讀《蟬》有感（通用10篇）

　　當(dāng)品味完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳�寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的讀《蟬》有感，歡迎大家分享。

　　讀《蟬》有感 1

　　生命的意義是什么？有人回答：是為了學(xué)習(xí)報(bào)答祖國(guó)；是為了報(bào)答社會(huì)；是為了家人。讀了《蟬》這篇短文，我才真正的理解了生命的意義，知道了生命的價(jià)值。

　　一只蟬，從卵開始，便呆在黑暗里。經(jīng)過多次痛苦的蛻皮之后，然后再使勁從堅(jiān)硬的土壤深層鉆出來。鉆出地面之后，還要面對(duì)那么多的天敵和危險(xiǎn)，在黑暗中努力拼搏、奮斗、掙扎了十七年，只能在光明中活兩個(gè)星期。而這也不是為它自己而活，是為了生命的延續(xù)而活。對(duì)它來說，這就是她的`生命意義。

　　蟬是偉大的，但我覺得它那種為實(shí)現(xiàn)生命意義拼搏奮斗、堅(jiān)持不懈的精神更偉大。蟬在生命的道路上非�？部溃�有許許多多的困難等待著它，但是它并沒有畏懼，并沒有退縮，而是堅(jiān)持不懈的去克服，堅(jiān)強(qiáng)的去迎接挑戰(zhàn)。

　　相比之下，我覺得自己無地自容。我曾因?yàn)榕c朋友鬧矛盾而自暴自棄過；我曾因?yàn)橛幸欢螘r(shí)間學(xué)習(xí)成績(jī)下滑而崩潰過；我曾在課堂上因怕答錯(cuò)問題引來同學(xué)的嘲笑而畏懼退縮過；期中考試和作文競(jìng)賽我的作文都沒有考好和獲獎(jiǎng)，我不禁懷疑自己的寫作能力而害怕寫作文過。比起蟬來，我真是太脆弱了。蟬為了生命的延續(xù)可以在黑暗中掙扎十七年，歷經(jīng)千辛萬苦爬出地面還要受天敵和人類的威脅，盡管這么坎坷，它還是堅(jiān)強(qiáng)不息，努力地去實(shí)現(xiàn)。而我呢，卻被生活中的小挫折、小困難所打倒�，F(xiàn)在都承受不住，將來怎樣步入社會(huì)，怎樣實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢？

　　所以，從現(xiàn)在開始，我要學(xué)習(xí)蟬堅(jiān)強(qiáng)不息的精神。在學(xué)習(xí)生活中，勇于創(chuàng)新，積極動(dòng)腦，敢于判斷。在日常生活中，善于觀察，熱愛生活。遇到任何挫折和困難都要樂觀的去克服。我堅(jiān)信，當(dāng)我戰(zhàn)勝過無數(shù)的挫折和困難之后，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！

　　讀《蟬》有感 2

　　他用割圓術(shù)一直算到圓內(nèi)接正192邊形，得出π≈根號(hào)10 （約為3.14）？我喜歡迎著春風(fēng)蹦蹦跳跳，在春風(fēng)悠悠中，我喜歡那種"風(fēng)景"。我還要向詹天佑學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的精益求精。麥當(dāng)勞則是由美國(guó)著名快餐店派生出來的西式快餐廳！神舟五號(hào)發(fā)射。俗話說：“新官上任三把火。

　　“一天，在樹下拾得一只病蟬，透明的翅膀收斂了，身軀微微顫動(dòng)，沒有聲響�！笨蓱z的蟬兒，當(dāng)你用你的`歌聲唱完整個(gè)夏天時(shí)，難道就這么結(jié)束了生命了嗎？

　　“朋友說：你知道嗎？它等了17年，才等到一個(gè)夏天。就只有這個(gè)夏天，它從泥土里出來，從幼蟲成長(zhǎng)過來。等秋風(fēng)一吹，它的生命就完結(jié)了�！�17年嗎？這是一段多么漫長(zhǎng)的時(shí)間吶！漫漫17年，蟬吶，你是如何度過的��？只為了一個(gè)夏天的歌唱嗎？你又得到了什么呢？

　　是的，或許那僅僅只是一個(gè)夏天，但是卻是蟬短暫的一生。我為蟬吶，深深的吟唱生命的絢爛。人的一生或長(zhǎng)或短，誰(shuí)也無法掌握，我們只有把握生命，在有限的生命里，用我們的心真摯的唱出每一天的生命之絢爛。珍惜生命的每一分，每一秒。

　　斜陽(yáng)里，想起秋風(fēng)顏色，就寬恕了那煩人的聒聒。

　　讀《蟬》有感 3

　　今天學(xué)習(xí)了一篇課文——《蟬》，也想到了點(diǎn)東西。

　　這篇課文牽扯到一個(gè)“生命值不值得”的問題。我以為：生命長(zhǎng)短不是由自己決定的，既然如此，那還有什么值不值得？只把自己能做的做好便可，這便能死得其所，死而瞑目，有何不值得呢？

　　蟬也是如此罷，一夏天便死去，正是這樣，不留什么遺憾，這樣的生命是可貴的，是值得尊敬的。

　　我于是想到：能安心死去，不在這世上留什么遺憾，難道不是一件幸福、快樂的事嗎？又有什么人能做到這一點(diǎn)呢？大多人不都是死不瞑目，多多少少有些惦念嗎？所以，蟬不光是偉大的，還是幸福的，單純的。它沒有什么遠(yuǎn)大的理想，但它可以毫無顧慮的死去。這般拿得起放得下的'，恐怕只有佛吧！佛家講“坐化”，死的時(shí)候靜靜的，無人知曉。這才是真的大智慧——來時(shí)兩袖清風(fēng)，去時(shí)一縷青煙。正如徐志摩《再別康橋》中寫道：“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來�！边@大概就是生命的真諦吧。

　　蟬便是這樣，即使無人知曉，也要讓生命有價(jià)值。這也正是我們應(yīng)學(xué)習(xí)的，我們更應(yīng)該明白：我們是為自己活的，不要管別人怎樣，即使沒人關(guān)注，我們也要發(fā)揮自己的價(jià)值。還有，只有“不以物喜，不以己悲”才能在生命結(jié)束之時(shí)沒什么遺憾。

　　現(xiàn)在已是冬日，腳踩大地，再過半年，蟬就會(huì)又從土里鉆出來，想到這兒，耳邊仿佛充滿了蟬鳴聲……

　　讀《蟬》有感 4

　　這篇文章主要寫了：蟬是一種較大的吸食植物的昆蟲。蟬也有不同的種類，它們的形狀相似而顏色各異，它具有古老昆蟲種群的原始特征。蟬家族中的高音歌手是一種被稱作“雙鼓手”的蟬。

　　蟬在地下要度過4—5年，才能在某一天破土而出，經(jīng)過四次蛻變，成為一只發(fā)育正常的.蟬，然后穿上華麗的衣服，在溫暖的陽(yáng)光中開始歌唱。

　　我感受到任何成績(jī)都是艱辛努力的結(jié)果。小小的蟬經(jīng)過一次又一次的蛻變，完全靠自己的能力，變成了一只美麗的蟬。這個(gè)過程非常的艱辛，它在地下要經(jīng)過一千多個(gè)日日夜夜的黑暗生活，才能夠換來一首又一首美妙動(dòng)聽的歌曲。

　　9月26日我代表學(xué)校參加了開發(fā)區(qū)中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我每天比別的同學(xué)早到校半個(gè)小時(shí)，在操場(chǎng)上跑三圈，然后進(jìn)行體能訓(xùn)練，這個(gè)過程非常艱苦，但我依然堅(jiān)持著。

　　蟬的這種不怕艱苦、勇于奮斗的精神將繼續(xù)激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。

　　讀《蟬》有感 5

　　“哪管是90年，90天，都不過要好好地活過”“哦，那是蟬的生命意義！”

　　也許，有人會(huì)覺得蟬的聲音很煩。但是，它等了17年，等的就是這個(gè)夏天，從泥土中出來，從幼蟲長(zhǎng)成蟬。它，在足足一個(gè)夏天中雷鳴般地叫著。但是，它的生命是那么短暫。秋風(fēng)一吹，小小的生命就這樣結(jié)束了。

　　有的人，以玩樂為主，一生中，他在社會(huì)中做出了什么貢獻(xiàn)？有的人，整天顧著賺錢賺錢。但是，即使有用不完的錢，也不去植一棵樹，不去捐一分錢。這樣的人，還不是徒勞一輩子嗎？有的人，整天顧著，直到家破人亡，還不肯收手。他的人生，有什么樂趣？有的人……回頭看看吧，看看你以前走過的路，是雜草縱生，還是花滿兩旁？再看看前面，將要通向大道是光明無限，還是暗淡無光。光明的路，也許不太好走，人們通常會(huì)引入歧途。但是，你們真的想自己一生中無所作為，還要滿身污點(diǎn)嗎？這樣，人生又有什么意義呢？

　　我，也是一個(gè)不懂得珍惜時(shí)間得人。盡管時(shí)間過得多塊，我都不在乎。就如：那一年，爸媽送我去學(xué)鋼琴，三分鐘熱度。后來的每日，也不認(rèn)真上課，上課時(shí)，眼珠注視墻上的那個(gè)大鐘，心想：“什么時(shí)候下課？什么時(shí)候下課……”一個(gè)月下來，我學(xué)了什么？什么都沒學(xué)。

　　一晃14年，時(shí)光老人，為何要走得那么快？但是，為何我又不去留住你呢？有一個(gè)暑假到來了，我每天都在閑游散蕩。以前的我，堅(jiān)持每天畫一幅畫；以前的'我執(zhí)意每天寫一篇作文；以前的我……那股沖勁，到哪兒去了？每天都在網(wǎng)上遨游，給我?guī)�來了什么？難道哦啊我就不膩？為什么要一錯(cuò)再錯(cuò)，不珍惜時(shí)間？深思，我不禁覺得所做的一切，是那么的空虛，茫茫然。

　　人生，有多少個(gè)“90天”��！可是，卻不如這個(gè)只能活“90天”的小東西。

　　我們有什么理由不去珍惜時(shí)間？沒有！醒來吧，時(shí)光是不等人的，趁著時(shí)間還沒有完全流失，趁著還年輕，站起來，向我們的理想出發(fā)！為人生過得更有意義！

　　讀《蟬》有感 6

　　讀完《蟬》這篇文章，我被蟬的生命歷程深深觸動(dòng)。

　　蟬，在地下蟄伏多年，只為了能在陽(yáng)光下短暫地歌唱。它們執(zhí)著地等待著那一刻，展現(xiàn)出了頑強(qiáng)的生命力和對(duì)光明的`渴望。這讓我想到了人生，我們也需要有這樣的堅(jiān)持和等待，為了心中的目標(biāo)而努力奮斗。

　　同時(shí)，蟬的生命雖然短暫，但它們卻能在有限的時(shí)間里盡情地歌唱，釋放自己的光芒。這也提醒著我們要珍惜生命中的每一刻，用心去感受生活的美好，不要虛度光陰。

　　《蟬》讓我對(duì)生命有了更深的思考，我們應(yīng)該像蟬一樣，堅(jiān)定信念，勇敢地追求自己的夢(mèng)想。

　　讀《蟬》有感 7

　　《蟬》一文，讓我對(duì)蟬有了全新的認(rèn)識(shí)。

　　以前只知道蟬鳴煩人，卻不曾了解它們背后的艱辛與努力。文章讓我看到了蟬為了生存所付出的代價(jià)，它們?cè)诤诎抵心�默積蓄力量，只為了能在陽(yáng)光下展現(xiàn)自己的精彩。這種堅(jiān)韌不拔的精神令我敬佩。

　　這也讓我反思自己，在面對(duì)困難時(shí)是否有足夠的勇氣和毅力。我們常常羨慕別人的`成功，卻忽略了他們背后的付出。蟬的故事告訴我們，只有通過不懈的努力，才能迎來屬于自己的輝煌。

　　讀完這篇文章，我決心要像蟬一樣，不畏艱難，勇往直前。

　　讀《蟬》有感 8

　　《蟬》這篇文章給我?guī)�來了深刻的啟示�?/p>

　　它讓我明白了生命的寶貴與不易。蟬的一生雖然短暫，但它們卻能在有限的時(shí)間里充分展現(xiàn)自己的'價(jià)值。我們也應(yīng)該如此，在短暫的人生中，努力創(chuàng)造屬于自己的意義。

　　此外，文章還讓我感受到了大自然的神奇與美妙。蟬作為自然的一部分，它們的存在有著獨(dú)特的意義。我們應(yīng)該尊重和保護(hù)自然，與萬物和諧共處。

　　讀了《蟬》，我對(duì)生命和自然有了更深刻的感悟，也更加珍惜當(dāng)下的生活。

　　讀《蟬》有感 9

　　讀完《蟬》，我心中涌起了對(duì)蟬的敬意。

　　蟬在黑暗中蟄伏多年，卻始終保持著對(duì)光明的向往，這種精神令人贊嘆。它們?cè)诔鐾梁蟊M情歌唱，哪怕生命短暫，也要讓自己的聲音被聽見。這讓我聯(lián)想到了那些為了理想而拼搏的人們，他們不畏艱難，努力追求自己的目標(biāo)。

　　同時(shí)，文章也讓我對(duì)自然的奇妙有了更真切的感受。每一個(gè)生命都有其存在的'意義和價(jià)值，我們應(yīng)該尊重和欣賞這些生命的奇跡。

　　《蟬》讓我懂得了要珍惜生命，為夢(mèng)想而奮斗，并且對(duì)自然充滿敬畏之心。

　　讀《蟬》有感 10

　　《蟬》這篇文章讓我對(duì)蟬有了全新的視角。

　　以前只覺得蟬鳴吵鬧，現(xiàn)在卻看到了它們背后的堅(jiān)持與努力。蟬的一生是充滿挑戰(zhàn)的，但它們從未放棄對(duì)生命的追求。這種精神深深打動(dòng)了我。

　　文章還引發(fā)了我對(duì)生命意義的'思考。我們應(yīng)該像蟬一樣，在有限的生命里，綻放出屬于自己的光芒。不要虛度光陰，要讓每一刻都有價(jià)值。

　　讀了《蟬》，我明白了生命的珍貴和意義，也激勵(lì)著我在自己的人生道路上不斷前行，努力創(chuàng)造更美好的未來。

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