活動策劃
活動策劃 篇1
一.活動前言
良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于提高我們的學(xué)習(xí)效率，從而形成刻苦勤奮，求真務(wù)實的學(xué)風(fēng)。與此同時，推進(jìn)寢室文明建設(shè)，營造溫馨舒適的寢室環(huán)境，則能更好地提高我院學(xué)生在學(xué)習(xí)與生活中的文明修養(yǎng)。因此開展以“建文明課堂，創(chuàng)整潔寢室”為主題的團(tuán)日活動。
二.活動主題
建優(yōu)秀課堂，創(chuàng)文明寢室
三.活動目的
通過開展主題團(tuán)日活動，一方面讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己的我們上課時所產(chǎn)生的一些弊病，另方面也讓同學(xué)明白良好的課堂環(huán)境對于我們上課是至關(guān)重要的;寢室是我們第二個家，良好的寢室環(huán)境不僅有利于我們的學(xué)習(xí)，也有利于我們的身心發(fā)展，通過此次團(tuán)日活動能讓同學(xué)明白自己寢室所欠缺的，同時也能更好的創(chuàng)建寢室文化，爭當(dāng)優(yōu)秀寢室。
四.活動時間
XX年xx月xx日—xx月xx日
五.活動對象
環(huán)境工程121全體同學(xué)
六.活動地點
待定
七.活動內(nèi)容
1.建優(yōu)秀課堂
�、僬故酒綍r上課情況的一些照片;②隨機(jī)抽取同學(xué)回答在照片中我們上課時存在的問題;③根據(jù)同學(xué)所提出的問題，我們進(jìn)行小組討論找到解決方法。④開展樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)的標(biāo)語，最終投票決定
2.創(chuàng)文明寢室
①提前通知各寢室寢室長，讓他們準(zhǔn)備自己寢室的展示;②請每位寢室代表上臺演講介紹自己的寢室;③展示各個寢室平時的照片;④讓每個寢室選出兩名代表一起玩游戲，從中看出寢室成員的'合作情況;⑤根據(jù)平時寢室衛(wèi)生檢查的結(jié)果以及這次主題團(tuán)日活動的表現(xiàn)，從中選出班級的文明寢室。
八.活動后期工作
1.團(tuán)日活動的過程做成ppt
2.召集各位班委進(jìn)行總結(jié)，討論此次團(tuán)日活動中的不足之處，并上交團(tuán)日活動總結(jié)。
3.將活動成果發(fā)布在班級博客上
九.人員安排
策劃書及總結(jié)：團(tuán)支書
活動準(zhǔn)備：全體班委
活動攝影：宣傳委員
博客維護(hù)：組織委員
活動策劃 篇2
一、活動背景
目前全校學(xué)生吸煙比例大增，吸煙人數(shù)與往年相比有所增加，校園內(nèi)煙蒂隨處可見，吸煙不僅有害個人健康還會使周圍人都受其影響，并且吸煙后易吐痰以及煙灰煙蒂等會嚴(yán)重影響校園環(huán)境，因此想開展吸煙調(diào)查與戒煙宣傳活動。
二、活動目的
1、 讓全校同學(xué)能夠更好的了解吸煙、以及吸“二手煙”對身體的危害。
2、 提高學(xué)生的健康知識，增強(qiáng)對禁煙、戒煙的意識。
3、 以營造衛(wèi)生和諧的校園環(huán)境和關(guān)愛全校師生的身體健康為目的。
三、活動主題
“了解吸煙危害，共創(chuàng)美麗健康校園”
1、整個活動由吸煙問卷調(diào)查和戒煙宣傳兩部分組成，吸煙問卷調(diào)查將以問卷形式在各個寢室展開，戒煙宣傳則將舉行“戒煙宣傳類材料制作比賽”并在作品上交作出評選之后統(tǒng)一舉行宣傳條幅簽字活動。
2、活動由身心健康部成員主要負(fù)責(zé)，需要辦公室的同學(xué)幫忙負(fù)責(zé)向全校同學(xué)做通知宣傳以及吸煙調(diào)查中發(fā)放調(diào)查表和統(tǒng)計等工作。
3、因為活動可能需要占用教室和部分校內(nèi)場地，所以需要與相關(guān)部門提前進(jìn)行協(xié)調(diào)。
4、各項活動需要準(zhǔn)備的'道具：印有本次主題標(biāo)語的條幅兩條、吸煙調(diào)查問卷若干、簽字筆若干。
“戒煙宣傳材料制作大賽”并評選優(yōu)秀作品發(fā)表在校人人網(wǎng)、貼吧、網(wǎng)站等主頁上為主，具體內(nèi)容如下：
1、 吸煙問卷調(diào)查
由身心健康部成員制作寢室吸煙情況調(diào)查問卷，印制若干份之后由學(xué)生會成員隨機(jī)發(fā)往學(xué)校一期二期各寢室，然后及時回收由身心健康部成員作出統(tǒng)計并及時將結(jié)果反饋并做好宣傳工作。問卷問題以學(xué)生吸煙心理以及健康方面為主，調(diào)查本著隨機(jī)原則。
2、舉行“戒煙宣傳材料制作大賽”并進(jìn)行宣傳簽字
在調(diào)查結(jié)果基礎(chǔ)上由學(xué)生會成員進(jìn)行比賽的宣傳，比賽在全校范圍內(nèi)舉行，比賽內(nèi)容是學(xué)生自主制作戒煙宣傳材料（材料形式分為：繪制宣傳畫、制作戒煙宣傳PPT、制作戒煙宣傳視頻微電影等等；制作主題以宣傳吸煙危害提倡戒煙為主。），在規(guī)定的上交日期以前上交至學(xué)生會，然后由團(tuán)委老師進(jìn)行評選，優(yōu)秀作品會被發(fā)表至各大校級主頁上以作宣傳，獲獎作品作者將會獲得紀(jì)念性獎品，并同時舉行宣傳條幅簽字活動將簽完字的兩個條幅分掛在一期二期宣傳板處。
1. 吸煙調(diào)查問卷必須隨機(jī)在全校各年級學(xué)生寢室發(fā)放。
2. 吸煙調(diào)查結(jié)果必須及時反饋并做好宣傳。
3. “戒煙宣傳材料制作大賽”以公平、作品生動有新意、并且能很好的把倡導(dǎo)學(xué)校同學(xué)戒煙遠(yuǎn)離吸煙為主 。
4.優(yōu)秀作品及時發(fā)表至各大校級網(wǎng)站和社交平臺上。
活動策劃 篇3
一、活動概述：
抓一把細(xì)沙，撒在湘江的歷史長河；揀一次垃圾，留住龍州的美麗瞬間，母親河的保護(hù)，需要您的行動。
湘江已進(jìn)入一年一度的枯水期，從上游流下來及游客丟棄在河里的垃圾已很明顯地露在河床及岸邊，尤其是白色污染，非常刺眼……。鑒于此，之前長沙仁樂義工王清發(fā)起組織第二界湘江拾荒行動，這次活動在11月7日來開序幕，將一直持續(xù)到春節(jié)前。作為湖南最活躍的民間公益組織，仁樂義工團(tuán)隊一直致力于環(huán)境的保護(hù)和改變。所以，為了長沙的母親，為了湖湘水土的.傳承，作為一名時代志愿者的我們也將擔(dān)負(fù)志愿者的職責(zé)，在本周日（12月5日）參與其中，貢獻(xiàn)一份力量在這里，我們協(xié)會也會貢獻(xiàn)我們的一份力量，愿長沙母親——湘江能夠少一些苦楚。
主辦單位：長沙仁樂義工協(xié)會
承辦單位：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)生物安全科學(xué)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院青年志愿者協(xié)會
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)商學(xué)院
活動名稱：愛湘江，美湘江
活動：清理陳年垃圾，愛我母親湘江
活動時間：20xx年12月5日
活動地點：湘江畔（新民路東附近）
二、志愿活動內(nèi)容：
志愿者在湘江畔清理往年游客及居民所產(chǎn)生的陳年垃圾。
三、志愿活動可行性分析及意義：
1、青年志愿者協(xié)會秉承公益性質(zhì)，在學(xué)校及協(xié)會允許的服務(wù)范圍之內(nèi)，志愿者可以報名參加本次“愛湘江，沒湘江”志愿活動。
2、人力資源方面，在國際志愿者日開展本次活動，協(xié)會內(nèi)部也將會有更多的成員參加。
3、經(jīng)費方面，協(xié)會能夠自行解決成員出行費用。
4、人員安全方面，此次參與的志愿者，從農(nóng)大出發(fā)，三個協(xié)會統(tǒng)一出行。（）并且隨時與協(xié)會知道老師聯(lián)系，報告學(xué)生情況。
5、就目的而言，參加此次志愿服務(wù)活動，既能讓志愿者參加校園外的志愿活動，增長各人的志愿意識，又能展現(xiàn)農(nóng)大學(xué)生的青春活力，豐富校園生活，增加校外視野，為大學(xué)生活增添色彩。
四、志愿服務(wù)時間：
**年12月5日（風(fēng)雨無阻）
五、志愿服務(wù)地點：
湘江河畔（新民路東站臺附近）
六、活動流程：
�。�1）、活動前期：
1、三個青年志愿者協(xié)會在協(xié)會內(nèi)招募20—30名志愿者參與此次志愿服務(wù)。
2、三個協(xié)會內(nèi)部確定此次活動負(fù)責(zé)人（如下表）：
三院青年志愿者協(xié)會負(fù)責(zé)人
姓名
性別
單位
聯(lián)系電話
歐陽柏松
4、集合地點：在新民路與瀟湘中路的交匯處（岳麓山新大門正對的湘江邊河灘上）。
集合地點標(biāo)志：仁樂義工旗幟和仁樂紅馬甲芒果Radio網(wǎng)絡(luò)電臺標(biāo)志。
5、活動需要：務(wù)必要自備筷子、手套、口罩和比較大的黑垃圾收集袋（纖維袋、大朔料袋也可以），有條件的帶上火鉗。
注意：
1、陳年垃圾主要是不可降解的朔料袋、快餐盒、朔料殘留物、玻璃瓶、衛(wèi)生巾等；清理好的垃圾可以送到馬路上環(huán)衛(wèi)車上。
2、河灘上風(fēng)大請大家多穿點衣服。
3、風(fēng)雨無阻。
�。�2）活動中期：
1、各協(xié)會內(nèi)部進(jìn)行人員分組，在工作區(qū)域內(nèi)進(jìn)行清潔工作。
2、組員內(nèi)部可以自行分工，垃圾收滿即可傾倒進(jìn)�？吭诼放缘沫h(huán)衛(wèi)車中。
3、三院青志協(xié)負(fù)責(zé)人隨時與成員進(jìn)行聯(lián)系，確保人員安全。
4、活動結(jié)束，三院青年志愿者集合清點人員，分批乘車回校。
�。�3）、活動后期：
1、回校后，進(jìn)行此次活動的討論與總結(jié)。
2、上交活動總結(jié)，并且撰寫新聞稿。
七、結(jié)束語：
相信自己，相信大家，我們的奉獻(xiàn)，我們的付出，會使得此次活動完滿完成。
生物安全科學(xué)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會
活動策劃 篇4
一、活動背景
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，但由于各種原因，遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的大學(xué)生未能回到故鄉(xiāng)與家人共同緬懷先人，這無疑加深了游子的思鄉(xiāng)之情。所以，為了貼近大學(xué)生的生活，貫徹心理協(xié)會“精彩生活，從心開始”的目標(biāo)。我校心理中心將舉辦一次創(chuàng)意風(fēng)箏制作大賽，讓大學(xué)生們在學(xué)校也能過一個溫暖有趣的清明節(jié)。
二、活動目的
通過在校開展創(chuàng)意風(fēng)箏制作大賽，不僅能緩解大學(xué)生的思鄉(xiāng)之情，還能在風(fēng)箏的制作過程中激發(fā)大家的興趣愛好，發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)，促進(jìn)身心健康。
三、活動名稱
“創(chuàng)意風(fēng)箏制作大賽”
四、活動時間
20xx年4月4日—5日
五、活動地點
吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)明德廣場
六、活動開展
向全校征集親制原創(chuàng)創(chuàng)意風(fēng)箏，在明德廣場進(jìn)行統(tǒng)一展出，并由作者進(jìn)行解說。向參加展覽的師生發(fā)放選票，在場師生可將選票投給自己心儀的作品，當(dāng)場試放并評出大賽的一等獎(一名)、二等獎(一名)、三等獎(一名)、創(chuàng)意獎(若干)。當(dāng)場頒發(fā)獎品及獎狀。
七、部門分工
秘書處：負(fù)責(zé)前期準(zhǔn)備，通知各部召開大賽舉行前的.細(xì)節(jié)討論會議。
實踐部：負(fù)責(zé)活動的場地布置。
網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)拍攝參加活動的作品，記錄活動。
報社：負(fù)責(zé)活動的前期宣傳。
劇社：組織成員參加此次活動，維持活動秩序。
策劃部：負(fù)責(zé)選票發(fā)放。
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)爭取此次活動的獎品贊助。
宣傳部：在活動場地擺放二塊宣傳板報、四塊宣傳海報。
八、經(jīng)費預(yù)算
一等獎獎品：4g u盤
二等獎獎品：充電臺燈
三等獎獎品：電子鬧鐘
創(chuàng)意獎獎品：筆記本一本
九、注意問題
由于是全校性活動，必須特別注意安全問題。
活動策劃 篇5
活動目標(biāo)：
1、在活動中探索制作小青蛙的順序，培養(yǎng)幼兒對自制玩具 的興趣。
2． 發(fā)展幼兒在美工活動中的探索和操作能力。
活動準(zhǔn)備：紙筒（半成品）；漿糊；青蛙頭像（舌頭）人手一份；圖示；毛巾等
重難點：探索制作小青蛙的順序，對自制玩具的興趣。
流程：引出內(nèi)容------思考材料與制作步驟------嘗試制作------體驗成功-------延伸活動
活動過程：
一．導(dǎo)入
1．今天，老師請來了一位小客人。它在哪兒呢？它在老師的口袋里。會是誰呢？我們大家拍手歡迎。 “我來了，我來了”教師出示作品并唱歌：“呱呱，我是一只小青蛙”。（引起幼兒關(guān)注的興趣。） 2。大家喜不喜歡這只小青蛙？為什么？（因為這只小青蛙很可愛；會說話...........）滕老師知道你們一定很喜歡做這只可愛的會說話的小青蛙。
二、思考和討論
1、我們先來想一想，做一只小青蛙需要一些什么材料呢？（幼兒觀察后回答）
2、小朋友觀察的真仔細(xì)，對了，我們制作小青蛙就需要這些材料。那么，材料都有了，我們就要開始制作了。
3、但是每做一件事情都是有先有后的，所以我們想一想先做什么，再做什么呢？（幼兒討論）（老師把小朋友討論的.結(jié)果用圖畫按順序表示出來）
三、嘗試操作
1、對，先拿一個紙筒，要把這個紙筒折成什么形狀呢？（m型）
2、要折成這個形狀，是怎樣折成的，大家一起來試一下。
3．大家折好了嗎？老師請一位小朋友來說一說，她是怎么折的？你們和她折的方法是否一樣的。把小手伸進(jìn)去試一試，能不能一張一合的。
青蛙的大嘴巴已經(jīng)做好了，接下去應(yīng)該做什么呢？小朋友們一定要一邊看好圖示，一邊擺一擺，想好了，再粘貼�？纯凑l做的小青蛙最可愛。
四、體驗成功
1、小朋友來試一試手里的小青蛙會說話嗎？（呱呱）
2、如果你是一只小青蛙，你會是一只怎么樣的小青蛙呢？（幼兒回答）小青蛙們再來說一說美麗的春天。
活動結(jié)束：
1、春天真美麗，小青蛙出來玩了，看看還有那些動物也來了？（出示其他的小動物制作）
2、這些小動物和剛才做得小青蛙有什么一樣的地方？
3、原來它們的嘴巴都可以一張一合，好像會說話�；厝ピ僮龈鄷f話的小動物，這樣表演故事的時候就可以派上用處了。
活動策劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
為構(gòu)建寬松和諧的教育環(huán)境，促進(jìn)我校辦學(xué)水平的不斷提升，進(jìn)一步更新教師教育教學(xué)觀念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展，改進(jìn)學(xué)校的`管理，提高我校教育教學(xué)管理水平，切實促進(jìn)精細(xì)化管理，積極推動課堂教學(xué)改革，有效提高教學(xué)效率，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。特安排本次活動。
二、具體實施安排
1、時間安排：3月4日——3月8日
2、聽課形式：由學(xué)校聽課指導(dǎo)小組聽課和局聽課組聽課相結(jié)合，即在第一周內(nèi)學(xué)校聽課指導(dǎo)小組成員在局聽課組不在本校聽課期間組織好自主聽課，切實起到引領(lǐng)課堂，規(guī)范教學(xué)的目的。
3、學(xué)校聽課指導(dǎo)小組 組 長：谷彥軍 副組長：樊翠玲 李 芳 分組分科組員：
語文：曾亞玲 郭會榮 王麗霞 蘇曉紅 數(shù)學(xué)：孫志永 李 君 許海濤 武秀麗 英語：董 麗 楊春慧 李云輝 郭海林
政治：邊梅榮 王建春 梁志歡 李海平 歷史：曹愛巧 畢亞兵 李曼麗 趙麗君 物理：許海林 李連生 牛英輝 化學(xué)；張獻(xiàn)亭 赫葵升 地理：張長鎖 李愛林 張巧英 生物：霍鎖亭 王玉萍 徐秋菊 微機(jī)：劉建生 韓 亮 音體美：宋滇軍 梁萬科 4、聽課要求
�。�1）聽課人員須提前到課堂。
（2）聽課人員按照學(xué)科進(jìn)行分組聽課。
�。�3）聽課后須進(jìn)行研討，聽課人員必須參加，不得缺席，研討內(nèi)容包括教學(xué)反思、聽課人員評課，把評課重點放在教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法和教學(xué)效率上。發(fā)現(xiàn)問題，提出建議。
�。�4）聽課人員做好聽課記錄，按《課堂評價標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真評價，提出改進(jìn)建議。
5、實施要求
堅決落實教育的聽課要求如下：
⑴在聽課周期間，各學(xué)校須成立聽課指導(dǎo)小組。指導(dǎo)小組由教學(xué)主管校長、教導(dǎo)主任、備課組長及骨干教師組成，具體負(fù)責(zé)落實聽課周各項工作。
�、聘鲗W(xué)校要對聽課周活動提出明確要求，制定詳細(xì)落實意見。聽
課周期間，指導(dǎo)小組成員要積極深入課堂認(rèn)真聽課，科學(xué)評課。
�、歉鲗W(xué)校要提前組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科《課堂評價標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會其要領(lǐng)，做到備課、教學(xué)、指導(dǎo)“三到位”。
三、課堂教學(xué)相關(guān)要求
1、教師備課要符合三維目標(biāo)要求。
2、教師授課要充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的要求，努力改善課堂環(huán)境，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，提高課堂效率，體現(xiàn)明晰有效的教學(xué)思路。
3、課堂教學(xué)要體現(xiàn)教師對教材的理解深度、教學(xué)設(shè)計水平，充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，有效做到因材施教。
4、重視當(dāng)堂檢測，及時掌握授課效果。檢測題目由局聽課組教研員根據(jù)聽課內(nèi)容提前預(yù)設(shè)，檢測時間不超過10分鐘。
四、聽課流程及要求
1、確定聽課年級及科目。聽課小組聽課安排進(jìn)行（見附表） 2、聽課。學(xué)校指導(dǎo)小組成員必須到位。
3、當(dāng)堂檢測。教師須在教學(xué)設(shè)計中預(yù)留5分鐘完成當(dāng)堂檢測項目，學(xué)校指導(dǎo)小組在局聽課組成員的監(jiān)督下完成測試、批閱及統(tǒng)計分析工作。
4、教案檢查及學(xué)生調(diào)查。課堂教學(xué)結(jié)束后，授課教師需呈報教學(xué)設(shè)計接受檢查，學(xué)生調(diào)查由聽課組成員隨機(jī)完成。
5、課后反思及教學(xué)研討。
課后反思由授課教師完成，重點圍繞設(shè)計意圖、教學(xué)得失及改進(jìn)思路進(jìn)行，做到言簡意賅，時間不超過10分鐘。
課后教學(xué)研討人員，研討時間須在40分鐘左右。 五、聽課具體安排表
活動策劃 篇7
一、活動主題
和諧心靈 和諧校園 心身健康 幸福一生
二、征文內(nèi)容（選其一即可）
�。ㄒ唬昂椭C心靈與大學(xué)生活”：在過去的大學(xué)歲月里，你如何在心理上從一名高中生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻髮W(xué)生，如何逐步適應(yīng)大學(xué)生活，或者當(dāng)你即將面對社會的.時候，大學(xué)生活為你提供了什么心理準(zhǔn)備；
�。ǘ靶睦碚{(diào)適與和諧心靈”：和諧的心靈需要主動的自我調(diào)適，當(dāng)你遭遇人際交往、學(xué)業(yè)、情感、貧困、就業(yè)等挫折時，你曾有過何種心情故事，又是如何重新認(rèn)識自我、悅納自我、調(diào)控自我；
�。ㄈ靶睦磔o導(dǎo)與和諧心靈”：談?wù)勛约航?jīng)歷挫折或困境的心路歷程中，你是如何在他人的幫助下重新站起來，或者如何在心理咨詢與輔導(dǎo)下逐漸走出心理困境。
三、征文要求
（一）文章字?jǐn)?shù)不限，請詳細(xì)注明作者真實姓名、學(xué)院、班級、聯(lián)系方式。
�。ǘ┳髌房梢允鞘謱懜�，也可以是打印稿。參照正規(guī)文章格式，手寫稿采用學(xué)校統(tǒng)一信紙，打印稿版式一律為A4格式。
四、征文對象
xxx系全體學(xué)生
五、截止日期
20xx年6月 日
六、比賽流程
�。ㄒ唬└靼嘞茸孕薪M織，并選送三篇作品于5月25日晚上交到系部 辦公室。
�。ǘ⿲脮r將組織心理中心老師對選送作品進(jìn)行評審。本次征文活動將評出一等獎 名，二等獎2名，三等獎3名，并頒發(fā)證書。優(yōu)秀作品將發(fā)表在系部網(wǎng)站上。
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