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      八年級的滋味作文

      時(shí)間:2021-12-28 17:07:29 初二 我要投稿

      【推薦】八年級的滋味作文三篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的八年級的滋味作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【推薦】八年級的滋味作文三篇

      八年級的滋味作文 篇1

        時(shí)間老人飛快的跑著,轉(zhuǎn)眼,我就升至成為了八年級的學(xué)生,七年級的生活帶給我太多的回憶,眷戀,天公作美,我們沒有分班,重返學(xué)校時(shí),我依舊看到了那一張張熟悉的笑臉,那一刻,我好高興。

        八年級的生活是全新的,是奇妙的,是痛苦的,是快樂的,是惆悵的,是失望的,它就像一支畫筆,在枯燥無味的白色的“生活”紙上,繪畫出美妙絕倫的畫,調(diào)制出最炫目的顏色,讓你的生活充滿活力;它也像一個(gè)高級化妝師,把原本丑陋無比的丑女“生活”進(jìn)行“精心”地打扮,修眉,剪發(fā)。等一系列的活動,做好以后,再看看丑女“生活”,哇噻,你保證認(rèn)不出她了,以為她是四大美女之首——西施,丑女,噢,不對,應(yīng)該是美女“生活”徹底被改變了;它也像一個(gè)五味瓶,不只有甜和樂,還有酸,苦,辣,讓你的生活連綿起伏,不再只有一種格調(diào)。

        下面就來介紹我的酸,甜,苦,樂的八年級生活吧!

        

        One day,我和同學(xué)鬧翻了,原因是我前一會兒看了她的本,然后就準(zhǔn)備還給她?伤恢苣睦锶チ,我就隨手放在她課桌上,最后她竟還來找我要,可我明明放在那桌子上,怎么現(xiàn)在沒了,真奇怪,可同學(xué)還是不相信我,還說我是故意拿了她的本不還,聽了這話,我好難受,仿佛有千萬顆針扎在我心里,好痛,這時(shí),我委屈,傷心痛苦的眼淚忍不住從眼里奪眶而出,齊涮涮地掉下來。

        我覺得真的好心酸,為什么她不相信我?

        

        啊,今天萬里無云,明媚的陽光愜意地照著大地,看著這一切,我的心情也變得格外的好。

        “張明媚,對不起哦,那天是我冤枉了你啦,實(shí)在很抱歉,我們能再成為朋友嗎?”抬頭一看,原來是瑩在說話,

        “本找到了?”;

        “嗯”

        “在哪兒找到的?”

        “是XXX,她看我不在,就拿去用了,今天才還給你,我那天不應(yīng)該那么兇的!

        “沒事,重要的是本找到了,我們還是最好的朋友!

        “那當(dāng)然”,說完,我們就冰釋前嫌,又成了一對形影不離的好朋友。

        今天真是太爽了!

        

        老師突然宣布要拔草,真倒霉,才上學(xué)幾天就要做苦力,哎,沒辦法,師命難違,校長之命更難違,同學(xué)們只好噘著嘴,滿腹牢騷,無可奈何地走到操場上集合,然后開始拔草,我們都是三五個(gè)一群,邊拔草邊聊天,等老板(班)轉(zhuǎn)過來看我們女生拔的怎么樣時(shí),就趕緊閉嘴,賣勁地拔著那一株株小草,老板(班)看看我們,滿意地點(diǎn)點(diǎn),還夸獎我們,這時(shí)我們心里都在暗暗發(fā)笑,糟糕,她站在我們女生這邊不走了,而我們只好不停地拔,不停地拔,手心都磨紅了,疼死了,拔了兩節(jié)課,第二天又拔了會兒,總算拔好了,真是太苦了。

        

        英語老師在發(fā)我們的聽寫本時(shí),說我們的英語字有進(jìn)步,以前是方方正正的,現(xiàn)在傾斜了,因?yàn)橛⑽淖志褪且獌A斜15°才漂亮。

        聽了老師的表揚(yáng),我好高興。

        還有就是,我終于有博客和E—mail!

        在E—mail上,我找到了一個(gè)名叫“魔法部落”的地方,可以點(diǎn)擊魔法畫棒,然后下面就會出各種各樣的圖片,比如說蘑菇,你用鼠標(biāo)點(diǎn)一下,就根據(jù)你要的什么形狀在畫布上一點(diǎn),就能出現(xiàn) 好多漂亮的`磨菇,還有設(shè)置背景等很多很多。

        在E—mail上還可以看到很多電子賀卡,明天就是教師節(jié),你是不是看到了很多關(guān)于教師節(jié)的賀卡,很漂亮吧!

        八年級的生活真是多姿多彩!

      八年級的滋味作文 篇2

        童年像一杯咖啡,苦澀而香醇;童年像五彩斑斕的圖片,色彩繽紛而炫目;童年像糖果,永遠(yuǎn)甜在心間,令人久久不能忘懷……今天,我便曬曬我的童年。

        童年是無憂無慮的,記憶著很多青澀懵懂的事情,令我發(fā)笑同時(shí)又深思。

        有一次,我看電視的時(shí)候,看到理發(fā)師在給別人理發(fā),我立刻跑去鏡子前,噢!頭發(fā)長長了,需要去剪頭發(fā)了。我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),想想,為什么我不會給自己剪頭發(fā)呢?這樣一來,既可以省錢,又可以大展我的“剪發(fā)技術(shù)”。

        說干就干,我立刻拿起剪刀,有模有樣地左剪一下,右剪一下,“咔嚓咔嚓”,我挺滿意的。可是,問題來了,掉落的頭發(fā)渣像一群調(diào)皮的小精靈似的從我的衣領(lǐng)鉆進(jìn)我的脖子,弄的我脖子癢癢的,我連忙放下剪刀,在齜牙咧嘴中拼命地抓癢癢,過了好一會才沒有那么癢了。

        然后我繼續(xù)給自己剪頭發(fā),這次我學(xué)聰明了,去找了一塊布在脖子邊圍了起來,這樣發(fā)屑就掉不進(jìn)去了。在一片“咔嚓咔嚓”聲中,剪掉的頭發(fā)落了一地,我心里面沾沾自喜,等媽媽回來肯定贊我的。我一邊想一邊去照鏡子,“啊啊啊啊啊啊”,我發(fā)出“慘叫聲”。

        我立刻就哭了出來,我把自己的頭發(fā)糟蹋得連我也嫌棄了。怎么辦?頭發(fā)剪得那么難看,還有臉出去嗎?

        這時(shí),媽媽回來了,連忙問我:“你怎么了?在樓下都聽見你的叫聲和哭聲了!蔽疫沒來得及回答,媽媽已經(jīng)笑不成聲了,媽媽看見我的發(fā)型,笑得喘不過氣了。

        我氣呼呼地瞪著媽媽,命令道:“不準(zhǔn)笑了!哼!我…我都?xì)饪蘖,你還笑,你幸災(zāi)樂禍!”

        說著說著,剛才好不容易咽回去的淚水又奪眶而出。媽媽看我又哭了,連忙止住笑,問我怎么了,“我覺得我需要去理發(fā)了,可是我覺得如果我自己剪的話,可以省錢,所以我自己剪了?墒菦]想到,居然剪的那么難看!蔽页槠f。

        媽媽好笑又好氣地說:“哎呀!你真是弄巧成拙了。你沒有學(xué)過專業(yè)的剪發(fā),怎么可能像理發(fā)師一樣剪得那么美觀呢?再說了,理一次發(fā)需要多少錢啊?用得著嗎,以后記得了,可別再做這樣的傻事了,F(xiàn)在你跟我去發(fā)廊吧,趕緊去修理修理,不然這樣的頭發(fā)還不笑掉別人大牙!

        我只好乖乖跟著媽媽去發(fā)廊了,心里暗暗發(fā)誓,再也不自作聰明了。

        呵呵,童年的我多么搞笑又多么有趣,每次想想童年時(shí)做的傻事都會捧腹大笑,不過那一件件令人發(fā)笑的事情,不正是我成長的記錄嗎?

        這就是我的童年,沒有任何雜質(zhì),只有純樸的語言,可是它卻是我的寶藏,它隨時(shí)隨刻都可以呈現(xiàn)在腦海,一生陪著我。

        我有美好的童年,還有一顆純真的心,童真的心。

      八年級的滋味作文 篇3

        成長,既是喜悅也是痛苦;成長,是人們無法躲開的。成長也會有它那應(yīng)有的滋味。人老樹高,成長的背后,也有那一個(gè)個(gè)的事情。

        當(dāng)人們見到了我,說我長高了,我不知道是要高興還是痛苦,高興是我的成長,但是也想著無法回去的日子。我的成長又應(yīng)如何,這既是要思考,也可以不用思考。人生本該如此,我要如何去面對,它使我既想擁有,也想失去,成長,是選擇題,只有一個(gè)機(jī)會。成長令我感到了許多,但無論如何也無法躲開。成長的滋味是辣。

        成長是快樂的,小時(shí)候許多事,都是做不了的,小時(shí)候的我,還沒有衣柜高,可是現(xiàn)在卻比衣柜高了,我在小的時(shí)候許多事做不了,在長大后卻可以了。長大讓我有了很多,沒有了小時(shí)候的呆。成長讓我感到了快樂,成長使我能做一些我做不了的事,成長的滋味是什么?是甜。

        成長也讓我失去了很多,小時(shí)候的天真,卻沒有了,小時(shí)候的理想也沒有了,小時(shí)候的玩伴沒有了。我在成長中失去,它將你的性格變了,它將你小時(shí)的夢想殺了,這是我想說的但卻難以面對的,成長的滋味是苦

        成長的滋味有很多,也許成長也是正確的,也是錯(cuò)誤的,每個(gè)人都想重新開始,這已是成長的滋味。

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