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      2010—2011學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)總結(jié)

      發(fā)布時間:2017-01-28  編輯:admin 手機版
      2010—2011學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)總結(jié)
      在過去的一學(xué)期中,我在教學(xué)過程中堅持 “教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”這一指導(dǎo)思想,全面貫徹了國家教育方針,始終圍繞著提高全體學(xué)生的素質(zhì)這一宗旨展開工作。依據(jù)學(xué)校計劃及各處室工作計劃,在教學(xué)中力求創(chuàng)新,扎實工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量,F(xiàn)將上學(xué)期主要工作總結(jié)如下:
      一、思想政治學(xué)習(xí)
      在這一學(xué)期里,學(xué)校組織了一系列政治學(xué)習(xí)活動,通過學(xué)習(xí),使自己在思想上、政治水平上、法律意識上都有了很大的提高。在政治學(xué)習(xí)的過程中,記筆記6000多字,學(xué)習(xí)心得XX多字,較好的完成了本學(xué)期的政治學(xué)習(xí)計劃。
      二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
      在新的教育教學(xué)環(huán)境中,我從工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識和新的工作方法。,在每周一的集體備課中,我和其他老師共同探討教學(xué)內(nèi)容及方法,解疑問難,獲得了許多新的知識、新的教學(xué)方法和教育理念,使自己的教育教研水平有了很大的提高。
      平時注意閱讀教育教學(xué)方面的報刊雜志,做好業(yè)務(wù)筆記,寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)心得,提高自己的教育教學(xué)理論水平。
      積極參加學(xué)校組織的教研活動,,經(jīng)常聽本校老師的課,從他人身上汲取優(yōu)點,補己不足,提高自己的教學(xué)水平。
      經(jīng)過長時間的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,目前已經(jīng)能夠十分熟練的利用計算機備課、制作教學(xué)課件,并能十分熟練的上網(wǎng)查找各種資料。
      三、教育教學(xué)工作
      本學(xué)期我擔(dān)任初三三至八班的生物課程。我努力探求合理的教學(xué)方式和教學(xué)方法,從提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣入手、從培養(yǎng)學(xué)生的自信心著眼,在教育教學(xué)活動中努力做到以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)方式,真正體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位,使大多數(shù)學(xué)生對生物這門學(xué)科有了較濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
      四、學(xué)生管理工作
      針對各班實際情況,我從增強學(xué)生的自信心入手,通過與學(xué)生交心、交朋友、分析社會現(xiàn)狀、經(jīng)濟發(fā)展趨勢等大小實際出發(fā),努力增強學(xué)生的自信心,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,嚴肅課堂紀律,使班級上課秩序井然,大多數(shù)學(xué)生能夠順利完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù)。
      五、工作中的不足
      a)、學(xué)生管理工作仍然有不夠細心、偏激的做法。有時因為學(xué)生渙散或聽課不認真、或作業(yè)不能按時完成等原因,工作方法過激,這是以后工作中應(yīng)十分注意的事情。
      b)、后進生轉(zhuǎn)化少。雖然本學(xué)期學(xué)生成績是令我滿意的,但后進生轉(zhuǎn)化的數(shù)量和成績?nèi)匀徊焕硐耄谝院蟮慕虒W(xué)中多研究方式方法。
      在新的學(xué)期里,我將努力克服自己的弱點,學(xué)習(xí)其他教師的優(yōu)點,使自己的工作有長足的進步。

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