與老師的較量
在我上二 年級時，來了一位新的數(shù)學(xué)老師。他個子不太高，長著張國字臉，皮膚很黑，看起來還非常嚴(yán)厲 。 老師最喜歡學(xué)習(xí)好的同學(xué)，對差生敬而遠(yuǎn)之 。一次，我 走進(jìn)學(xué)�？匆娢野嗟牟钌鷦⒎舱蚶蠋熃欣蠋熀茫衫蠋熀孟駴]聽清還是不理他似的，徑直地向班級走去。突然班長“殺”了過來，向老師問好，老師卻向班長點了點頭。我驚訝極了，不禁開始討厭起數(shù)學(xué)老師來。
打預(yù)備鈴了，可班長和我還在吵架。數(shù)學(xué)老師不知不覺地走了進(jìn)來，看見有人在吵架就走了過來看，發(fā)現(xiàn)是班長和我在吵架，雖然我在班上成績還不錯，一直都是在八九十分，但成績不穩(wěn)定。我心想：死定了，老師肯定會偏向班長，我就會被懲罰，噢，不！果然，老師用一種命令的口吻說：“把筆還給班長，還有，你罰抄數(shù)字一到一百每個數(shù)字各抄十遍。”我傷心透了，對老師由不滿變成了仇恨。
我回家后，制作了一個復(fù)仇計劃。第二天。我早早地來到學(xué)校小心翼翼地拿著粉筆在黑板上亂涂亂畫，向左右一看，沒人，便又在老師坐的椅子上畫了個鬼臉，一切順利，“哈哈哈�！蔽议_心地笑了起來。上課了，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)了，不管三七二十一就坐了下去，我頓時想開懷大笑，但還是忍住沒笑出來。老師看到我的異常沒注意，但突然想起這節(jié)課是語文課，又灰溜溜地跑到辦公室去，我看見老師屁股那里的鬼臉，我不禁笑了起來。
不久后就有同學(xué)向班主任打小報告，說我害老師。便把我叫到辦公室，我一進(jìn)去，班主任就拉我坐下，對我說：“老師喜歡成績好的同學(xué)是人之常情，我們不能去改變這樣的一個常理，唯一能改變的是自己，努力讓自己的學(xué)習(xí)成績變好，老師就會喜歡你�！蔽蚁肓艘粫䞍�，是啊，難道你們不愿意和一位成績好的同學(xué)玩嗎？我怯生生地對班主任說:“老師，我去對數(shù)學(xué)老師認(rèn)錯�！薄叭グ��！卑嘀魅斡H切地說。我回去時剛好遇到數(shù)學(xué)老師，看樣子他正在罵我。我低著頭，小聲地說：“老師，對不起，我把您的'衣服弄臟了�！崩蠋燂@得有些驚訝，親切地說：“沒關(guān)系。”
現(xiàn)在我五年級了，我的學(xué)習(xí)成績一直都很好。因為我忘不了班主任老師的那句話：老師喜歡成績好的同學(xué)是人之常情，我們不能去改變這樣的一個常理……
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