【實(shí)用】二年級(jí)家作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)家作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)家作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在五河。我的家鄉(xiāng)樣樣都有，那就先說說家鄉(xiāng)的美景吧。
春天，柳樹慢慢的抽出了嫩嫩的枝條，小草也從地下鉆了出來，各種美麗的小花也在盛開。我和小伙伴們一起到野地里去采野花，把野花編成花環(huán)戴在頭上，我成了花仙子啦！
夏天，天氣漸漸的變熱了，柳樹和小草也慢慢的變成了深綠色，不像春天的時(shí)候還是淡綠。各種美麗的花兒像比賽似的爭(zhēng)著開放，給夏天增添絢麗的色彩。小朋友們可以跟著爸爸媽媽去體育館游泳啦，我最喜歡游泳了，夏天可真好呀！
秋天，果子都成熟了。同學(xué)們可以一起到果園里幫助大人們一起采摘果實(shí)，通過勞動(dòng)，讓我們體會(huì)一下勞動(dòng)的不易。
冬天的時(shí)候，下著厚厚的雪。樹上、房子上、車上、田野里，到處都是白茫茫的一片。我和小伙伴們?cè)谘┑乩锎蜓┱�、堆雪人，玩的可開心了呢！
我的家鄉(xiāng)可真美呀！我愛我的家鄉(xiāng)。
二年級(jí)家作文 篇2
有一天下午，小明放學(xué)回家，家里沒有人，于是小明在家專心致志地寫起作業(yè)了。
突然，小明聽見家里的房門“呯呯”地響著。
小明走過去問道：“誰呀？”門外傳來了一位叔叔的聲音，他說：“我是你爸爸的好朋友。”小明一開始就想給陌生人開門，突然間，他想起了媽媽出去的時(shí)候說：“小明，不是爸爸的朋友不要亂開門�！�
于是，小明輕手輕腳地搬起凳子站在凳子上面，透過貓眼看子門外的叔叔，他身穿一件綠色的上衣，褲子是藍(lán)色的，手里還夾著一個(gè)文件袋，笑容滿面的。這個(gè)人自己并沒有見過，肯定不是爸爸的朋友。
小明趕緊想了一個(gè)辦法，他假裝大聲高喊道：“爸爸，你的朋友來家里做客了。“陌生人以為他家里有大人，嚇地像兔子一樣飛快地逃走了。小明看到門外的叔叔走了，緊張的心終于平靜下來了。
到了晚上，小明告訴了爸爸了這件事，爸爸夸獎(jiǎng)道：“你真是機(jī)靈的孩子。”
二年級(jí)家作文 篇3
5月4日，我們二9班要舉行家長(zhǎng)會(huì)。
首先是節(jié)目表演，今天的節(jié)目很豐富，有武術(shù)、街舞、拉丁舞、古箏、二胡等等。令我印象最深刻的是武術(shù)表演，因?yàn)榉浅洑猓灰婎櫫⑺┲t(yī)一身武術(shù)服非常精神，武術(shù)動(dòng)作如行云流水，看得我們都驚呆了，真是真人不露相哇！接下來表演的是我們獲得特等獎(jiǎng)的'童話表演《小青蟲的夢(mèng)》，雖然已經(jīng)看過一遍了，可是我覺得這一次比上一次表演得更精彩。最后是我們的壓軸大戲-—《百家姓》，我們二九班全體小朋友都上臺(tái)表演了，我們演練了很多遍，每一個(gè)小朋友都很自信，朗朗的歌唱聲中，我們的表演結(jié)束了。
接下來是黃老師和張老師講話，特別是張老師給我們總結(jié)的七句話。老師的要求和我的現(xiàn)狀相比我發(fā)現(xiàn)差距很大，每一點(diǎn)都需要提高�！皩W(xué)習(xí)講效率，不拖拉。字跡要工整，如其人�！边@兩點(diǎn)更是我的弱點(diǎn)。從今天開始我要隨時(shí)注意，每天都要有進(jìn)步，二年級(jí)還有兩個(gè)月的時(shí)間，我要奮起直追，每天都要和張老師的這七點(diǎn)做對(duì)照，我要以優(yōu)秀學(xué)生的形象讓老師記住。
今天的家長(zhǎng)會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到了差距，這是一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì)永遠(yuǎn)難忘。
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