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      同桌三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-11-24 08:23:40 三年級(jí) 我要投稿

      【精品】同桌三年級(jí)作文10篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的同桌三年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精品】同桌三年級(jí)作文10篇

      同桌三年級(jí)作文 篇1

        我的同桌長(zhǎng)著兩排不大整齊的牙齒,一雙細(xì)細(xì)的眼睛。他臉上長(zhǎng)得最特別的地方就是鼻子了,鼻孔里長(zhǎng)著許許多多烏黑發(fā)亮的鼻毛,鼻子經(jīng)常會(huì)抖動(dòng)。他的名字叫何鍇。

        何鍇的性格很開朗。有一次,我們班來了一個(gè)新同學(xué),這個(gè)新同學(xué)整天沉默不語,教室里的笑聲沒有一點(diǎn)是屬于他的。何鍇見了就主動(dòng)和新同學(xué)交朋友,下課時(shí)何鍇給新同學(xué)講笑話,逗得他哈哈大笑。有時(shí)新同學(xué)不會(huì)做作業(yè),何鍇就幫助新同學(xué)完成作業(yè)。

        何鍇這個(gè)人唯一的缺點(diǎn)就是太“嘮叨”。一次我一個(gè)字不會(huì)寫去問他,他告訴我這個(gè)字怎么寫后還對(duì)我講解這個(gè)字的偏旁、讀音、意思……我聽得不耐煩了,可何鍇還像《西游記》里的唐僧給悟空講大道理一樣滔滔不絕。

        這就是我的同桌,一個(gè)可愛的同桌。

      同桌三年級(jí)作文 篇2

        開學(xué)的第一天,我來到了寬敞明亮的新教室,汪老師讓邵鴻杰做我的同桌 ,我十分高興,我的新同桌是 樂于助人的好同學(xué)。

        那天放學(xué)時(shí),我們?cè)诔丶?作業(yè),由于教室太大,老師寫得字太小,我看不清楚,怎么辦呢?我想往前走兩步看,可是,又怕老師會(huì)批評(píng)我不遵守課堂紀(jì)律,我又擔(dān)心老師會(huì)擦掉,我急得像熱鍋上的螞蟻,我急切地問邵鴻杰;“你能給我念意思嗎?”他輕輕地說:“當(dāng)然能!庇谑,他就給我念了,我懂了。我終于抄好了回家作業(yè)。

        星期五的早讀,我沒帶字典,他又借了我,我能完成查字典的一項(xiàng)作業(yè)了。

        我要謝謝我的新同桌,我喜歡我的新同桌能幫助我。

      同桌三年級(jí)作文 篇3

        我有一位可愛的同桌她有著柔順的頭發(fā),小巧玲瓏的鼻子,一張能說會(huì)道嘴巴,笑起來很甜美。她的性格很文靜,喜歡看課外書。她很好學(xué),因此,她的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊。她就是王曼婷?/p>

        我們倆是形影不離的好朋友,上學(xué)放學(xué)都一起走,前不久發(fā)生的一件事,使我們倆的友誼更深了。

        記得是一個(gè)星期一下午,我和曼婷正要去上學(xué),不料,我因?yàn)轵T車不小心,摔倒在地。真是禍不單行,車也被摔壞了,傷口還流著血,好慘,上課肯定要遲到了!這時(shí),曼婷對(duì)我說:不如你把車子停在我家,我送你去學(xué)校。好啊,好!我高興地對(duì)曼婷說。曼婷載我到她家,給我清洗傷口。傷口清洗好了,曼婷看了看時(shí)鐘說:塊快快,三十分啦!我急忙上了車。來到學(xué)校,我和曼婷匆匆地走進(jìn)了教室。辛虧曼婷騎得快,不然就真的遲到了!

        鈴鈴鈴下課了,曼婷對(duì)我說:讓我看一看你的傷口,好點(diǎn)了嗎了我笑瞇瞇地說:好多了!那一刻我心里真的很溫暖。

        經(jīng)過這件事,我和曼婷的友誼更深了。相信在以后的歲月里,我和她還會(huì)有更多溫暖的事發(fā)生。

      同桌三年級(jí)作文 篇4

        “你們倆在干什么?”隨著老師震怒又充滿威嚴(yán)的一聲質(zhì)問,我和同桌兩個(gè)人灰溜溜的站起來,我臉上火辣辣的,滿是尷尬地向他望去,但卻見著一張帶著笑意的臉,朝我這邊眨巴眨巴眼睛,好像在說:“沒事,又不會(huì)吃了我們!”

        自從認(rèn)識(shí)了這個(gè)開朗灑脫又有些孩子氣的兄弟,這樣的場(chǎng)景不知道出現(xiàn)了幾次。

        還記得初一新生報(bào)到時(shí),一進(jìn)教室我就循著他的笑聲在無數(shù)陌生的面孔中見到了他——黑黝黝的臉上還掛著小學(xué)生的天真和稚嫩斜斜的劉海下隱藏著一對(duì)有神的小眼睛。他的身上散發(fā)著青春活力。他正在和旁邊的人調(diào)侃、說笑……后來,我們便成了同桌。

        隨著時(shí)光的流逝,我們從同桌成為了兄弟,再到好哥們,形影不離。我們共同分享成功的喜悅失敗的憂傷,備考時(shí)的壓力還有我們那青春年華……他學(xué)習(xí)成績(jī)不是很優(yōu)秀,但是敢愛敢恨,活潑開朗的性格就像是調(diào)味劑,讓原本枯燥的生活變得更加豐富多彩,他樂觀的性格和那幽默的話語讓我們不止一次的在晚自習(xí)上放聲一笑,但又怕老師的責(zé)備,所以只能把頭埋在手臂上發(fā)出:“咯咯”的笑聲,常常被憋得臉紅脖子粗。

        當(dāng)然人生本來就有喜怒哀樂,既然是調(diào)味劑也有苦有甜,在一起久了必然會(huì)有摩擦和沖突。我記得有一次數(shù)學(xué)考試,他不斷向我使眼色,讓我告訴他答案,我卻沒有告訴他。成績(jī)出來后他看了看自己滿是錯(cuò)號(hào)的試卷,再看看我試卷上一個(gè)個(gè)對(duì)號(hào)好像都在嘲笑他,他自然也是悶悶不樂。但是這點(diǎn)小矛盾怎能擊垮我們之間深厚的友誼呢?沒過多長(zhǎng)時(shí)間,我們又很快在一起鬧、一起笑。

        正是他的出現(xiàn),初中三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才愈發(fā)使我珍惜和感動(dòng),我們?cè)跉g聲笑語中度過那青春年華,收獲友誼,共同成長(zhǎng),一起描繪著屬于我們的未來!

      同桌三年級(jí)作文 篇5

        看到這個(gè)標(biāo)題,相信很多人都會(huì)想起一首歌:同桌的你。

        我也想起我的同桌——王賀,他是我從幼兒園到現(xiàn)在的同學(xué)及好朋友。雖然我們的座位后來被調(diào)開了,但一想到以前開心的日子,總是能想起來他。

        那時(shí)候,我和他是很好的朋友,我們總是一起玩,一起寫作業(yè),一起預(yù)習(xí)

        一二年級(jí)的時(shí)候,他是我們組的數(shù)學(xué)課代表,相互間都很講義氣的。每次我的作業(yè)有錯(cuò),他都會(huì)指出來,讓我改正并且告訴我為什么錯(cuò);有時(shí)候,他的作業(yè)有錯(cuò),我也會(huì)指出來;或者上課時(shí),老師提問有時(shí)候答不出來,我們也會(huì)相互幫忙,悄悄通信的。

        當(dāng)然,不可避免的,我們有時(shí)候也會(huì)吵架,因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事情,但之后我們又很快和好。我們下課一起玩,上課一起專心聽講。雖然三年級(jí)的時(shí)候,我們調(diào)換座位了,我的同桌變成了韓傳宇,但慶幸的是,我們?nèi)栽谝粋(gè)班級(jí),我們下課的時(shí)候還是能一起玩。

        同桌的你,陪伴我度過了那么長(zhǎng)時(shí)間,謝謝你,我的同桌——王賀。

      同桌三年級(jí)作文 篇6

        自從上學(xué)以來,我遇到的同桌有各種各樣的。但是,我現(xiàn)在的這位同桌我們兩個(gè)緣分比較深,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)我們兩個(gè)同桌了好幾次。因此,我們兩個(gè)之間也有一些避免不了的摩擦。

        我現(xiàn)在的這位同桌頭上長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),留著一個(gè)小平頭。不大的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,,鼻子長(zhǎng)得就有點(diǎn)難看了扁扁的.。他的身材不是那么強(qiáng)壯,瘦小瘦小的,個(gè)子也不是那么高,雖然他是男生,但是還沒有我長(zhǎng)得高呢?

        我的同桌他優(yōu)點(diǎn)不這么多,但是缺點(diǎn)卻是一大籮筐。平時(shí),在學(xué)校的時(shí)候,他特別愛貧嘴,尤其是喜歡在女生面前貧,很令人討厭。他這種行為,讓許多男生也不喜歡。不過,他還是有一點(diǎn)可取之處的,就是每天在學(xué)校閑著沒事的時(shí)候,他就喜歡給他的媽媽做上一份愛心禮物,雖然他做的禮物有些難看,但是他這份孝心還是值得我們學(xué)習(xí)的。

        雖然,我的同桌有很多缺點(diǎn),但是他也是一個(gè)比較樂于助人的學(xué)生。有一次,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師讓我們做習(xí)題,需要用到尺子,我卻忘記帶了,我同桌看我沒有帶尺子,就很豪爽地說:“給你用我的尺子吧!”

        他在我們老師眼里就是一個(gè)百折不扣的“搗蛋鬼”,經(jīng)常會(huì)給老師帶來各種各樣的麻煩,不是打架,就是和老師頂嘴。因此,在老師辦公室里站崗也是他的家常便飯。不過,他有時(shí)候做事也是有分寸的,也是有集體榮譽(yù)感的,因?yàn)槊看沃灰衅渌蠋焷砦覀儼嗦犝n,他就會(huì)認(rèn)真聽講,回答問題的時(shí)候也很積極,把手總是舉得高高的。

        這就是我的同桌,雖然他很調(diào)皮搗蛋,學(xué)習(xí)成績(jī)也一般,有時(shí)候讓人有點(diǎn)煩,但是他也是個(gè)有情有意的孩子。

      同桌三年級(jí)作文 篇7

        我有 一個(gè)優(yōu)秀的同桌,她的鵝蛋臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的小眼睛,最好玩的是她的兩顆兔牙。

        她很害羞,每當(dāng)老師表揚(yáng)她或者讀她的優(yōu)秀的作文時(shí),她的臉立刻就變成比紅彤彤的蘋果還要紅。

        她經(jīng)常扎一個(gè)短短的馬尾辮,帶一個(gè)粉紅色的小貓頭箍,穿一件件粉紅的棉襖,帽子里面有軟軟的毛,穿一條牛仔褲。

        她特別喜歡笑,幾乎每時(shí)每刻笑都不喜歡離開她。我和她做了這么長(zhǎng)時(shí)間的同桌,只看見她一次偷偷哭過。

        那是因?yàn)樗龜?shù)學(xué)做錯(cuò)了,被老師叫到了三(4)班,課上到一半她從是三(4)班哭著回來。我看見她哭了,問她怎么呢?她說被老師批才哭的。

        她性格有點(diǎn)內(nèi)向,所以她最拿手的是畫畫,有一次她拿著一幅萬圣節(jié)的畫,上面的魔法師坐在掃帚上飛。

        我想:這么漂亮的畫一定能獲獎(jiǎng),果然,她的那副畫獲得了金獎(jiǎng)。

        她的字寫的很好看,習(xí)字冊(cè)上的作業(yè)幾乎每次都是優(yōu)秀或者優(yōu)秀星。

        她的體育也不甘落后每次輪滑的時(shí)候,老師槍聲一響,我還沒反應(yīng)過來,她早已滑出去一大段了;所以她在女生中是輪滑高手。

        我喜歡我的同桌,她是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

      同桌三年級(jí)作文 篇8

        我的同桌,很特別。她梳著馬尾辮,戴著發(fā)卡,走起路來風(fēng)風(fēng)火火,馬尾辮一甩一甩,非?蓯。關(guān)于她的辮子,還有一件趣事呢!

        那次我和我后面的張靜可說話,她扭頭假裝借鉛筆,她借完鉛筆,就猛一回頭,辮子正好打在我的臉上,我感覺很疼,生氣地說:“你的頭發(fā)打到我了!彼剡^頭,說:“誰讓你說話的?”居然有這樣的同桌,我覺得很倒霉,但是,我不敢隨便和后邊的同學(xué)說閑話了,因?yàn)槲液ε略俦凰摹鞍灯鳌眰健?/p>

        她愛“多管閑事”。有一次,數(shù)學(xué)課上,老師在講課,我在下邊修鋼筆,我同桌看不下去了,她悄悄地提醒我:“別修了,老師講課你不聽,課下作業(yè)就不會(huì)寫。”我心

        里想“真是多管閑事”,我還是趕緊把鋼筆收起來,認(rèn)真聽,作業(yè)不會(huì)寫,可就麻煩了。

        我和我同桌天天唇槍舌劍,她有“槍”,我有“劍”。

        我這個(gè)同桌冤家,叫xxx。

      同桌三年級(jí)作文 篇9

        時(shí)光流逝。經(jīng)歷過了二個(gè)春秋,如今,我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,自然也跟很多同學(xué)同過桌。但是令我最難忘的還是李瑾這個(gè)同桌。

        李瑾外號(hào)“小李子”。他的眼睛小小的,鼻子低低的,一雙寬寬的嘴巴能說會(huì)道,身材胖胖的。一副“小博士”的樣子。

        他很小氣。有一次,我忘帶了語文書,在找清楚確定是沒有的時(shí)候,我就向他求救:“能不能一起看?”“憑什么?”他立刻反駁道。“只是兩個(gè)人一起看而已啊,又沒有虧待你!薄安唤杈褪遣唤!”“求你啦!”“不是說了么不借……”在我們兩個(gè)爭(zhēng)辯得很“激烈”的時(shí)候,不幸被老師發(fā)現(xiàn)了,老師把我們倆“臭罵”了一頓,繼續(xù)講課。沒辦法,我只好不吭聲了,慢吞吞的拿著我的那本“《我的筆記》”,聽起老師講課來。是不是還在心里暗罵:“小氣鬼!”而他呢?卻一副若無其事的樣子。

        他也很喜歡嘲諷別人。記得有一次,我們學(xué)校開展“校際運(yùn)動(dòng)會(huì)(我們學(xué)校年年都開)”,每班要選幾名男女隊(duì)員參賽。我們班的“女飛人(指躍晴)”當(dāng)然是信心滿滿。當(dāng)她向老師報(bào)名時(shí),他就在一邊嘲諷道:“跑得這么慢,還稱我們班的“女飛人”呢!要是我,一下子就能超越她!”我當(dāng)時(shí)一聽就火冒三丈,連忙怒斥:“你這純粹是嫉妒!你跑得這么快,干脆你去參賽好了!”“你不是還是跑的一樣慢(我跑步確實(shí)很慢)!”他又接著說道。我見狀,就干脆不理他了,埋頭做起作業(yè)來。

        這就是我的同桌,一個(gè)小氣但是小氣的可愛的同桌。

      同桌三年級(jí)作文 篇10

        “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你。我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”

        一首《同桌的你》打動(dòng)了多少人的心弦,帶給我們多少美好的回憶。充滿歡聲笑語的校園里,每一個(gè)片段都是歲月里飄香的花瓣。在每個(gè)人的時(shí)光相冊(cè)里,都會(huì)有一個(gè)不可抹去的人物---同桌。

        魯思語就是我曾經(jīng)的同桌。魯思語,你還記得我們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光嗎?我們成為同桌以后,一起讀書,一起寫字,一起游戲玩鬧。你是一個(gè)性格開朗活潑的女孩。一雙清澈如水的眼睛里盛滿了笑意,總是讓我有如沐春風(fēng)的感覺。如今,雖然我們已經(jīng)分開了,但是我還是常常想起和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

        記得去年冬天,由于你的媽媽工作忙碌,你便來到了我家。那一天,下了很大的雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花像漫天飛舞的玉蝴蝶,輕盈而美麗。又如跌落在人間的冬之精靈,調(diào)皮地落在房子上、樹枝上、馬路上……看著窗外粉妝玉砌的世界,我興致盎然地邀你一起去打雪仗。來到小區(qū)的空地上,我們各自選好陣地,不顧寒冷抓起地上的雪團(tuán)起了雪球。我邊團(tuán)雪球邊觀察“敵情”,趁你不注意,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)向你投了一個(gè)雪球,雪球在你的身上“開了花”,耶!“偷襲”成功!我樂得哈哈大笑起來。正當(dāng)我得意之際,一個(gè)大雪球迎面撲來,猛然覺得臉上一涼,“啪”的一聲雪球在我的臉上炸開了,眉毛、鼻子全是雪?吹轿依仟N的樣子,你忍俊不禁放聲大笑。這時(shí),我也不顧不上團(tuán)雪球了,抓起散雪向你反擊,給你來了個(gè)“天女散花’’。你也不甘示弱,把你團(tuán)好的雪球一個(gè)接一個(gè)地向我砸過來。雪球飛舞,清脆的笑聲也在飛舞。

        光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)分開一年了。真希望有這么一天,我們還能坐在一起。讓我把這首《同桌的你》唱給你聽,一起回味我們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光。

        評(píng)語:文章以歌開頭,引起讀者共鳴,事件趣卓。筆靈心慧,首尾呼應(yīng),情感豐富,令人愿讀、愛讀。

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