【必備】我成功了三年級(jí)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的我成功了三年級(jí)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我成功了三年級(jí)作文 篇1
那天,干媽要去接表哥回來(lái),便對(duì)我說(shuō):“蕊蕊,你幫照看下佳佳,干媽去接表哥了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
干媽出門(mén)了,佳佳看著我,讓我陪她做護(hù)士和病人的游戲。玩這種小兒科,太丟臉面了!安弧!蔽乙豢诨亟^。佳佳聽(tīng)我不跟她玩,“哇哇”哭了起來(lái)。那聲音客廳都有聽(tīng)見(jiàn),氣球都似乎要爆了。我捂著耳朵說(shuō):“大小姐,我陪你玩,不要哭了!”沒(méi)想到她這么難伺候,我暗暗后悔。但此時(shí)也無(wú)可奈何,只能硬著頭皮撐下去,心里只盼著干媽早點(diǎn)回來(lái),好逃離苦海。
佳佳壞笑了一聲,當(dāng)起了病人。我給她吃了一個(gè)餃子,開(kāi)始打針了。我小心地打了下針,貼創(chuàng)可貼,剪貼畫(huà)紙。過(guò)了一會(huì),佳佳拿起空奶瓶,要喝奶了。真煩人,我在客廳東找西找翻,終于找到了奶粉。我往奶瓶中倒入白開(kāi)水,加入奶粉,搖一搖,拌均勻。我先試探一下她是不是真要喝,把手指伸過(guò)去,她立馬咬住,含來(lái)含去的?偹憧梢郧屐o會(huì)了,我把奶瓶放過(guò)去,讓她吃。
干媽和表哥回來(lái)了,看到佳佳喝著奶和我一起看電視,夸獎(jiǎng)道:“蕊蕊,你真有辦法,我還是第一次看妹妹那么乖!
我心里暗笑,抓住吃貨的軟肋,能不成功嗎?
我成功了三年級(jí)作文 篇2
成功,難;失敗,簡(jiǎn)單。而我就敗在了背書(shū)上。
哼,鐘老師干什么呀,不要背的課文也要背。說(shuō)背課文還真背課文。下課了我正興高采烈地去找張力文玩,可從天而降的災(zāi)難來(lái)了。只聽(tīng)向卓瑤大叫一聲:“王鈺凌,背書(shū),快上課了。”向卓瑤呀向卓瑤,你怎么這時(shí)叫我背書(shū)呀!不知道我正忙著嗎?唉!沒(méi)辦法,組長(zhǎng)的話不聽(tīng)不行!我從書(shū)包拿出語(yǔ)文書(shū),像只老烏龜似的走向她的座位。我開(kāi)背了:“我覺(jué)得絲瓜簡(jiǎn)直太神奇了,仿佛能思考問(wèn)題,而且還有行動(dòng)。它?”糟了,背不了了。向卓瑤又大叫一聲:“彭思嘉,背書(shū)!庇窒蛭覔]揮手,示意我趕快背。彭思嘉來(lái)了:“我覺(jué)得絲瓜簡(jiǎn)?”“錯(cuò),我覺(jué)得這絲瓜簡(jiǎn)直太神奇了!彼敛涣羟榈卮驍嗔伺硭技。哇!背書(shū)組長(zhǎng)可真威風(fēng)呀!
唉,又到我了。我看了看書(shū),吞吞吐吐地背了下去:“我覺(jué)得這絲瓜簡(jiǎn)直太神奇了,仿佛它能考慮問(wèn)題,而且還有行動(dòng)!眲偛疟车氖撬伎紗(wèn)題?我繼續(xù)背:
“它能讓處?”向卓瑤搖頭晃腦,活像一只小兔子。哦!八茏専o(wú)法承擔(dān)重量的大瓜停止生長(zhǎng),能讓?zhuān)俊薄八芙o!毕蜃楷幭裼(xùn)練小螞蟻一樣指出我的錯(cuò)誤!八芙o處在有利地形的大瓜找到承擔(dān)重量的地方,能?”向卓瑤瞪大眼睛。我又背錯(cuò)了,唉!“它能讓?zhuān)寫(xiě)掖沟墓掀缴上拢易罂紤]右考慮,越考慮越糊涂!毙盘(hào)中斷。向卓瑤揮揮手,搖搖手。我懂了:“我無(wú)法同絲瓜對(duì)話這是一個(gè)沉默的奇跡!蓖,終于背完了!
哇,再也不用死記硬背了!我成功了!我終于背完了!
我成功了三年級(jí)作文 篇3
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,有些事情我們成功了,而有些事情不免有些閃失。這次,我們?nèi)チ藙诩贾行,我感受到了一次成功的喜悅?/p>
我們這次去勞技中心做了兩樣手工:一樣是香皂,一樣是紙花。其中做紙花更有趣。一開(kāi)始,老師說(shuō)要做紙花,我心想:不就是做個(gè)紙花嗎,老師不用講我都會(huì),多簡(jiǎn)單!于是,我就不聽(tīng)老師地講解,自己動(dòng)手做了起來(lái)。可是做了一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)做紙花并不好作,所以我又認(rèn)真地聽(tīng)起老師講解。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)老師講了一些我以前從來(lái)都不知道的事情,如:紅色康乃馨代表希望媽媽健康、長(zhǎng)壽;粉色康乃馨代表媽媽年輕、漂亮;黃色康乃馨代表對(duì)媽媽有一聲感恩之心 講到這兒,我才發(fā)現(xiàn)老師講得課很有意思。老師講完后,我就開(kāi)始做了。
首先我把手揉紙分成六個(gè)小正方形,再把其中的一張對(duì)角折疊三次,就變成了一個(gè)小三角形。接著,我把這個(gè)三角形剪成一個(gè)弧形,打開(kāi)后變成了一朵八角花。接下來(lái)的一步很麻煩,把剪好的弧形上剪出一個(gè)個(gè)的小齒。剪了幾下后,我想放棄,心想:這個(gè)怎么這么麻煩啊!我真不想再做了。但是我還是為我自己鼓勁兒:一定要加油!一定要堅(jiān)持到底啊!于是,我又把小齒完成了。這時(shí),我又把以上的步驟重復(fù)了幾次,直到把六片紙片都做完以后,我才長(zhǎng)舒了一口氣,這時(shí),我的工作已經(jīng)完成一半了,我又欣喜又高興:終于堅(jiān)持下來(lái)了,太好了,就差上步之遙了! 最后,我把每一層做好的花辨粘到莖上,再用綠紙帶粘牢固,最后一步,把葉子粘到莖上。一個(gè)美麗的花朵主就作好了!
這次去勞技中心,我成功了。我明白了一個(gè)道理:做任何事情都要有毅力,有耐心。
我成功了三年級(jí)作文 篇4
這幾天的`晚上,我經(jīng)常夢(mèng)到一個(gè)神奇的夢(mèng)。我夢(mèng)到了自已變成了一個(gè)神仙,來(lái)拯救這個(gè)地球。
第一次,印度尼西亞發(fā)起了兇猛的海嘯,有的是中國(guó)組織去那旅游。結(jié)果,都被海嘯給卷走了。我這把水手們撈上來(lái)受傷的人治好,讓他們還可以幸福、快樂(lè)地生活。
第二次,我看見(jiàn)了在北京的外部,有一群災(zāi)民,他們吃不飽、穿不暖。我就給他們很多衣服、床和豐富的食品和水。
看呀!我的美夢(mèng)做得好吧!同時(shí)我們也要伸出手,幫幫災(zāi)民,來(lái)幫幫我們的地球吧!讓地球更整潔,更加美麗,更加繁榮,更加富裕吧!
【【必備】我成功了三年級(jí)作文4篇】相關(guān)文章:
1.我成功了作文
2.我成功了
3.我成功了
4.我成功了
5.我成功了
6.我成功了
7.我成功了
8.我成功了