關(guān)于六年級(jí)快樂(lè)生活作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)快樂(lè)生活作文10篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)快樂(lè)生活作文 篇1
今年暑假我很幸運(yùn)的和媽媽一起去南京,參加一年一度的全國(guó)科技創(chuàng)新大賽。
我們乘上的士,來(lái)到了南京國(guó)際會(huì)展中心,這兒可氣派了。共有A、B、C、D、E、F六個(gè)大館。一走進(jìn)C館,好熱鬧啊,展覽區(qū)都整齊地排列著。有科技想象畫(huà)區(qū)、有社會(huì)調(diào)查成果區(qū)、有科技發(fā)明區(qū)……
我們首先來(lái)到科技想象畫(huà)區(qū),這些小畫(huà)家們的設(shè)計(jì)、色彩都十分精美。與眾不同的是他們都發(fā)揮了奇妙的想象。我覺(jué)得這些小畫(huà)家們真是太厲害了。
在社會(huì)實(shí)踐調(diào)查區(qū)里,我們學(xué)校的作品也在展覽區(qū)里,并且獲得了一等獎(jiǎng),我可真高興。
我最佩服的是那些科技發(fā)明區(qū)的哥哥姐姐,他們太聰明了。能想出別人想不到的,能做出別人做不到的,有的發(fā)明了智能羊圈、有的發(fā)明了自動(dòng)洗碗機(jī),有的發(fā)明了雨天收衣機(jī),還有的發(fā)明了汽車(chē)尾氣檢測(cè)儀……我真是太佩服他們了。
最好玩的是體驗(yàn)區(qū),這里有拼裝、玩具、模形、手工制作、實(shí)驗(yàn)器、3D打印機(jī)。讓人不得不感嘆:科學(xué)的魅力奇妙無(wú)窮啊。
今天,我是來(lái)參觀的,明天,我也想帶著我的作品來(lái)參賽。
六年級(jí)快樂(lè)生活作文 篇2
小學(xué)生活即將結(jié)束,每當(dāng)回想那一樁樁往事,心里總是興奮。記得那是蔣老師剛剛教我們的時(shí)候,正好老師值班。剛吃過(guò)晚飯,我們一起和老師一起在大操場(chǎng)上玩起了老鷹捉小雞的游戲。
我當(dāng)了一把老鷹,老師當(dāng)雞媽媽。這個(gè)“雞媽媽”可真是不好對(duì)付:我趁她不注意時(shí),沖到左面,她就急中生智,抓住我,小雞就緊隨其后;當(dāng)我再往右沖時(shí),雞媽媽又快速跑過(guò)來(lái)護(hù)住自己的寶寶。幾個(gè)回合下來(lái),我累的氣喘噓噓,躺在地上,把住宿生逗得哈哈大笑,也都跟著躺在地上,這時(shí)我來(lái)個(gè)攻其不備,一下子端了雞窩。老師不和我們學(xué)生一樣,只好認(rèn)輸。上自習(xí)的鈴聲響了,我們不舍的離開(kāi)了操場(chǎng),結(jié)束了游戲。
還記得那是一個(gè)冬天,外面的學(xué)足有半尺深,課間,老師和我們班同學(xué)一起來(lái)到雪地里,堆雪人,打雪仗。開(kāi)始,是老師和班級(jí)的女生堆雪人,然后他們圍著雪人繞圈跑,老師又用手機(jī)為她們拍照,周天賜看到了,喊了一聲:“走,咱們也去搶鏡頭”。突然間,十幾個(gè)男生以迅雷不及掩耳的速度跑了過(guò)去,跳在了雪堆上,搶了一個(gè)精彩的鏡頭。于是乎,全班女生拿起雪球來(lái)追趕我們,哦,原來(lái)我們把她們堆好的雪人毀壞了。一場(chǎng)雪球大戰(zhàn)就這樣開(kāi)始了。老師也幫主女生大我們。我們男生被打得屁滾尿流,只好在地上打幾個(gè)滾投降認(rèn)輸,再還給女生們一個(gè)大雪人。那歡快的笑聲回蕩在整個(gè)校園上空。我更記得:去年的‘六一’運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)景至今我還經(jīng);匚丁J裁础烎~(yú)’、跳繩、三足跑……每個(gè)項(xiàng)目都能給我們帶來(lái)吶喊聲、歡笑聲。老師們的接力,真是驚心動(dòng)魄呀!特別是六十歲的沙老師,跑得那叫快,說(shuō)是離鉉的箭一點(diǎn)不夸張。學(xué)前的小朋友的穿衣服比賽,給會(huì)場(chǎng)掀起了一個(gè)高潮。同學(xué)們都離開(kāi)了座位,家長(zhǎng)們也都涌了進(jìn)來(lái)。笑聲此起彼伏。我們班的運(yùn)動(dòng)員真給力,竟然取得了年部第一名。今年是我們過(guò)的最后一個(gè)‘六一’。
我一定好好把握。再見(jiàn)了,快樂(lè)的小學(xué)生活,他是我人生道路的起跑線(xiàn),又宛如一本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè),我將永遠(yuǎn)珍惜他!
六年級(jí)快樂(lè)生活作文 篇3
人生很短暫,眼睛一閉一睜一天就過(guò)去了,眼睛一閉不睜,也可能你一輩子就過(guò)去了,我覺(jué)得,做人,就應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)的生活,開(kāi)心過(guò)好每一天。
生活中難免會(huì)有喜怒哀樂(lè),但是我經(jīng)歷過(guò)最多的就是快樂(lè),就算遇到什么困難難題,我也都會(huì)一笑而過(guò)。
朋友們都說(shuō)我想的`開(kāi),上次考試我本來(lái)考的最好的是12名,但是這次卻考了20多名,成績(jī)單一發(fā)下來(lái),朋友們都說(shuō)我怎么下降那么厲害,朋友們都為我感到驚奇了,而我卻是一笑而過(guò),不是我不在乎成績(jī),只是我覺(jué)得考試分?jǐn)?shù)只是一種學(xué)習(xí)的結(jié)果,考的不好,下次再繼續(xù)努力便可以更上一層樓。
那次我去手機(jī)店幫朋友買(mǎi)充值卡,去了幾家店,都沒(méi)有賣(mài)的,不過(guò)這時(shí)我看到那正好手機(jī)充電寶打折,原價(jià)100多的,現(xiàn)在打折就70,我一看這好劃算,就啥也沒(méi)想就買(mǎi)了一個(gè),當(dāng)一回家,我看到了媽媽?zhuān)秃蛬寢岇乓屹I(mǎi)的充電寶就50,不過(guò)這時(shí)媽媽卻翻了個(gè)白眼給我,原來(lái)家里有一個(gè)小米充電寶,而且是和我買(mǎi)的一模一樣的,媽媽罵了我,說(shuō)我敗家子,小米充電寶本來(lái)就不支持家里的蘋(píng)果,這下好了,有兩個(gè)充電寶,都不能用,但是我卻一點(diǎn)也不心疼,買(mǎi)過(guò)了還能怎么辦呢,又不能退回去,買(mǎi)過(guò)了就當(dāng)下次朋友過(guò)生日當(dāng)作生日禮物送出去就好是了,哈哈,我就是想的這么開(kāi),因?yàn)槲蚁蛲鞓?lè)。
人生很短暫,就應(yīng)該怎么快樂(lè)怎么活,開(kāi)心過(guò)好每一天,遇到什么事情就一笑而過(guò)。
六年級(jí)快樂(lè)生活作文 篇4
生活是充滿(mǎn)未知的挑戰(zhàn)。——題記
生活有時(shí)令人沮喪,但你可以努力讓自己快樂(lè)。
傍晚,暮色從屋檐滴落,滲進(jìn)我的皮膚,三兩顆殘星若隱若現(xiàn),思緒回到那天的快樂(lè)……
兒時(shí)的隆冬,小區(qū)里傳來(lái)一陣急切的呼喚聲:“奇奇,你在哪兒……”走近一瞧,發(fā)現(xiàn)是樓下的大伯,他拄著拐杖,彎著腰。“大伯,您的狗丟了嗎?”我很詫異!罢O!贝蟛畤@了口氣,“是啊!蔽倚廊粠退邑!巴敉簟薄肮返穆曇簦 蔽倚闹幸惑@,叫來(lái)大伯。終于,在小區(qū)一幢車(chē)庫(kù)里找到了。
生活,在幫助他人的旋律中,找到了快樂(lè)。
就在兩個(gè)月之前,我們六年級(jí)去軍訓(xùn)。我以為不怎么累,不去不知道,那是種魔鬼似的訓(xùn)練。
剛到營(yíng)地,教官一張國(guó)字臉,黝黑的皮膚,那雙眼睛,似水晶做的乒乓球,清澈明亮。他把我們帶到訓(xùn)練場(chǎng),在太陽(yáng)下站了幾個(gè)小時(shí)。太陽(yáng)恍若辣椒粉一樣,撒在身上火辣辣的。原本古樸蒼勁的樹(shù),都已黯淡。他和藹地看著我們,“知道為什么要站著嗎?”教官很溫柔。我們耷拉著腦袋,不敢吭聲。真是不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花香撲鼻。
生活濃墨重彩,嘗試艱苦,是助你快樂(lè)人生的階梯。
四年級(jí)時(shí),我遇到令我難忘的人,他老是跟我過(guò)不去,說(shuō)我不認(rèn)真,不勤奮,不努力,打壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。想放棄,但是,堅(jiān)持下來(lái),驀然回首,他也是關(guān)心我學(xué)習(xí)的人——奇葩的數(shù)學(xué)老師。
生活中快樂(lè)的事,因?yàn)槟,我的臉上洋溢著微笑?/p>
生活中,最快樂(lè)的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽(tīng)、觸碰,其實(shí)用心便可以感受到。
生活宛若一本書(shū),當(dāng)你徐徐打開(kāi),每一頁(yè)都記錄下快樂(lè)的回憶。
六年級(jí)快樂(lè)生活作文 篇5
我是一個(gè)生活在溫暖的陽(yáng)光下的男孩,可以說(shuō),我猶如一場(chǎng)雪,既柔和又鋼硬;我是一個(gè)在大都市長(zhǎng)大的男孩,可以說(shuō),我猶如這城市的一處麗景,既有最美好的時(shí)刻,又有毀滅的一剎那;我猶如每一位孩子,既天真又成熟。
我?guī)缀鯖](méi)有什么課余生活,因?yàn)樵谖业氖澜缋铮f(wàn)事都是職責(zé)所盡,萬(wàn)事都是學(xué)習(xí),沒(méi)有停留的那一刻,似乎是松花江的一朵浪花,奔騰不息,沒(méi)有停止,哪怕是凍結(jié),也有一份熱情,在永無(wú)停留的一霎間。
我愛(ài)數(shù)學(xué),這也是我的職責(zé)(我的課余生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是職責(zé))。下課了,回到家里,總是做些數(shù)學(xué)題來(lái)充實(shí)自己,漸漸的,我愛(ài)上了數(shù)學(xué),它成了我生活中不可缺少的一部分。我早已淡化了苦悶與消極,因?yàn)槲彝耆谌肓宋沂种械囊槐緯?shū),另一個(gè)抽象的世界。遨游它,讓一道道奧數(shù)難題在我手中迎刃而解,我那能苦悶與消極呢!
此外,我還喜歡閱讀,在學(xué)習(xí)作文的同時(shí),它也成為了我生活中不可缺少的。寫(xiě)寫(xiě)影評(píng),讀后感,是我常做的事,當(dāng)然,這當(dāng)中也少不了閱讀,我會(huì)以歡快的腳步邁進(jìn)文學(xué)殿堂,讀讀唐詩(shī),品品宋詞,猜猜謎語(yǔ),賞賞對(duì)聯(lián)——不過(guò),這還只是暢游書(shū)海前的"熱身運(yùn)動(dòng)"。"熱身"之后,我會(huì)在《靜靜的頓河》來(lái)一番《西游記》,游到傳說(shuō)中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》,一艘《白輪船》終于趕來(lái)營(yíng)救,不巧的是,由于《暴風(fēng)驟雨》,幾天后我們便《沉船》了......當(dāng)我再次睜開(kāi)雙眼的時(shí)候忽然發(fā)現(xiàn)躺在《巴黎圣母院》里,原來(lái)是《海上勞工》救了我。
為了擴(kuò)展思維,我還常喜歡下棋。隨著年齡的增長(zhǎng),早期津津樂(lè)道的"富翁棋"、"飛行棋"、"陸戰(zhàn)棋"對(duì)我已經(jīng)不適用了,現(xiàn)在的我只會(huì)在跳棋中蹦蹦跳跳,在圍棋中猛打猛攻,在象棋中大戰(zhàn)"三百回合"。
快樂(lè)的課余生活,快樂(lè)的我,快樂(lè)的玩耍,快樂(lè)的學(xué)習(xí),向往嗎?那就讓我們共同來(lái)營(yíng)造把!
六年級(jí)快樂(lè)生活作文 篇6
人的一生很短暫,所以我們每天都應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)。
我的生活,每一天都很開(kāi)心。
我每天早上起來(lái),自己燒飯。雖然別的孩紙說(shuō):“起來(lái)了,媽媽幫我燒好了飯那才叫幸福呢!”可我不是這樣覺(jué)得,因?yàn),自己起?lái)燒飯可以體現(xiàn)出自己的本領(lǐng),同時(shí)也可以鍛煉自己的獨(dú)立能力。我的老爸說(shuō):“會(huì)做飯的男人,一般腦袋都很聰明!白约簾埧梢泽w驗(yàn)老爸老媽平時(shí)的不容易,我認(rèn)為挺快樂(lè)的,每天早早的去學(xué)習(xí),晨讀,在書(shū)的世界遨游,聽(tīng)老師們講課,
我在學(xué)校里也很快樂(lè),下課啦,我們班的男生,會(huì)大呼小叫的,和死黨一起去打球,女生會(huì)三三兩兩的在一起聊八卦,突然,從衛(wèi)生角穿來(lái)啪的一聲,原來(lái)是幾個(gè)調(diào)皮的男生,把垃圾桶給碰到了,女生在一旁提醒到,快點(diǎn)扶好,待會(huì)衛(wèi)生委員要來(lái)了,果然,他們還沒(méi)有扶好,衛(wèi)生委員就來(lái)了,把他們罵了一頓,我班一下課,就熱鬧的像菜市場(chǎng)一樣,我們?cè)谶@里快樂(lè)的成長(zhǎng),互相幫助,我班的人也都挺樂(lè)觀的,所以我們班里現(xiàn)在流行幾句話(huà),第一句話(huà)是;一切都已過(guò)去,再痛也會(huì)消失。第二句;分離意味著什么,意味著再一次的相聚,第三句;今日不知明日事愁愁煩煩不應(yīng)該,
我們每一個(gè)人,如果都可以懂得怎樣快樂(lè),開(kāi)心與幸福的話(huà),那么我們將成為最快樂(lè)的人。
我就生活在快樂(lè)中…
六年級(jí)快樂(lè)生活作文 篇7
讓每一天都過(guò)得快樂(lè),就是讓自己的一生都快樂(lè)。
——題記
生活并不需要名氣,有時(shí),平淡的生活也足以讓人快樂(lè)一生。
盛夏,黃昏。殘陽(yáng)收斂了光芒,為天空抹上了一層憂(yōu)傷。風(fēng)帶著陽(yáng)光的馨香,輕輕地?fù)崦骖a?諝饽塘,異常沉重。整片世界冷冷清清。
漫步在竹林里,我的內(nèi)心始終焦慮不安,憂(yōu)心忡忡地思考著接近而來(lái)的大賽。煩懣間,看到一道美麗的風(fēng)景出現(xiàn)在眼前:在散步的人群中,一對(duì)穿著平淡的夫妻手牽著手,臉上滿(mǎn)是幸福。
可走近一看,我心中一震:那對(duì)夫妻竟然是盲人。無(wú)法想象,一輩子都看不見(jiàn)東西是什么感覺(jué)。他們興許是走累了,摸索著坐上了一張長(zhǎng)椅。我也不知出于什么目的,就這樣走過(guò)去和他們閑聊了起來(lái)……
告別那對(duì)夫婦,我的心情瞬間明亮了起來(lái)。
林間,陽(yáng)光和藹地?fù)崦泵闹袢~。青竹數(shù)里,綠色洶涌。竹葉又“颯颯颯”地奏響了歡樂(lè)的歌。歌聲優(yōu)美,沁人心脾。就在暮色中,我知道參加比賽只是為了出名,而最美好的,是生活。平平淡淡地生活,也會(huì)有屬于自己的快樂(lè)。
是啊,我們不要奢望世間所有的陽(yáng)光都照在自己身上,不妨可以試著放松自己的心情,享受平淡中的寧?kù)o。正如葛利亞所說(shuō):“寧可清貧自樂(lè),不可濁富多憂(yōu)!
殘陽(yáng)依然釋放著嫣紅的光彩,風(fēng)在清脆間颯颯地清唱,仿若一臺(tái)留聲機(jī),訴說(shuō)著剛剛盲人叔叔的話(huà)語(yǔ):“當(dāng)你學(xué)會(huì)平淡地生活著,你就會(huì)擁有一個(gè)平靜的心靈。”
六年級(jí)快樂(lè)生活作文 篇8
每個(gè)人在生活中,總會(huì)遇到一些令人煩心的事情,也會(huì)經(jīng)歷一些挫折;但不管怎樣,我們都應(yīng)該快樂(lè)的生活。
快樂(lè)源于我們的心里,你們常說(shuō)知足者常樂(lè),說(shuō)的就是知足也是一種快樂(lè)!現(xiàn)在的環(huán)境,對(duì)于我們每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),都是非常有利的,那我們就更應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),未來(lái)我們就能夠有美好的快樂(lè)生活。
在學(xué)校學(xué)習(xí)也是一種快樂(lè)的生活,可以學(xué)到很多不懂的知識(shí),老師教授給我們?cè)S多做人的道理,讓我們明白了成長(zhǎng)的路上沒(méi)有捷徑可以走。
失敗到成功追逐的過(guò)程也是快樂(lè)的生活,這讓我想起七年級(jí)時(shí)經(jīng)歷的一段往事。我與一同學(xué),相約在期中考試進(jìn)行一次比賽,制定規(guī)則之后,我非常的努力,心想只要能夠成功,做任何事情我都愿意。試卷發(fā)下來(lái),可是結(jié)果并不是我想象的那么理想。我曾一度失落,上課也不用心,老師發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題之后找我談話(huà)說(shuō):“失敗乃成功之母,我們不能因?yàn)榇蛸失敗之后就放棄去努力學(xué)習(xí),未來(lái)的日子,只要不失去信心,持之以恒并堅(jiān)持努力,相信成功會(huì)離你不遠(yuǎn),老師期待你的每一次進(jìn)步!
后來(lái)的日子,我每天做到課前預(yù)習(xí),課中認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真地復(fù)習(xí)。時(shí)間在流逝,期末考試到了,最終我與同學(xué)又迎來(lái)了一次比試的機(jī)會(huì),結(jié)果是令人滿(mǎn)意的。
通過(guò)這件事情,我明白了只要付出艱辛,努力,在任何考驗(yàn)面前,不輕言放棄,即便失敗也能從中獲取到快樂(lè),畢竟付出的過(guò)程就是追尋快樂(lè)的過(guò)程。
也許,快樂(lè)的生活就是這么簡(jiǎn)單!
六年級(jí)快樂(lè)生活作文 篇9
我常常想:生命是什么?六、七歲時(shí)我恐怕還不會(huì)思考這些問(wèn)題。隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的增多,我漸漸明白了:生命是渺小的,也是偉大的。渺小的生命就像一滴水,被太陽(yáng)一曬,就變成水蒸氣散發(fā)到天空中;偉大的生命就像一塊兒堅(jiān)硬的石頭,無(wú)堅(jiān)不摧。因此,我時(shí)常告訴自己,我要擁有精彩的人生,我要快樂(lè)地成長(zhǎng)!
說(shuō)起生命,不得不提起我的媽媽。她是個(gè)非常奇怪的人,每次因?yàn)槲邑潏D玩耍而不小心摔傷時(shí),媽媽總會(huì)心疼得流下眼淚。我看到媽媽傷心的樣子,就會(huì)向她道歉,并發(fā)誓,今后一定小心,再也不會(huì)讓媽媽擔(dān)心。可事后,我總會(huì)好了傷疤忘了疼,把曾經(jīng)的誓言?huà)伒骄畔鲈仆狻?/p>
一次,我和同學(xué)玩過(guò)家家的游戲,一不小心從凳子上栽倒下來(lái),額角被撞出了一個(gè)大包。當(dāng)時(shí),我的爸爸、媽媽都沒(méi)有在家。同學(xué)的家長(zhǎng)就把我送到了村衛(wèi)生所,醫(yī)生為我包扎后,輕嘆了一口氣:“孩子,你也太大意了!如果再稍偏一點(diǎn)兒,可能就把眼睛撞傷了,你會(huì)因此而失明的。”
回到家中,躺在床上,我后悔極了。心中暗想:如果我真的變成了殘疾人,媽媽會(huì)怎么樣呢?想著想著,突然聽(tīng)到了敲門(mén)聲。我急忙下床,打開(kāi)了屋門(mén)。媽媽看著我頭上的紗布,心疼極了,恨不得替我受這些罪。望著媽媽擔(dān)憂(yōu)的眼神,我慚愧地說(shuō)聲:“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!”
通過(guò)這件事,我懂得了生命像薄冰一樣脆弱。于是,我下定決心,一定要好好使用它,決不讓它白白流失。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,那樣,我才會(huì)擁有多姿多彩的人生,才能快樂(lè)地成長(zhǎng)!
六年級(jí)快樂(lè)生活作文 篇10
3月15日的上午,顯得異常的美,明媚的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)枝把春天帶到大街小巷,我們懷著興奮的心情踏上了前往四會(huì)貞山區(qū)的***學(xué)農(nóng)。
隨著我們愉快的心情,時(shí)間漸漸地過(guò)去了,下了車(chē),我們看見(jiàn)了四會(huì)有廣州沒(méi)有的東西,那里的天比別處的更可愛(ài),空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,不時(shí)有鳥(niǎo)兒飛過(guò),落在電線(xiàn)上。藍(lán)藍(lán)的天空,電桿之間連著幾痕細(xì)線(xiàn),多么像五線(xiàn)譜!停著的燕子成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌,似乎歡迎我們來(lái)學(xué)農(nóng)呢!
集合之后,我們聽(tīng)取教官的指導(dǎo),回到宿舍整理內(nèi)務(wù),領(lǐng)取生活用品。首先我們參加了各種戶(hù)外活動(dòng),有陶藝,戶(hù)外拓展,室內(nèi)攀巖等等的活動(dòng),我最喜歡地是戶(hù)外拓展,活動(dòng)內(nèi)容是男女生比賽,為了鍛煉我們的合作精神,和友誼第一,比賽第二,接下來(lái)晚上我們進(jìn)行了拔河比賽。
在這幾天,我們上了野炊課、畜牧課、挑糞和插秧課等。我們?cè)谄诖丫玫囊按墩n上鍛煉了我們生存能力,平時(shí)我都是在家飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,這次我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立的生活能力。插秧課讓我知道了我們平時(shí)吃的米飯是怎么來(lái)的,懂得了農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng),學(xué)農(nóng)讓我們留下豐收的碩果及美好時(shí)光。
學(xué)農(nóng)是一個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)歷,第一次看到如此寬闊的世界,第一次與同學(xué)們居住在一起,第一次挑糞,第一次插秧……,我們就這樣走過(guò)了那么多的第一次,第一次以更加成熟的姿態(tài)走向未來(lái)。
這次學(xué)農(nóng)使我學(xué)會(huì)了書(shū)本上學(xué)不到的東西,提高了自理能力,開(kāi)闊了視野和許多有益的知識(shí)。我深深地致謝在學(xué)農(nóng)活動(dòng)中那些對(duì)我們辛勤教導(dǎo)的教官和老師們。
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