實(shí)用的六年級(jí)感恩作文匯編十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)感恩作文10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)感恩作文 篇1
每個(gè)人都要懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，要有一顆充滿真愛的感恩之心。
我曾在報(bào)紙上看到一個(gè)感人的故事，一個(gè)十二歲的孩子獻(xiàn)骨髓救母的故事。這是一個(gè)多么感人肺腑的故事啊!“帥十二，獻(xiàn)骨髓，此大孝，無(wú)人及”。二0一0年的春天，十二歲的邵帥溫暖了所有人，一個(gè)樂觀的孩子，獻(xiàn)出了骨髓延續(xù)了患有急性白血病的母親的生命。一個(gè)年僅十二歲的孩子，演繹出感天動(dòng)地的故事，延續(xù)了人間最純潔的愛——孝。
邵帥的故事，讓我深深地陷入了沉思，古有黃香，溫席為父，今有邵帥，捐髓救母。為了他至愛的母親，付出了所有。這是一種什么精神?這是懂得感恩的最高境界，是血與脈的相通相融。
千百年來(lái)，行孝一直被人們所尊敬和歌頌，邵帥正是懷著一顆感恩的心，捐髓救母，才會(huì)贏得社會(huì)的認(rèn)同，因?yàn)樗窃谟靡活w感恩的心托起明天的希望。
一個(gè)十二歲的孩子，懂得真愛，并用愛支撐了媽媽。父母不求子女在他們身上能有什么回報(bào)，只希望一句親切的問(wèn)候，一段貼心的話，一杯溫暖的熱茶。有一顆感恩之心，心中存有永恒的真愛，就是對(duì)父母最好的回報(bào)。
六年級(jí)感恩作文 篇2
感恩？感恩是什么？感恩就是感謝，感激，報(bào)答，回報(bào)一個(gè)人的意思。今天，我也要這篇文章里感恩幾個(gè)人。
我要感恩的第一個(gè)人是，不，是兩個(gè)人，他(她)們分別是我的爸爸媽媽。當(dāng)我還在媽媽的肚子里時(shí)，我就受到了無(wú)比的關(guān)懷。當(dāng)我出生以后，他(她)們用無(wú)私無(wú)價(jià)的愛關(guān)懷、疼愛我。
我還要感謝我的老師教給了我許多知識(shí)，老師總說(shuō)書是知識(shí)的海洋。有人說(shuō)：“老師是祖國(guó)的園丁，而我們是祖國(guó)的花朵�！蔽艺f(shuō)：“老師是祖國(guó)的園丁，我們是祖國(guó)的花朵，而‘園丁’也一直用知識(shí)澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵快點(diǎn)兒長(zhǎng)大，成為祖國(guó)的棟梁！”還要感謝同學(xué)們給了我友誼和幫助……
我還要感謝一個(gè)阿姨，她幫助了我。那一天，我?guī)蛬寢屓ナ袌?chǎng)買食鹽和醬油，就像爸爸說(shuō)的：天有不測(cè)風(fēng)云�；丶业穆飞虾鋈幌缕鹆嗣Ｃ４笥�，我也忘了帶傘。就在這個(gè)時(shí)候，一位面目慈善、好心腸、手上提滿物品的阿姨走到我面前，用雨傘遮住了我瘦弱的小身子，說(shuō)：“小朋友，你家住哪？一起走吧！”“不用”，我說(shuō)：“我家就住在前面不遠(yuǎn)，我自己走過(guò)去就好了�！蹦俏话⒁涛⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)：“沒事，我們正好同路，一起走吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了我家，那位阿姨說(shuō)了一聲再見就走了。我看見她又往來(lái)的方向走回去了，原來(lái)她是為了幫助我才說(shuō)同路的，晚一點(diǎn)才回家。我們要學(xué)會(huì)感恩，會(huì)感恩的人才會(huì)真真的快樂！
六年級(jí)感恩作文 篇3
世界上只有一位對(duì)你最好的女性，她便是慈愛的母親。世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。 您就像一棵綠葉如蓋，搖弋多姿的大樹，我一直走到很遠(yuǎn)都能回頭便瞧見她，在風(fēng)中枝蔓一直伸到無(wú)邊。
學(xué)會(huì)感恩——感激我的母親， 因?yàn)樗o了我寶貴的生命。 母親生氣，是因?yàn)槲摇?母親開心，也是因?yàn)槲摇?母親的喜怒哀樂是根據(jù)我來(lái)變化的。
母親，賜予我一座又一座路標(biāo)； 母親，永不疲倦地向我凝望； 永恒的關(guān)愛。 有時(shí)，母親的手送我一程； 有時(shí)，母親的心送我一程； 其實(shí)，送與不送都一樣。 我早已經(jīng)知道， 無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是冰天雪地， 都是你心頭的牽掛，在風(fēng)雨中—— 我會(huì)帶著感恩和真誠(chéng)，為你祝福。
我愛你，母親!
六年級(jí)感恩作文 篇4
我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩是一種美好的品德。我要感恩太陽(yáng)，他給了我光明和溫暖；我要感恩花草樹木，它們給了我清新的空氣；我要感恩我的筆，他幫我寫字、畫畫、計(jì)算……我想，我最應(yīng)感恩的應(yīng)該是我的老師和父母。
以前，我總是埋怨老師布置的作業(yè)太多，現(xiàn)在我才明白她是為了讓我更好的掌握知識(shí)；以前，老師批評(píng)我，我總認(rèn)為老師太厲害，總以為犯點(diǎn)兒錯(cuò)沒什么大不了的`，現(xiàn)在我才明白她是為了讓我做的更好。
父母用無(wú)聲的愛呵護(hù)我們成長(zhǎng)。他們每天辛辛苦苦地上班，回來(lái)還要做飯，可我每次吃飯總是挑三揀四，不是不吃青菜，就是不吃面條，惹得他們生氣。現(xiàn)在我才明白父母是為了我更健康。
“感恩的心，感謝有你，有你們……”在這里，我要向我敬愛的老師，親愛的父母說(shuō)一聲：“謝謝你們！”
六年級(jí)感恩作文 篇5
感恩是什么?感恩是感激別人對(duì)自己的恩惠。在社會(huì)生活中缺少不了感恩，所以我們要學(xué)會(huì)感恩。在此為大家整理的六年級(jí)慶祝感恩節(jié)的作文：感恩媽媽的文章，供廣大家查閱��！
清晨醒來(lái)，是誰(shuí)在餐桌上放了一杯香純的熱牛奶;中午放學(xué)，是誰(shuí)在門口靜靜地張望;下雨了，是誰(shuí)在校門口耐心地等待;晚上睡覺前，又是誰(shuí)把床鋪好。是媽媽，是媽媽，媽媽為我們付出了這么多，難道我們就沒有想過(guò)要懷一顆感恩的心去謝謝媽媽嗎?
一首旋律優(yōu)美的《感恩的心》是我茅塞頓開，我要感謝自己的媽媽，感謝她為我準(zhǔn)備的那杯香純的牛奶;感謝她那靜靜地張望;感謝她那耐心地等待;感謝她那悄悄地幫助。
那天清晨，我起得格外早，懷著一顆感恩的心為媽媽熱了一杯香純的牛奶。媽媽醒來(lái)，看見餐桌上的牛奶，喝了一口，然后高興地笑了。媽媽說(shuō)那杯牛奶比世界上的任何一杯都要香純，因?yàn)榕Ｄ汤锩嬉鐫M了女兒香純的愛。
那天中午，放學(xué)的鈴聲一響，我第一個(gè)飛出教室，懷著一顆感恩的心在家門口站著，靜靜地張望，等著媽媽下班回家。媽媽回來(lái)，看見張望的我，然后高興地笑了。媽媽說(shuō)那是塊寶地，因?yàn)樯厦嫔钌畹乜滔铝伺畠荷畛恋膼邸?/p>
那天下雨了，放學(xué)非常早，回到家，媽媽還沒有回來(lái)。我便拿著傘，向雨里沖去，懷著一顆感恩的心等待媽媽。媽媽看見雨中的我，讓后高興地笑。媽媽說(shuō)那天雖然全身濕透了，但打在身上的雨水里都包含了女兒火熱的心。
那天晚上，我趁媽媽不注意，懷一顆感恩的心幫媽媽鋪好了床，媽媽看見了然后高興地笑了。媽媽說(shuō)她從來(lái)都沒有睡的像那天一樣舒適，因?yàn)樗慌畠簾o(wú)聲的愛包裹著。
一覺醒來(lái)，媽媽又看到了餐桌上香純的熱牛奶……
后來(lái)，媽媽又告訴我，那天是她最高興，最幸福的一天，因?yàn)槟且徽焖汲两谝活w感恩的心里。
我知道了，播種一粒愛的種子，將會(huì)收獲一顆感恩的心;懷一顆感恩的心，將會(huì)得到一粒愛的種子�，F(xiàn)在我的耳邊仿佛又回想起那首旋律優(yōu)美的《感恩的心》：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)花開花落，我一樣會(huì)珍惜……
六年級(jí)感恩作文 篇6
我們每個(gè)人都應(yīng)該是有感情的，感恩之心將存在與每個(gè)人的心中。
在放十一長(zhǎng)假的時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)校要求我們每個(gè)人都要有自己的身份證，所以在放長(zhǎng)假的時(shí)候我就和爸爸一起去公安局去辦身份證。
那天，天氣晴朗，我站在路邊等待著爸爸的到來(lái)，等了有一會(huì)，爸爸終于來(lái)了，于是我就和他去辦身份證。
到了公安局辦理身份證的地方，我剛一進(jìn)來(lái)就碰見熟人，在哪兒聊了幾句后，才得知她也是來(lái)辦身份證的。才開始哪兒人并不多，可是等過(guò)了一會(huì)兒后，人漸漸變多了于是我就排著隊(duì)耐心的等待。
“你快點(diǎn)坐在那兒照哈不然一會(huì)人就更多了，快到椅子上去�！币晃粙D女對(duì)她的兒子說(shuō)。“你咋那么煩人哪，一會(huì)兒再照，不行嗎？天天都在那兒咕叨咕叨的。”只見那個(gè)男孩不屑和不耐煩的對(duì)他的媽媽說(shuō)。他的媽媽當(dāng)時(shí)就“啞口無(wú)言”，并沒有和她的兒子計(jì)較，就出去站了一會(huì)兒，而那個(gè)男孩只是坐在椅子上去玩他的手機(jī)，完全不理他的媽媽。
我瞥了一眼那個(gè)男孩，個(gè)子挺高，反正比他的媽媽高出一些，長(zhǎng)的挺瘦的，反正比我瘦很多呦，至于長(zhǎng)的怎么樣嘛，好像就長(zhǎng)了一副“二流子”的樣子，這就是他給我的印象。
等過(guò)了一會(huì)后，他的媽媽進(jìn)來(lái)了，就徑直的走到我站的那對(duì)后面，去幫她的兒子排隊(duì)，等我照完身份證后，那個(gè)男孩才優(yōu)哉游哉的走過(guò)去照身份證。
照完后，我就去和爸爸出去了準(zhǔn)備回家，等快走到我媽爸爸停車的位置時(shí)，我又看見了那一幕———“走，跟我回家去，回家洗洗澡，換件衣服，你這衣服都臭了。你要想出去玩，就必須先跟我回家�！敝灰妱偛拍莻�(gè)婦女扯著那個(gè)男孩的胳膊說(shuō)。而那個(gè)男孩就用力的甩開他媽媽的手，不屑的看著他媽媽說(shuō)“你咋管那么多撒，我到那兒去玩，回不回家，管你球事兒。”他的媽媽就愣在了原地沒有再說(shuō)什么，而那個(gè)男孩仍然不回頭的往前走�！澳悴蛔屛夜苣悖悄憔蛣e回家�！敝灰娔莻�(gè)婦女氣哄哄的說(shuō)。然后就往前走，我隱約看見她那頭上已發(fā)白的頭發(fā)，變的很蒼老。
走在路上，爸爸就跟我說(shuō)，現(xiàn)在的男孩子都太叛逆了，真難管。而我又在想：作偽孩子，我們就不該對(duì)我們的父母大喊大叫，他們生我們養(yǎng)我們，是多么的不容易呀，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩他們，學(xué)會(huì)孝敬他們。
生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我們學(xué)會(huì)很多，然而我從生活中學(xué)會(huì)了感恩。
六年級(jí)感恩作文 篇7
親愛的爸爸、媽媽：
您們好！
我十分感激您們對(duì)我的恩情，我想與您們一起回顧一下以前的美好時(shí)光：
1.時(shí)間：20xx年夏天。
有一天我吵著要去外婆家，爸爸您冒著酷暑好不容易才蹬自行車把我送到十幾公里外的外婆家，我突發(fā)奇想要幾天前買的一輛小汽車與我最喜歡的照相機(jī)模型。您二話不說(shuō)又騎上自行車回去了，可是天公不作美突然下起了傾盆大雨，您頂著龍吟虎嘯似的雷聲和豆大的雨點(diǎn)被我來(lái)回折騰，不但淋成了“落湯雞”并且還感冒了。現(xiàn)在我回想起來(lái)心里十分內(nèi)疚，我當(dāng)時(shí)只顧著自己，根本沒有想到這么惡劣的天氣來(lái)回折騰您，可是您沒有一句怨言，我都不知道為您拿條毛巾擦擦汗，倒杯水給您解解渴，讓您休息休息。
2.時(shí)間：20xx年冬天。
記得那年我上一年級(jí)班上有好幾位同學(xué)出水痘，不幸我也被傳染了。請(qǐng)假在家養(yǎng)病的那段時(shí)間，是媽媽您天天幫我去學(xué)校拿作業(yè)、抄筆記，周末又去代我上手風(fēng)琴課，然后回家教我。正是您的努力，我才沒塌掉一節(jié)課，少做一張卷子。您每天按時(shí)給我服藥，做清淡的食物給我吃，每當(dāng)我感到水痘癢時(shí)，您會(huì)立即用熱水幫我擦身子、抹藥膏，還要安慰煩躁哭鬧的我，給我講故事，分散我的注意力，讓我安靜下來(lái)，慢慢入睡，早日康復(fù)！
感恩的心,讓我們幫父母?jìng)兿聪茨_，為父母緩解一天的壓力；感恩的心，讓我們幫父母疊疊被子、洗洗碗；感恩的心，讓我們幫父母捶捶背，讓他們享受享受兒女的孝心。不過(guò)父母最希望的是我們健康快樂的成長(zhǎng)，還有那一張張100分的考卷。那我們就從現(xiàn)在開始，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩吧！
祝您們福如東海、壽比南山！
此致
敬禮！
六年級(jí)感恩作文 篇8
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它的成長(zhǎng)；小草感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o它生存的空間；我要感恩我的母校，因?yàn)樗形覟槿颂幨潞驼莆罩R(shí)的本領(lǐng)。
時(shí)間像匆匆的流水，飛快的離去�；貞浵褚唤z暖暖的春風(fēng)，吹過(guò)我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過(guò)我的心間。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上初一了，從一個(gè)什么都不懂的小孩，長(zhǎng)成一個(gè)充滿夢(mèng)想的少年；從一個(gè)A,B,C,D都不懂的小學(xué)生，成長(zhǎng)到一個(gè)能用英語(yǔ)寫文章的中學(xué)生； 從一個(gè)只會(huì)1+1=2小學(xué)生， 成長(zhǎng)到一個(gè)能列方程會(huì)做幾何的中學(xué)生； 從大字不識(shí)一個(gè)的小學(xué)生， 成長(zhǎng)到一個(gè)能寫600多字作文的中學(xué)生，這一切都應(yīng)該感謝我的母校－－博鰲小學(xué)，和全體老師。
難忘離別時(shí)的眷戀。在這里，我們?cè)?jīng)有過(guò)彷徨、快樂、感動(dòng)、失敗和成功；在這里，我們學(xué)會(huì)了做人、做事和做學(xué)問(wèn)；在這里，我們沉淀著濃郁的書香；校園內(nèi)，飄逸著爽朗的笑聲；峰華小學(xué)的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語(yǔ)。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過(guò)了自己最寶貴的青春年華！我們應(yīng)該感恩母校！正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)，教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲?guó)奉獻(xiàn)的本領(lǐng)。
在我成長(zhǎng)的11年當(dāng)中，有很多值得讓我感恩的人。其中，就有讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)的母校，還有就是教會(huì)我如何做人的老師。這是我人生當(dāng)中第一個(gè)起跑點(diǎn)。有這些老師幫助我邁好了步子，讓我成功的要走上中學(xué)的大門了。離開，是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望；離開，是為了趕赴一場(chǎng)盛大的人生宴會(huì)，完成我們肩負(fù)的使命。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。母校為我們奠定了良好的基礎(chǔ)，但是她不要求回報(bào)，她只希望我們能張大成材，成為國(guó)家棟梁，這同時(shí)意味著我們就要和母校分離，就在這個(gè)時(shí)候，我們卻沒有能力為母校作點(diǎn)什么。
如今，我已經(jīng)上六連級(jí)了，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的母校，是她給了我良好的成長(zhǎng)環(huán)境，是她發(fā)掘了我的潛力。等我長(zhǎng)大以后，無(wú)論干什么工作，都會(huì)回到母校，盡自己的最大的努力力把學(xué)校建設(shè)得更好，我相信有母校作我堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我一定回成功的！
六年級(jí)感恩作文 篇9
春天的到來(lái)，復(fù)蘇了千萬(wàn)生命。
樹上的綠葉透露出了生命的開始，優(yōu)雅的牡丹顯示出了生命的華貴，茂盛的大樹凸顯出了生命的粗獷。生命不僅僅給了萬(wàn)物形體，還賦予了它們無(wú)可比喻的華彩，因此我們要對(duì)生命感恩。
感恩生命，感謝她給于我們一雙靈巧的手，男耕女織，搓繩捻線，做菜煮飯，用雙手創(chuàng)造文明，把我們所想的都付出現(xiàn)實(shí)。
感恩生命，感謝她給予我們靈敏的耳朵，聽海浪拍打岸邊的巖石而發(fā)出的嘩嘩聲，聽微風(fēng)拂過(guò)綠草地的沙沙聲，聽打雷時(shí)的雷鳴聲……聽萬(wàn)物之聲，感受天地節(jié)奏之華美。
感恩生命，感謝她給于我們明亮的雙眼，看大千世界，無(wú)奇不有，看名山大川，險(xiǎn)峻陡峭，看江河湖海，奔騰不息……繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前，我們欣賞華美，我們也可以分辨丑惡。
感恩生命，感謝她給于我們聰明的頭腦，思考問(wèn)題，贊頌真善美，評(píng)論假惡丑，記住一切在我們生命過(guò)程中的精彩事情。
存有一顆感恩的心，去感恩自己所擁有的和經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓自己的生命更加有意義，更加精彩！
六年級(jí)感恩作文 篇10
同學(xué)們，我們從哪里來(lái)？聽到這個(gè)問(wèn)題，大家可能都會(huì)說(shuō)是父母把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界上來(lái)的。
的確，十四年前的一天，我的父母用幸福的笑容、感動(dòng)的淚水，迎接我的降生。從我出生的那一刻起，父母又多了一項(xiàng)繁重的工作——將我撫養(yǎng)成人�？梢哉f(shuō)，這是父母?jìng)円簧凶罹咛魬?zhàn)、花費(fèi)時(shí)間最長(zhǎng)、最勞神費(fèi)力的工作了。盡管這對(duì)于父母而言，增加了很大的生活負(fù)擔(dān)，但從我“哇哇”墜地到嗷嗷待哺，一直到現(xiàn)在讀書求學(xué)，父母為我花費(fèi)了許多心血和精力，關(guān)愛陪伴我的眾多日日夜夜，用他們堅(jiān)強(qiáng)的身軀為我遮風(fēng)擋雨，毫無(wú)怨言地竭盡全力為我創(chuàng)造一個(gè)充滿安全感和幸福感的溫馨“巢窩”。
當(dāng)我遇到困難時(shí)，能傾其一切、奮不顧身趕到我身邊的是父母；當(dāng)我受到委曲時(shí)，能不厭其煩、耐心聽我訴說(shuō)的是父母；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，能毫不猶豫原諒并及時(shí)糾正我的是父母；當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，能與我分享勝利喜悅、給我繼續(xù)向前動(dòng)力的自然也是父母。父母陪伴著我們經(jīng)歷成長(zhǎng)過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，盡管我現(xiàn)在上的是寄宿學(xué)校，一周只能回去一次，我也仍然會(huì)牽掛著我的父母，我想他們也會(huì)掛念著我，關(guān)心著我。
生活并非想象中那么簡(jiǎn)單和完美，父母的艱辛是我們無(wú)法體會(huì)地到的。我們可以幫助他們做一些家務(wù)，或者做一些力所能及的生活瑣事來(lái)分擔(dān)他們的勞動(dòng)。雖然我們年紀(jì)小，無(wú)法承擔(dān)更多，可我們只要做好自己該做的事，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活態(tài)度和習(xí)慣，健康成長(zhǎng)，目前來(lái)說(shuō)就是對(duì)父母最好的分擔(dān)。有時(shí)候，一句對(duì)父母體貼、寬蔚的話語(yǔ)，便表達(dá)了無(wú)數(shù)的愛意。
即便是這么簡(jiǎn)單的言行，就能輕易獲取父母的歡心，可是，又有多少人能做到呢？身邊的同學(xué)，包括曾經(jīng)的我，都有過(guò)這樣一個(gè)過(guò)程：以自我為中心，時(shí)常抱怨父母這樣不好，那樣不好。學(xué)習(xí)生活中種種的不如意，導(dǎo)致自己不論是非，一言不合就頂撞父母。在知道父母的身體狀況和經(jīng)濟(jì)條件難以承受的情況下，透支他們的付出來(lái)得到想要的東西，滿足自己的虛榮心。捫心自問(wèn)，我們?yōu)楦改缚紤]過(guò)嗎？現(xiàn)在仔細(xì)想想，慚愧不已。
我想，從現(xiàn)在開始，要用實(shí)際行動(dòng)去感恩、去關(guān)心自己的父母。也許很多人會(huì)想：父母現(xiàn)在年輕、身體硬朗，等我長(zhǎng)大了，功成名就時(shí)再去回報(bào)也不遲�？墒�，計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，父母不一定能陪我們走到生命的盡頭，他們只會(huì)陪伴引領(lǐng)我們走過(guò)一段時(shí)光，等到我們回頭觀望時(shí)，可能已不見人影，后悔、慨嘆也無(wú)濟(jì)于事。所以，感恩回報(bào)父母要趁早，即刻行動(dòng)，而且要從身邊的小事做起，不需要驚天動(dòng)地，一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲牽掛足以讓他們感到無(wú)比欣慰。父母牽掛時(shí)，一個(gè)報(bào)聲平安的電話；父母生病時(shí)，一杯溫?zé)岬陌组_水，這些就可以讓他們開心許久。
我們現(xiàn)在的人生之路陽(yáng)光明媚，到底哪一束最耀眼呢？有人認(rèn)為是樂于助人的精神，有人認(rèn)為是優(yōu)異的成績(jī)……而我認(rèn)為，就是懷有一顆感恩的心。感恩大自然，賜予我們多彩斑斕的世界；感恩父母，無(wú)私的付出、陪伴我們成長(zhǎng)；感恩我所遇到的每一個(gè)人，為我的生命增添多樣色彩。
感恩父母，是父母讓我學(xué)會(huì)感恩，是父母培育我成長(zhǎng)！
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