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      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-12-05 13:44:07 六年級(jí) 我要投稿

      【精選】發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文集錦五篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

      【精選】發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文集錦五篇

      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇1

        世界上有許多的奧秘,只要你認(rèn)真思考,就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。

        暑假一天的中午,我剛寫(xiě)完作文,想休息一會(huì)兒眼睛。剛出家門(mén)口,眼睛就轉(zhuǎn)移到了一團(tuán)黑糊糊的東西和一個(gè)比那團(tuán)黑糊糊的東西打的綠色的東西。好奇心驅(qū)使著我。于是,我懷著好奇的心情悄悄地走了過(guò)去,“呀!”我不由自主地尖叫起來(lái)。一只螞蟻正在咬著一只“龐大”的蟲(chóng)子?赡侵幌x(chóng)子四處翻滾,害的那只螞蟻無(wú)從下手。

        過(guò)了一會(huì)兒,那只小螞蟻離開(kāi)那只青蟲(chóng)而去。

        一串串問(wèn)號(hào)在我腦海里浮現(xiàn),那只螞蟻為什么不堅(jiān)持下去呢?難道螞蟻就沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)的決心嗎?哎!

        當(dāng)我正準(zhǔn)備回去的時(shí)候,我卻不由自主地停了下來(lái)。一轉(zhuǎn)頭?匆(jiàn)那只螞蟻好像并沒(méi)有走。它碰到一只螞蟻就碰碰觸角。不一會(huì)兒,只見(jiàn)那只螞蟻向那只大青蟲(chóng)走去,后面跟著一大群螞蟻。它們排著長(zhǎng)長(zhǎng)地隊(duì)伍,穿著黑色的“鎧甲”,邁著整齊的步伐,一起向那只青蟲(chóng)進(jìn)攻。

        它們?cè)谙x(chóng)子的身上到處亂咬,蟲(chóng)子通的四處翻滾,壓死了好幾只螞蟻,可那些螞蟻不但不退縮,還立即找來(lái)了四五群螞蟻。它們?cè)谙x(chóng)子身上咬了一個(gè)又一個(gè)的洞,還鉆進(jìn)洞里去咬它。

        終于,那只蟲(chóng)子被螞蟻軍團(tuán)“降服了”,它慢慢地倒了下去,一動(dòng)不動(dòng)了。

        螞蟻回家了,我也該回家了?墒,有一點(diǎn)我始終不明白:螞蟻之間是怎么“交談”的?

        我?guī)е@個(gè)問(wèn)題,回家問(wèn)了問(wèn)哥哥,哥哥告訴我:“螞蟻如果找到食物,就會(huì)在回來(lái)的路上排泄一種分泌物。這種分泌物能產(chǎn)生捆發(fā)性氣味,其他的螞蟻如果嗅到了這種物質(zhì)的氣味,就會(huì)順著這條路尋找和搬運(yùn)食物,同時(shí)螞蟻頭上的拿一對(duì)觸角也能用來(lái)傳遞信息,螞蟻們只需要互相碰碰觸角,信息就傳遞出去了!”

        哦,原來(lái),螞蟻是靠氣味和觸角來(lái)傳遞信息的。

        生活中有很多等待我們發(fā)現(xiàn)的事情,問(wèn)題只在人們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的眼睛。自從我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密,我才知道這一點(diǎn)。我慶幸,我欣喜,我終于發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。

      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇2

        春天里的發(fā)現(xiàn)

        又到周末了,我和媽媽沐浴著明媚的陽(yáng)光,來(lái)到了烈士公園找春天。

        一進(jìn)園,我就聞到了淡淡的草香。我驚喜地發(fā)現(xiàn)小草都從地下探出頭來(lái)了,噢,這才是春天的樣子嘛。綠綠的草坪像一塊巨大的馬賽克拼圖,我忍不住去撫摸小草,小草卻調(diào)皮地?fù)衔业陌W癢。小草微笑著對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)你讓一讓,不要傷害我!蔽蚁蛩辛藗(gè)隊(duì)禮,回答說(shuō):“OK”

        公園小徑邊長(zhǎng)滿了小花兒,它們好像仙女在跳舞呢。那些花兒有的是黃色的,有的是紫色的,還有的是紅色的,它們像涂了顏料一樣分外妖嬈。因?yàn)榇禾,公園變成了花的世界,草的海洋。在這里,我還偶遇到重慶市的市花——含苞欲放的山茶花。

        春風(fēng)溫柔地?fù)崦业男∧,風(fēng)兒像女?huà)z娘娘一樣制造出飄在湖面上的水孩子,水孩子們披著卷發(fā)在湖面上開(kāi)Party。夕陽(yáng)怕它們著涼,把光芒灑在冰冷的湖水上。雖然湖水被溫暖的陽(yáng)光照射著,可我洗手時(shí)還是覺(jué)得冰冰爽爽,透心涼。湖面上還有湖鷗在扇動(dòng)著翅膀,好像是想要飛起來(lái),它快樂(lè)地說(shuō):“我要飛得很高!绷硪恢缓t正歡快地游泳。我給湖水使了個(gè)“小壞”,重重地扔了個(gè)石頭進(jìn)去,嚇得它提心吊膽、“汗水”四濺。我制造的石頭波浪,好像是小湖在發(fā)訊號(hào)召集它的伙伴們來(lái)反擊我。

        湖面上還飄著嫩綠的青苔,湖邊的石壁上也長(zhǎng)了青苔,小小的花蜘蛛像淘氣的小鬼一樣,連忙鉆進(jìn)了石壁縫隙里。湖邊的雜草叢生,它們有著頑強(qiáng)的生命力,我要學(xué)習(xí)它頑強(qiáng)獨(dú)立的精神。

        天色漸漸暗了下來(lái),我居然還巧遇到了一叢黃花,黃花像是給草地點(diǎn)燃了無(wú)數(shù)盞小油燈,給夜幕降臨下的小草們帶來(lái)一絲絲光明。逛了一天了,真累呀!我決定回家了。小鳥(niǎo)專門(mén)來(lái)送我回家,一路上,它們有節(jié)奏地唱著“嘰嘰喳喳”歌,我興高采烈地告訴它們:“我終于找到了最美的春天了。”

        今年的春天

        今年的春天來(lái)得有些晚。往年的春天花兒已經(jīng)綻放,小草早已長(zhǎng)出來(lái)了碧綠的長(zhǎng)發(fā),暖喝的陽(yáng)光直射大地,人們脫下了冬裝,換上了春裝,可是今年的春天還寒氣琳琳,花兒香害羞的姑娘一樣不肯露面,小草剛剛發(fā)芽,人們還是穿著冬裝,愛(ài)美的女孩早就想穿上自己的短裙,可是天氣總社她們作對(duì),不肯把太陽(yáng)公公給發(fā)出來(lái)。

        今年的春天來(lái)的有些晚。往年的春天已經(jīng)復(fù)蘇,小鳥(niǎo)唱著清脆的歌,動(dòng)物園的黑熊已經(jīng)爬出了洞穴,尋找食物?墒墙衲甑拇禾,小鳥(niǎo)不再唱歌,黑熊還多在洞穴里睡懶覺(jué),不肯自己去找吃的,非得要飼養(yǎng)員喂它才吃。

        今年的春天來(lái)的有點(diǎn)晚。往年的春天早上六點(diǎn)半,天都已經(jīng)亮了,可是今年的春天的早上六點(diǎn),天還黑的伸手不見(jiàn)五指。

        今年的春天春天來(lái)的有點(diǎn)晚。往年的春天我買(mǎi)的蠶寶寶已孵化了出來(lái),桑葉已經(jīng)很長(zhǎng)得很茂盛了,可是今年我買(mǎi)了兩盒蠶寶寶,我千呼萬(wàn)喚他都還不出來(lái),而且桑也才剛剛突出嫩芽。

        雖然今年的春天來(lái)的有點(diǎn)晚,可是人們還是一如既往的生活著、工作著、學(xué)習(xí)著……都各自播種下自己的希望,等待來(lái)年的收獲。

        春天的腳步

        春,絕對(duì)是一副充滿生命的圖畫(huà)。

        你瞧!冬天正漸漸離開(kāi),春正悄悄走來(lái)。

        草地上,春雨踏著輕快的腳步來(lái)了。猶如繡花針,又猶如牛毛,春雨綿綿。那樂(lè)曲彈醒了萬(wàn)物,使山上更加生機(jī)勃勃了。雨后的草地,散發(fā)出大自然的清香。春雨的露珠,滋潤(rùn)了萬(wàn)物。你瞧!此時(shí)春光明媚,春意盎然,草地上的綠茵里,嫩草像綠寶石一般,發(fā)出悅目的光彩。幾顆露珠,像珍珠一樣在葉面清新輕盈地滾動(dòng)著。

        山上的積雪融成小溪,喚醒了泥土中所有的生物。這一切都像剛睡醒一樣,朦朦朧朧地揉著眼。只有幾縷金光,從云霧中照射進(jìn)來(lái),把云霧中燒出了一個(gè)大洞,洞越燒越大,一切變得更加清晰了。山上朗潤(rùn)起來(lái)了,水也流動(dòng)起來(lái),太陽(yáng)也變得紅彤彤了。草地的花兒競(jìng)相怒放,紅的像火,白的像雪,粉的像霞,五光十色,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

        從遠(yuǎn)處望去,河邊的桃花像一朵朵云霞,花兒給世界穿了一件粉衣裳,美極了。河邊的景色也很迷人,春水融融。清澈的河面倒映出清風(fēng)淡云的天空;倒映出山色返青的高山;倒映出春筍怒放的竹林;倒映出映出雪化冰消的山坡。河岸的小花綻放了笑臉,好像和朋友們開(kāi)心的暢談。河邊一棵棵一行行垂柳,綻放出嫩葉芽?jī),舒展著嬌嫩的身軀,迎著溫暖的春風(fēng)輕輕地?fù)u擺。幾只黃鶯飛來(lái)落在樹(shù)上,唱著歡快的歌,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,令人心曠神怡。

        河對(duì)岸的田野上,麥田返青,一望無(wú)邊,仿佛綠色的波浪,那金色的野菜花,在綠波中閃著金光。正在茁壯成長(zhǎng)的麥苗兒,像綠油油的毛毯,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地鋪在田野里,遠(yuǎn)處,走來(lái)幾位農(nóng)民。他們應(yīng)該是要春耕了。

        春顯出生命的奇跡,也是浸染著生命之色的畫(huà)布。

      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇3

        人們說(shuō),大愛(ài)無(wú)言,如沉默的父親。我卻不以為然。我一直以為,木訥的父親永遠(yuǎn)不會(huì)表達(dá)那在我眼中笨拙的愛(ài)。直到那個(gè)秋后我不經(jīng)意地回眸,帶給我偶然的,卻又是永恒的發(fā)現(xiàn)。

        我像往常一樣背書(shū)包出門(mén),簡(jiǎn)單地向父親道別:“爸,我走了!

        父親正在忙什么,頭也不抬地“哦”了一聲。每次都是這樣,我簡(jiǎn)單地道別,他簡(jiǎn)單地應(yīng)答,再?zèng)]有多余的語(yǔ)言和動(dòng)作,哪怕是一個(gè)眼神。小說(shuō)里德深情款款,在我們身上蹤影全無(wú)。

        我走在小巷的石子路上,巷口那株銀杏樹(shù)不知何時(shí)已經(jīng)滿樹(shù)金華,片片黃葉宣告著秋天的來(lái)臨。我仰頭望一眼高大的樹(shù)冠,下意識(shí)的.回頭看了一眼。

        那一轉(zhuǎn)身一回眸,便定格了整個(gè)畫(huà)面。

        拐角處一個(gè)淡淡的人影,正遙遙地看著我,悠長(zhǎng)的目光仿佛能一直追隨我到天邊。而那人影,是我11年來(lái)最熟悉的輪廓——父親,我的父親。

        那是一個(gè)怎樣的午后啊,傻傻的我停在一樹(shù)金黃下,回望的臉上寫(xiě)著滿滿的不可思議,隔著一條小巷,巷尾拐角處的父親悠長(zhǎng)而深沉的目光靜靜地落在我的身上,充滿愛(ài)意。

        父親發(fā)現(xiàn)了我在看他,剎那間,他有些手足無(wú)措,慌亂中收起目光,羞澀而窘迫的神情是我從未見(jiàn)過(guò)的,摻雜著孩童一樣的惶恐,他立刻轉(zhuǎn)身回了家。

        我卻在那里久久的停滯。父親應(yīng)該有很多次這樣的注視吧,我卻是第一次于偶然之中驚覺(jué)。金黃的銀杏搖醒了秋日的天空,而父親的目光搖醒了我,搖醒了他無(wú)知的女兒。

        父親那沉默的愛(ài)正等著我用一次次偶然的發(fā)現(xiàn)去將它們竄成奪目的珍珠,照亮我的一生。

        偶然的發(fā)現(xiàn),卻在那一刻燦爛成永恒的美麗!

      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇4

        漫步在花叢間,不經(jīng)意地看到一朵開(kāi)得正艷的花朵,卻不曾知道它其實(shí)一直都存在。

        幽靜的清晨,太陽(yáng)剛探出頭,微風(fēng)吹著樹(shù)葉,發(fā)出“沙沙”的聲音,周?chē)旨澎o。

        我早早地起了床,準(zhǔn)備去上學(xué)。父親也像往常一樣,左手拿著手機(jī)看新聞,右手端著一杯茶。

        “爸,我上學(xué)去了!

        “哦!

        如往常一樣,父親淡淡地回了一聲,仍然只有簡(jiǎn)單的一個(gè)字,連頭都不抬一下。

        我下了樓,剛要騎車(chē)子,卻發(fā)現(xiàn)滿地的落葉,就像給大地鋪上一層金黃的地毯。哦,原來(lái)是秋天來(lái)了。

        禁不住這美景的誘惑,我不經(jīng)意地回頭駐足觀看。猛然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。我定了定神,仔細(xì)一看,那是父親!我的父親!整個(gè)畫(huà)面被定格了。

        這是個(gè)怎樣的清晨,落葉紛飛,一個(gè)女孩傻傻地望著既熟悉又陌生的父親。而父親也注意到了我的轉(zhuǎn)身,一下子也愣住了。

        父親有些手足無(wú)措,像個(gè)孩子似的羞紅了臉,立馬收回了目光。那種羞澀和窘態(tài)是我從未見(jiàn)過(guò)的。在慌亂中,他跑回了家。

        一剎那,我回過(guò)神來(lái),不禁鼻間一酸,兩行熱淚流了下來(lái)。金黃的銀杏樹(shù)葉搖醒了天空,而父親卻搖醒了我,搖醒了他那無(wú)知的女兒。就像一朵散發(fā)著清香,開(kāi)得正艷的鮮花一直在我的身旁,而我卻剛發(fā)現(xiàn)了它。

        父愛(ài)不像母愛(ài)那樣細(xì)膩,總是被深深地藏在心底,等著我們偶然間的發(fā)現(xiàn)。然后將它們串成一顆顆光彩奪目的珍珠,照亮我的一生。

      發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇5

        前幾天,老師讓我們種一種植物。如花生、黃豆、玉米……發(fā)了芽就帶到學(xué)校。我種的是花生和玉米。

        我把一個(gè)礦泉水瓶剪掉了上半部分,做成一個(gè)簡(jiǎn)易的小花瓶。再把肥沃的土壤裝進(jìn)瓶子。然后,我把花生種子和玉米種子小心翼翼的埋進(jìn)土里,澆上水,我的植物就種好了。

        于是,我天天盼望我的植物能早日發(fā)芽。每天放學(xué)后,我總會(huì)跑到陽(yáng)臺(tái)上去看它們,給它們澆適量的水。

        漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我的花生從土里探出了白色的小腦袋。那嫩嫩的芽?jī)涸介L(zhǎng)越大,過(guò)了兩天,就長(zhǎng)成了肥厚的葉子,聽(tīng)媽媽說(shuō)那叫“子葉”。兩片子葉外面還包著粉色的花生皮兒,那可愛(ài)的樣子就像兩只朝天捧著的小手。

        又過(guò)了幾天,我驚喜地發(fā)現(xiàn),我的玉米竟然也發(fā)芽了,那嫩綠的芽?jī)簭耐晾镢@出來(lái),尖尖的,就像一棵小竹筍。

        我目不轉(zhuǎn)睛的盯著這兩株嫩芽,我突然發(fā)現(xiàn),玉米和花生的芽居然毫不相同:花生先長(zhǎng)出兩片厚厚的嫩芽,而玉米則先長(zhǎng)出如針尖一樣的嫩芽?jī)骸?/p>

        于是,我去找我的《百科全書(shū)》,這才發(fā)現(xiàn):這就是單子葉植物和雙子葉植物的不同呀!

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