nèi)涵。創(chuàng)業(yè)角色展示部分必須展示體現(xiàn)選手的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)。評委分別根據(jù)“職業(yè)規(guī)劃類決賽評分標(biāo)準(zhǔn)”(附件5)和“創(chuàng)業(yè)規(guī)劃類決賽評分標(biāo)準(zhǔn)”(附件6)對每位選手進行現(xiàn)場打分,按得分高低從各類別各組分別評選出一等獎和二等獎獲得者。

        五、獎項設(shè)置

        大賽分別設(shè)職業(yè)規(guī)劃類A類、創(chuàng)業(yè)規(guī)劃類B類一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)勝獎10名。

        六、組織單位

        大賽由溫州醫(yī)科大學(xué)學(xué)生職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)中心主辦,溫州醫(yī)科大學(xué)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會承辦。

        大賽將邀請職業(yè)咨詢專家、企事業(yè)用人單位代表等相關(guān)人員組成評委會,按不同階段有關(guān)程序和要求進行評審。

        本次大賽組委會辦公室設(shè)在同心樓213室,未盡事項可在工作時間現(xiàn)場咨詢或電話咨詢,聯(lián)系電話:0577-86689763;溫州醫(yī)科大學(xué)就業(yè)信息網(wǎng)址:。

      活動方案 篇3

        活動來源:

        每年農(nóng)歷的十二月俗稱臘月,十二月初八(臘月初八)既是臘八節(jié),習(xí)慣上稱作臘八;臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史,是我國民間的傳統(tǒng)節(jié)日之一。臘月初八,我國人民有吃臘八粥習(xí)俗,臘八粥也叫“七寶五味粥”。為了讓寶貝們了解吃臘八粥的由來,我們開展了本次活動——臘八粥的故事

        活動目標(biāo):

        1、知道農(nóng)歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié),了解臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗。

        2、通過故事,培養(yǎng)幼兒要做一個勤勞的人“感知勤勞和懶惰”。

        3、 知道制作臘八粥的主要材料,初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。

        活動準(zhǔn)備:各種臘八粥的相關(guān)圖片、制作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的'視頻

        活動過程:

        一、活動導(dǎo)入,了解臘八節(jié)吃臘八粥

        1、我們每天的早餐都會吃些什么呢?(牛奶、雞蛋、花卷、餅干、雞蛋餅、面條、包子、粥)

        2、那你們都吃過什么樣的粥呢?(肉松粥、八寶粥、皮蛋粥、肯德基粥)

        3、觀看圖片,說說粥里面有哪些東西?(強調(diào)臘八節(jié)、臘八粥)

        (小結(jié):這是我們臘八節(jié)時吃的臘八粥,粥里面有紅棗、桂圓、紅豆、綠豆、花生、葡萄干、栗子、蓮子)

        二、欣賞故事

        1、哪一天是臘八節(jié)?

        2、故事告訴我們什么呢?

        3、臘八粥里面都有什么呢?

        (重點突出:勤勞的人)

        三、介紹臘八粥的各種佐料、谷物

        老師向幼兒逐一介紹臘八粥的各種佐料、谷物。簡單了解這些谷物的形狀、顏色以及對人體的幫助。

        活動延伸:臘八節(jié)除了有好聽的故事,還有一個好玩的兒歌,我們一起來聽一聽。

        過了臘八就是年

        小孩兒小孩兒你別饞,

        過了臘八就是年;

        臘八粥,喝幾天,

        哩哩啦啦二十三;

        二十三,糖瓜粘;

        二十四,掃房子;

        二十五,凍豆腐;

        二十六,炸羊肉;

        二十七,宰公雞;

        二十八,把面發(fā);

        二十九,蒸饅頭;

        三十晚上熬一宿;

        大年初一扭一扭。

      活動方案 篇4

        活動目標(biāo):

        1、開學(xué)典禮是進行學(xué)校教育的重要組成部分,是新學(xué)期生活的開始,舉行開學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的`奮斗目標(biāo),激勵全體師生振奮精神、銳意進取,營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。

        2、進一步加強學(xué)生養(yǎng)成教育,增強師生責(zé)任感和使命感,營造校園有序和諧的氛圍,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。

        活動時間:x月x日下午

        活動地點:學(xué)校操場

        活動主持:少先隊大隊委成員

        活動目標(biāo):

        舉行開學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵全體師生振奮精神、銳意進取,營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。進一步加強學(xué)生養(yǎng)成教育,增強師生責(zé)任感和使命感,營造校園有序和諧的氛圍,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。

        活動時間:x月x日上午9:30

        活動地點:學(xué)校操場

        參加人員:全體師生

        活動程序:

        一、宣布開學(xué)典禮開始。

        二、升國旗、唱國歌。

        三、校長致開學(xué)辭。

        四、六年級學(xué)生代表發(fā)言。

        五、教務(wù)處王勝華主任總結(jié)上學(xué)期書法教學(xué)并頒獎

      活動方案 篇5

        為了推動我園幼兒教育教學(xué)改革和教學(xué)水平的提高,調(diào)動廣大教師開展教育教學(xué)研究和教學(xué)改革的積極性,總結(jié)交流幼兒教育教學(xué)經(jīng)驗,提高教師駕馭教材的`能力,有效的促進教師專業(yè)化成長,提高我園保教質(zhì)量,我園將在10月份開展“人人一堂優(yōu)質(zhì)課,比拼教學(xué)基本功”活動。現(xiàn)將具體事項通知如下:

        一、活動要求

        1、參加對象:我園在職教師

        2、參評課的內(nèi)容:本次優(yōu)質(zhì)課評選的內(nèi)容提倡參評教師根據(jù) “主題目標(biāo)”要求自主設(shè)計活動,或修改、完善教材的活動設(shè)計,但不能脫離活動主題。

        二、活動時間

        10月9至10月12日 三、注意事項

        1、授課時間:大班25—30分鐘;中班20—25分鐘;小班15—20分鐘。 2、使用幼兒人數(shù):各班幼兒人數(shù) 3、講課地點:各班教室

        4、除常規(guī)教學(xué)設(shè)施外,參評教師要自行準(zhǔn)備所需教具、學(xué)具。

      活動方案 篇6

        一、主題:構(gòu)建計算練習(xí)課教學(xué)模式。

        二、活動的目的和效果:

        1、小學(xué)數(shù)學(xué)中的練習(xí)課占了整個小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)時間的很大比重。但在實際教學(xué)工作中,許多教師的練習(xí)課教學(xué)存在著極大的盲目性和隨意性,或變成作業(yè)課,或變成滿堂講,或照搬教材,或隨意替換。本學(xué)年,“3+7”教育聯(lián)盟數(shù)學(xué)科教研活動的主題定為如何構(gòu)建練習(xí)課的教學(xué)模式。

        2、本學(xué)期主要探討計算練習(xí)課的'教學(xué)模式。

        3、通過老師們的研討,展示“3+7”教育聯(lián)盟內(nèi)各校老師的計算練習(xí)課的教學(xué)模式,在百花齊放的基礎(chǔ)上提煉出優(yōu)秀的計算練習(xí)課的教學(xué)模式。

        4、優(yōu)秀的計算練習(xí)課練習(xí)設(shè)計到《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》期刊投稿。

        三、活動的形式:網(wǎng)絡(luò)研討和實地研討相結(jié)合

        四、研討的地點和對象:

       。ㄒ唬┚W(wǎng)絡(luò)研討:

        地點:xx部落“3+7”教育聯(lián)盟博客和“3+7”教育聯(lián)盟數(shù)學(xué)學(xué)科聯(lián)盟教師qq群。

        人員:“3+7”教育聯(lián)盟數(shù)學(xué)學(xué)科全體聯(lián)盟教師。

       。ǘ⿲嵉匮杏

        地點:xx小學(xué)、龍洞小學(xué)

        人員: 1、“3+7”聯(lián)盟內(nèi)三年級的全體數(shù)學(xué)老師

        2、“3+7”聯(lián)盟內(nèi)3年以下的年青教師

        3、“3+7”聯(lián)盟內(nèi)教研室中心組成員。

        五、活動安排:

        1、第7—11周:

       。1)“3+7”教育聯(lián)盟數(shù)學(xué)學(xué)科聯(lián)盟學(xué)校安排2次的教研時間專題研討計算練習(xí)課的教學(xué)。

        (2)每位聯(lián)盟內(nèi)的數(shù)學(xué)老師根據(jù)自己的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計一節(jié)計算練習(xí)課的練習(xí)設(shè)計(所有練習(xí)設(shè)計請給出設(shè)計意圖),請放到數(shù)學(xué)聯(lián)盟q群共享或xx部落教育聯(lián)盟博客中讓盟內(nèi)教師分享。

       。3)盟內(nèi)中心組成員推薦出優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計。

        (4)盟內(nèi)數(shù)學(xué)科組把優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計裝訂成冊作為我們盟內(nèi)教師的計算練習(xí)教案集。

        2、第11---16周:龍洞小學(xué)和xx小學(xué)將推出兩個三年級的計算練習(xí)課的教學(xué)課例進行實地研討

        3、 第11周周一xx小學(xué)科組上傳《多位數(shù)乘一位數(shù)的練習(xí)課教學(xué)設(shè)計》,中心組成員網(wǎng)上進行集體備課。 第15周周一龍洞小學(xué)科組上傳《 有余數(shù)除法練習(xí)課 》,中心組成員網(wǎng)上進行集體備課。

        (1)、兩個實地研討課例提前10天擬定好教學(xué)設(shè)計第一稿上傳到博客或q群,盟內(nèi)中心組的成員對上傳的研討課例進行網(wǎng)上集體備課,給出修改建議。

       。2)、執(zhí)教教師根據(jù)大家的提出的建議進行修改,[優(yōu)習(xí) ]撰寫出第二稿,再上傳到博客或q群共享給參與聽課的教師及其他年級的老師參考或思考。

        4、 第12周和第16周實地活動:

        第一次

        xx小學(xué)

       。ǖ12周周四下午)2:30--5:00 課例研討:執(zhí)教者 王x老師

        執(zhí)教內(nèi)容 多位數(shù)乘一位數(shù)

        互動交流:專家點評及聽課教師交流

        專家報告:《如何設(shè)計計算練習(xí)課》

        第二次

        龍洞小學(xué)

       。ǖ16周周四下午) 2:30-5:00 課例研討:執(zhí)教者 謝x

        執(zhí)教內(nèi)容 有余數(shù)除法練習(xí)課

        互動交流:專家課例點評及教師與專家對話

        專家報告:《如何上好計算練習(xí)課》

        5、執(zhí)教學(xué)校的數(shù)學(xué)科組長負責(zé)做好參加人員的考勤和活動的過程記錄,(特別是專家和骨干教師的點評記錄)連同執(zhí)教者的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)反思一起上傳到xx部落聯(lián)盟博客的數(shù)學(xué)學(xué)科資源庫里作為資料保存。

        6、請各聯(lián)盟學(xué)校的主管領(lǐng)導(dǎo)或數(shù)學(xué)科組長安排全體數(shù)學(xué)老師加入“3+7”聯(lián)盟數(shù)學(xué)組,便于大家在日常教學(xué)中交流活動。

       。3+7”聯(lián)盟數(shù)學(xué)組群賬號:2730xx97)

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