【推薦】初三寫(xiě)人的作文錦集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的初三寫(xiě)人的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三寫(xiě)人的作文 篇1
姥爺負(fù)責(zé)送我上下學(xué)。每天，我一放學(xué)，就看見(jiàn)那黑瘦的身影站在校門(mén)口旁的交通標(biāo)志牌下。一頭銀發(fā)，滿面笑容，食指和中指夾著一根快燃完了的香煙，興高采烈地和旁邊的人交談著�？吹轿页鰜�(lái)了，馬上把身旁的電動(dòng)車準(zhǔn)備好，扔掉了煙頭，等著我過(guò)來(lái)。待我上了車，姥爺便和剛才說(shuō)話的人交待兩句，就帶著我回家了。有時(shí)有的人問(wèn)姥爺“這是您孫子？”“不是，外孫子�！薄芭叮悄�這么上心？”“外不外的，也是我孫子啊�！蔽夷菚r(shí)并不知道孫子和外孫子的區(qū)別，就只聽(tīng)著。有時(shí)候，姥爺因家里有事來(lái)得晚些，讓我等了一會(huì)兒。我便說(shuō)：“姥爺，怎么來(lái)得這么晚啊，我等半天了。”姥爺說(shuō)：“那我下次來(lái)早點(diǎn)兒。”旁邊和我姥爺認(rèn)識(shí)的一同接孩子的看不下去對(duì)我說(shuō)：“你這么說(shuō)就不對(duì)了，你沒(méi)看見(jiàn)每天你姥爺?shù)攘四愣嗑茫 眲e他這么一說(shuō)，我感到了一絲愧疚�？衫褷攨s說(shuō)：“沒(méi)事兒，小孩子嘛，得寵著�！�
接我回家后，姥爺也不閑著，馬上去這兒補(bǔ)補(bǔ)墻，那兒修修下水口。家里人勸了好幾次，他也不聽(tīng)，在他眼里仿佛有干不完的活兒。到了吃飯的時(shí)候，姥爺便用他那又黑又臟并布滿裂紋和傷口的手來(lái)摸我的臉，我連忙叫著跑開(kāi)。這時(shí)，姥爺便站在遠(yuǎn)處，一邊洗著手一邊對(duì)我笑著。
我上了初中后，就自己上下學(xué)，不用姥爺接送了。但不久，我的姥爺卻被查出患了胃癌，半年后就去世了。
一放學(xué)，校門(mén)口還是熙熙攘攘的人群，嘈雜的聲音，卻再也尋不到那黑瘦的身影，聽(tīng)不到那溫暖的對(duì)話。回到家，還是那幾間平房，一個(gè)大院子卻再也看不到那忙碌的身影的那一雙又大又黑的手了……
有人問(wèn)，住的家和家有什么不同？答案是：房子是用磚塊建成的，而家是用愛(ài)建成的。姥爺，讓磚塊建成的房子充滿了愛(ài)。人總是擁有時(shí)不懂得珍惜，失去了才追悔莫及，現(xiàn)在想想，有姥爺在的日子真好……
初三寫(xiě)人的作文 篇2
在這個(gè)社會(huì)上，各行各業(yè)的人都有著自己獨(dú)特的眼神，這些眼神都是他們的習(xí)慣所養(yǎng)成的。眼神里，分明透露出他們的年齡、性格和職業(yè)。
外交家的眼神深邃而嚴(yán)肅，讓人捉摸不透；藝術(shù)家的眼神熱烈而陶醉，讓人深陷其中；而我的父親也擁有著自己的眼神，在我看來(lái)，卻是最溫暖的。
我的父親是一位老中醫(yī)，品德高尚而醫(yī)術(shù)高明。曾經(jīng)，有一家公司邀請(qǐng)他到外國(guó)為其他人治病。這對(duì)我父親來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)�？墒牵赣H拒絕了，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槟羌夜菊f(shuō)我父親不能帶上我，而他舍棄不下我。以后，父親就憑借著自己的好醫(yī)術(shù)，不僅使家庭富裕了，還贏得了病人的好評(píng)，因此被北京光明中醫(yī)學(xué)院評(píng)為“中醫(yī)名醫(yī)”。我知道，這是很不容易的。從那以后，我開(kāi)始注意他了。他對(duì)待每一位病人，顯得那么和藹可親、認(rèn)真負(fù)責(zé)，眼神是專注的、慈祥的，溫暖了每一位病人的心。
父親不僅在工作上非常出色，連燒菜、梳頭這些本應(yīng)該適合女人做的事，他都能勝任。他燒的菜不僅色香味俱全，還很注意營(yíng)養(yǎng)搭配，讓我總是有個(gè)好胃口，健康地成長(zhǎng)著。梳頭，他更不在話下了，每天早晨，他總是早早地拿著梳子，站在椅子旁邊，等待我下樓來(lái)。他先把我的頭發(fā)梳理柔順，然后輕輕地將它們分到兩邊，最后熟練地為我扎起麻花辮。鏡子里的他總是面帶微笑，眼睛里充滿了慈愛(ài)。
梳好辮子，美美地吃完早餐，我該上學(xué)了。這時(shí)，父親總是幫我背上書(shū)包，打開(kāi)門(mén)，一直張望著，直到小路的盡頭，好幾次，我在他親切的眼神里看到了、懂得了依依不舍的含義。
因此，在我的印象里，父親總是慈祥、溫和的�？墒怯幸惶欤l(fā)生了一件事，讓我看到了父親的另外一面。那天，我把自己花了一上午好不容易做好的正方體框架，讓一個(gè)來(lái)我家玩的調(diào)皮的小弟弟給拆了，這件事讓爸爸知道了，他很生氣，嚴(yán)厲地批評(píng)了我，這讓我很吃驚，我從沒(méi)看到過(guò)他如此嚴(yán)厲的眼神，我很難過(guò)。第二天早晨，父親默默地幫我做好了早飯，梳完了頭發(fā)，沒(méi)有送我上學(xué)，讓我很不習(xí)慣，心里很不是滋味。這天放學(xué)回到家，父親招呼我坐到他的身邊，他認(rèn)真地看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我，要我尊重自己的勞動(dòng)成果，只有自己珍愛(ài)它，被人才會(huì)尊重我和我的作品。還要珍惜時(shí)間，抓緊每分每秒去做有用的事。我覺(jué)得父親說(shuō)的話很有道理，我與他之間的心結(jié)就此打開(kāi)了，我覺(jué)得我更加熱愛(ài)他了。
后一天的早晨，父親又像往常一樣送我上學(xué)了，我忍不住回頭去看看他的眼睛，發(fā)現(xiàn)原來(lái)在這我熟悉的眼神中，還有深切的希望……
xx學(xué)校初三：***
初三寫(xiě)人的作文 篇3
在我的家中，有一個(gè)慈祥，善解人意的母老虎。雖然算不上是溫柔，但是呢，在我的心目中，這只老虎，是天下最慈祥的老虎拉！這只老虎就是俺的──老媽！
一雙清晰而明亮的大眼睛，什么事物都不可能逃的過(guò)她的眼睛；媽媽是煮菜高手，她的鼻子當(dāng)然也就最靈拉；最最最厲害的就是媽媽的那一張能言善辯的嘴巴了！
媽媽可聰明了，我們的作業(yè)，媽媽以前學(xué)過(guò)了，可是又忘了，所以，我從來(lái)都不問(wèn)她。然而，你現(xiàn)在問(wèn)她一些腦筋急轉(zhuǎn)彎之類的題，媽媽全部都答的出。一次，弟弟一年級(jí)的數(shù)學(xué)題簡(jiǎn)直相當(dāng)與我們４年級(jí)的，是超難度！我和爸爸想了好久，沒(méi)想出，爸爸就放棄，可是媽媽洗好了菜，出來(lái)一看，沒(méi)有１５分鐘，做出來(lái)了！一看答案，完全吻合！我不服氣，憑什么你做的出我就做不出！媽媽，一定是你偷看了答案，才知道的！我說(shuō)。媽媽連碰都沒(méi)碰過(guò)我的書(shū)，連答案都是你自己找的，只是看了看題目，是你不服氣吧！弟弟帶著輕蔑的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)，卻帶著佩服的眼光看媽媽，我才不好意思的笑了笑！
媽媽也很講誠(chéng)信，說(shuō)一不二。只要她說(shuō)過(guò)的，那就不可能忘記！有一次，我跟弟弟吵架，媽媽就說(shuō)，誰(shuí)從現(xiàn)在開(kāi)始不說(shuō)一句話，那么我就請(qǐng)你們吃雪糕！還是媽媽理解我們的心意，是最愛(ài)吃雪糕了！之后，我就去做作業(yè)，弟弟去睡覺(jué)。做了好久，弟弟睡著了，我寫(xiě)完作業(yè)了，可是我卻把答應(yīng)媽媽的話全忘了。媽媽，我寫(xiě)完了，肚子好餓啊，有沒(méi)有東西吃��？哈哈，多虧你幫我省下一根雪糕錢(qián)�。。≈x拉！�。�，我忘了，不算好不好�。�！媽媽卻說(shuō)，一個(gè)人，最重要的就是誠(chéng)信，誠(chéng)信就相當(dāng)與一個(gè)人的飯，明白嗎？答應(yīng)好的事，卻反悔，丟不丟人��？被媽媽這么一說(shuō)，我竟然主動(dòng)說(shuō)不吃雪糕了！媽媽，我明白了，我不會(huì)因?yàn)橐桓└�，而丟了我的飯的！
吃飯拉！哦，來(lái)了！好象該說(shuō)拜拜的時(shí)候了，那我們就下次在聊了，８８！
初三寫(xiě)人的作文 篇4
縱觀全年段，數(shù)“風(fēng)流”球隊(duì)還看我們初三（1）班，我們班的足球隊(duì)，陣容強(qiáng)大，奇異之人大有人在，其技藝之“高超”，是足以令人捧腹。 “拼命三郎”――�。� 此人個(gè)頭不高，其貌不揚(yáng)，但勇猛過(guò)人，蓋比張飛，故得此綽號(hào)，他面相奇特，瘦骨嶙峋，可在球場(chǎng)上馳騁時(shí)，卻像匹野馬，到處亂撞，所以凡跟我們較量過(guò)的隊(duì)伍中的球員，無(wú)不是青紫疊加，鼻血橫流的，故我們懷疑他練過(guò)跆拳道，要不然身手怎么會(huì)這么敏捷，那么“狠”呢？ “手球王”――�。� 別看此人個(gè)子小小，身手可不凡喲！可能是他經(jīng)常練太極拳的原因，他特愛(ài)手球，其次數(shù)之多都可創(chuàng)造吉尼斯世界記錄了。不僅如此，他還以梁山好漢自喻，美其名為――“該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火創(chuàng)九州�。 卑�！真令我們哭笑不得。 “黑旋風(fēng)”――�。� 此人身材魁梧，臉色黝黑，若是讓包拯見(jiàn)了，一定會(huì)自嘆不如的，更令人嘆服的是他在球場(chǎng)上，善于奔跑，猶如快馬，黑旋風(fēng)，這一雅稱名不虛傳。但他有一個(gè)致命的缺點(diǎn)就是在球場(chǎng)上經(jīng)�；瓴皇厣幔虼硕词б磺�，導(dǎo)致全隊(duì)敗北，被我們罵得狗血淋頭，落荒而逃。 以上三位，乃是本班，甚至全年段最富特色的球員，榮膺本年度最佳“足球小子”稱號(hào)。 我最敬佩的一個(gè)人，
初三寫(xiě)人的作文 篇5
直到今年夏天，我們已經(jīng)分開(kāi)整整六年了吧？
那年的蟬鳴，我至今還隱約記得。
當(dāng)時(shí)，是我最失意、最不知所措的時(shí)候。而你，出現(xiàn)在了我的眼前。
那是小學(xué)三年級(jí)的`一個(gè)暑假，我去爸爸那里散心。那時(shí)候，最疼愛(ài)我的爺爺剛過(guò)世沒(méi)多久。
在爸爸工作的花園里，看到一朵藍(lán)紫色的睡蓮靜靜地生長(zhǎng)在那里，似乎從遠(yuǎn)古時(shí)期就一直存在。那么的美艷、那么的渾然天成。
動(dòng)了想把它占為己有的念頭，我一步一步地走下那個(gè)我以為并不是很深的水池里。
到它身邊的時(shí)候，才真正地被它的美所撼動(dòng)，一雙剛要伸出去的手又收了回來(lái)。
可是回頭一看，才發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)浸到了我的肩膀，頓時(shí)失去了行走的能力。是被嚇到了吧？
水那么深，我到底是怎么走過(guò)來(lái)的�。�
我的身軀微微顫抖。該怎么辦呢？
周圍的蟬鳴聲使我愈加恐慌。到底現(xiàn)在的我應(yīng)該怎么做呢？
“上來(lái)吧，我?guī)湍�，�?qǐng)不要害怕�！�
她是誰(shuí)呢？我在心里犯起了嘀咕。
“快點(diǎn)上來(lái)吧，這樣下去你會(huì)著涼的�！闭f(shuō)著，她把手伸向了我。
幾乎是不由自主地也把手伸向了她。因?yàn)橛X(jué)得，她是個(gè)好人。
在刺眼的陽(yáng)光下，看不清她的臉龐，白皙而又修長(zhǎng)的手指與她那一身白色的公主裙交相輝映。如果不是背后沒(méi)有長(zhǎng)出一對(duì)白色的羽翼的話，我是否會(huì)誤以為是天使隕落凡塵了呢。
“你沒(méi)事吧？不要緊吧？”
“嗯，我沒(méi)事了，謝謝�！�
“沒(méi)事就好。”說(shuō)著，她露出陽(yáng)光般的微笑。
這么美麗的人，與我這個(gè)落水狗還真是構(gòu)成了很強(qiáng)烈的對(duì)比呢。
“去換件衣服吧，都濕了，我叫小七，以后請(qǐng)多多指教。”
“嗯�！�
就這樣簡(jiǎn)單的，我這個(gè)落魄的小丫頭與這個(gè)天使般的女孩成了好朋友。
今年的蟬鳴，似乎特別悅耳。希望小七，過(guò)得幸福。
初三寫(xiě)人的作文 篇6
一個(gè)人就如一本書(shū)。無(wú)論你在書(shū)頁(yè)上涂抹下的是字字珠璣，令人回味悠長(zhǎng)的文句，還是亳無(wú)章法可言，味如嚼蠟的段子，總有一位讀者會(huì)一頁(yè)一頁(yè)地讀，千遍萬(wàn)遍，淚濕眼眶。
母親向來(lái)對(duì)我的作文要求嚴(yán)格，字字句句，標(biāo)題立意，她無(wú)不要評(píng)上幾句——試想一下，你引以為傲的文章被人攤在桌上指指戳戳，品頭論足的感覺(jué)，還真不怎么樣。
于是，在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我都是沒(méi)好氣地將文章往她面前一攤，自己轉(zhuǎn)身就走，再也不像以前一樣靜靜地和她一起看了。
在學(xué)校一次作文競(jìng)賽中，我寫(xiě)了母親。文章很不錯(cuò)，以至于母親也知道了這個(gè)消息。這一次我沒(méi)有走開(kāi)，因?yàn)槲屹�氣地想看母親還能挑出什么毛病。她有些驚異地看了看站在一邊的我，便將作文攤在桌上，半身微微前傾，仔細(xì)看了起來(lái)，我這才發(fā)現(xiàn)，母親略顯疲憊的眼神中那難以掩蓋的投入與歡欣。那束目光緊緊追隨著我的筆跡，一寸一寸，甚至是一筆一畫(huà)，緩慢卻又有力地從紙上劃過(guò)�？粗粗闺p手攥住紙的兩邊，緩緩地舉到面前，嘴唇微微地顫動(dòng)。我湊上前去，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)母親是在低聲重復(fù)我的文章。她還是像以往一樣側(cè)著頭，好似在思考，但眼神一改平時(shí)的嚴(yán)肅與有些挑剔意味的審視，逐漸軟化而變得柔和，那是一個(gè)母親獨(dú)有的，在無(wú)意中展現(xiàn)的本性，醞釀著感動(dòng)的濃濃溫柔，恰似一縷沾染了春風(fēng)的潭水，淌過(guò)人的心底，只留一片暖意。仔仔細(xì)細(xì)將文章看了一遍，母親還沒(méi)有滿意，又將文稿翻來(lái)覆去回味了好多次。她的動(dòng)作十分果斷卻略帶激動(dòng)的顫抖，眼角籠上了一層朦朦朧朧的水霧。站在一旁的我只覺(jué)得釋然與愧疚，卸下了心頭的倔強(qiáng)，我靠近母親，恍惚間，只看清了她眼角的淚水，在昏暗中熠熠生輝。
一遍又一遍的閱讀是母親永不會(huì)厭倦的事，讀到你的快樂(lè)，她雀躍;讀到你的悲傷，她憂慮;讀到你的坎坷曲折，她的一顆心又何嘗不是翻天覆地!但可悲的是，我們卻常冰冷地拒母親于千里之外，只因是我們，年少輕狂的我們。
總有一天，母親，我也必定要讀懂你。合上厚重發(fā)黃的書(shū)頁(yè)，不覺(jué)淚濕眼眶。
初三寫(xiě)人的作文 篇7
半年，人生歷程中輕描淡寫(xiě)的一筆，讓我見(jiàn)證了你的專注與執(zhí)著，短暫的陪伴，你卻讓我受益良多。
還記得你剛來(lái)班級(jí)的時(shí)候，我都不曾放下手中揮舞的筆，特意打量你一番，或許是樸實(shí)無(wú)華的外表無(wú)法使我駐目，又或許是你那略帶沙啞的噪音無(wú)法令我驚動(dòng)。然而，那一節(jié)數(shù)學(xué)課上，您讓我心無(wú)旁騖飛翔在數(shù)學(xué)的殿堂。
因?yàn)�，講臺(tái)上的你卸下了那份質(zhì)樸，用著專注點(diǎn)燃了全身的熱情，把一個(gè)個(gè)無(wú)生命的數(shù)字幻化成了精靈，引誘我們?nèi)ヒ灰徊蹲健?duì)待真知的肅穆與執(zhí)著從熱切的眼神中流露而出，讓我不由得收起嘴角隨意的笑意消弭心中所謂的青春雜念。那一堂數(shù)學(xué)課上，你略顯瘦小的身軀之中迸發(fā)出了撼人心魄的力量，繼而抓住了所有同學(xué)的目光，讓每一句話都扣動(dòng)著同學(xué)的心弦。是您帶我領(lǐng)略了符號(hào)數(shù)字的奇幻變遷之美，是您讓我懂得學(xué)習(xí)需要發(fā)于心、專于心的態(tài)度。
尚記得，在你講課之時(shí)，我的筆不巧掉落，撿拾之間，余光看見(jiàn)一位老師從窗外悄悄走過(guò)。環(huán)視教室，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是那些成績(jī)優(yōu)異的還是成績(jī)平平的學(xué)生，他們的目光都齊刷刷地望著你，望著圖文密布的黑板。我一如空間的旅行者，置身于此景之外，那一刻我的心被深深感染了，你的專注是那吸引著我們的魔法。
上課時(shí)的你如思想的巨人令我們敬畏，課后的你則又是另一種風(fēng)貌——平易近人。午自習(xí)時(shí)你總會(huì)夾著一疊疊試卷，答疑解惑。你也時(shí)而鼓勵(lì)我們，鞭策我們，柔和的話語(yǔ)令人如坐春風(fēng)，也難以望懷。你巨大的反差讓我明白做事不可三心二意，專注忘情的去做一件一件事才會(huì)做的出色，做的更好。
如今，短暫的三年初中生生活只剩下了5個(gè)月，你的陪伴或許更早地就要?jiǎng)澫戮涮?hào)了，我們或許是相見(jiàn)恨晚。但時(shí)光雖短，我仍從你的執(zhí)著和關(guān)注之中學(xué)到為人處事的道理，從小事中領(lǐng)悟成大氣的關(guān)鍵所在。是的，我又不嫌太晚，你的風(fēng)采我已領(lǐng)會(huì)，你的品質(zhì)我已讀懂，剩下的便維我放手一搏。
一個(gè)謝字過(guò)于貪乏，就讓這個(gè)千言萬(wàn)語(yǔ)藏在彼此心底，用一份滿意的答卷一表我對(duì)你—汪老師的感激。
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