期中考試的作文集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的期中考試的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
期中考試的作文 篇1
你好
轉(zhuǎn)眼間,初一下學(xué)期已經(jīng)過半了,回顧走過的日子,覺得自己一路上收獲不少,經(jīng)歷了上學(xué)期兩次總結(jié),認(rèn)識(shí)到了自己考試成績(jī)不理想,總是不能達(dá)到目標(biāo)的原因,而這個(gè)學(xué)期的期中考試,又沒有實(shí)現(xiàn)了自己期望的年級(jí)第一,遺憾這未完成的夢(mèng)想
但遙望前方,道路依然悠遠(yuǎn)而漫長(zhǎng),我需要努力的時(shí)間,還有很長(zhǎng)回首,身后的競(jìng)爭(zhēng)卻不曾遠(yuǎn)離每個(gè)人都有前進(jìn)的希望,稍加努力,便會(huì)達(dá)到自己的希望所以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,我們,“任重而道遠(yuǎn)”
靜下心來仔細(xì)看看自己的錯(cuò)誤,數(shù)學(xué)是因?yàn)橹R(shí)運(yùn)用的不太靈活,其實(shí)題目的實(shí)質(zhì)還是一樣,只不過換另一種方式,當(dāng)時(shí)并沒有思考聯(lián)系英語(yǔ)就是絕大部分都錯(cuò)在了基礎(chǔ)題上,總而言之還是復(fù)習(xí)時(shí)忽略了基礎(chǔ)部分,而太過重視難題閱讀的那道題按說錯(cuò)的不應(yīng)該,文章的理解還是沒有太透徹語(yǔ)文總體來說考的很滿意,作文是需要繼續(xù)努力和積累的,但不應(yīng)該錯(cuò)在文言文上這些錯(cuò)誤其實(shí)很多可以避免,很多也可以改正丟分就丟在沒有“認(rèn)真謹(jǐn)慎,小心仔細(xì)”
但無論怎樣,這次考試已經(jīng)過去了,更多的期望和夢(mèng)想要寄托在期末考試了“勝不驕,敗不餒”,氣餒是人性的`大敵從上學(xué)期的兩次考試名次的變化就可以清楚地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)既然已經(jīng)下定了決心,就應(yīng)當(dāng)把它堅(jiān)持到底如今的環(huán)境,身邊的人也是不斷在努力,不斷在前進(jìn)的一次的失敗也不能說明什么,學(xué)習(xí)是無止境的,學(xué)習(xí)也是沒有界限的要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),汲取教訓(xùn),同時(shí)也要善于發(fā)現(xiàn)問題
記得曾經(jīng)讀過一篇文章,里面這樣寫道:“我們都曾經(jīng)是一只蛹,努力想變成這人世間最美麗的蝴蝶當(dāng)蝴蝶穿過兩岸光陰,我們看到了鮮花,淚水,成功,坎坷,挫折……”蛻變過后的蝴蝶一定更加美麗,更加堅(jiān)強(qiáng),而人生亦是如此,考試也就正如那一次次蛻變,使我們繼續(xù)成長(zhǎng),磨礪過后的天空,定會(huì)更加燦爛;通向鮮花與掌聲的人生之路,也必定是曲折的
但愿這次考試會(huì)給我以啟迪,給我以前進(jìn)的希望,在日后,為了下一次實(shí)現(xiàn)和成功,繼續(xù)努力!因?yàn)樯睿怯辛四繕?biāo)和拼搏!
期中考試的作文 篇2
金色的陽(yáng)光滿過窗子,染濕了鋪在書桌上的書本,映照著我的瞳孔。
窗外夕陽(yáng)無限好,我卻無心觀賞,鳥兒嘰喳唱,我也無心去聽。一種緊張的氣氛彌漫在空氣中。語(yǔ)文。數(shù)學(xué)。卷子與資料,只有兩只手的我們?cè)趯懼。翻著。像在雜耍。
脾氣大了不少,是被考前的氣氛寵壞了吧?
同桌碰了我一下,我咆哮;“你就不能溫柔點(diǎn)?”,書本不小心掉在地上,恨不得沖上去踩他計(jì)較。字寫得不堪了,便撕碎了本子。
其實(shí)有什么好緊張的呢?我不想緊張,我也不必緊張:可“名次”就像金箍咒一樣,而“退步”也似鬼魅幽靈纏身。老師沒再多說什么,可我知道,即使老師嘴上不說,也會(huì)心里會(huì)對(duì)我作文跑題一案耿耿于懷。
考前的金色很美而我無心觀賞,只能為班爭(zhēng)光的洪流中……
期中考試的作文 篇3
在這個(gè)晚上,充滿了緊張和激情,因?yàn)槊魈炀推谥锌荚嚵,大家都緊張復(fù)習(xí),其中我們宿舍最熱鬧了。
我們宿舍的幾個(gè)人都在復(fù)習(xí)我提了個(gè)意見,大家一起復(fù)習(xí),大家都同意了。我們一起復(fù)習(xí),先復(fù)習(xí)的是數(shù)學(xué),我們把數(shù)學(xué)重點(diǎn)都背了起來,然后是英語(yǔ),我們把加星號(hào)的單詞背了起來,我們背的津津有味,緊張的心情充滿了歡樂,最激情的事是,我們?yōu)榱朔潘尚那,還開了唱歌聯(lián)歡會(huì)。可當(dāng)我們要復(fù)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候,就睡覺了我們就決定明天早晨在復(fù)習(xí)。我們就睡覺了,睡覺的時(shí)候我們還在心里默默的背著剛才復(fù)習(xí)的。很晚才睡著的。
這個(gè)晚上,我們把重點(diǎn)背的滾瓜爛熟,現(xiàn)在想起還記憶猶新。
期中考試的作文 篇4
門是語(yǔ)文,成績(jī)我已經(jīng)知道了,但是,還有是哪一門課呀?是英語(yǔ)嗎?不可能,我記得孫老師說過,方老師還沒有把試卷改好。是數(shù)學(xué)還是科學(xué)?就這樣,一個(gè)中午就在一片憂慮中度過了。
下午第一節(jié)課就是科學(xué)課了,我很緊張,真害怕聽到自己的成績(jī)。老師進(jìn)來了,老師每報(bào)一個(gè)人的名字,那個(gè)人就得站起來。輪到我的時(shí)候,我的心緊張到了極點(diǎn),當(dāng)老師說:“考得還可以,九十五分不到!蔽衣犃耍D時(shí)松了一口氣,可馬上又為自己的數(shù)學(xué)成績(jī)開始擔(dān)心了。從裘老師那里拿過試卷,我考了九十四分,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了好多不應(yīng)該錯(cuò)的地方,本來可以考九十分以上的試卷,我卻被白白地扣掉了六分,真不應(yīng)該。 接下來就是數(shù)學(xué)課了,郭老師說:“我們班的梅昊考了九十九分,澤奇考了九十八分,還有四位同學(xué)是九十分以上的,其它大部分同學(xué)都是在七十分到八十分中間!惫蠋熯@樣一說,我心里就有底了,我已經(jīng)知道我的大致分?jǐn)?shù)!凹驯,八十八分!边@個(gè)分?jǐn)?shù)比我猜測(cè)的要好一點(diǎn),不過,還是沒有達(dá)到我的最低要求,因?yàn)椋锩嬗泻枚囝}目是我沒看清題目還有計(jì)算錯(cuò)誤而造成的。 三門課的成績(jī)我已經(jīng)知道了,我非常不滿意,我希望我的英語(yǔ)成績(jī)能好一點(diǎn)。 這次考試我考得非常不好,我在期末考試的時(shí)候,一定要好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考出好成績(jī)。加油!
期中考試的作文 篇5
隨著時(shí)間流逝,一轉(zhuǎn)眼,期中考試來到了?荚嚨那耙惶,似然我這次做了充分的準(zhǔn)備,可此時(shí)我的心里卻一點(diǎn)底也沒有,像十五只吊桶打水——七上八下的。唉,明天到底會(huì)怎樣,我真想知道!可惜沒人會(huì)回答我,F(xiàn)在,我只有復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)、再?gòu)?fù)習(xí),不敢有半點(diǎn)馬虎,但愿這一次能取得好成績(jī)。隨著老師一聲令下,我胸有成竹地拿起筆,埋頭答題。教室里靜悄悄的,只有筆在紙劃過的沙沙聲,呼吸的聲音也清晰可辨。同學(xué)們的思想都集中在試卷上,全神貫注地答題。它們有的在冥思苦想,有的在紙上勾畫著,有的一只手托著下巴……人人眉頭緊鎖!皶r(shí)間到了,收卷!”老師宣布說。
考場(chǎng)上立刻響起了各種響聲,同學(xué)們也表現(xiàn)出各種情況。有的從容自然地走出去,顯得胸有成竹,有的慢騰騰地站起來,眼睛還盯著試卷,有的急急忙忙地加快動(dòng)作再添上幾筆,兒我的最后一題再有1分鐘就大功告成了。可越急越添亂,筆握在我手上猶豫不定,寫不出只言片語(yǔ)!袄蠋熢俳o我一分鐘,哪怕是半分鐘也好!”
我在心里暗暗乞求,渾身冒汗,終于,在最后一刻我完成了題目。上課了,我們走進(jìn)教室,端坐在位置上!翱荚嚱Y(jié)果出來了,現(xiàn)在公布分?jǐn)?shù)。殷碧汝97分第一名,宣嘉琪97分并列第一!甭牭竭@個(gè)好消息,我恨不得讓全世界的人都知道,可是我眨眼一想希望不是老師弄錯(cuò)了,把別人的當(dāng)做我的。我懷著一顆忐忑不安的心快步走到講臺(tái)邊,接過試卷我三步并作兩步跑到座位邊坐下,我定睛一看,是我的卷子,卷子上還謝著我的名字,我高興極了;氐郊椅野堰@個(gè)好消息告訴了媽媽!安荒茯湴,要虛心!你這次考試考好了,并不代表你下次一定能取得優(yōu)異的成績(jī)!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說。我慢慢體會(huì)這句話的含義。
期中考試的作文 篇6
不知不覺的開學(xué)已經(jīng)是近兩個(gè)多月了,檢驗(yàn)初一學(xué)生這一段時(shí)期學(xué)習(xí)效果的期中考試很快就要來臨了。我應(yīng)該如何合理安排時(shí)間,以保證我每一科都復(fù)習(xí)到位了呢?
第一,過于犧牲休息時(shí)間。第二,過于強(qiáng)調(diào)習(xí)題的訓(xùn)練。第三,過于寄希望于運(yùn)氣。當(dāng)然還有少部分學(xué)生對(duì)于期中備考并不重視,指望考前幾天的突擊。
考前認(rèn)真復(fù)習(xí)是能考出好成績(jī)的前提,而有針對(duì)性的復(fù)習(xí)是提高復(fù)習(xí)效率的關(guān)鍵?荚囍耙褜W(xué)過的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化復(fù)習(xí),系統(tǒng)復(fù)習(xí)的過程其實(shí)是對(duì)學(xué)過的知識(shí)再認(rèn)識(shí)和再加工的過程,使它更加系統(tǒng)化、條理化地保留在頭腦中。
系統(tǒng)復(fù)習(xí)就是把每章、單元、階段學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行整理,相對(duì)集中時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),把學(xué)過的知識(shí)重新推到一個(gè)新的層次的學(xué)習(xí)過程。
我愛學(xué)語(yǔ)文,可是以前的基礎(chǔ)不好,總跟不上別人,有時(shí)感覺自己很笨。媽媽說是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)總是三心二意,不愛動(dòng)腦筋的緣故。聽了媽媽的話我略有所悟,于是我暗下決心:我一定要認(rèn)真的復(fù)習(xí)每一節(jié)課,并仔細(xì)的完成老師給我們留下的作業(yè),寫生字練新詞,還要多看課外書,進(jìn)而提高我的寫作水平。
數(shù)學(xué)也是更不能有半點(diǎn)馬虎,我以前就是因?yàn)轳R虎,很簡(jiǎn)單的題都算錯(cuò)了,所以被老師批評(píng)了好幾次。這次,我要認(rèn)真的對(duì)待每一道題,以前做過的題,再不能就這么忽略掉,要在就錯(cuò)奔上再重新做一遍,理解解題思路,掌握解題技巧和方法。
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