【精選】期中考試作文匯編六篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的期中考試作文6篇，歡迎大家分享。
期中考試作文 篇1
今天期中考試，發(fā)卷子前我很緊張，因為那些題都是以前沒有做過的。
開始答題的時候，我認真、仔細的答題，我想如果我能得100分的話，就好啦！可是考完試之后，韓老師來對答案了，我才恍然大悟，我有一道題做錯了，好害怕呀！以后在考試中我一定要認真答題、仔細檢查，爭取考100分哦！
期中考試作文 篇2
星期天的下午，天氣十分悶熱，我走進院子，擺弄著爺爺?shù)摹皩氊惢ú荨�。忽然，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子�！拔伵Ｊ呛οx還是益蟲?”“為什么它走過的地方總留下長長的一條線?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一連串的問號便在我的腦中浮現(xiàn)。
我跑進屋，問正在看報的爸爸，爸爸笑著說：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自實驗一下呢?”“對呀!我怎么沒想到呢!”于是，我決定自己去實驗一番。
蝸牛是害蟲還是益蟲?我采取“用各種食物品實驗烏龜?shù)姆椒ā眮頊y驗蝸牛。我先找來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛20xx年初一期中考試作文題目及范文:發(fā)現(xiàn)20xx年初一期中考試作文題目及范文:發(fā)現(xiàn)。分別編了號，把它們放在這些食物面前，大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來，面對別的食物卻聞也不聞，不大會兒，白菜葉便給吃光了，這下可斷定，蝸牛是大害蟲。接著，我又進行第二個實驗：“蝸牛爬行為什么會留下一條長長的線�！蔽沂紫劝阉ド细咛�，等它的頭伸出殼來時，去摸它的大盤，可是我的手還沒摸著它，它又縮回去了，心想，這蝸牛真是“膽小鬼”!我弄了幾次，都沒有成功，真有點泄氣了。這時爸爸走過來說：“事情還沒做成就灰心，長大了還想當科學家呢!”我被爸爸這么一“激”，又來勁了。忽然一個辦法從我的腦海中閃過。“有了，有了!”我高興得手舞足蹈，用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸它的下面，只見下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西是它的腳，那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行
最后，我想看看蝸牛的眼睛，鼻子在哪里?我把一片白菜葉放在一只蝸牛面前，只見那只蝸牛先伸出一對較長的觸手碰了碰，又用下面較短的另一對觸手再碰了碰，這才大口大口地吃了起來。我想：大概一對是眼睛，另一對是鼻子20xx年初一期中考試作文題目及范文:發(fā)現(xiàn)初一作文。可是到底哪對是眼睛，哪對是鼻子?我又取了一片樹葉子，再拿來個差不多大小的白菜葉，分別放在另一只蝸牛面前，由于差別不很大，這下蝸牛眼睛可派不上用場啦!只見它用小觸手碰碰，便知道哪個是白菜葉子，哪個是樹葉子了。這下，我又發(fā)現(xiàn)了一個秘密：大觸手有眼的作用，小觸手有鼻的作用。
通過這一連串的實驗，真是收益不小!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學著解決問題。
期中考試作文 篇3
今天，期中考試終于結(jié)束了，我語文考試創(chuàng)造了自己的最高紀錄，什么最高記錄呢？以前，我總是寫作文從來沒有在測驗考試中寫過超過500字的作文，而這次語文期中考試的作文是從來沒有寫過的，題目是：生活需要……，我定了個題目是：生活需要自信。我總來都沒有想過，寫一篇作文其實是那么容易，只要自己對在自己身邊發(fā)生的事情有記憶就行了。可是我的能力有限，怎么能及那么多的東西呢？這是我想到了，我可是會員呀！而且只要是會員就有一個日記本，我把自己發(fā)生在自己身邊點點滴滴的事記在這里不就得了嗎？所以，我決定從今天開始每天寫一篇日記，你們不妨可以監(jiān)督我一下哦！數(shù)學嘛，寫完以后只檢查了兩頁，就到時間收卷了，我也只好停止檢查了。令我意想不到的是：我后面的謝欣欣，一個在年級，甚至在學校都很有名的尖子生，居然連第一題也不會，趁收卷的時候偷偷抄了我的答案。英語嘛，音標題有幾題不會，所以亂寫了答案，這也好過沒寫吧！除了這題外，其他題我還是很有把握的。
最高興的就是今天了，因為在考完試后沒有作業(yè)，在其他學�？赡芎芷匠�，可是在我們班，可是第一次呀！所以，一到放學，我們班簡直就是比狂歡節(jié)還要狂歡，一天就在這樣的笑聲中度過了。
你想知道我語文考試的那篇作文嗎？試卷發(fā)下了就打出來給你看吧！想開的話，記得時刻留意我的作文本哦！
期中考試作文 篇4
再過幾天就要期中考試了，老師布置的作業(yè)比以往翻了好幾倍。我更是緊張，因為我平時寫字比較慢，所以，回到家我就馬不停蹄背概念、課文，做練習題，聽寫生詞……我暗暗下定決心，一定不辜負老師和爸爸媽媽的良苦用心。
經(jīng)過幾個星期的緊張復(fù)習，考試的這一天終于來到了。早晨，我精神抖擻地來到學校，上午考語文，我抓緊時間打開語文書認真閱讀老師布置的重點。叮鈴鈴，考試的鈴聲伴隨著監(jiān)考老師的腳步聲響起來了，教室里非常安靜，同學們的.心跳都能聽得見，我心里特別緊張，擔心考題太難，老師開始給我們發(fā)試卷，拿到試卷的時候，我簡單地掃了掃試卷，題不算難，我做了幾個深呼吸，便馬上開始答題，整個教室無一點雜音，只有同學們“沙沙”的寫字聲音。因為題不難，所以，我很快就寫到了背面，這是一個“攔路虎”擋住了我的“答題之路”：《楊氏之子》課文選自南朝劉義慶的《》？這道題是選自什么呢？我沉思了片刻，想起來了，是選自南朝劉義慶的《世說新語》。
我很快就攻到了作文關(guān)，我的作文題目是《老爸老媽古怪多》，題目想好后，一氣呵成，我看了看表，還差十五分鐘。還有檢查的時間，于是，我趕緊把試卷從頭到尾檢查了一遍，沒有什么錯。我心里的大石頭終于落了下來。
下午要考數(shù)學，我信心百倍，因為，很多題型李老師已經(jīng)帶我們做了好多次，前邊很快就完成了，當做到“包書皮”這道應(yīng)用題時把我難住了，我想當成長方體按六個面做不對；當成無蓋的箱子按五個面做也不對；我拿出數(shù)學書認真看了看，只有三個面需要包書皮，我馬上用求三個面的方法來做，不過在李老師對答案時，我的得數(shù)計算錯了！哎！心里好難過。由于這道題用的時間長，緊張的我最后兩道應(yīng)用題都忘記寫答了。
這次，其中考試數(shù)學肯定考得不理想，吃一塹，長一智，今后我一定做到，課前預(yù)習，上課認真聽講，課后復(fù)習，爭取期末考出好成績！
期中考試作文 篇5
“終于結(jié)束了！”剛走出校門的我禁不住感嘆道。
這幾天的復(fù)習使我筋疲力盡。走出考場的我如釋重負，“戰(zhàn)斗”終于結(jié)束了！
但是，期中考試并不意味著學習的結(jié)束。俗話說得好，“學無止境”，“活到老，學到老”。我是不是也應(yīng)該繼續(xù)努力學習，發(fā)憤圖強呢？
回想起語文試卷，我發(fā)現(xiàn)，我好像有一題做錯了。題是這樣的：運載（zǎi zài）要求選擇正確讀音。答案是：zài，我卻選擇了zǎi。這道題老師明明講過，可我選擇時卻是那樣的確定，那樣的自 信。我到底是怎么了呀？
這次期中考試我也明白：上課一定要聽講，做題一定要認真。
期中考試作文 篇6
這次的期中考試，語文我考了96分。爸爸認為考的一般，要我好好想想為什么沒有考到一百分，還有以后怎么樣盡量去考好。
語文考試首先是因為寫音序的時候?qū)戝e了，老師說過音序就是第一個大寫字母，可是我想是abcdefg……里面的幾個，所以我寫錯了，而且被扣了三分。以后我要加強對拼音的掌握，要多加復(fù)習。
除了音序?qū)戝e之外，我還寫錯了自以為是的“以”，我把以寫成了已經(jīng)的已，結(jié)果又扣了一分，說明我平時在家寫作業(yè)的時候不夠細心，對成語的掌握程度不高。
雖然我這次考得不算好，但是我會吸取教訓，認真學習，爭取期末考試取得好的成績。
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