有關(guān)六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文匯編七篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇1
我們——21世紀(jì)的少年是祖國(guó)的花朵，我們不但要學(xué)習(xí)好，身體好，還要讓自己快樂(lè)。讓自己快樂(lè)的方法有很多，學(xué)校的各類(lèi)藝術(shù)節(jié)就是很好的選擇，更會(huì)讓我們受益匪淺。
就在前幾天，我參加了學(xué)校舉辦的“設(shè)計(jì)游戲大賽”，老師讓我去設(shè)計(jì)，我剛開(kāi)始接到這個(gè)“任務(wù)”的時(shí)候，一下不知道該設(shè)計(jì)什么游戲好，于是叫來(lái)幾個(gè)好朋友來(lái)一起商量，俗話(huà)說(shuō)的好：三個(gè)臭皮匠，頂上一個(gè)諸葛亮。一會(huì)兒工夫，我們就定下了一個(gè)游戲，游戲的名字叫——開(kāi)心堵截。
在練習(xí)過(guò)程中，可發(fā)生了不少糗事，這些糗事總是讓我們笑掉大牙，開(kāi)心不已。就拿第一天練習(xí)的事來(lái)說(shuō)吧，那天，我們正準(zhǔn)備去練習(xí)，結(jié)果隊(duì)里的兩位男生卻見(jiàn)了蹤影，我和幾名女生就站在2樓走廊上向人頭攢動(dòng)的操場(chǎng)開(kāi)啟了“自動(dòng)偵查掃描”模式，“掃描”了好一會(huì)兒，才找到了一名男生，“逮”到他以后，又繼續(xù)開(kāi)始搜尋另一位男生，結(jié)果，上課了也沒(méi)有找到他。回班之后才發(fā)現(xiàn)他居然在班里，我們就奇怪了，剛剛出去的時(shí)候沒(méi)有見(jiàn)到他呀，后來(lái)一問(wèn)才知道，原來(lái)我們剛好錯(cuò)過(guò)去了，我們?cè)诎嗬锏臅r(shí)候，他去上廁所了，而我們出去的時(shí)候，他又已經(jīng)回班了，弄得我們哭笑不得。第二節(jié)課間，我們開(kāi)始練習(xí)了，剛開(kāi)始的時(shí)候，大家的勁總不能往一處使，不是這個(gè)撞了那個(gè)，就是只顧自己，還相互埋怨，搞得亂七八糟，后來(lái)我看不行，就想了想說(shuō)：“我們一定要團(tuán)結(jié)，要有一個(gè)集體榮譽(yù)感，我們是代表我們班級(jí)，如果做不好，豈不是很丟臉嗎？如果你們一直像現(xiàn)在這樣不團(tuán)結(jié)，我們什么都不會(huì)弄成的�！敝蟮木毩�(xí)好了很多，慢慢地，通過(guò)大家的努力，表現(xiàn)越來(lái)越好。到了比賽那天，大家都秩序井然，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
這次藝術(shù)節(jié)讓我收獲很多，它讓我們鍛煉了身體，愉悅了心情，知道了什么是團(tuán)隊(duì)合作，其中最大的收獲就是——團(tuán)結(jié)力量大。
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇2
六月二日的清晨，陽(yáng)光明媚。同學(xué)們興致高昂，迎著冉冉升起的初陽(yáng)，踏著幽香的小路，向著我們的目的地，乘車(chē)出發(fā)了。
到達(dá)目的地，我們首先是隊(duì)旗簽名。每人都在隊(duì)旗下簽下了自己的名字，兩位老師也在我們隊(duì)旗頂端寫(xiě)下了名字。在活動(dòng)工程中，這面旗無(wú)論如何都不可以倒下，所有人要盡全力保護(hù)它。那面留著我們姓名的旗幟隨風(fēng)搖擺在半空中。
下面是翻越畢業(yè)墻。我們的輝教官先讓我們接觸一下畢業(yè)墻，練習(xí)一下，不可借助任何外物的力量，我們僅能靠四肢及身體和智慧來(lái)實(shí)現(xiàn)翻越畢業(yè)墻的愿望。同學(xué)怎么也爬不上去。教官給我們講解方法后，又告訴我們?cè)鯓幼龊米晕冶Ｗo(hù)，聽(tīng)過(guò)講解，我們又一次進(jìn)行練習(xí)，這次練習(xí)終于爬上去了一些人。緊接著，激烈的翻墻活動(dòng)進(jìn)入計(jì)時(shí)，班里選取了幾位有力氣的同學(xué)來(lái)當(dāng)人梯。輝教官的哨聲一響，他們抓緊時(shí)間搭好人梯，同學(xué)都一個(gè)一個(gè)的上去了，我也不例外，每位同學(xué)都信心百倍。我踩上一個(gè)人的腿，另一只腳踩在另外一個(gè)人的腿上，然后又分別踩上兩位同學(xué)的肩上。老師也前來(lái)助陣。一群同學(xué)在下面一窩蜂地?cái)D成一團(tuán)，做好保護(hù)。我被輕而易舉的拉了上去，之后抬起腳，翻了過(guò)去。短短幾秒鐘的時(shí)間，可就在那一瞬間，我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。許多同學(xué)為老師和同學(xué)們吶喊助威，萌生了一種團(tuán)結(jié)互助的精神。是同學(xué)們更有勇氣和信心，鼓舞斗志。我們不放棄，不氣餒。一個(gè)同學(xué)采用倒掛的方法將最后一個(gè)同學(xué)呂紅斌拉了上去。
我們成功了！所有人都?xì)g呼雀躍、激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了。翻越那堵墻，證明我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
可是有的同學(xué)面紅耳赤，臉漲得通紅，有的同學(xué)一心只為集體著想，不怕苦、不怕疼痛與汗水，用自己的臂膀托起了一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)，他們的衣服和褲子上印著我們的腳印，印著一層又一層的沙子泥土。不，那不只是腳印，是一種快樂(lè)，是幸福，是溫暖，是一股永恒的團(tuán)結(jié)的力量。那印跡并不只是印在了衣服上，而是印在內(nèi)心深處，永遠(yuǎn)留在了我們的心里。
休息片刻，我們開(kāi)始了游戲。所有老師同學(xué)圍成圈，然后不停地走，圓圈不斷縮小。輝教官一聲令下：坐！每人都要坐在后面同學(xué)腿上，保持不動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)，展現(xiàn)了我們相互的默契與團(tuán)隊(duì)的精神。
讓我印象挺深的是最后一個(gè)活動(dòng)：漫漫人生路。我們靜下心來(lái)，盤(pán)腿坐好，聆聽(tīng)教官講話(huà)。首先做了深呼吸，接著就是一片安靜。教官給部分學(xué)生戴上眼罩，扮成盲人，這沒(méi)有眼罩的同學(xué)扮成啞人。啞人的任務(wù)是拉著盲人體驗(yàn)漫漫的人生路。品味人生，感悟真諦。啞人用肢體語(yǔ)言來(lái)提醒前方的困難和障礙�；氐皆唬私坦俚闹v話(huà)，就是死一般地沉寂。那感人肺腑的話(huà)語(yǔ),一句句穿過(guò)內(nèi)心，許多同學(xué)灑下熱淚，和老師相互擁抱。
最后，我們乘車(chē)返校，舉行交旗儀式。感謝教官，向教官們揮手告別。
今天的活動(dòng)，讓我明白，如果沒(méi)有別人的幫助，自己的前面就會(huì)是一片漆黑。若是沒(méi)有啞人，你的前方就不會(huì)擁有光明和希望！多少年來(lái)，我們的身邊，誰(shuí)像這么一個(gè)啞人？就是我們的母親，對(duì)我們無(wú)微不至，無(wú)私奉獻(xiàn)關(guān)愛(ài)。感謝您母親！母親，是一生中給予我們最多的人！感謝老師，感謝父母，感謝同學(xué)。他們和我一起度過(guò)了多少年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨！度過(guò)了那一段美好的光陰......老師的恩情終身難忘，同學(xué)們的友情永記心間！一陣溫暖的氣息，一縷團(tuán)結(jié)的氣息仍還在空中渺渺回蕩......
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇3
參加涇縣社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，印象最深的就是我們宣城小記者與常州小記者之間的拔河比賽。
在王直助教中心，我們宣城小記者與常州小記者狹路相逢了�！耙灰荣愐粓�(chǎng)紀(jì)念一下？”常州小記者向我們發(fā)出挑戰(zhàn)。那就比唄！助教中心的夏校長(zhǎng)領(lǐng)著我們來(lái)到了操場(chǎng)，那里放著一根長(zhǎng)繩，接下來(lái)要舉行拔河大賽。
第一組是女子一組。我站在最前面，裁判一聲哨響，我們使勁地拉著，對(duì)方的啦啦隊(duì)氣勢(shì)好強(qiáng)，我們稍一松勁，對(duì)方就旗開(kāi)得勝了。第二場(chǎng)是男子拔河，我們女生一直吶喊著，看他們一個(gè)個(gè)臉漲得通紅。對(duì)方的男生隊(duì)力量非常大，繩子一會(huì)兒向我們這邊，一會(huì)兒向他們那邊，最后我們這邊的小記者們齊心協(xié)力，贏得了第二場(chǎng)。
一比一戰(zhàn)平了。第三場(chǎng)女子二組可是決勝場(chǎng)次，我們吸取了第一場(chǎng)比賽失敗的教訓(xùn)，大家像男生一樣腳挨著腳，一分鐘之內(nèi)就贏得了比賽。
這次拔河比賽，讓我們懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇4
國(guó)慶節(jié)放假，我和爸爸媽媽來(lái)到了農(nóng)村的姥姥家。秋天的農(nóng)村是一年當(dāng)中最美好的季節(jié)，到處都是一派豐收景象。但對(duì)于我們小朋友來(lái)說(shuō)，最好玩的莫過(guò)于喂雞、剝玉米、打玉米仗------
有一天，舅舅帶我們?nèi)サ乩铩Ｎ液托』锇閭儦g呼雀躍，興高采烈地上了舅舅的三輪車(chē)，路可真不好走啊，我們叫苦連天、后悔莫及，但是開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，好不容易到了地里，一位小伙伴打趣道：“我總算知道唐僧西天取經(jīng)有多辛苦了�！�
到了地里，舅舅去干活，我們就開(kāi)始刨紅薯、捉螞蚱，玩的不亦樂(lè)乎。不知過(guò)了多久，火紅的太陽(yáng)升起來(lái)了，照得我們臉上火辣辣的。不知哪個(gè)小伙伴提議：“天這么熱，不如我們搭個(gè)涼棚吧，反正這兒有許多沒(méi)人要的玉米桿兒，正好就地取材�！蔽覀兟�(tīng)了都點(diǎn)頭稱(chēng)贊，不一會(huì)兒，我們就分好工，我和一個(gè)小伙伴負(fù)責(zé)搭，另外兩個(gè)小朋友負(fù)責(zé)找玉米桿兒。我學(xué)著小伙伴的樣子，把玉米桿兒對(duì)折，并固定好，左右還要對(duì)稱(chēng)，要做好可真是不容易。本以為會(huì)一帆風(fēng)順，可是麻煩偏偏找上門(mén)了。玉米桿兒怎么也固定不好，我們急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，一位小伙伴給我們提供了兩根耙子，這真是雪中送炭啊。幾經(jīng)周折，一個(gè)簡(jiǎn)易的架子終于搭成了。我們需要再把小朋友抱過(guò)來(lái)的玉米桿兒均勻的攤在上面，可攤的再厚，也擋不住無(wú)孔不入的陽(yáng)光。這時(shí)，我想出來(lái)一個(gè)辦法，把我們的外套搭在涼棚上，無(wú)孔不入的陽(yáng)光就這樣被我們制服了。我們坐在自己搭建的涼棚下，快樂(lè)地度過(guò)了一個(gè)上午。
該回家了，看著我們辛辛苦苦的.勞動(dòng)成果，我終于理解了“人心齊，泰山移”這句話(huà)的含義。在搭建涼棚的過(guò)程中，我們碰到了很多困難，可我們沒(méi)有輕言放棄，成功終于屬于我們了，我不禁在內(nèi)心為我們的團(tuán)結(jié)喝彩！
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇5
又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天。
今天下午,玲玲要參加合肥市演講比賽。因?yàn)檫@次比賽是現(xiàn)場(chǎng)命題，所以每位選手都要先看題再演講，也就是這場(chǎng)比賽，眼睛和嘴鬧起了矛盾。
“我可真倒霉，每次小主人參加比賽，別人都會(huì)夸她嘴甜，伶牙俐齒的，而我，付出了勞動(dòng)，卻一點(diǎn)收獲也沒(méi)有。這張爛嘴真討厭！”一大早，眼睛就開(kāi)始和嘴吵架了�！澳氵�說(shuō)我，小主人一自我介紹，就說(shuō)‘我有一雙大大的眼睛’，而我呢，幫小主人做了那么多事，我得到什么了？都怪你這雙眼睛，哼！”嘴聽(tīng)眼睛這么數(shù)落它，當(dāng)然不甘示弱，張口就說(shuō)�！澳氵�說(shuō)呢，每次只要一有好吃的，小主人就送給你，你還不知足呀 ！”眼睛說(shuō)道�！澳隳�？不主人每天看的動(dòng)畫(huà)片不都和你一起分享，我現(xiàn)在連小主人長(zhǎng)什么樣都還不知道呢！”嘴很不服氣。
就這樣，眼睛和嘴你一句我一句地爭(zhēng)著，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。后來(lái)，不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“咱散伙吧！”這句話(huà)使眼睛和嘴吵得更激烈了。眼睛喊道：“對(duì)，散了更好！免得和你個(gè)東西天天見(jiàn)面！”“你、你……，你太欺負(fù)人了，好！散伙！”嘴怒氣沖沖地喊道。
“別吵了，兩位，要散伙也不是那么容易的，難道你們不知道團(tuán)結(jié)嗎？”鼻子終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，“你們不想想，咱們是一體的呀，我們要顧大局，識(shí)大體，要全心全意為小主人服務(wù)！你們倆對(duì)小主人都很重要,少了眼睛,小主人下午用什么來(lái)看演講題目?少了嘴,小主人下午怎么演講?如果你們真的要醫(yī)生把你們從小主人臉上切除,小主人該有多么痛心呀!”
鼻子的一番話(huà)敲醒了嘴和眼睛,它們倆低下了頭,“我們錯(cuò)了！”二人齊聲答道。于是二人重歸于好，要全心全意為小主人服務(wù)一生。也許正是因?yàn)樗鼈儌z的團(tuán)結(jié)，玲玲在這次演講比賽中榮獲了第一名的好成績(jī)，眼睛和嘴激動(dòng)得熱淚盈眶，它們不會(huì)再吵架了，它們懂得了團(tuán)結(jié)。
俗話(huà)說(shuō)：“單木易斷，捆棒難折。”的確，團(tuán)結(jié)的重要性不僅表現(xiàn)在班級(jí)、學(xué)校、國(guó)家，社會(huì)也需要團(tuán)結(jié)。在你為個(gè)人利益和別人爭(zhēng)吵時(shí)，請(qǐng)記住一句話(huà)：“團(tuán)結(jié)最重要！”
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇6
快樂(lè)的暑假過(guò)去了，但那激動(dòng)人心的一幕仍在我的腦海里回蕩。那是一件小事，卻非常有趣。
一個(gè)炎熱的夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，我在外婆家玩，突然看到草叢里有一個(gè)綠東西在爬，我走進(jìn)一看，原來(lái)是個(gè)青蟲(chóng)，旁邊還有一只小螞蟻。只見(jiàn)螞蟻身小力氣大，青蟲(chóng)是個(gè)“大力士”，小螞蟻根本就不是青蟲(chóng)的對(duì)手。小螞蟻見(jiàn)局勢(shì)不對(duì)，便慌忙地逃跑了。我對(duì)螞蟻失去了信心。
我正準(zhǔn)備離開(kāi)，可小螞蟻卻領(lǐng)來(lái)了一群身強(qiáng)力壯的大螞蟻。螞蟻們來(lái)到青蟲(chóng)身邊，一點(diǎn)兒也不害怕，它們一擁而上，把青蟲(chóng)團(tuán)團(tuán)圍住。大青蟲(chóng)左右翻滾，想把這一群螞蟻甩掉，可螞蟻就是死追不放。雖然螞蟻們一起對(duì)付青蟲(chóng)，但離勝利還遠(yuǎn)著呢！但我相信：螞蟻一定會(huì)勝利的。俗話(huà)說(shuō)：“眾人拾柴火焰高，團(tuán)結(jié)就是力量”。既然這一群螞蟻如此團(tuán)結(jié)，那勝利會(huì)屬于誰(shuí)呢？
看到這里，我決定幫螞蟻一把。我伸出手向青蟲(chóng)彈去，把青蟲(chóng)彈得左右翻滾。螞蟻們乘機(jī)撲了上去，咬住青蟲(chóng)的頭、腹和腿，青蟲(chóng)終于不能動(dòng)彈了。
我不進(jìn)驚嘆：螞蟻可真聰明呀！團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利。
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇7
你知道獅子的分工么？那些威風(fēng)凜凜、雄踞草原的百獸之王，卻不似深山中的那些老虎獨(dú)來(lái)獨(dú)往，而是以一種近乎本能的方式聯(lián)合在一起捕獵，具有系統(tǒng)合理的分工協(xié)作，從而在草原上所向披靡。
這就是合作。在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，世界上名目繁多的學(xué)科就如同一片片一望無(wú)際的大草原；而在這些科學(xué)領(lǐng)域上，能夠傲視群峰的偉大學(xué)者，沒(méi)有一個(gè)是憑借一個(gè)人的力量完成他的壯舉。也只是憑著他們的團(tuán)結(jié)與智慧，他們才能在科學(xué)領(lǐng)域，攀登到這樣的高度。比如今年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，由華裔美籍、日裔美籍和美籍三名科學(xué)家共同完成的綠色熒光蛋白研究項(xiàng)目。他們成功的重要因素，就是他們的合作。
合作是物種在探索自身與自然的過(guò)程中所慢慢形成的最基礎(chǔ)的本能。所謂尺有所短，寸有所長(zhǎng)，每一個(gè)人的能力大小都是不同的——譬如本屆化學(xué)獎(jiǎng)得主三人，一名生物學(xué)家、兩名化學(xué)家。鑒于個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)以及文化環(huán)境的差異，每一個(gè)人的思想、學(xué)識(shí)與邏輯思路的積淀都迥然不同；而在這個(gè)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代中，沒(méi)有人能夠憑借個(gè)人獨(dú)立的努力輕松地解決問(wèn)題。所以，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一種的能力。只要你學(xué)會(huì)合作，那你就能真正體會(huì)到合作的魅力！
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