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      同桌三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-11-28 11:15:06 三年級(jí) 我要投稿

      【精品】同桌三年級(jí)作文匯總五篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的同桌三年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精品】同桌三年級(jí)作文匯總五篇

      同桌三年級(jí)作文 篇1

        三年來,有過不少的同桌。

        有意思的是,與規(guī)規(guī)矩矩的同桌之間,竟然沒什么特別有趣的事可以講述。反而是那些調(diào)皮搗蛋,或是很奇葩的同桌,倒是故事多多。

        跟你們說說曾經(jīng)的這位吧:“邋遢鬼”。咱得先說清楚嘍,這可不是我給的封號(hào),班里同學(xué)都這么認(rèn)為。你看他:瘦瘦小小,下巴尖尖,眼睛似乎永遠(yuǎn)都是睜不開的樣子,臉上掛著兩條鼻涕蟲。大家都有意無意的躲著他。自從與他做了同桌,我的“苦難生活”算是開始了。

        “邋遢鬼”的課桌里像個(gè)垃圾桶,堆了一大堆的鼻涕紙。我的眼睛只好一直看著黑板,不敢休息,若不經(jīng)意帶過一眼,就讓人忍不住想嘔。他上課不拿書,還經(jīng)常干擾我的學(xué)習(xí)。我忍!數(shù)學(xué)課上,用紙杯當(dāng)陀螺玩兒。老師盯他幾眼,他瞇起的眼睛大概只顧著自己發(fā)明的游戲了,竟毫無察覺,其樂陶陶!他旁若無人的樣子老師可不忍,直接就把他提溜上了講臺(tái)?蓱z又可悲的家伙竟然還笑瞇瞇地,真是“令人佩服”!

        其實(shí)他人不壞,有時(shí)還挺大方,有了什么他認(rèn)為好的東西,會(huì)主動(dòng)與你分享;若是你有了難處,他又恰巧可以幫到你,他是絕對(duì)不會(huì)小氣的。

        “邋遢鬼”外表邋遢,心里不邋遢。他或許有什么難言之隱也未可知呢?我們不該嫌棄他。

        因?yàn)樗俏业耐瑢W(xué),更是我曾經(jīng)的同桌。

      同桌三年級(jí)作文 篇2

        “大家請(qǐng)安靜!今天艾薇兒就要轉(zhuǎn)到我們的班上來了,大家請(qǐng)鼓掌歡迎艾薇兒!”老師激動(dòng)地說,因?yàn)樗墒前眱旱姆劢z呢!當(dāng)然我們?nèi)嗯彩前眱旱姆劢z。

        “Best regards!泵餍前眱赫f道。

        “好酷!”男生們異口同聲的說。

        “恩,艾薇兒同學(xué),你就坐在吳家瑞的旁邊吧!崩蠋熜及眱鹤诹宋业呐赃。

        “太好了,我可以和我的偶想坐在一起了!老師你真英明!我激動(dòng)地說。

        “咚咚咚,咚咚咚,咚咚咚。”這是下課鈴聲響了起來。當(dāng)老師宣布下課時(shí),同學(xué)們以劉翔百米賽跑的速度沖到了艾薇兒的身邊。把這一個(gè)地方擠得水泄不通。幸虧我和艾薇兒動(dòng)作敏捷,不然的話早被同學(xué)們壓成肉餅了!

        我和艾薇兒急忙跑到學(xué)校綠化帶的一個(gè)角落。這時(shí),艾薇兒說:“Hi.”明星艾薇兒竟然向我打招呼!“Hi….hi…my name isWujiaruei.”我激動(dòng)得語無倫次。就這樣,我和艾薇兒你言我一語聊了起來。

        “叮鈴鈴,叮玲玲……”上課了,我和艾薇兒這才戀戀不舍的回到教室里。

        第二節(jié)課是美術(shù),老師讓大家畫素描畫。艾薇兒不到20分鐘就畫好了素描畫,美術(shù)老師當(dāng)場(chǎng)就給艾薇兒100分加5推薦,我們真是不得不佩服她呀!

        第三節(jié)課是語文課,這可難倒艾薇兒了。她對(duì)語文課可是一竅不通呀,于是我每天都幫助艾薇兒語文課上的知識(shí),為了答謝我,艾薇兒就幫助我一些英語課上我不知道的知識(shí)教給我……

        有這樣的同桌實(shí)在是太好了!

      同桌三年級(jí)作文 篇3

        你是一個(gè)“話癆”,同時(shí)也是一個(gè)“學(xué)霸”,還是老師的得力小助手,雖然你在很多地方都比我強(qiáng),但是作為小小男子漢的我,我有點(diǎn)不服氣你。

        你有一雙炯炯有神的大眼睛,清秀的臉龐,朝天的馬尾辮,彰顯了你的個(gè)性,更增添了幾分女孩子的英武氣息。你能說會(huì)道,上課時(shí)積極發(fā)言,回答老師提出的問題口若懸河,重點(diǎn)突出;下課時(shí)和小伙伴們交流起來指點(diǎn)江山,滔滔不絕;寫作文時(shí)內(nèi)容繪聲繪色,活靈活現(xiàn),經(jīng)常作為作文范本供同學(xué)們學(xué)習(xí)。你作為三一班的班長,和另一位班長高君昊一起掌握全班的“紀(jì)律大權(quán)”,在管理上特別嚴(yán)格。自習(xí)課上,無論誰說話或者做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,都逃不脫你的“火眼金睛”;課前十分鐘,你像一個(gè)考官一樣巡視全班,發(fā)現(xiàn)未按照規(guī)定復(fù)習(xí)或者寫作業(yè)的同學(xué),不管是誰,你都毫不留情的把他點(diǎn)起來,不留一點(diǎn)情面,有的同學(xué)戲稱你是“女包公”。

        雖然你是班長,但是班級(jí)工作絲毫不影響你的學(xué)習(xí),每次考試你在班里都是名列前茅,你在學(xué)習(xí)上就是那么“任性”,別人也都羨慕我有一個(gè)好同桌。有了你這么一個(gè)同桌,我當(dāng)然也不能落后。我服氣的是你現(xiàn)在取得的成績,不服氣的是我總有一天也能超越你,只要我認(rèn)真努力,改掉上課愛講話、聽課不認(rèn)真、答題不細(xì)致的毛病,我相信那一天很快就會(huì)來到,也請(qǐng)你在學(xué)習(xí)上多多監(jiān)督我,及時(shí)指出我存在的問題。

        讓我們攜起手來,既當(dāng)對(duì)手又當(dāng)隊(duì)友,取長補(bǔ)短,相互提高,一起為美好的明天努力拼搏吧!

      同桌三年級(jí)作文 篇4

        我曾經(jīng)的同桌叫劉子陽,他身材瘦瘦的、帥氣的臉上有一雙濃眉大眼,給人的感覺特別機(jī)靈。

        他有很多優(yōu)點(diǎn)。例如:學(xué)習(xí)成績好,就如這次期末考試又是全班第一;還有他很樂于助人,有一次,放學(xué)回家寫作業(yè)時(shí),有幾道英語題我不會(huì)。當(dāng)時(shí),我跑到他家,看見他也在寫作業(yè),“劉子陽,我有幾個(gè)題不會(huì)做,你能幫我翻譯一下嗎?”我說。只見他高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭答道:“拿過來!苯(jīng)過他的講解,很快我就寫完了作業(yè)。

        他還有一個(gè)愛好,就是練跆拳道。這也就是他身材很瘦的原因了。每次去他家玩,他都是在打沙包、練劈叉、下腰、扎馬,累得滿頭大汗,但他還是一直堅(jiān)持,那一刻一股敬佩感油然而生。

        當(dāng)然,他也有缺點(diǎn)。例如:有點(diǎn)任性,不開心時(shí)會(huì)打人。有一次,他在教室里追逐打鬧被檢查員發(fā)現(xiàn)扣分了,見他不高興,我本想去安慰下,誰知,剛走到他跟前,他竟然不分青紅皂白就踢了我一腳。我既委屈又難過,眼淚嘩嘩地流了出來。

        這就是我曾經(jīng)的同桌,既聰明又頑皮。我希望他能改掉那個(gè)小毛病,然后一直優(yōu)秀下去。

      同桌三年級(jí)作文 篇5

        從第一天上學(xué)至今,我的同桌跟走馬燈似的換了五、六個(gè),但我現(xiàn)在的同桌最牛,他可是我們班公認(rèn)的“學(xué)霸”。給我印象最深、最讓我欽佩的不僅是他的學(xué)習(xí)成績,更可貴的.是他身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。

        他個(gè)頭跟我差不多,但比我胖多了,看起來多少有點(diǎn)兒憨憨笨笨的感覺,若論比身手敏捷,他絕對(duì)不是我的對(duì)手。他一頭短發(fā),圓圓的腦袋,皮膚很白,臉上肉乎乎的,齒白唇紅,眼睛雖沒我的大,但卻時(shí)時(shí)閃動(dòng)著睿智的光亮,似乎什么都逃不過他的眼睛,我甚至覺得他是不是會(huì)什么“妖法”。他平時(shí)總是笑瞇瞇的,同學(xué)們都說他像極了那個(gè)所有畫冊(cè)上總是一個(gè)表情的“大神”——彌勒佛。

        他認(rèn)真起來有股“拽”勁兒。和他同桌的第一天時(shí),我就發(fā)現(xiàn)他課本每頁的空白處都工工整整、密密麻麻地寫滿了預(yù)習(xí)時(shí)記錄的內(nèi)容,有生字的組詞、多音字的注音、詞意的解釋等等,有些重點(diǎn)還用紅筆做了標(biāo)記。我很佩服他上課時(shí)的那股專注勁兒,本來不大的那雙眼睛卻硬生生地讓他瞪得滴溜圓,生怕漏掉老師在黑板上寫的每一個(gè)重點(diǎn);兩只耳朵使勁兒豎楞著,就怕錯(cuò)過了老師講得每一道題;同學(xué)們要是誰的筆記課堂上沒記下來,都愿意去抄他的,因?yàn)樗P記記得最多最全最準(zhǔn)確,所以同學(xué)們都覺得他最“拽”。

        他對(duì)自己有股“狠”勁兒。有一次考試前,他發(fā)高燒40多度,媽媽給他請(qǐng)了假,老師也讓他在家好好休息,可他不同意,說若不參加考試就不知道自己學(xué)得怎么樣、弱項(xiàng)在哪里,非要媽媽跟老師聯(lián)系,讓老師把卷子拍下來后用微信傳給媽媽,這樣他就可以在家里做了。我知道這件事后,心里不由得又納悶又佩服:這家伙對(duì)自己下手怎么這么狠呢?

        他平時(shí)還有股“裝”勁兒。課間時(shí),是同學(xué)們最快樂的時(shí)光,大家聚在一起滔滔不絕、口若懸河的高談闊論,有時(shí)會(huì)為了一個(gè)問題的結(jié)果爭執(zhí)到面紅耳赤。這時(shí),就會(huì)有人說:“走,我們?nèi)枂枴畬W(xué)霸’!”可他總是笑瞇瞇地回答:“也許是吧”“可能是吧”,要不就是“等我回家查查吧”,謙虛得很,從不不懂裝懂?墒牵谡n堂上回答老師提問時(shí),這家伙卻一掃平時(shí)的“憨笨”勁兒,手舉得最高,回答問題最響亮,“發(fā)言星”也得的最多。你們說,這家伙是不是挺會(huì)“裝”的!

        大家知道他是誰了嗎?他就是我的“學(xué)霸”同桌----劉宇皓。我要學(xué)習(xí)他因?yàn)檎J(rèn)真的“拽”勁兒,學(xué)習(xí)他因?yàn)槠床摹昂荨眲艃,學(xué)習(xí)他因?yàn)橹t虛的“裝”勁兒。

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