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      期中考試作文

      時(shí)間:2024-11-22 18:36:24 林強(qiáng) 中考 我要投稿

      期中考試作文(通用20篇)

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的 期中考試作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

       期中考試作文(通用20篇)

        期中考試作文 1

        星期四,我懷著激動(dòng)而又忐忑的心情來(lái)到了學(xué)校。這是為什么呢?因?yàn)榻裉煳覀円M(jìn)行期中考試。

        來(lái)到學(xué)校,已經(jīng)有許多人了。我翻出數(shù)學(xué)書(shū),開(kāi)始復(fù)習(xí)。到了五年級(jí)五班,考試的時(shí)間已經(jīng)快到了,老師就發(fā)下試卷,讓我們填好班級(jí)、姓名、學(xué)校,聽(tīng)到哨聲后開(kāi)始答題。哨聲響了,我拿出筆,埋頭寫(xiě)了起來(lái),可是,做了不到一面的時(shí)間,我就傻了眼。因?yàn)檫@是一個(gè)用量角器畫(huà)角的題,復(fù)習(xí)時(shí),我根本沒(méi)有復(fù)習(xí)到這一種類(lèi)型的題。我想道:“先做后面簡(jiǎn)單的,到最后再做這道題!苯Y(jié)果做到了反面,我又犯愁了,還有一個(gè)量角的度數(shù)的題,我就覺(jué)得沒(méi)辦法了,試一試吧!我拿著量角器,一擺,一量,寫(xiě)下了數(shù)據(jù)。我心里很是忐忑不安。所有的題順利做完了,檢查完了之后,我又返回來(lái)做畫(huà)角的題,按照步驟把角畫(huà)上了。考完試,我就對(duì)于秦懿說(shuō):“哎,于秦懿,我這次考的很不好!庇谇剀惨舱f(shuō):“我也是,那個(gè)量角的題我肯定錯(cuò)了!蔽艺f(shuō):“我也肯定錯(cuò)了,我們還是再看看語(yǔ)文書(shū),爭(zhēng)取語(yǔ)文能得個(gè)好成績(jī)!闭f(shuō)完,我就回到座位上,認(rèn)真的讀起了語(yǔ)文書(shū)。

        老師把試卷發(fā)下來(lái)了,我寫(xiě)上班級(jí)、姓名、學(xué)校后,快速瀏覽了一下試卷,心想;“耶!太簡(jiǎn)單了,我一定能考個(gè)好成績(jī)!”考試開(kāi)始了,我飛快的做完了前面的基礎(chǔ)題,要寫(xiě)作文了,我看了一眼表,哈哈,離考試結(jié)束的時(shí)候還有一個(gè)小時(shí)呢!我有足夠的時(shí)間寫(xiě)作文了!我開(kāi)始讀要求,要求是用“誠(chéng)信”為主題編一個(gè)童話故事,我最擅長(zhǎng)寫(xiě)童話故事了,我想都沒(méi)想,筆尖刷刷的在紙面上躍動(dòng)。40分鐘過(guò)后,一篇新穎的童話故事展現(xiàn)在了我的'眼前。我從頭到尾仔細(xì)的讀了幾遍,發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)錯(cuò)字,我就把它們改了過(guò)來(lái)。這時(shí),還有五分鐘就交卷了,我有檢查了一下我的班級(jí)、姓名、學(xué)校的填寫(xiě)情況和有沒(méi)有空題,就把卷子交上去了。

        下午的英語(yǔ)考試很快的就來(lái)到了,我非常有信心,又因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是我們的一大強(qiáng)項(xiàng)。在老師調(diào)試聽(tīng)力軟件時(shí),我做了幾道筆試的題,就開(kāi)始做聽(tīng)力了。這次的題都很簡(jiǎn)單,做完聽(tīng)力后,我三下五除二的就把剩下的筆試題做完了。

        星期五,我拿到了自己的成績(jī),數(shù)學(xué)97+10,語(yǔ)文98.5。果然不出我的意料,量角的題錯(cuò)了,畫(huà)角的題卻對(duì)了。說(shuō)實(shí)話,這成績(jī)比我想象中要好得多。語(yǔ)文有一道題我錯(cuò)的太可惜了,竟然把捶背寫(xiě)成了錘背,真是不應(yīng)該啊!

        通過(guò)了這次期中考試,我懂得了:當(dāng)天學(xué)到的知識(shí)要當(dāng)天消化,才會(huì)學(xué)得更加扎實(shí),考試之前,復(fù)習(xí)時(shí)要全面的復(fù)習(xí),不能單一的只復(fù)習(xí)幾種類(lèi)型的題,更不能臨時(shí)抱佛腳,要提前復(fù)習(xí)。

        我對(duì)這次期中考試的成績(jī)不是很滿意,我一定要在期末考試的時(shí)候取得一個(gè)令人滿意的好成績(jī)。

        這對(duì)我來(lái)說(shuō),真是一次難忘的期中考試啊!

        期中考試作文 2

        一口讀完這本書(shū),我便不得不承認(rèn),沈從文先生寫(xiě)的東西是有魔力的!哆叧恰肪拖褚徊吭(shī)化了的小說(shuō),沈先生用清新雋永的文字描繪出一副明媚秀麗的風(fēng)景畫(huà),使人如置身于小城的山光水色之中。

        湘西小城的至美與小城人民的正直樸素,讓我無(wú)法不去了解沈先生。沈先生生在湘西,長(zhǎng)在湘西,對(duì)故鄉(xiāng)人民有著特殊的深厚的情懷。于是,先生用他的“湘西情結(jié)”、充滿柔與活潑、充溢著水的靈性的筆觸勾勒了湘西人民生活特有的一面,回蕩著對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)與眷戀,演奏出一曲溫婉的田園牧歌。

        《邊城》展現(xiàn)給我們的是一片未被世俗所污染的凈土,那里有一群善良之人,人性美在他們身上體現(xiàn)得淋漓盡致。但是啊,小說(shuō)中的人物仿佛都過(guò)分善良,都太替別人著想,所以,就釀就了一場(chǎng)凄美的愛(ài)情悲劇。大老與二老的`愛(ài)情之爭(zhēng)在我看來(lái)十分溫柔,他們都不愿意占對(duì)方便宜——即便是爭(zhēng),也要爭(zhēng)的公平大方。他們各自努力,想要得到翠翠的認(rèn)同?删驮谔毂?吹阶约旱拿\(yùn)后,他毅然的放棄了,將希望留給了二老,獨(dú)自一人踏上了航程。但所有人都沒(méi)有料到,天保在出航的過(guò)程中竟不幸葬身海底。儺送因?yàn)楦绺绲氖攀溃罱K并未再向翠翠走去,而是選擇離開(kāi)小鎮(zhèn)遠(yuǎn)行。無(wú)知天真的翠翠只能孤單地等在渡口,等待心上人有朝一日向她招手!斑@個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了,也許‘明天’回來(lái)!”

        先生筆下的這座邊城遠(yuǎn)離了喧囂與紛擾,只留下寧?kù)o與質(zhì)樸。小城里有悠悠的河水,有隱隱的青山,有淳樸的人家。這個(gè)被人遺忘的小城,如同世外桃源一般,有最美的風(fēng)景,有濃烈的人情,有純真的愛(ài)情?僧(dāng)時(shí)的湘西卻已經(jīng)變得冷漠、自私、懦弱。先生失望、糾結(jié),在這種情感的催促下,他完成了《邊城》——這部“牧歌”式小說(shuō)。這是先生心里的邊城。

        那我們心里的呢?每個(gè)人心里都有一座沉默的、質(zhì)樸的城,可是它是否還在?它是否在日復(fù)一日地波濤洶涌中早已面目全非?它是否在歲月的洗刷中被侵蝕得破爛不堪?希望它沒(méi)有。

        每個(gè)人心里的那一座邊城都是一個(gè)世外桃源。它不受沾染,靜靜地立在你心底最柔軟的地方。而你,也在默默地守護(hù)著這一座城,為人處世不卑不亢,不急不躁,溫柔細(xì)心的對(duì)待他人,用笑容溫暖他人。你心中的邊城依舊完好,一如你的初心。

        但有的時(shí)候,經(jīng)歷了太多的世態(tài)炎涼,爾虞我詐,邊城漸漸被腐蝕,被風(fēng)化,在風(fēng)雨中搖搖晃晃,滿身漏洞,不堪一擊。這時(shí),你也同心底的這座城一樣,變得世俗,丑陋。

        每個(gè)讀過(guò)《邊城》的人,都在向往著這個(gè)“邊城”,殊不知,邊城就在他們的心里,只是因?yàn)樗麄冏约旱拇中拇笠,那一座邊城已?jīng)消失不見(jiàn)。所以,守好心中的這座城吧,它是你的信仰,它是你的化身,每個(gè)人都只有一座城,每個(gè)人都是一座城。

        期中考試作文 3

        因?yàn)樵?jīng)跌倒,我們才能學(xué)會(huì)再站起來(lái),再向前行走。青春就是一段跌跌撞撞的旅行,你會(huì)不斷地跌倒,也要不斷地爬起,跌跌撞撞書(shū)寫(xiě)青春的色彩。

        半個(gè)學(xué)期已然過(guò)去,適時(shí)停下,回過(guò)頭來(lái)望望,期中考的身影給我善意的提醒。那過(guò)來(lái)的痕跡是否堅(jiān)實(shí),會(huì)被風(fēng)拂滅嗎?你丟失什么?你后悔嗎?

        那些鮮紅的分?jǐn)?shù),若有所思:這世上哪有什么突然,所有的突然都伴隨著漫長(zhǎng)的伏筆,是眼前無(wú)數(shù)個(gè)瞬間努力的結(jié)果,也是眼前不能狠下心來(lái)苦學(xué)的結(jié)果,即使努力,結(jié)果卻不盡人意,那就是努力的還不夠,沒(méi)有發(fā)揮每一毫秒的價(jià)值,又有誰(shuí)能真正的做到問(wèn)心無(wú)愧呢?

        你若看著鐘表思慮抱怨,便常感力不從心。就好比用一小把文具尺去丈量喜馬拉雅山,用一柄水果的雕刻南極。秒針重復(fù)運(yùn)行,錯(cuò)覺(jué)主宰著我,仿佛時(shí)間取之不盡用之不竭,便認(rèn)為松懈一點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系,殊不知代價(jià)是之前的努力化為烏有,心中必然失落。

        青春的旅行一路都是跌跌撞撞,每一次的跌倒都是為更好的向前奔跑,每個(gè)人也都有迷茫的時(shí)光,人生難免有挫折的時(shí)候,浪費(fèi)大把的時(shí)間心急如焚,也只能渾渾噩噩的混日子,轉(zhuǎn)頭也不曉得自己做些什么,走多少路,難免畏懼。這么一段虛擲的時(shí)光,與其駐足,不如堅(jiān)持走下去,一步一步都要為抵達(dá)這里而付出,改變只是拐角處,而走出這段空談的時(shí)光,以至于自己精疲力竭,反倒忘曾經(jīng)的'憂傷。

        這次考試的失利,努力,還不夠,成功者往往對(duì)自己更狠,或者說(shuō)你能不能對(duì)自己狠到一定程度就無(wú)法成功。成功是一種習(xí)慣,是一種日復(fù)一日對(duì)自己下狠心的習(xí)慣。

        像我們這樣沒(méi)有天賦聰穎,再不堅(jiān)持努力,就什么也不是。堅(jiān)持,堅(jiān)持,一直堅(jiān)持下去,咬咬牙,熬過(guò)去一切都會(huì)好起來(lái)。人生最好的狀態(tài),是在低谷里努力拼搏,一點(diǎn)點(diǎn)撣掉身上的灰塵,給自己希望,給自己未來(lái)。灰姑娘哪有時(shí)間遇上白馬王子,還不是要自己創(chuàng)造機(jī)遇,更加努力,讓自己變得更加強(qiáng)大。

        跌跌撞撞一路,也總有無(wú)力站起的時(shí)候,考試也是一場(chǎng)風(fēng)雨傾襲,堅(jiān)固的自己任憑它東吹西打,失敗又怎樣,默默爬起,腳踏實(shí)地,一步一步讓自己走向強(qiáng)大,就算走的崩潰的邊緣,你也要撐一撐,用最后一口氣再撐一撐,那可以幫你渡過(guò)一段難關(guān),可以讓你涅槃,柳暗花明。

        我更喜歡努力的自己。我知道,就算努力,我也不一定能變得很優(yōu)秀,但是不努力,我怎么知道上天給我的極限在哪兒?我想搏一次!

        我不斷地向上攀登,不是為被世界看見(jiàn),而是想看看整個(gè)世界啊。

        不會(huì)再讓時(shí)間浪費(fèi),放任自己松懈,對(duì)自己狠一點(diǎn),再狠一點(diǎn),跌倒,撣撣身上的灰塵,爬起來(lái),擼起衣袖繼續(xù)向前奔跑。

        青春又何嘗不需要跌跌撞撞呢?

        期中考試作文 4

        雛鷹寧愿頭破血流也不放棄飛翔,是因?yàn)樗嘈胚t早有一時(shí)它會(huì)成為強(qiáng)者;蝴蝶寧愿精疲力盡也不愿放棄掙扎,是因?yàn)樗嘈胚t早有一刻它會(huì)擺脫束縛;小溪寧愿歷經(jīng)坎坷也不愿放棄奔跑,是因?yàn)樗嘈胚t早有一天它會(huì)流入大洋……我相信,只要拼搏,就會(huì)成功。

        兒時(shí)的我,一出生就不安分。聽(tīng)媽媽說(shuō):“即便是摔得鼻青臉腫,也要跌跌撞撞的走路!弊笫稚锨逦陌毯,正應(yīng)征了當(dāng)初那個(gè)“不怕虎”的“初生牛犢”拼搏歷程。當(dāng)時(shí)的腦海里,已形成了一種潛意識(shí)內(nèi)的信念,那信念陪伴著我度過(guò)了寶貴的幼年時(shí)光,讓我在信念的`驅(qū)使下咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步。

        童年的我,由于我生的弱小,所以總受到其他孩子的欺負(fù)與嘲笑。他們總是騎著自行車(chē)將我團(tuán)團(tuán)圍住,拍著手笑道:“小不點(diǎn)不會(huì)騎車(chē),不會(huì)騎車(chē)……”我無(wú)助極了,立即嚎啕大哭的跑著回家。爸爸和我說(shuō):“想要?jiǎng)e人不嘲笑你,你就必須得學(xué)會(huì)騎車(chē)!庇捎诤ε滤樱覍(duì)自行車(chē)一直有陰影?扇缃裨谒说某靶χ拢故羌て鹆宋业亩分。父母時(shí)常加班,也沒(méi)空來(lái)教我學(xué)自行車(chē),我便一個(gè)人騎在車(chē)子上摸索著。雖然也有磕磕碰碰,但腦海中一旦浮現(xiàn)出大家嘲笑我的畫(huà)面時(shí),我的信念便又堅(jiān)定起來(lái)了。“世上無(wú)難事,只怕有心人!睕](méi)幾天,我便可以騎著自行車(chē)和別的小朋友一起玩耍。剛學(xué)會(huì)的時(shí)候,心中喜悅之情久久不能散去,在夢(mèng)境中都騎著一輛自行車(chē)馳騁。信念在不斷成長(zhǎng)中日漸強(qiáng)烈,那信念陪伴我度過(guò)了快樂(lè)的童年時(shí)光,讓我在信念的驅(qū)使下學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、戰(zhàn)勝困難。

        如今的我,已經(jīng)不再是那個(gè)懵懵懂懂的小女孩。時(shí)常會(huì)在學(xué)海中碰到風(fēng)浪,但我早已學(xué)會(huì)了掌舵,向成功的彼岸駛?cè)。在考試失利時(shí),我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短;再碰到難題時(shí),我會(huì)努力思考;在感到疲乏時(shí),我會(huì)勞逸結(jié)合……不畏懼困難,只要心中充滿信念,無(wú)論前方的路途是平坦還是坎坷,是寬敞還是崎嶇,我都能夠坦然面對(duì)。只要心中充滿信念,無(wú)論前方距離成功是近是遠(yuǎn),是咫尺還是天涯,我都能看到在前方的燈塔。信念在學(xué)習(xí)生活中給予了我莫大的力量,那信念陪伴我度過(guò)了寒冬盛夏,讓我在信念的驅(qū)使下披荊斬棘、勇往直前。

        貝多芬譜寫(xiě)了音樂(lè)史上完美樂(lè)章,是因?yàn)樗嘈琶\(yùn)無(wú)法使他低頭;張海迪創(chuàng)造了殘疾人的偉大奇跡,是因?yàn)樗嘈艢埣膊粫?huì)蔓延到心靈;鄧亞萍成就了球壇上的驚人成績(jī),是因?yàn)樗嘈虐o(wú)法妨礙對(duì)成功的追逐……我相信“梅花香自苦寒來(lái)”,只要充滿信念不斷拼搏,一切皆有可能。

        信念是鳥(niǎo),它在黎明仍然黑暗之際,感受到了光明,唱出了歌。

        期中考試作文 5

        在剛剛過(guò)去的期中考試中,讓我一半歡喜一半憂。比起先前,我有了一點(diǎn)進(jìn)步,但在考試中我還是犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。對(duì)于如此,我做了一個(gè)總結(jié),希望從中找出錯(cuò)誤,加以反思,要在下一次考試中能夠如我所愿得有一個(gè)好成績(jī)。首先,語(yǔ)文方面,在基礎(chǔ)題上我居然就扣了好幾份,這讓我心痛不已。而作文也考了不少分?jǐn)?shù),整篇文章蒼白無(wú)力,語(yǔ)文一直都是我的強(qiáng)項(xiàng),可現(xiàn)在卻只在優(yōu)秀率旁左右徘徊,看來(lái),在語(yǔ)文方面,我還要增加閱讀

        量,多讀書(shū),多寫(xiě)讀后感,多做一些閱讀理解,多積累那些好詞好句,并懂得運(yùn)用,在下次考試時(shí),能有所進(jìn)步,語(yǔ)文成績(jī)能再提高。

        再看看英語(yǔ)吧,這次的英語(yǔ)聽(tīng)力我明顯下降了許多,聽(tīng)力就錯(cuò)了好幾道,后面的完形填空和選擇題也錯(cuò)了許多。說(shuō)明了我有的知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)有掌握,所以有關(guān)語(yǔ)法就錯(cuò)了。平時(shí)背書(shū)的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真去背,所以這次的考試成績(jī)不理想,值得慶幸的是,我的英語(yǔ)作文沒(méi)有錯(cuò)誤,在這方面,我總算有了進(jìn)步,在作文方面,我還要繼續(xù)保持,爭(zhēng)取下一次也不出現(xiàn)什么漏誤。

        數(shù)學(xué)考試這次沒(méi)有好好考,錯(cuò)的題都是粗心大意的`結(jié)果,竟有一道大題題目只看到一半就開(kāi)始做了,結(jié)果就扣了五分,前面有幾道也是因?yàn)椴患?xì)心做錯(cuò)?

        現(xiàn)在也無(wú)力回天了,我后悔不及,告誡自己下一次要認(rèn)真檢查,絕不能再這么浮躁。

        其次我還要加強(qiáng)政治、歷史、地理、生物的習(xí)題強(qiáng)化。每次上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真總結(jié)知識(shí)點(diǎn),把知識(shí)點(diǎn)掌握牢固。通過(guò)考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買(mǎi)的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

        期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。對(duì)于各科老師,我希望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會(huì)努力的!

        期中考試過(guò)去了,但它并不是結(jié)束,而是新的征程的開(kāi)始。我們還有許多的事要做,還有許多的東西等著我們總結(jié)、反思。我想將文學(xué)大師冰心的話贈(zèng)與每一位努力、戰(zhàn)斗的同學(xué):“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。所以,如果失敗,我們無(wú)須遺憾,因?yàn)槟浅晒κ俏覀兘弑M所能也摘不到的天星,如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓墒皡s沒(méi)有彎腰去拾的珍寶!薄H松缆酚 風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,但是卻可以 左右心情,不可以左右容貌,卻可以展現(xiàn)笑容,不可以左右世界,卻可以 左右自已。最后,希望我們每一位同學(xué)把本次考試作為一個(gè)新的起點(diǎn),去努力,去奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想。

        期中考試作文 6

        “哎,你說(shuō),會(huì)考到什么?”早讀課上,林世鵬突然問(wèn)我。

        我從課本中抬起頭,朝他翻了個(gè)白眼:“你說(shuō)我要是知道我還要這么累死累活的復(fù)習(xí)嗎?”林世鵬聞言,一下子趴到了桌子上,渾身像有跳蚤般不停扭來(lái)扭曲,嘴中還不停發(fā)出哀怨的叫聲。一旁的高思琪也放下語(yǔ)文書(shū),扶了扶眼睛,看著小家媳婦般的林世鵬嘆了口氣說(shuō):“趁這個(gè)時(shí)候你還不如好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),說(shuō)不定過(guò)會(huì)兒老總就來(lái)默寫(xiě)!本拖駪(yīng)了她那句話似的,老宗出現(xiàn)在門(mén)口,風(fēng)風(fēng)火火地朝教室后她的“寶座”走來(lái)。她從我身邊急速走過(guò),頓時(shí)感到一陣風(fēng)刮過(guò)。只見(jiàn)老宗隨手翻了翻疊在她辦公桌上的'作業(yè)薄,頭也不抬地下達(dá)命令道:“拿出默寫(xiě)本,默13、14課詞,趙睿開(kāi)始報(bào)。”話音剛落,教室里便一片哀嚎,老宗一眼殺過(guò)去,立刻就沒(méi)了聲響,大家有苦也只能往肚子里咽!吧┳印本驮谖覀儨(zhǔn)備彎腰拿作業(yè)本時(shí),趙睿甜美的聲音就如魔音般傳入我們耳中,捶打著鼓膜。“!”教室里再次傳來(lái)驚叫。聽(tīng)到趙睿開(kāi)始報(bào),我不管三七二十一,直接把書(shū)包一提放在大腿上,恨不得把書(shū)都倒出來(lái)找,剛找到默寫(xiě)本,第二個(gè)詞也已經(jīng)報(bào)了2遍了,我心一急,直接把書(shū)包往地上一扔,然后迅速攤開(kāi)作業(yè)本打線、折頁(yè),寫(xiě)了起來(lái)。

        才報(bào)了一會(huì)兒,出操歌就驀然響了起來(lái),蓋過(guò)了趙睿的聲音!巴椤薄吧?啥?”林世鵬用手肘碰碰我,小聲地說(shuō)。我偷偷瞄了一眼雖好似投入書(shū)本但卻隨時(shí)都能抬起頭來(lái)一殺氣騰騰眼記的老宗,捂住嘴往他那邊湊了湊,用我自己都聽(tīng)不見(jiàn)的微弱聲音說(shuō):“忘情”“什么?”我剛想再說(shuō),趙睿又報(bào)了下一個(gè)詞。只得作罷。林世鵬看著正在寫(xiě)詞的我如熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不停問(wèn)我:“到底是什么?”誰(shuí)知我壓根不理他,他又抬頭四處望了望,無(wú)計(jì)可施之際,只能空在那里。

        下午,我們正哼著歌在教室看書(shū)時(shí),老宗再次“破門(mén)而入”,指著架子上的語(yǔ)文合訂試卷道:“幫我發(fā)一下!彪S后立刻便有人前去發(fā)試卷,當(dāng)試卷到我手中,老宗噩夢(mèng)般的聲音再度響起:“一(A)第七大題!薄鞍?。堪!”教室里不解聲響起,老宗雙手環(huán)在胸前掃視了一番教室道:“第一單元(A)卷第七大題打鉤!”我們頓時(shí)不再言語(yǔ),低下頭開(kāi)始記,打鉤一直打到了第三單元。當(dāng)我們打好勾時(shí),老宗那在我耳中十分欠揍的聲音又來(lái)了:“將打鉤題抄在家作本上做!”語(yǔ)畢,她又拿起試卷完全不顧下面我們一片黑臉喃喃自語(yǔ)道:“這么好的試卷我還要留到期末做呢。”我無(wú)力扶額,轉(zhuǎn)了一下手中的筆,重重吐出一口氣沮喪道:“又來(lái)了。”

        我們就這樣,累死累活地抄到了放學(xué),當(dāng)我背起書(shū)包時(shí),聽(tīng)到老宗的催促聲竟有些欲哭無(wú)淚:期中準(zhǔn)備時(shí),我恨你!

        期中考試作文 7

        期中考試如約而至,我胸有成竹充滿斗志,周一的英語(yǔ)考試已經(jīng)拿下了100分。雖然我很有信心,可還是要嚴(yán)陣以待,要把好每一關(guān),才能取得優(yōu)異的成績(jī)。

        周五早上,我很早就起了床,洗漱、早餐過(guò)后,我穿上干凈整齊的衣服,背上我的斜挎包,迎著冬日的朝陽(yáng),意氣風(fēng)發(fā)地朝學(xué)校走去。到了學(xué)校,大部分同學(xué)都已經(jīng)坐在教室里復(fù)習(xí),我趕緊坐下來(lái),拿出語(yǔ)文書(shū),把趙老師說(shuō)的重點(diǎn)又認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍。不一會(huì)兒,趙老師就走了進(jìn)來(lái),再三叮囑我們要認(rèn)真答題,把握好時(shí)間。兩位監(jiān)考老師來(lái)了,拿到試卷后,我把題仔細(xì)地瀏覽了一遍,嗯,不算特別難。叮鈴鈴!一陣悅耳的鈴聲響起,考試正式開(kāi)始。

        我認(rèn)真地做了起來(lái),前面的基礎(chǔ)知識(shí)題一切順利,到了最后的閱讀理解,我有點(diǎn)猶豫,不過(guò),憑我自己的理解,把題完整地答上了。作文是寫(xiě)爸爸或媽媽?zhuān)@可難不倒我,我寫(xiě)的博文和《我有一個(gè) 透視眼 媽媽》和《我的百變老爸》曾經(jīng)在報(bào)紙上發(fā)表。我看了一眼表,還有一個(gè)多小時(shí),時(shí)間很充裕。構(gòu)思了一會(huì)兒,就開(kāi)始動(dòng)筆,有了四年的寫(xiě)作積累,我感覺(jué)才思泉涌,好詞好句一個(gè)接一個(gè)從腦子里蹦了出來(lái),半個(gè)多小時(shí),我就把作文寫(xiě)完了,又從頭到尾檢查了一遍,OK!大功告成。叮鈴鈴!交卷時(shí)間到,我滿懷信心地把試卷交給了老師,下午的`數(shù)學(xué)我就更成竹在胸了。

        我的數(shù)學(xué)成績(jī)向來(lái)不錯(cuò),數(shù)學(xué)考試也是最有把握的?荚嚽笆昼,李老師非常認(rèn)真地領(lǐng)著我們把書(shū)上的概念又重新復(fù)習(xí)了一遍,還帶著我們做了深呼吸,這下大家都不緊張了。卷子發(fā)下來(lái)了,我邊讀題邊思考邊計(jì)算,做題的速度飛快,把媽媽交待我慢點(diǎn)答題的忠告拋在了腦后。

        哈哈!這些題的形式以前都做過(guò),難不倒我,二十多分鐘,我就把卷子做完了。李老師說(shuō)至少要檢查三遍,我就在演草紙上一遍一遍的檢查起來(lái),幾遍下來(lái),我檢查出了三道錯(cuò)題,要是這些題沒(méi)檢查出來(lái)的話,我也就能考八十多分,真是太險(xiǎn)了。檢查完后,我把答案抄在一張紙上,交上卷子,等李老師來(lái)對(duì)答案。李老師每說(shuō)出一個(gè)答案,我的心都提到嗓子眼兒,當(dāng)李老師念完最后一個(gè)數(shù)時(shí),班里很多同學(xué)都?xì)g呼起來(lái),包括我在內(nèi),因?yàn)槲业拇鸢负屠罾蠋熞粯樱媸翘昧!又一個(gè)100分拿下。

        期中考試,是對(duì)半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的檢測(cè)。自從上了五年級(jí),預(yù)習(xí)、作業(yè)、復(fù)習(xí)都由我自己來(lái)做,媽媽從來(lái)都沒(méi)有管過(guò),正是因?yàn)檫@樣,我才要更加努力地學(xué)習(xí),把自己的學(xué)習(xí)成果在這一次考試上展現(xiàn)出來(lái),證明我已經(jīng)能獨(dú)立自主學(xué)習(xí)。我想,能輕松自如地應(yīng)對(duì)考試,訣竅就在于認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真做作業(yè)、自主預(yù)習(xí)和及時(shí)復(fù)習(xí),有了這些,我們就一定能考出好成績(jī)。

        期中考試作文 8

        春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),我坐在窗邊,靜靜地看著窗外的花園。桃花如燦爛的朝霞,微風(fēng)拂過(guò),吹落花瓣一地,稀稀疏疏的白色不知名小花顯出幾分純真,花下是一個(gè)藍(lán)色的秋千。

        秋千!小時(shí)候,我總喜歡纏著爸爸幫我推秋千。我就可以坐在秋千上,一下一下,快樂(lè)地“飛翔”,如同一只小鳥(niǎo),每蕩一下,就離藍(lán)天的夢(mèng)想越近一些。“我可以飛啦!”我開(kāi)心地喊著,爸爸也微笑著繼續(xù)推。不知從何時(shí)起,我沒(méi)有再去蕩過(guò)秋千,也許是因?yàn)殚L(zhǎng)大了,要努力學(xué)習(xí)了吧。偶爾看到這個(gè)秋千,心里總是暖暖的,似乎有什么東西在觸摸我內(nèi)心最柔軟的部分。我一直認(rèn)為秋千有讓我快樂(lè)的魔力,讓那時(shí)的我沒(méi)有一絲煩惱……

        “丁冬——”,門(mén)鈴聲打斷了我的思緒。我忙去打開(kāi)門(mén),原來(lái)是表妹來(lái)找我玩了。我笑著說(shuō):“好啊,走,我們?nèi)ナ幥锴В 北砻酶吲d一蹦三尺高,拍著嫩嫩的小手,發(fā)出響亮的`聲音。我們又來(lái)到了我童年的樂(lè)園,表妹一下跳上了秋千。我用力推著秋千,表妹就笑著蕩起了秋千。我有節(jié)奏地推著,她轉(zhuǎn)過(guò)臉對(duì)我說(shuō):“姐姐,快看,我可以飛啦!”多么熟悉的聲音,我仿佛看到我童年時(shí)的樣子,高高地“飛”向天空,灑下一串銀零般的笑聲?吹奖砻眠@么開(kāi)心,我也笑了,更用力地推著秋千,讓她飛得更高!即使我推得手都酸了,我的臉上依然洋溢著欣喜,因?yàn),表妹這么高興……

        原來(lái)秋千并沒(méi)有魔力,我的歡樂(lè)其實(shí)來(lái)自于在秋千后面推我的人——爸爸。爸爸一定也為了我能“飛”而推得筋疲力盡,一定也因?yàn)槲业酿I快樂(lè)而快樂(lè)。表妹那么開(kāi)心地笑著,因?yàn)槲以诤竺嫱扑,我累并快?lè)著,才知道給予是快樂(lè)的!我會(huì)永遠(yuǎn)記得在秋千上的日子,也會(huì)永遠(yuǎn)記得秋千后面有一雙手永遠(yuǎn)支持著我,給我飛翔的力量與前進(jìn)的動(dòng)力。

        窗外桃花依舊,我把爸爸拉到花園里,讓他坐在秋千上面,由我來(lái)推他。爸爸先是疑惑不解,又似乎明白了什么,開(kāi)懷大笑,欣然坐到了秋千上面?粗职值男θ,我內(nèi)心深處的幾根弦仿佛被撥動(dòng)了,讓我的心聽(tīng)到了最美妙的樂(lè)聲,只有我自己知道這是一種什么樣的滋味,不足外人道也。

        爸爸看著我說(shuō)道:“你長(zhǎng)大了!”我也笑了,我知道,我已不是那個(gè)秋千上無(wú)憂無(wú)慮的女孩了,過(guò)去的時(shí)光不可能再回來(lái),我么都在成長(zhǎng),唯有回味的時(shí)候,才猛然發(fā)現(xiàn),身邊的東西都在變化。以前的日子就算不開(kāi)心,也有人安慰有人心疼,所以回味起來(lái)總被那些甜蜜所籠罩。成長(zhǎng)的滋味是酸澀的,更是快樂(lè)的,難忘的是那些美妙的東西,永遠(yuǎn)溫暖著我,讓我在傷心難過(guò)的時(shí)候,一想起來(lái),便為笑出聲來(lái),F(xiàn)在開(kāi)始,我要學(xué)會(huì)自己面對(duì)一切了……

        秋千,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

        期中考試作文 9

        "什么?要突襲考!"

        收到英語(yǔ)課代表的風(fēng),我激動(dòng)得猛地一拍桌子,從座位上竄了起來(lái)。也不知道是不是因?yàn)槲姨焐らT(mén)大,還是我說(shuō)話的內(nèi)容太驚人,我竟然引來(lái)了全班同學(xué)異樣的目光。就連四年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹,六年級(jí)的師哥師姐,都被吸引過(guò)來(lái)了。

        瞬間,班上的同學(xué)們面如土色。

        許久,一陣令人頭皮發(fā)麻的,亂七八糟的聲音從我們這個(gè)教室傳出來(lái)。教室里,讀課文的讀課文,背單詞的背單詞,看作文的看作文,還有一些人無(wú)所事事,根本就不當(dāng)突襲考是回事。

        來(lái)不及了!英語(yǔ)老師已經(jīng)提著做聽(tīng)力用到錄音機(jī)進(jìn)來(lái)了!

        她催促道:"趕緊搬桌子,要測(cè)驗(yàn)了!到第二節(jié)課下課就要收卷了,不要耽誤你們自己的`時(shí)間。"可是,大家還在爭(zhēng)分奪秒地死記硬背。英語(yǔ)老師并沒(méi)有就此放過(guò)我們,而是走下來(lái)一把搶過(guò)我們的英語(yǔ)書(shū),要我們搬好桌子準(zhǔn)備測(cè)驗(yàn)。真是"書(shū)到用時(shí)方恨少"啊!

        無(wú)奈,該來(lái)的總是要來(lái)的。

        煎熬!桌面上的一張張白紙,印著一個(gè)個(gè)黑字。我知道的,僅此而已。這簡(jiǎn)直就是天書(shū)中的一頁(yè)啊!聽(tīng)力飛快過(guò)去,聽(tīng)得懂的就選,聽(tīng)不懂的就蒙,我的聽(tīng)力部分還有幾題是空著的。單單是聽(tīng)力,就用掉了30分鐘。又30分鐘過(guò)去了。其他同學(xué)的卷子已經(jīng)做得七七八八了。可是我卻被卡在了一道閱讀題中。我手中握著的黑色簽字筆,墨水都快滴到卷面,可還是答不出來(lái)。

        只剩30分鐘了!我用手抹了抹額頭上細(xì)密的汗珠,再把手心的汗在衣服上蹭了蹭。剛一抓起筆,筆便要跟我作對(duì)似的,"啪"的一聲,打破了考場(chǎng)本該有的緊張氣氛,也差點(diǎn)震斷了我?guī)赘窠?jīng)線。我趕緊把筆撿起來(lái)。

        怎么辦?時(shí)間不夠!還有一篇閱讀沒(méi)做,還有一篇作文沒(méi)寫(xiě)。要不偷看別人的答案?不行,那樣風(fēng)險(xiǎn)太大了。而且,這樣做太對(duì)不起自己了。亂蒙吧?要是全部蒙錯(cuò)了怎么辦?那不是白白丟分嗎?也不行?罩蛔?那還不如亂蒙呢……算了,還是先做下面的題吧。

        我匆匆地寫(xiě)完剩下的題目,字跡與前面對(duì)比,完全看不出來(lái)是同一個(gè)人寫(xiě)的。

        只剩五分鐘了!我又趕緊回到前面的題目。怎么辦?還是不會(huì)啊!聽(tīng)力已經(jīng)過(guò)了,不可能再讓老師放一遍錄音;閱讀題有幾個(gè)關(guān)鍵的單詞看不懂,總不能問(wèn)老師吧?管它三七二十一呢!亂選一個(gè)吧!

        原上帝保佑我……

        這一頁(yè)天書(shū)終于被收上去了。我長(zhǎng)舒一口氣。我呼吸急促,心跳加速,面朝天,耷拉著兩條腿,整個(gè)人癱軟在椅子上。我的筆再次落地,似乎是在宣布煎熬的結(jié)束。我用手背抹了一下額頭的汗,再蹭了蹭。我忽然發(fā)現(xiàn),原來(lái)不止我的額頭,我的背,我的手臂,我的頭發(fā),都被汗覆蓋了……

        這就是平時(shí)不用功,臨時(shí)抱佛腳的后果啊!要不是我平時(shí)早午讀還會(huì)開(kāi)一下口讀書(shū),說(shuō)不定我的作文連兩句話都寫(xiě)不出來(lái)呢!我以后可要好好地學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè)才行。〔蝗,再來(lái)個(gè)突襲考怎么辦?

        突襲考,不要再有下次了!

        期中考試作文 10

        同學(xué)們,我們十分討厭的期中考試終于過(guò)去了,心中仿佛一塊大石頭落了地的舒暢,但事實(shí)告訴我,這是在白日做夢(mèng)……期中考試的成績(jī)終將公布。許多同學(xué)期中考試過(guò)后都會(huì)有不同的結(jié)果,有的突飛猛進(jìn)、有的一落千丈。雖然成績(jī)不能代表一切,但大家可以知道這段時(shí)間你學(xué)得怎么樣。而我,在知道期中考試成績(jī)時(shí)和之后的畫(huà)面是這樣的……

        那是萬(wàn)里無(wú)云、天氣晴朗而且鳥(niǎo)語(yǔ)花香的一天?删驮谶@么陽(yáng)光明媚的日子里,我的心情非常糟糕,這來(lái)源于前些天的英語(yǔ)期中考試的分?jǐn)?shù)出來(lái)了。對(duì)于我來(lái)說(shuō),英語(yǔ)并沒(méi)有什么好擔(dān)心的,因?yàn)槲乙幌蛴⒄Z(yǔ)成績(jī)優(yōu)異,可這次,偏偏給了我一次打擊。

        英語(yǔ)張老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了,我的心里“砰砰”直跳,當(dāng)念到我的名字的時(shí)候,我深深地吸了一口氣,靜靜地聽(tīng)著。我的分?jǐn)?shù)是96、5,可能很多家長(zhǎng)覺(jué)得這個(gè)成績(jī)很不錯(cuò)了,但我的爸爸媽媽不這么認(rèn)為。因?yàn)檫有100分、99分,還有比我更高的。我很理解他們,他們只是希望我考得更好些。每一次批評(píng)都是鼓勵(lì),每一次開(kāi)心都是因?yàn)榭剂撕贸煽?jī)。我們是自私的,只想著爸媽為我們付出,可是從沒(méi)想過(guò)我們給予爸媽什么。經(jīng)歷了這次考試,我以后一定要更加勤奮地學(xué)習(xí)。

        一段小插曲過(guò)后,接下來(lái)的才是真正的狂歡。那一天下著大雨,我們語(yǔ)文與數(shù)學(xué)的.成績(jī)即將出來(lái)了。我的心情是忐忑的。心里每時(shí)每刻都在想著我的成績(jī)會(huì)不會(huì)像天氣那樣是大雨如注,但很快,我的心里就很坦然了。我的期中考試語(yǔ)文成績(jī)是95、5,名列全班第二,但還是有些許的不甘心,因?yàn)槿绻莾蓚(gè)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)不錯(cuò)的話,我就能與唐雅蘭并列第一了。數(shù)學(xué)成績(jī)老師還未公布,只留下了“最高唐雅蘭96”這句話,其他的我們一無(wú)所知。第二天,我最期待的一天到來(lái)了。我終于進(jìn)了我們班數(shù)學(xué)前三甲,這次位居第三,而且我們班只有3個(gè)人是90分以上的,我的心里樂(lè)開(kāi)了花。

        三段小故事過(guò)后,我們家是這樣的。“你啊你,你看看這兩分是不是因?yàn)槟愕拇中牟佩e(cuò)的!要是中考、高考的話,你的排名都要幾千名、幾萬(wàn)名開(kāi)外了!把這兩個(gè)詞語(yǔ)每個(gè)寫(xiě)50遍,讓你刻骨銘心地記著,下次再錯(cuò)就100遍!”“你怎么這么不仔細(xì),數(shù)學(xué)你不是都會(huì)的嗎?”“你看看英語(yǔ),不是你的特長(zhǎng)嗎?怎么就考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)呢?”我虛心地接受著家人的批評(píng),心中也在想著是不是自己真的存在這樣的毛病。

        介紹完我期中考試后的故事后,我想說(shuō)的是:不管你的爸爸媽媽對(duì)你怎么樣,但至少都是愛(ài)你的,是為了你好?荚囍淮磉^(guò)去,不能預(yù)判將來(lái),所以,我們要更努力地學(xué)習(xí)和讀書(shū),不管考得好不好,至少你努力過(guò)、認(rèn)真過(guò),那就是最好的。同學(xué)們,讓我們發(fā)奮讀書(shū)吧!

        期中考試作文 11

        今天是期中考試,我背著書(shū)包,走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在復(fù)習(xí),于是我也開(kāi)始復(fù)習(xí),不一會(huì)兒,上課鈴響了,數(shù)學(xué)老師拿著一摞卷子走進(jìn)教室,說(shuō):‘‘同學(xué)們今天是期中考試,希望大家認(rèn)真做卷子”我的心砰砰直跳,好像一只小兔子似的跳來(lái)跳去,仿佛一下子就跳到了嗓子眼似的,老師把卷子發(fā)給了我們,我先大致把卷子看了一遍,沒(méi)有什么難題,只要我認(rèn)真做就行了,俗話說(shuō)得好"臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”我認(rèn)認(rèn)真真的把卷子做完了,我正想拿出一張紙去畫(huà)畫(huà),可是考試前老師對(duì)我們說(shuō)的話又從我的耳朵旁閃過(guò)“做完卷子一定要認(rèn)真檢查,不要粗心,不要放過(guò)一道簡(jiǎn)單的題!”

        我便拿出演算本,認(rèn)認(rèn)真真的檢查起來(lái),當(dāng)我檢查到計(jì)算題時(shí),心里想“計(jì)算題這么簡(jiǎn)單我不會(huì)出錯(cuò)的,就不必檢查了吧!”我正想放過(guò)時(shí),老師考試前對(duì)我們的囑咐又在我耳朵邊閃過(guò)“一定要認(rèn)真檢查,就算是計(jì)算題也不能放過(guò)!”我就不情愿的`檢查起來(lái),當(dāng)我檢查完時(shí),算了一下,我一共錯(cuò)了兩道5分的應(yīng)用題,1道計(jì)算題,我才知道了檢查的好處。

        下課鈴響了,我信心十足的把卷子交給了老師,走出了教室。

        期中考試作文 12

        今天是星期一,期中考試已經(jīng)結(jié)束五天了,考試的卷子也都發(fā)到了我們的手中。

        卷子發(fā)下來(lái)后,我感到非常非常的吃驚,英語(yǔ)成績(jī)竟然還不夠九十分,生物成績(jī)也不夠九十分,不過(guò)最令我吃驚的還是數(shù)學(xué)成績(jī),我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,自己竟然考出了一百一十八分的好成績(jī),好得令我大吃一驚。思想品德、歷史還有地理也考到了九十分以上,也另我很吃驚,因?yàn)樽詮纳铣踔幸院,我?地理、歷史還有思想品德從來(lái)也沒(méi)有考到過(guò)九十分以上。但是我的語(yǔ)文成績(jī)也不是很好,只考了九十多分,還不夠一百分以上

        這次考試最值得我思考的是英語(yǔ)成績(jī),以前我每次英語(yǔ)考試都在一百分以上,甚至在一百一十分以上,最高的時(shí)候還考過(guò)滿分一百二十分,而這次英語(yǔ)成績(jī)只有八十幾分,我想可能是這一學(xué)期以來(lái),我太驕傲了,以為我這次英語(yǔ)考試還能考的很好,所以不夠努力才致使這次英語(yǔ)考試成績(jī)非常的不理想。

        失敗是成功之母,以后一定要非常努力的學(xué)習(xí)知識(shí),把考的不好的科目提高一點(diǎn),把考的比較好的科目繼續(xù)保持,甚至越來(lái)越高。

        虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我們一定不能驕傲,一定要虛心向老師,同學(xué)請(qǐng)教,以爭(zhēng)取考得更好的成績(jī)

        期中考試作文 13

        我有一個(gè)朋友,他很喜歡游泳。一天,我們不約而同來(lái)到了同一家游泳館,在我進(jìn)泳池時(shí),他早已游起來(lái)了。

        游了一會(huì)兒后,他明顯有些累了,于是在梯子旁倚著休息了一會(huì)兒。但是,“時(shí)間如白駒過(guò)隙”,轉(zhuǎn)眼間,他和媽媽約定的時(shí)間到了,得走了。于是,他的媽媽就在“岸上”叫道:“時(shí)間到了,趕緊上來(lái)!”這聲音簡(jiǎn)直像河?xùn)|獅吼,聽(tīng)到媽媽的話,他的臉立刻團(tuán)成了包子,搖晃著手指,央求道:“就再游一會(huì)兒,行嗎?”沒(méi)等媽媽回答,他就憋足一口氣鉆入水中,腦袋低下去,不見(jiàn)了蹤影。他的媽媽左瞅瞅,右瞧瞧,因沒(méi)穿拖鞋而不敢進(jìn)去追趕,生怕管理員把她揪出去,只得繼續(xù)喊:“快點(diǎn)出來(lái)!”然而,他整個(gè)頭都埋在水里,哪里聽(tīng)得見(jiàn)?

        半分鐘后,他終于大喘粗氣地露頭了,腦袋像被推到后的不倒翁一樣左搖右擺、東張西望,確定沒(méi)人,就放寬了心,嘆了口氣,又游了起來(lái)。然而,他的'媽媽又出現(xiàn)了,狠狠地使用了獅吼功:“你快點(diǎn)出來(lái)!咋還跟我求你似的?快點(diǎn)出來(lái)!”他沉下臉,臉皺成一團(tuán),說(shuō):“我今天跟水粘在一起了,誰(shuí)也別想把我逮出來(lái)!”怒火中燒的心情使得他戴上游泳眼鏡,又一次鉆入了水中,誰(shuí)叫他都沒(méi)有用。

        在一旁“坐山觀虎斗”的我看不下去了,就把頭扎下水,用手勢(shì)暗示他上去。等他上去后,我告訴他:“你的時(shí)間到了,也該上去了;況且,你的媽媽還有很多事情沒(méi)做,她很忙。但是現(xiàn)在她又得接你回去。這樣的話,她又得忙到更晚。所以你還是快些上去吧!彼(tīng)后只得從扶梯爬了上去,耷拉著臉,心甘情愿地回家了。

        最后,他和他媽媽回家了,沒(méi)有絲毫反抗,因?yàn)樗孟衩靼琢,他的媽媽也有很多事情要做,所以他需要為媽媽著想,不能只顧著自己?/p>

        期中考試作文 14

        當(dāng)我們拿到期中考試的成績(jī),很多同學(xué)本來(lái)烏云密布的臉?biāo)查g變得陽(yáng)光燦爛,還有一些同學(xué)本來(lái)就抑郁的臉上開(kāi)始電閃雷鳴下起了雨。而我正是后者。被考試實(shí)力的烏云所籠罩。在回家的.路上,所有風(fēng)景都失了顏色,仿佛世界都在責(zé)怪我考試沒(méi)考好,我因此而更加傷心了。

        這次考試沒(méi)有達(dá)到我所期盼的那樣好,英語(yǔ)才考81!語(yǔ)文才考92!英語(yǔ)說(shuō)實(shí)話很多聽(tīng)力題都是亂蒙的,可能是這幾個(gè)月很少練習(xí)聽(tīng)力題了,一時(shí)聽(tīng)不懂什么意思。而且聽(tīng)力考試時(shí),有些原本播放兩遍的考題只播放了一遍,一時(shí)有點(diǎn)不適應(yīng),剛想聽(tīng)的時(shí)候,結(jié)果就結(jié)束了,造成了大量失分。

        英語(yǔ)扣分題大多是完形填空和閱讀!我雖然買(mǎi)了練習(xí)題,但是由于作業(yè)多復(fù)習(xí)其他考試花費(fèi)了太多,所以練習(xí)題沒(méi)有很好地利用起來(lái)。要是多做些,英語(yǔ)沒(méi)準(zhǔn)能上90分了。但是我有點(diǎn)擔(dān)心我的口語(yǔ),因?yàn)榭荚嚥皇钦嬲哪康,學(xué)好英語(yǔ)跟人交流才是真正的目的。以后要多加強(qiáng)口語(yǔ)上的

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        期中考試作文 15

        星期三我們年級(jí)考完了試,我一直以為自己能考得很好。

        星期四,第一節(jié)課,語(yǔ)文老師叫組長(zhǎng)發(fā)卷子時(shí),我的心緊張得像十五只水桶打水――七上八下。我坐在座位上等了好長(zhǎng)一段時(shí)間可是卷子還沒(méi)發(fā)到我手上,我心急如焚。突然我的卷子被一個(gè)組長(zhǎng)放到桌子,我一看,大吃一驚,才考了83.5分。我在心中暗暗安慰自己說(shuō),不用怕,只是語(yǔ)文沒(méi)考好,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)一定考得好。

        第二節(jié)課,英語(yǔ)老師也叫組長(zhǎng)發(fā)試卷,我的心里比上節(jié)課更緊張了,我默默的坐在座位上,深吸了一口長(zhǎng)氣,卷子終于到了我手上,我屏息凝視,居然只考了89分啊?我現(xiàn)在越來(lái)越?jīng)]自信了。

        星期五數(shù)學(xué)老師同樣叫組長(zhǎng)發(fā)卷子,我第這頭坐在那里。同桌碰碰我說(shuō):“低著頭干什么?你卷子掉地上了。"我撿起來(lái)一看雖然考了94分,可是沒(méi)達(dá)到老師說(shuō)的`分?jǐn)?shù),這次我完全沒(méi)了自信,悶悶不樂(lè)的。

        媽媽見(jiàn)我無(wú)精打采的,一下子猜透了我的心思連忙過(guò)來(lái)說(shuō):“你不要為了考試沒(méi)考好失去自信,你只要認(rèn)真分析錯(cuò)誤的原因,知錯(cuò)就改、博覽群書(shū),那么以后就不會(huì)犯這種小錯(cuò)誤了!”聽(tīng)了媽媽的話我又恢復(fù)了以前的自信,看了一下錯(cuò)題,我才發(fā)現(xiàn)那些題都是自己會(huì)做的,語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)做得很好,只是閱讀做錯(cuò)了。數(shù)學(xué)題都是因?yàn)榇中拇笠,除了英語(yǔ)有兩個(gè)空不會(huì)做其余的也是粗心大意才錯(cuò)的。

        我反思了一下,在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中一定要認(rèn)真審題,仔細(xì)檢查,多看書(shū),多做閱讀題,爭(zhēng)取期末考出好成績(jī)。

        期中考試作文 16

        轉(zhuǎn)眼就要到期中考試了,初步定在11月08號(hào),其中還有兩個(gè)周末休息的時(shí)間,所以距離期中考試只剩下兩周的時(shí)間了。擔(dān)任高二一班的語(yǔ)文老師已經(jīng)一個(gè)半月了,我們班的基礎(chǔ)很好,高二年級(jí)一共有八個(gè)班,我問(wèn)同學(xué)們知道奇數(shù)班的成績(jī)要比偶數(shù)班好嘛?他們說(shuō)不知道。

        我很詫異,怎么會(huì)不知道呢?心里一定謙虛了吧···于是我給大家定了一個(gè)期中考試的'目標(biāo):語(yǔ)文成績(jī)前三,前三,前三!我相信大家的實(shí)力,我也相信大家的信心,這個(gè)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn),以后的時(shí)間我也會(huì)更嚴(yán)格的要求我的學(xué)生們。他們也許會(huì)覺(jué)得這個(gè)目標(biāo)很難,也許會(huì)覺(jué)得這個(gè)語(yǔ)文老師要求很高,但從我自己的角度來(lái)講,只要老師與學(xué)生共同努力,沒(méi)有什么困難是戰(zhàn)勝不了的。

        我相信我自己的努力,我也更相信我的學(xué)生們,我對(duì)大家給予了厚望,在僅有的半個(gè)月的時(shí)間里,我一定會(huì)更加努力更加努力地帶領(lǐng)我的高二一班沖刺八個(gè)班的前三,加油!加油!加油!

        下星期四就要期中考試了。我結(jié)合著上周的周考來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí),去迎接下周的期中考試,我在心里為我制定了個(gè)目標(biāo)。語(yǔ)文和英語(yǔ)要重點(diǎn)復(fù)習(xí),當(dāng)然數(shù)學(xué)也要總復(fù)習(xí)。這次的期中復(fù)習(xí),我要認(rèn)真細(xì)致的去做以前容易出錯(cuò)的題,只有這樣我的目標(biāo)才會(huì)更快地達(dá)到,以我認(rèn)為。

        我的期中考試目標(biāo)是:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都是一百分。

        期中考試作文 17

        要論什么最寬廣?比大海更寬廣的是天空。比天空更寬廣的可是考試的心情……

        迎來(lái)了期中考試,也就送走了大半個(gè)學(xué)期。這是一個(gè)緊張的賽場(chǎng),也是讓風(fēng)兒盡情綻放的花園。

        “監(jiān)考員領(lǐng)取試卷,直入考場(chǎng)!北涞臋C(jī)械聲響起,我雖表面上依舊談笑風(fēng)生,但心中早已萬(wàn)馬奔騰。試卷發(fā)下來(lái)了,我大致瀏覽了一下,便提筆了。

        心中千思萬(wàn)緒在翻涌,筆下千言萬(wàn)語(yǔ)在瀉出!鞍 蔽胰嗔巳嗨嵬吹氖滞,欣賞這份試卷。咦?怎么沒(méi)作文寫(xiě)的地方呢?我把另一張?jiān)嚲矸^(guò)來(lái)一看。啊!原來(lái)自已把答案全寫(xiě)在母卷上了。我心里就像揣了只小兔子,蹦蹦跳跳個(gè)不停。我把目光投向同桌,他正在埋頭苦寫(xiě)。我不管三七二十一,只有先把作文寫(xiě)起再說(shuō)。當(dāng)我剛寫(xiě)到最后兩字時(shí),廣播里再次響起,離考試時(shí)間最后半小時(shí)了,我在座位上手足無(wú)措。突然,一個(gè)答案在我的腦海中浮現(xiàn)?熘`寫(xiě)!于是我使用了獨(dú)門(mén)絕學(xué)一一寒玉手(快到極致,導(dǎo)致完事以后手有一段時(shí)間沒(méi)知覺(jué))。

        我封閉了五識(shí),開(kāi)始不顧一切的謄起來(lái),一邊謄,一邊在心里暗暗祈禱:“別考試結(jié)束。∏f(wàn)別考試結(jié)束!”雖然封閉了五識(shí),但那個(gè)冰冷的聲音還是令我感到一陣透心涼,離考試結(jié)束還有最后15分鐘。

        我咽了咽唾沫,十五分鐘夠嗎?啊!老天給我留條生路吧!我馬不停蹄,然而心中卻是一種埋怨:“哎,為什么剛才不把答題卡做了呀,怪我自已太大意了,F(xiàn)在簡(jiǎn)直是把自己的活路都斷,都快沒(méi)有檢查的時(shí)間了!

        紙上的`筆尖在移動(dòng),心中的自責(zé)亂如麻。這次如果考砸了,回去如何對(duì)媽媽交代?同學(xué)會(huì)如何看待我?還有我的老師?個(gè)別作業(yè)出現(xiàn)在我的眼前。真想找個(gè)地縫磚進(jìn)去。我時(shí)刻瞧瞧同學(xué)們,看他們表情早已經(jīng)做完了。我再次乞求鈴聲不要響,時(shí)間你慢些走。

        最后的地方了,三句,兩句,一句,五個(gè)字完工!“鈴鈴鈴”

        上天好像特別“眷顧”我,竟連一點(diǎn)兒檢查時(shí)間也沒(méi)留給我,我現(xiàn)在的心呀比喝了苦瓜水還苦!唉,別提了,絕對(duì)砸墻根。一捏手腕,冷得像冰,也沒(méi)了知覺(jué)。

        由于受寒玉手后遺癥的影響,第二場(chǎng)數(shù)學(xué)考試速度欠佳,上場(chǎng)考試給我注射了“鎮(zhèn)靜劑”仔細(xì)讀題。

        唉!期中考試要命的節(jié)奏。我望向窗外一句話脫口而出:“考考考,老師的法寶。分分分,學(xué)生的命根。”

        期中考試作文 18

        上午考了一場(chǎng)試,下午就是發(fā)成績(jī)的時(shí)候。教室里鴉雀無(wú)聲,連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。大家心里好像都有一只兔子,一跳一跳的。特別是我,心都快蹦出來(lái)了,“十號(hào),100分!蔽乙宦(tīng)見(jiàn)我得了100分,直接一蹦三尺高,似乎剛從那地獄飛到了天堂。

        正當(dāng)我在想象回家有什么獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),老師突然叫到了我們班小桐的名字。我一聽(tīng),驚訝得眼珠子都快掉地上了,他才得了32.5分,不及格!原本平靜的他立馬變得暴躁起來(lái),只見(jiàn)他把書(shū)和筆一起掃到地上,還跺著腳。這動(dòng)靜是直接從北半球傳到南半球呀。大家都很驚訝,平時(shí)安安靜靜的小桐今天怎么這么生氣呢?

        老師立馬阻止了他,然后讓其他沒(méi)有卷子的同學(xué)領(lǐng)回了卷子。接著,將小桐帶進(jìn)了辦公室。我心想,這下小桐可慘了。帶著好奇,我偷偷地走到辦公室門(mén)口,只聽(tīng)見(jiàn)小桐在里面大喊:“不可能!怎么可能?!我絕對(duì)可以及格的!怎么會(huì)不及格呢……”我透過(guò)門(mén)縫,看見(jiàn)他的臉從下巴紅到了耳朵,活像一個(gè)大蘋(píng)果。過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)老師安慰到他說(shuō):“沒(méi)事兒的,一次失誤不算什么,下次努力爭(zhēng)取及格……”原本憤怒的小桐聽(tīng)了老師的`話,漸漸平靜了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,辦公室里隱隱約約傳出他的聲音:“哎,老師您說(shuō)得對(duì),下次我要多多努力才行……”

        接著,小桐便從辦公室走了出來(lái),看見(jiàn)了我便問(wèn):“你多少分兒?”我回答:“100分啊”于是,他立馬又憤怒了:“我怎么會(huì)比你少這么多,還讓不讓人活了?”氣得他連忙沖回了教室。哎,這可真是一個(gè)哄不好的小桐呀!

        期中考試作文 19

        期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡?己昧耍睦锾鹱套痰,隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的艷羨和父母的喜悅;考得不號(hào),老師會(huì)悲觀,父母會(huì)生氣,還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的'話語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn),考好則已,考不好也別灰心,假如上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng),下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必?cái)o(wú)疑?己貌或湥疾缓貌粴怵H,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說(shuō)到簡(jiǎn)單,做到卻難。

        就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著考雙百分的信念來(lái)應(yīng)考的。從早到晚,考試以后,都非常乏累和擔(dān)憂,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。

        其次是數(shù)學(xué)考試?纪,我便四處問(wèn)訊數(shù)學(xué)答案,以便與自己的答案相對(duì),跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了。現(xiàn)在就看語(yǔ)文了。我驚慌得就像心里有幾只小兔子,能清楚地感覺(jué)到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí),同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái),將他涼涼的小手搭在我的肩上,說(shuō):“別不興奮,”一聽(tīng)這話,我的心里“咯噔”一下,他接著說(shuō):“你語(yǔ)文久拾五點(diǎn)五分!卑!怎么會(huì)這樣!忽然,我眼前出現(xiàn)出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問(wèn)我是不是100分,我說(shuō)有99.9999%的將握得100分;我和媽媽拉構(gòu):雙百分就嘉獎(jiǎng)一小時(shí)電腦嬉戲,F(xiàn)在倒好,不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕,而且一個(gè)小時(shí)得嬉戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿足得結(jié)果吧!

        我希望自己以平和的心態(tài)對(duì)待考試,但做起來(lái)真難!

        期中考試作文 20

        期中考試與期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡。考好了,心里甜滋滋的,隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕與父母的喜悅;考得不號(hào),老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光與譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn),考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng),下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必?cái)o(wú)疑。考好不驕,考不好不氣餒,以平平與與的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說(shuō)到容易,做到卻難。

        就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著考雙百分的信心來(lái)應(yīng)考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊與擔(dān)心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好與考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。

        第二天是數(shù)學(xué)考試?纪,我便四處問(wèn)訊數(shù)學(xué)答案,以便與自己的答案相對(duì),跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了,F(xiàn)在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí),同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái),把他涼涼的`小手搭在我的肩上,說(shuō):“別不高興,”一聽(tīng)這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續(xù)說(shuō):“你語(yǔ)文久拾五點(diǎn)五分!毖剑≡趺磿(huì)這樣!頓時(shí),我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象:我與爺爺坐在客廳里,爺爺問(wèn)我是不是100分,我說(shuō)有99·9999%的把握得100分;我與媽媽拉構(gòu):雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲,F(xiàn)在倒好,不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕乙粋(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿意得結(jié)果吧!

        我希望自己以平與的心態(tài)對(duì)待考試,但做起來(lái)真難呀!

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