活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

　　一、活動(dòng)名稱：

　　寓教于樂(lè)，快樂(lè)成長(zhǎng)

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月4日

　　三、活動(dòng)單位：

　　石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　北郄馬小學(xué)

　　五、活動(dòng)背景：

　　組織動(dòng)員大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)隊(duì)為農(nóng)民工子女的生活、學(xué)習(xí)提供力所能及的幫扶，對(duì)于服務(wù)農(nóng)民工子女的讀書成才、提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

　　六、活動(dòng)目的：

　　一方面在給小朋友們帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí)授予他們知識(shí)并開拓他們的視野；另一方面也是給我們志愿者的一個(gè)很好的奉獻(xiàn)自己愛(ài)心，鍛煉自己的能力的平臺(tái)。

　　七、前期準(zhǔn)備 ：

　　1、宣傳工作：

　　在北院、南院張貼欄、各宿舍樓張貼宣傳海報(bào)；

　　2、準(zhǔn)備工作

　　積極招集志愿者并進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)；

　　準(zhǔn)備好活動(dòng)相應(yīng)的道具和材料；

　　事先聯(lián)系支教的學(xué)校，讓他們有所準(zhǔn)備。

　　八、活動(dòng)開展：

　　首先由主持人介紹本次支教的團(tuán)隊(duì)（5分鐘）

　　1、第一節(jié)課：

　　A、感恩教育（15分鐘）

　　本次教育以感恩父母為主線，志愿者自行準(zhǔn)備有關(guān)感恩教育的素材（考慮到支教的學(xué)校無(wú)多媒體，所以最好以講故事的形式展開），在講述故事的同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生積極思考如何感恩父母？怎么樣去感恩父母？也可以讓學(xué)生發(fā)言講述自己家里或鄰里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的，并在最后讓學(xué)生在卡片上寫上感謝父母的信或是寫想要對(duì)父母說(shuō)的話（志愿者可以買彩色便簽發(fā)給學(xué)生或者是讓學(xué)生用自己的`作業(yè)本寫）。

　　B、游戲（你來(lái)表演我來(lái)猜）：（15分鐘）

　　a、志愿者自行準(zhǔn)備寫有一些成語(yǔ)（適合低年級(jí)學(xué)生的）或日常生活中的動(dòng)作（如：漱口，洗臉，起床等）的卡片；

　　b、開始游戲時(shí)選兩名學(xué)生上講臺(tái)，一個(gè)表演另一個(gè)來(lái)猜，志愿者告訴表演的學(xué)生他相應(yīng)的動(dòng)作并讓他演示出來(lái)給另一個(gè)學(xué)生猜；

　　c、猜測(cè)三次未猜出者為失敗，勝利者給予獎(jiǎng)勵(lì)（志愿者自己準(zhǔn)備，可以是筆或者筆記本之類的）。

　　C、畫鼻子游戲（10分鐘）

　　a、志愿者在黑板上畫出幾個(gè)臉（沒(méi)有鼻子）；

　　b、讓學(xué)生到黑板前，蒙住或讓他們閉眼睛眼睛，轉(zhuǎn)幾圈后讓他們拿粉筆在上面畫鼻子；

　　c、看誰(shuí)畫得又好又準(zhǔn)。

　　2、第二節(jié)課（以課堂小游戲形式展開）：

　　A、 開口說(shuō)英語(yǔ)（15分鐘）以互動(dòng)的形式展開：

　　1）、事先準(zhǔn)備好幾個(gè)簡(jiǎn)單的關(guān)于動(dòng)作的英語(yǔ)卡片，教會(huì)他們；

　　2）、隨機(jī)選卡片亮出來(lái)，讓學(xué)生們念出來(lái)，并做出相應(yīng)的動(dòng)作，答對(duì)的可以有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　B、前線告急（10分鐘）：

　　a、將學(xué)生分為四組并在每組中選出一個(gè)代表；

　　b、志愿者說(shuō)出一件物品（教室里有的，或者是學(xué)生有的）然后讓代表收集同學(xué)們給去的物品（一件）并以最快速度送到講臺(tái)上。

　　c、最后送上物品最少或最慢的小組派代表上臺(tái)進(jìn)行表演。

　　C、吟詩(shī)或唱歌傳花（10分鐘）：

　　a、游戲與平常的擊鼓傳花類似；

　　b、選取學(xué)生或是志愿者在講臺(tái)上朗誦詩(shī)歌或唱歌（不宜過(guò)長(zhǎng)），下面的學(xué)生以一件物品為載體進(jìn)行傳遞（可以不按順序，傳給想傳的那個(gè)人即可）；

　　c、當(dāng)臺(tái)上的人朗誦或唱歌結(jié)束，手上有傳遞物的同學(xué)要進(jìn)行詩(shī)歌朗誦或者是其他才藝展示。

　　（備注：上課前要進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備，特別是安排好志愿者負(fù)責(zé)的環(huán)節(jié)，課堂上可以根據(jù)實(shí)際情況對(duì)活動(dòng)的用時(shí)和順序進(jìn)行安排和調(diào)整。在游戲中要注意維持教室的紀(jì)律和注意安全，避免學(xué)生發(fā)生摔跤或磕碰事件。對(duì)于小游戲，志愿者也可以根據(jù)自己的喜好進(jìn)行更改成比較適合的。）

　　九、可行性分析：

　　1、活動(dòng)所需要的志愿者都是經(jīng)過(guò)精心挑選出來(lái)的，對(duì)工作有足夠的積極性和熱心。同時(shí)也希望這個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己，提升自己服務(wù)社會(huì)的能力。

　　2、活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)不多，活動(dòng)受經(jīng)費(fèi)的限制校本次活動(dòng)是志愿活動(dòng)，全部支教人員不收取任何費(fèi)用（路費(fèi)自付）。

　　3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算方面：

　　車費(fèi)：每人2元。

　　活動(dòng)中給予小學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)由志愿者來(lái)支付，最好是文具類的。

活動(dòng)策劃 篇2

　　活動(dòng)背景：承接杏林文化節(jié)的優(yōu)秀成績(jī)，啟動(dòng)20xx年的技能文化節(jié)，以良好的開端作為這個(gè)承前啟后的.轉(zhuǎn)折點(diǎn)，舉行本次醫(yī)學(xué)技術(shù)系杏林技能文化節(jié)活動(dòng)開幕式。

　　活動(dòng)目的：總結(jié)過(guò)往文化節(jié)成果，鼓勵(lì)新一批技能好手在競(jìng)賽中進(jìn)步、成長(zhǎng)。提高同學(xué)們的活動(dòng)積極性和動(dòng)手實(shí)踐能力，增強(qiáng)學(xué)院的學(xué)術(shù)氛圍。

　　活動(dòng)意義：培養(yǎng)專業(yè)興趣，提高對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)水平及理解、

　　應(yīng)用和創(chuàng)新能力，為同學(xué)們提供一個(gè)自我創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神的平臺(tái)，活躍校園文化生活，為同學(xué)們搭建專業(yè)技術(shù)拓展的平臺(tái)

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月7日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：體育館

　　活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　1、徽章征集并確定（全體）

　　2、杏林技能文化節(jié)開幕式的海報(bào)、安排成員布置場(chǎng)地（信息部）

　　3、整合各社團(tuán)的過(guò)往資料及徽章資料，制作活動(dòng)PPT（技術(shù)部）

　　4、門票的發(fā)放及嘉賓的邀請(qǐng)（辦公室）

　　5、節(jié)目收集，主持人確定（外聯(lián)部）

　　6、主持稿及演講稿方面（策劃部）

　　7、安排新聞部照相及寫新聞稿，刊登在學(xué)校報(bào)紙及網(wǎng)站上（記者團(tuán)新聞部）

　　8、安排部分成員維持紀(jì)律（干事）

　　9、安排禮儀人員進(jìn)行服務(wù)，準(zhǔn)備桌簽桌布及茶水等（籌備部）

　　xx、題詞板（外聯(lián)部，信息部）

　　11、組織口腔協(xié)會(huì)成員、杏林書社、營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)、美容社在里面進(jìn)行展臺(tái)

　　表演。

　　活動(dòng)流程：

　　1. 開場(chǎng)秀：街舞表演

　　2. 由主持人介紹到場(chǎng)嘉賓，引出這次活動(dòng)的主題

　　3. 醫(yī)學(xué)技術(shù)系主任壽佩勤老師為杏林技能文化節(jié)致開幕詞

　　4. 主持人介紹這個(gè)活動(dòng)的一些相關(guān)后然后開始介紹徽章

　　5. 邀請(qǐng)徽章創(chuàng)作者及禮儀帶成品徽章上臺(tái)展示并闡述徽章的創(chuàng)作及象征意義。由設(shè)計(jì)者揭開杏林技能文化節(jié)徽章。

　　6. 教學(xué)黨總支副書記朱峰老師講話

　　7. 主持人宣布活動(dòng)正式開始

　　8. 主持人宣布開幕式結(jié)

　　9. 出席開幕式的領(lǐng)導(dǎo)、老師與社團(tuán)負(fù)責(zé)人在簽名墻上題詞簽名留念

　　活動(dòng)后期安排：

　　1、安排人員清掃場(chǎng)地

　　2、歸還借用道具

　　3、總結(jié)本次開幕式活動(dòng)

活動(dòng)策劃 篇3

　　為了豐富校園生活，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)，樹立孩子的自信心，體驗(yàn)成功的喜悅。培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的`競(jìng)賽風(fēng)格。增進(jìn)親子之間的感情交流，搭建家庭與學(xué)校之間互相交流的平臺(tái)。

　　一、參加對(duì)象：

　　一年級(jí)全體孩子和家長(zhǎng)

　　二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

　　一年級(jí)：10月13日下午

　　地點(diǎn)：籃球場(chǎng)

　　三、活動(dòng)負(fù)責(zé)人員：

　　裁判：xxx

　　主持：xxx

　　場(chǎng)地劃分：xxx

　　器材準(zhǔn)備：xxx

　　四、活動(dòng)項(xiàng)目：

　　1、拋接羽毛球：家長(zhǎng)和孩子兩人一組，在規(guī)定的3米距離內(nèi)，一個(gè)拋球，一個(gè)用框接乒乓球，一組5個(gè)球，每個(gè)班10組，看哪個(gè)班級(jí)進(jìn)框的羽毛球個(gè)數(shù)最多為勝。

　　2、一分鐘雙人跳繩：家長(zhǎng)和學(xué)生同時(shí)雙人跳，每班20組，家長(zhǎng)搖繩，在一分鐘之內(nèi)跳得個(gè)數(shù)累計(jì)，最多個(gè)數(shù)的班級(jí)為勝。

　　3、保齡球大賽：

　　場(chǎng)地一側(cè)擺放著6個(gè)瓶子，選手在距瓶6米處規(guī)定線前滾球，每擊倒一個(gè)瓶得1分；每名參賽選手（學(xué)生和家長(zhǎng)）每人有1次滾球機(jī)會(huì)，10組家庭得分累加為班級(jí)總得分，得分高者名次列前；

　　4、運(yùn)球接力賽

　　比賽采用迎面接力的形式進(jìn)行，一邊學(xué)生，一邊家長(zhǎng)，學(xué)生先出發(fā)，第一人聽到發(fā)令后，運(yùn)球到對(duì)面，家長(zhǎng)在線后接到球再出發(fā)（如出現(xiàn)搶跑則加5秒），依次類推，完成比賽。按每班10組家庭總用時(shí)排列名次，少者列前。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)：

　　每項(xiàng)活動(dòng)第一名獲3分，第二名獲1分，四項(xiàng)活動(dòng)相加，分獲一、二等獎(jiǎng)。

活動(dòng)策劃 篇4

　　一、活動(dòng)名稱

　　奔跑吧，大學(xué)生

　　二、活動(dòng)主題

　　活力五月，定向越野。“奔跑吧，大學(xué)生”。

　　三、活動(dòng)目的

　　1、豐富同學(xué)的課外生活，強(qiáng)健體魄，也能夠使學(xué)生更進(jìn)一步的熟悉校園，更能夠發(fā)展學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

　　2、從醫(yī)學(xué)角度來(lái)講，體育運(yùn)動(dòng)是一種行之有效的放松身心的方法新型校園定向運(yùn)動(dòng)不僅可以直接舒緩緊張壓力，精神障礙等，而且還可以消除因緊張所引起的一系列軀體潛在的病理狀態(tài)，預(yù)防肥胖癥、消除腦力疲勞、改善睡眠、增強(qiáng)人體免疫功能和抗病的能力，提高生活質(zhì)量和健康水平。

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　口腔醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　XX年5月10日15：00—17：00（如果下雨時(shí)間另行安排）

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　山東大學(xué)趵突泉校區(qū)

　　七、主辦與協(xié)辦方

　　主辦方：學(xué)生自我管理中心統(tǒng)計(jì)核查部

　　協(xié)辦方：紀(jì)律管理部 權(quán)益調(diào)研部——工作人員及裁判

　　贊助方：我愛(ài)競(jìng)賽網(wǎng)

　　宣傳部——制作宣傳板

　　新聞中心——比賽過(guò)程的記錄、網(wǎng)絡(luò)宣傳、后期新聞稿

　　外聯(lián)部——購(gòu)買獎(jiǎng)品及工具

　　八、活動(dòng)內(nèi)容策劃

　　報(bào)名要求：短信報(bào)名 安偉：

　　內(nèi)容：隊(duì)長(zhǎng)姓名、隊(duì)長(zhǎng)的聯(lián)系方式、隊(duì)員姓名

　　截止時(shí)間：5月8日22點(diǎn)

　　1、 活動(dòng)前期

　　1）開會(huì)討論決定各點(diǎn)相應(yīng)的任務(wù)。干事準(zhǔn)備活動(dòng)道具，并實(shí)地考察各任務(wù)地點(diǎn)情況。

　　2）宣傳部制作宣傳板，用于活動(dòng)宣傳。

　　3) 申請(qǐng)場(chǎng)地

　　4）飛信通知各班班長(zhǎng)，鼓勵(lì)同學(xué)們報(bào)名活動(dòng)。由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)參賽組數(shù)，每組4人（至少1男1女）。

　　5）負(fù)責(zé)人向參賽人員簡(jiǎn)單介紹本次活動(dòng)的要求。

　　6）安排各點(diǎn)裁判，說(shuō)明注意事項(xiàng)，清楚裁判須知。

　　2、活動(dòng)流程

　　14：30開始準(zhǔn)備并安排隊(duì)員，15：00正式開始，為時(shí)兩小時(shí)。

　　A、14：30工作人員就位：每個(gè)地點(diǎn)需要1名裁判（有的地點(diǎn)還有1名助理監(jiān)督）參賽者完成任務(wù)后，該處裁判在他們的`地圖上做上標(biāo)記，參賽者才可到下一個(gè)任務(wù)點(diǎn)，裁判配有工作證，以便識(shí)別；

　　B、14：45 參賽者簽到，抽簽確定路線，說(shuō)明參賽者須知。

　　C、15：00 各組所有參賽人員從起點(diǎn)中心花園同時(shí)出發(fā)，計(jì)時(shí)開始。各組人員按各自的抽簽所得的路線走。完成一個(gè)任務(wù)后，裁判會(huì)給出下一地點(diǎn)的相關(guān)提示。完成所有任務(wù)后，到終點(diǎn)口院門口。記下各組完成的時(shí)間，以各組最后一個(gè)到達(dá)的成員所用時(shí)間記為最終成績(jī)。

　　D、所有參賽人員完成任務(wù)，總裁判統(tǒng)計(jì)檢查各組成績(jī)，檢查無(wú)誤后統(tǒng)一記錄各隊(duì)成績(jī)。

　　3、活動(dòng)后期

　　1）新聞中心，發(fā)新聞稿。

　　2）統(tǒng)計(jì)核查部做相應(yīng)的活動(dòng)公示，一等獎(jiǎng)1組、二等獎(jiǎng)2組、三等獎(jiǎng)3組、優(yōu)勝獎(jiǎng)若干組（看具體參賽人員情況而定）。

　　九、注意事項(xiàng)

　　1、如當(dāng)天下雨，則另行安排時(shí)間。

　　2、各參賽人員和工作人員要注意安全問(wèn)題，尤其是過(guò)馬路時(shí)一定注意車輛的來(lái)往，一有發(fā)現(xiàn)有人員受傷，立即送往校醫(yī)院。

　　3、患有嚴(yán)重的不適于參加激烈運(yùn)動(dòng)的疾病的人員或體質(zhì)虛弱的人員，不宜參加此次活動(dòng)。

　　4、所有糾紛最終交由總裁判判決。

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