精選期中考試作文300字匯編9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的期中考試作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期中考試作文300字 篇1
今天是一個(gè)難忘的日子，我們考了期中考試的試卷，真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，為什么我不記得兩導(dǎo)中《山中送別》呢？我那一題肯定錯(cuò)了。
考語(yǔ)文時(shí)我不會(huì)的有兩道，一道是《山中送別》，一道是園地三里的，日積月累那兩道題我空下了，結(jié)果重新做更想不出來(lái)了，真是太難了。
考數(shù)學(xué)時(shí)有一道題。咪咪超市和樂(lè)樂(lè)超市哪個(gè)超市牛奶便宜？這道題看很簡(jiǎn)單，但還存在的一些爭(zhēng)辯，有的說(shuō)咪咪超市便宜，有的說(shuō)樂(lè)樂(lè)超市便宜。
英語(yǔ)上幾乎全會(huì)，但是最后一道題。人家要買(mǎi)尺子我看錯(cuò)了，我錯(cuò)了兩道題，估計(jì)應(yīng)該是上不了90分了。
我感覺(jué)這次考試真是太緊張了，這四樣科目感覺(jué)全上不了90，因?yàn)檫@次太粗心大意了，按照以往我每次語(yǔ)文考80分。
我這次有很多不會(huì)的題，我很沮喪。
我以后要多看語(yǔ)文書(shū)，兩導(dǎo)，多練習(xí)數(shù)學(xué)題，上課不說(shuō)話(huà)，吸取這次教訓(xùn)，以后不能再粗心。
晚上祝我做個(gè)好夢(mèng)，不要讓我說(shuō)考80分成為真的，讓我會(huì)考得更好。
期中考試作文300字 篇2
一轉(zhuǎn)眼，半個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，期中考試也已經(jīng)悄悄地臨近了，來(lái)檢驗(yàn)我們半個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況。
對(duì)于考試除了老師上課的復(fù)習(xí)之外，還要自己花時(shí)間進(jìn)行知識(shí)鞏固，我的復(fù)習(xí)打算是這樣的：
首先，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。
其次，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué)，決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
另外，帶領(lǐng)同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。
我會(huì)努力為即將結(jié)束的上半個(gè)學(xué)期，畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)!
期中考試作文300字 篇3
星期四，我們進(jìn)行了激烈的期中考試，為什么激烈呢？因?yàn)檎Z(yǔ)文要做六面的卷子，時(shí)間一樣，題量加多，尤其是作文，滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)兩頁(yè)紙，我覺(jué)得我可能適應(yīng)不過(guò)來(lái)，可能會(huì)寫(xiě)不完。
當(dāng)然，語(yǔ)文之前先考數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)還是四面，但是題量還不少平常我都給自己留40分鐘檢查，今天就留了三十分鐘，但是也不少，我檢查了一遍，很慢，發(fā)現(xiàn)有個(gè)“了”寫(xiě)的很像“3”，而且那個(gè)題沒(méi)加單位名稱(chēng)，但是我漏了一個(gè)大錯(cuò)題，一下扣了兩分，這也是唯一導(dǎo)致我沒(méi)考滿(mǎn)分的緣故，我覺(jué)得應(yīng)該把這類(lèi)題在鞏固一下，這樣就不會(huì)再錯(cuò)了。
語(yǔ)文還不錯(cuò)，雖然有六面，但是我的寫(xiě)作文的速度超快，我是在10:35寫(xiě)完所有基礎(chǔ)部分，40分鐘寫(xiě)完作文，還檢查完正面，雖然有錯(cuò)，教誨的“誨”寫(xiě)成“悔”還沒(méi)看出來(lái)，我覺(jué)得我檢查得在認(rèn)真仔細(xì)些，這樣就能搶回更多的分?jǐn)?shù)了。
這次考試唯一害怕的就是英語(yǔ)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)到現(xiàn)在還沒(méi)發(fā)卷子，本來(lái)我就擔(dān)心，雖然老師說(shuō)我很扎實(shí)，但我還是擔(dān)心，唯一得到安慰的就是，上次考了去年的期中考試，我考了滿(mǎn)分，但是老師說(shuō)這張?jiān)嚲頉](méi)有第四單元，而且難度加大了點(diǎn)，雖然難度不大，但我還是有些信心考好的。
期中考試作文300字 篇4
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。在這半個(gè)學(xué)期里，我們奮斗、我們努力，這才在期中考試這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
今天上課時(shí)，賈老師笑盈盈的走進(jìn)教室。我們都在猜：老師為什么那么高興呢？原來(lái)這次期中考試我們班的語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò)，有五個(gè)100分的同學(xué)，分別是：李明珊、楊知慧、張藝山、潘施施和我。什么？還有我？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。之前我知道有一道題有兩個(gè)答案可以選擇，很多同學(xué)都寫(xiě)的是“性格古怪的貓”，而我寫(xiě)的是“生氣勃勃、天真可愛(ài)的貓”。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是其他同學(xué)的答案更準(zhǔn)確，老師會(huì)不會(huì)扣我的分呢？所以，當(dāng)老師公布我得了100分時(shí)，我喜出望外。
同學(xué)們，你們想考100分嗎？除了平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)外，考試時(shí)候一定要仔細(xì)做題、認(rèn)真檢查，稍微粗心，100分就會(huì)與你擦肩而過(guò)！
今后，我還要更加努力，上課認(rèn)真聽(tīng)講，大膽提問(wèn)，積極發(fā)言，還要好好完成作業(yè)，不斷復(fù)習(xí)和總結(jié)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起加油，一起努力，一起為期末考試，為班級(jí)爭(zhēng)光做好準(zhǔn)備吧！
期中考試作文300字 篇5
昨天，我們進(jìn)行了一次緊張的期中考試。
我來(lái)到學(xué)校后，老師就把我們女生（有幾個(gè)男生）分到了四年級(jí)五班，我們到那是單人單桌，旁邊的哥哥姐姐考四年級(jí)的，哨聲響了，我們開(kāi)始考數(shù)學(xué)題了。
我覺(jué)得數(shù)學(xué)有一點(diǎn)點(diǎn)難，尤其是最后一題附加題，但是我還是填上了，試卷上的題目是這樣的：甲、乙共有150個(gè)，甲是乙的兩倍，甲、乙各有多少個(gè)？我是這樣答的：2+1=3（個(gè)）150÷3＝50（個(gè)）甲：50﹢50=100（個(gè)）我不知道對(duì)不對(duì)，但還是填上哩。
經(jīng)過(guò)了復(fù)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)間 ，我們開(kāi)始考語(yǔ)文了。
語(yǔ)文沒(méi)什么大礙，就是有一道題，我記著是《夜書(shū)所見(jiàn)》中描寫(xiě)小兒可愛(ài)的詩(shī)句，他們都說(shuō)是《小兒垂釣》，可我就記著是《夜書(shū)所見(jiàn)》，不管啦，看看發(fā)下來(lái)的試卷吧，希望我是對(duì)的！
下午來(lái)到學(xué)校時(shí)，我復(fù)習(xí)了復(fù)習(xí)英語(yǔ)。開(kāi)始考試了，我們先做筆試題，再做聽(tīng)力題，筆試題很簡(jiǎn)單，可是我們聽(tīng)題的時(shí)候，正好是在做眼保健操，害的我沒(méi)大聽(tīng)清楚，但還是做上了。
我希望我能考90分以上。
期中考試作文300字 篇6
今天，是考試后的一天，我興高采烈地走向?qū)W校，希望我能考好吧！
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛坐回了自己的座位，老師走進(jìn)教室，來(lái)到講臺(tái)前，我的心跳仿佛加快了許多，我聽(tīng)到分?jǐn)?shù)后很失望，我才考了84分，我心想：才考了84分�；丶乙欢〞�(huì)被媽媽批評(píng)了，但愿我其他兩門(mén)可以高一些。
到了第二節(jié)課—英語(yǔ)了，我又抱著希望考好的心愿來(lái)到了座位上，老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了，我聽(tīng)見(jiàn)了分?jǐn)?shù)后終于露出了一絲笑臉，但是，這還不是我夢(mèng)寐以求的成績(jī)，我考了88分，雖然達(dá)到了我和媽媽的約定。但我還是得努力。爭(zhēng)取考到90分以上。
快要揭曉語(yǔ)文成績(jī)了，我開(kāi)始祈禱，讓上帝給我個(gè)90分以上吧！但是我心里想的總是不能成真，語(yǔ)文才考了83分，我從同學(xué)們的眼神可以看出，他們仿佛在譏諷我，好像在說(shuō)：“這回小馬怎么考這么低��！”我臉馬上變得像蘋(píng)果一樣紅。
回到家，我本以為媽媽會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓的，但是媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，還教我訂正試卷。
我雖然考試成績(jī)不理想，但我不會(huì)灰心的，我會(huì)在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)的！
期中考試作文300字 篇7
星期四的這一天陽(yáng)媚，媽媽在上班前囑咐我：“考試不要緊張，只要你細(xì)心，媽媽相信你一定能考個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)�！蔽页酝暝绮�，背起書(shū)包，高高興興地去上學(xué)了。我懷著不尋常的心情走進(jìn)了充滿(mǎn)活力的校園，因?yàn)榻駥W(xué)要進(jìn)行期中考試。
上課鈴響了起來(lái)，我信心十足地走進(jìn)教室，安安靜靜地坐在座位上等待老師的到來(lái)。不一會(huì)兒，老師拿著走了進(jìn)來(lái)。拿到以后，我并沒(méi)有仔細(xì)讀題，認(rèn)真思考，就飛快地答題了。當(dāng)我想到要檢查時(shí)，時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了，我只檢查到一半就交卷了。交卷后，我只好在心里默默地：但愿這次數(shù)學(xué)能考個(gè)滿(mǎn)意成績(jī)！因?yàn)樵诳荚嚽皬?fù)習(xí)期間，我和媽媽拉鉤約定：“雙百分就勵(lì)我一雙溜冰鞋。”。
星期五的上午考完語(yǔ)文，感覺(jué)還不錯(cuò)。到了下午，我迫不及待地想知道的成績(jī)出來(lái)了，數(shù)學(xué)98+10，語(yǔ)文96，一門(mén)都沒(méi)有達(dá)到我的理想成績(jī)。我仔細(xì)地看看自己的兩張，都是因?yàn)樽约旱?馬虎和粗心導(dǎo)致的。就拿數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)吧，第六題的第二小題，我把加看成了減，所以做錯(cuò)了被扣一分；第四小題因?yàn)榘?9看成了50，所以又做錯(cuò)了被扣一分。看著想想，我真羞愧和后悔。
從這次考試我明白了一道理：一分耕耘，一分收獲！仔細(xì)讀題，認(rèn)真思考，工整答題也是考試成功的關(guān)鍵。
期中考試作文300字 篇8
20xx年4月26日 星期六 多 云開(kāi)心
場(chǎng)景一地點(diǎn)：考場(chǎng)時(shí)間：數(shù)學(xué)考試前5分鐘，同學(xué)們表現(xiàn)如下：1、淡定自如，面無(wú)表情。2、恐懼至極，全身發(fā)抖。3、興奮無(wú)比，臉上歡喜。
�。ū救藢儆诘�1類(lèi)）
場(chǎng)景二地點(diǎn)：考場(chǎng)時(shí)間：數(shù)學(xué)考試進(jìn)行中，同學(xué)們表現(xiàn)如下：1。抓耳撓腮，絞盡腦汁。2。面露喜色，筆下生風(fēng)。3。介于以上兩者之間。
�。ū救藢儆诘�3類(lèi)）
場(chǎng)景三地點(diǎn)：陜飛一小五年三班時(shí)間：數(shù)學(xué)考試后，同學(xué)們表現(xiàn)如下：1、要哭出來(lái)似的，精神不好。2、仰天大笑，手?jǐn)[v型。3、不關(guān)他事，做那發(fā)呆。
（本人屬于第3類(lèi)）
各類(lèi)學(xué)生在考試中的不同想法：優(yōu)秀學(xué)生：1�？疾缓迷趺崔k，唉。2。我這次進(jìn)班級(jí)前三沒(méi)，唉。中等學(xué)生：沒(méi)事的，上80分正常發(fā)揮，上了90分，爸媽一定給獎(jiǎng)勵(lì)，哈哈！待優(yōu)學(xué)生：（男）考不好就考不好，管我什么事？（女）考不好就丟死人了
期中考試作文300字 篇9
終于忙完了所有的活動(dòng)，有時(shí)間靜下心來(lái)進(jìn)行課堂教學(xué)梳理。按理期中考試的時(shí)間早已經(jīng)過(guò)了，我班前天才進(jìn)行期中素質(zhì)測(cè)試。
期中測(cè)試的結(jié)果，讓我喜憂(yōu)參半，全班十人參加考試，孫培林和袁佳卞不及格，其他同學(xué)都還算理想，難能可貴的是陳佳林和王思文語(yǔ)文數(shù)學(xué)都是滿(mǎn)分。前期由于應(yīng)付活動(dòng)，沒(méi)有及時(shí)給學(xué)生復(fù) 習(xí)，在生疏了兩個(gè)星期后，學(xué)生還能有如此的表現(xiàn)，我欣慰。
看到成績(jī)的同時(shí)，我也看出了問(wèn)題的存在。學(xué)生的智力發(fā)展水平極不均衡，嚴(yán)重制約學(xué)生整體水平的提高，部分學(xué)生語(yǔ)言發(fā)展較好，但不認(rèn)識(shí)字，有的學(xué)生語(yǔ)言障礙，認(rèn)識(shí)的字讀不準(zhǔn)，說(shuō)兒歌 時(shí)說(shuō)不清楚。
針對(duì)上述存在的問(wèn)題，今后的教學(xué)我要調(diào)整策略，把學(xué)生的語(yǔ)文基本功抓實(shí)，緊緊抓住聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)不放松，加大練習(xí)的數(shù)量與力度，提高練習(xí)的質(zhì)量，針對(duì)不同的學(xué)生，布置不同的作業(yè)。 能寫(xiě)的多寫(xiě)，會(huì)說(shuō)的多說(shuō)，使他們能夠得到最大限度的發(fā)展。
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