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      生命四年級作文

      時間:2021-11-24 11:08:52 四年級 我要投稿

      有關(guān)生命四年級作文匯總5篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的生命四年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

      有關(guān)生命四年級作文匯總5篇

      生命四年級作文 篇1

        如果有人問我,世界上什么最珍貴?我會肯定地回答:“是生命!”生命!如此珍貴,何不好好珍惜!

        小草就是鮮活的例子。一天,我和爸爸媽媽來到公園散步,走在彎彎曲曲的小徑上,驚奇的發(fā)現(xiàn)了一抹翠綠,原來是一塊石頭縫里長出了一顆沾著露珠的三葉草。這時,我對這株小草充滿了好奇,在這如此黑暗,潮濕的環(huán)境下,沒有一絲陽光,三葉草竟在這樣的環(huán)境下,竟然能克服重重困難,破土而出,頑強(qiáng)生長,這真是一個奇跡!

        不僅植物熱愛生命,人類更加熱愛生命。

        一次,我和好朋友舒謙一起放學(xué)回家,走在馬路邊的人行道上,突然,遠(yuǎn)處傳來了一陣陣熱鬧的聲音。我對舒謙說:“走,我們?nèi)タ纯淳烤拱!”于是我和舒謙一起擠進(jìn)熱鬧非凡的人群中。只見一位穿著樸素的中年男子,臉上皮膚略顯粗糙,太陽把男子的臉曬得烏黑發(fā)亮,令人震驚的是,他其中一條腿殘疾。他將手里拄著的拐棍放在一邊,伸出雙手,拿出一根又細(xì)又長的竹棍,上面頂著一個破舊的碗。男子小心翼翼地將竹棍和碗頂在頭上,他又拿起三只圓球,雙拋。這時,臺下的觀眾響起熱烈的掌聲,這掌聲整整持續(xù)了三分鐘。中年男子臉上露出燦爛的笑容,我的內(nèi)心被這位男子深深觸動了。所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”,連常人都無法做到的動作,他卻做到了。他在幕后付出的'努力,我們難以想象。我頓時明白了,今后不管遇到多大困難,一定要樂觀面對自己的生活。

        是啊,不管生命多么短暫,我們也要樂觀面對每一天,讓我們的生命有價值!

      生命四年級作文 篇2

        生命的綠洲我曾為竹的氣質(zhì)所傾倒,也曾為蘭的性格所征服;喜歡柏的蒼勁,也愛草的頑強(qiáng);喜歡楓葉的紅火,也愛菊花的金黃。然而,今天,我不想呤誦別人的名篇佳句,只想將自己的感情寄托于那不引人注目的青苔。

        不知何時,獨(dú)自在初春的小院漫步,不經(jīng)意地看到松軟的泥土中剛剛萌發(fā)的僅僅一小點(diǎn)兒的小片嫩色,是那般輕柔地覆蓋在泥土上好象一層綠色的薄紗。蹲下來,再仔細(xì)地看才發(fā)現(xiàn),文一片綠色,是由許多個小嫩芽組成的,用手摸一摸那般柔軟,只要輕請一壓,就可以結(jié)束它們的生命。

        從此,每天清晨,我便不知不覺地來到院子里看看那青苔。日子長了,那片青苔越來越多。院子里的花呀早呀的,也都開始各展風(fēng)姿,但我卻無心觀察。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)別的花草都喜歡生長在雨露充足、陽光明媚的地方。然而,青苔卻偏偏要為那陰冷的墻角做裝點(diǎn)。

        哦,多么可憐的綠色呀!我不由得發(fā)出感嘆。

      生命四年級作文 篇3

        泰戈爾曾說:“我們只有獻(xiàn)出生命,才能得到生命”。而我也常常想:生命是什么呢?

        一天回家的路上,我看見一只蟋蟀一動不動地停在那兒,我連忙從書包中拿出一張牛皮紙,包住了它,它掙扎著,極力扭動著身軀,甚至把堅硬的牛皮紙咬出了一個大洞,從里面逃了出來。我感覺到有一股生命的力量在蟋蟀身上跳動,那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!

        突然有一天,我無意間驚訝地發(fā)現(xiàn),我家衛(wèi)生間的下水管口居然長出了一棵小瓜苗,那小小的瓜苗中,包含著多么頑強(qiáng)的生命力啊!竟然使它可以沖破堅硬的外殼,在水流的沖打下,在沒有泥土的環(huán)境下,依然不屈向上,即使它僅僅看了幾眼世界!

        還有一次,我去同學(xué)家玩,路過一片草地,草地上沒有讓人眼前一亮的小花。沒有花的綠地是寂寞的。我對同學(xué)說:“你們的草地怎么沒有花呢?”她帶我到草地上,讓我撥開草叢。我撥開草叢一看,嘿,青草下邊藏著滿滿一層小花蕾!它們比青草矮一些,躲在草叢下邊,似乎只要一使勁兒,就會齊刷刷地冒出來。我對朋友說:“這兒什么時候才能開花?”她說:“也許就在今天下午!毕挛,下起了雨,朋友撐著雨傘,將我?guī)У讲莸。我低頭一瞧,清晰地看到,在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立,明亮奪目,神氣十足。我想:為什么它們不是在陽光下開放,而是在冷風(fēng)冷雨中拔地而起呢?

        于是,我下定決心,一定要好好珍惜生命,珍惜當(dāng)下,讓自己活得更有意義!

      生命四年級作文 篇4

        人最寶貴的是生命,可最容易失去的也是生命。在任何時候,都不要選擇死亡,因為生命不能失而復(fù)得。生命有快樂也有悲傷,只有活著才會感受,有人放棄了生命,放棄了自己,可他們不知道自己也放棄了享受快樂,感受悲傷。也許你認(rèn)為自己解脫了,是的你解脫了?墒菒勰愕母改竻s傷心痛苦,父母撫養(yǎng)你們長大,而我們卻不能回報他們。世上最痛苦的事莫過于此。我們不要做沒有意義的犧牲。

        死,有重于泰山,有輕于鴻毛。

        有些人為了自己的理想,甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。在戰(zhàn)爭時期,我們的前輩為了人們的幸福,甘愿獻(xiàn)出自己寶貴的生命而戰(zhàn)死沙場;在現(xiàn)在和平時期,許多人在抗震救災(zāi)中,為了更多人活著,也獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。他們死了,可是永遠(yuǎn)活在我們的心里。

        在自然界中,雄螳螂活著的理想是為了繁殖下一代螳螂,延續(xù)生命,甘愿被母螳螂吃掉,獻(xiàn)出自己寶貴的生命。動物都有自己偉大的理想,人活著如果沒有自己的理想和目標(biāo),是不是連動物都不如了。

      生命四年級作文 篇5

        交通文明——生命妄想曲的按鈕。因此,在我們的生活中,人人都因該遵守交通規(guī)則,注意交通文明。特別是我們小學(xué)生,更應(yīng)該從做起。否則的話,將會給家庭、給社會帶來不堪的后果。從我讀完《交通安全教育讀本》后,我深深地體會到了這一點(diǎn)。

        書中有一個小故事,寫的是:

        小陳、小孫、小胡是三個小球迷。一天放學(xué),他們一邊走一邊談?wù)撝笆澜绫闱蛸悺钡木十嬅。談著談著,他們就學(xué)著球星的樣子手舞足蹈起來。小孫是學(xué)校足球隊里的隊員,每天都帶著足球上學(xué)。這時候,他不住把球拿出來比試。不料,球卻飛到馬路中間。小孫見自己的球掉在了馬路中,就不顧一切地奔到了馬路中撿球。正巧,一輛汽車馳過,小孫就倒在了血泊之中……還好搶救及時,小孫總算脫離了危險。但是,左腳卻被截去了一半,小孫就為了一粒足球而殘疾了!

        為什么會出現(xiàn)這樁事故?就是國為我們對交通文明的意識淡薄,以至于造成了這場慘劇。孩子從此失去了站立的機(jī)會,就是因為一粒足球!孩子失去了站立的機(jī)會,就帶來了許多生活中的不便!孩子失去了站立的機(jī)會,就會少了孩子那份純真的歡笑……而我們的父親母親從此又多了一份艱辛,一份酸楚……一個幸福美滿完整的家庭就被一個交通事故給攪亂了,這種事在我們的身傍上演。

        人的生命是無價的,你可不要為了圖一時之快,把生命作為代價,那是不值得的,因為你在浪費(fèi)生命。以此為戒,為了身邊每一個愛我們的人,為了家庭的幸福,為了社會的安定,請珍愛自己的生命,生命是珍貴的,你的生命金錢永遠(yuǎn)都惓不起,生命是無價之寶。

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