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      同桌三年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-10-30 14:09:56 三年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的同桌三年級(jí)作文合集9篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的同桌三年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

      實(shí)用的同桌三年級(jí)作文合集9篇

      同桌三年級(jí)作文 篇1

        我記得以前有一段時(shí)間換了一個(gè)新同桌,他就是大名鼎鼎的王xx!他可是我們班響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋。他不僅成績(jī)優(yōu)秀,而且人緣好。所以呢,許多同學(xué)想跟他坐同桌。

        自從我跟他坐在一起的這段時(shí)間,每次考試,即使是再難的試卷他都能考到90分以上,但是每當(dāng)我們?cè)儐?wèn)他的成績(jī)時(shí),他都會(huì)謙虛地說(shuō):“不怎么好,你們也可以的!

        其實(shí),經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的觀察,他不光成績(jī)好,我還發(fā)現(xiàn)王振宇一直有一個(gè)好習(xí)慣——樂(lè)于助人。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)許多自稱自己樂(lè)于助人的人,但我并看不見(jiàn)他們的行動(dòng)。真是語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子! 我的同桌王振宇他卻一直默默無(wú)聞的幫助別人,沒(méi)語(yǔ)言卻行動(dòng)著。前天,我的鋼筆壞了,就在我著急火燎時(shí),他二話沒(méi)說(shuō)遞給我他的寶貝鋼筆,說(shuō):“喂,拿去用吧,我還有一枝!”還有,就在昨天課 間,常江突然肚子痛起來(lái),疼得連汗都冒出來(lái)了。他見(jiàn)了,連忙掏出紙巾讓他擦汗,還不停地給他說(shuō):“堅(jiān)持一下,快放學(xué)了!

        這就是我的同桌王xx,可惜我現(xiàn)在不和他坐了。

      同桌三年級(jí)作文 篇2

        我有一個(gè)麻煩精同桌,這也令我的煩惱不斷增添。

        他有一張白皙的臉,但呈現(xiàn)出來(lái)的卻是喜劇的色彩,那一雙眼睛滴溜一轉(zhuǎn),便能想出一個(gè)鬼點(diǎn)子,最令我不能忍受的就是他的笑聲,他一笑,那兩顆大門(mén)牙就會(huì)顯露出來(lái),隨之而來(lái)的便是那一陣尖兒刺耳的笑聲,是我雞皮疙瘩起一身。這只是我的一個(gè)小小煩惱,這個(gè)麻煩精帶來(lái)的不知是那“恐怖”的笑聲,還有一大堆的煩惱事在向我揮手呢!

        煩惱事一:

        Oh!作業(yè)又沒(méi)有寫(xiě)完,這可怎么辦呀!一定會(huì)連累到我的,好幾次都是這樣,老師會(huì)怪我這個(gè),怪我那個(gè),怪來(lái)怪去都是怨我沒(méi)輔導(dǎo)好他,一分,兩分……我辛辛苦苦賺來(lái)的分?jǐn)?shù)全是因?yàn)樗,都被扣光了,到時(shí)候發(fā)獎(jiǎng)品,我只能羨慕別人,自己卻兩手空空的回家了!所以,同桌啊!我拜托你,下次一定要把作業(yè)寫(xiě)完,人家都說(shuō),只有勤奮是惟一的捷徑,怎么到你這,就完全變了一個(gè)樣了呢?

        煩惱事二:

        天哪?考試又考不及格,這又是一個(gè)個(gè)位數(shù),看來(lái)老師又會(huì)指責(zé)我沒(méi)有幫助好他,才會(huì)使他沒(méi)有一點(diǎn)兒進(jìn)步,到頭來(lái),又是我自己背黑鍋,哎!

        ……

        這個(gè)麻煩精帶給我的煩惱真是無(wú)窮無(wú)盡!不過(guò),我也仔細(xì)想了想,的確,是我沒(méi)有幫助他,下課后,放任他去亂瘋亂跑,上課時(shí)也沒(méi)有制止他做小動(dòng)作,這也有我的責(zé)任。同桌就應(yīng)該互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),以后,我一定盡到同桌該做的事情,好好幫助他,讓我們一起學(xué)習(xí),讓他也能夠有我這個(gè)同桌感到自豪!

        你瞧!這個(gè)“麻煩精”又闖禍了,老師在報(bào)他的名字,xxx同學(xué)古詩(shī)還沒(méi)過(guò)關(guān)!媽呀。得我出手相救才行,看我的吧!

      同桌三年級(jí)作文 篇3

        我們?cè)趯W(xué)校讀書(shū),會(huì)有自己的同桌,下面我們來(lái)看看作者與同桌之間發(fā)生的故事吧。

        我的同桌非常的討人厭,她把我當(dāng)成敵人一樣,而我把她當(dāng)成一個(gè)好伙伴。

        記得有一次,我和她一見(jiàn)面就說(shuō):“早上好,祝你愉快!”她卻用那雙宛如一顆湯圓的眼睛望望我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我覺(jué)得如果你遇到這種同桌可能會(huì)有一些不爽吧。我就有點(diǎn)想看都不看她呀!

        我的同桌也很愛(ài)找?guī)褪郑话闩轿抑粫?huì)說(shuō)聲“對(duì)不起”比個(gè)冷眼就繼續(xù)埋頭苦干——堅(jiān)持不懈地做作業(yè)。而我呢,她只要遇到班長(zhǎng)從旁路過(guò),便會(huì)成為一只五星級(jí)保護(hù)動(dòng)物熊貓來(lái),這還真是:“誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)被騙”呀!因此,我會(huì)經(jīng)常被班干部批評(píng)呀——嗚嗚嗚……

        我與同桌之間都不知道有什么不對(duì)。

        記得有一次,在一個(gè)砸鬧的美術(shù)課上,同學(xué)都帶了手工袋,可一位同學(xué)他沒(méi)有吸管,來(lái)找我的同桌。只見(jiàn)同桌一個(gè)眼神把他騙走了。我在想:“嘿,這神了,我同桌從哪學(xué)來(lái)的讀心術(shù)呀?肯定是夢(mèng)!”她一見(jiàn)我穿透了她的詭計(jì),慢慢和好了!

        我希望同桌你不要變幻了。

      同桌三年級(jí)作文 篇4

        “叮鈴鈴!毕抡n了,沒(méi)等老師說(shuō)完作業(yè),有些同學(xué)早已沖出班門(mén),出了校門(mén),回了家,看來(lái),他們是不準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)了【冷笑】。。。。。。

        說(shuō)完作業(yè),你猜怎么著,那一大群“綿羊”把門(mén)急壞了,所有同學(xué)傻笑起來(lái),那些值日的同學(xué)說(shuō):“哈哈,你們慘了!”那些同學(xué)呢,只好被老師拽到了辦公室,老師給這些家長(zhǎng)打電話,則而知,那些同學(xué)在罰抄作業(yè),哼,叫他們不守紀(jì)律,這就是下場(chǎng)。

        我和朋友走出大門(mén),想家跑去,因?yàn)榕笥鸭译x我家比較遠(yuǎn),所以走到半路就到他家了,所以,我自己獨(dú)自一人走著,走著走著,忽然看到了一個(gè)人影,。∥业耐!同桌就同桌,竟然還是她!老天!你是不是在獎(jiǎng)勵(lì)我!在我喊著的時(shí)候,她居然回過(guò)頭,看見(jiàn)了我,沒(méi)錯(cuò),就是她,馬良敏慧!馬良敏慧是我一年級(jí)時(shí)的玩伴,那是我們是閨蜜,每一次發(fā)生小矛盾,就很快的和好,所以,我和她成了形影不離的好友,只是升入三年級(jí)時(shí),她就專區(qū)別的學(xué)校了,所以,我一年沒(méi)見(jiàn)到她了,現(xiàn)在見(jiàn)到了,難免有些激動(dòng),可是,她竟然這樣說(shuō):“你是誰(shuí)?”天。∵@已傷透了我的心,我答曰:“馬良【在學(xué)校是這樣稱呼她的】,你不記得我了?”她還是一臉迷茫,說(shuō):“嗯,請(qǐng)說(shuō)出你的姓名,年齡,和班級(jí)!蔽铱焖俚卮鹪唬骸巴跏嫜,10歲,三三班!甭(tīng)了我的話,她好像懂了,說(shuō):“原來(lái)是你呀,雅【她在學(xué)校里這樣稱呼我】,還我都不記得你了!薄疤澪乙谎劬驼J(rèn)出你來(lái)了,你居然不認(rèn)識(shí)我,生氣了!蔽蚁雵槆?biāo)赃@樣說(shuō),你猜她怎樣答,竟然嚇?biāo)牢,她答曰:“別以為你這不是在嚇我,哼,都一年了,還在嚇我,是不是不懂禮貌啊?【因?yàn)槲乙荒昙?jí)和二年級(jí)時(shí),都曾嚇過(guò)她】”我答曰:“好不容易見(jiàn)到你,好好玩玩嘛,別這樣了!”她說(shuō):“好吧,我們玩什么?”我說(shuō):“還玩以前那個(gè),行么?”馬良答曰:“都一年了還玩那個(gè),都舊了,玩,疊花籃吧!”我答曰:“好,聽(tīng)你的。”就這樣,我們玩到了下午5點(diǎn)鐘,就依依不舍得離開(kāi)了。

        回家后,我把今天的事寫(xiě)成了一篇日記,就是她,一片我最滿意的日記。

      同桌三年級(jí)作文 篇5

        你是一個(gè)“話癆”,同時(shí)也是一個(gè)“學(xué)霸”,還是老師的得力小助手,雖然你在很多地方都比我強(qiáng),但是作為小小男子漢的我,我有點(diǎn)不服氣你。

        你有一雙炯炯有神的大眼睛,清秀的臉龐,朝天的馬尾辮,彰顯了你的個(gè)性,更增添了幾分女孩子的英武氣息。你能說(shuō)會(huì)道,上課時(shí)積極發(fā)言,回答老師提出的問(wèn)題口若懸河,重點(diǎn)突出;下課時(shí)和小伙伴們交流起來(lái)指點(diǎn)江山,滔滔不絕;寫(xiě)作文時(shí)內(nèi)容繪聲繪色,活靈活現(xiàn),經(jīng)常作為作文范本供同學(xué)們學(xué)習(xí)。你作為三一班的班長(zhǎng),和另一位班長(zhǎng)高君昊一起掌握全班的“紀(jì)律大權(quán)”,在管理上特別嚴(yán)格。自習(xí)課上,無(wú)論誰(shuí)說(shuō)話或者做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,都逃不脫你的“火眼金睛”;課前十分鐘,你像一個(gè)考官一樣巡視全班,發(fā)現(xiàn)未按照規(guī)定復(fù)習(xí)或者寫(xiě)作業(yè)的同學(xué),不管是誰(shuí),你都毫不留情的把他點(diǎn)起來(lái),不留一點(diǎn)情面,有的同學(xué)戲稱你是“女包公”。

        雖然你是班長(zhǎng),但是班級(jí)工作絲毫不影響你的學(xué)習(xí),每次考試你在班里都是名列前茅,你在學(xué)習(xí)上就是那么“任性”,別人也都羨慕我有一個(gè)好同桌。有了你這么一個(gè)同桌,我當(dāng)然也不能落后。我服氣的是你現(xiàn)在取得的成績(jī),不服氣的是我總有一天也能超越你,只要我認(rèn)真努力,改掉上課愛(ài)講話、聽(tīng)課不認(rèn)真、答題不細(xì)致的毛病,我相信那一天很快就會(huì)來(lái)到,也請(qǐng)你在學(xué)習(xí)上多多監(jiān)督我,及時(shí)指出我存在的問(wèn)題。

        讓我們攜起手來(lái),既當(dāng)對(duì)手又當(dāng)隊(duì)友,取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互提高,一起為美好的明天努力拼搏吧!

      同桌三年級(jí)作文 篇6

        三年來(lái),有過(guò)不少的同桌。

        有意思的是,與規(guī)規(guī)矩矩的同桌之間,竟然沒(méi)什么特別有趣的事可以講述。反而是那些調(diào)皮搗蛋,或是很奇葩的同桌,倒是故事多多。

        跟你們說(shuō)說(shuō)曾經(jīng)的這位吧:“邋遢鬼”。咱得先說(shuō)清楚嘍,這可不是我給的封號(hào),班里同學(xué)都這么認(rèn)為。你看他:瘦瘦小小,下巴尖尖,眼睛似乎永遠(yuǎn)都是睜不開(kāi)的樣子,臉上掛著兩條鼻涕蟲(chóng)。大家都有意無(wú)意的躲著他。自從與他做了同桌,我的“苦難生活”算是開(kāi)始了。

        “邋遢鬼”的課桌里像個(gè)垃圾桶,堆了一大堆的鼻涕紙。我的眼睛只好一直看著黑板,不敢休息,若不經(jīng)意帶過(guò)一眼,就讓人忍不住想嘔。他上課不拿書(shū),還經(jīng)常干擾我的學(xué)習(xí)。我忍!數(shù)學(xué)課上,用紙杯當(dāng)陀螺玩兒。老師盯他幾眼,他瞇起的眼睛大概只顧著自己發(fā)明的游戲了,竟毫無(wú)察覺(jué),其樂(lè)陶陶!他旁若無(wú)人的樣子老師可不忍,直接就把他提溜上了講臺(tái)。可憐又可悲的家伙竟然還笑瞇瞇地,真是“令人佩服”!

        其實(shí)他人不壞,有時(shí)還挺大方,有了什么他認(rèn)為好的東西,會(huì)主動(dòng)與你分享;若是你有了難處,他又恰巧可以幫到你,他是絕對(duì)不會(huì)小氣的。

        “邋遢鬼”外表邋遢,心里不邋遢。他或許有什么難言之隱也未可知呢?我們不該嫌棄他。

        因?yàn)樗俏业耐瑢W(xué),更是我曾經(jīng)的同桌。

      同桌三年級(jí)作文 篇7

        我的同桌長(zhǎng)著兩排不大整齊的牙齒,一雙細(xì)細(xì)的.眼睛。他臉上長(zhǎng)得最特別的地方就是鼻子了,鼻孔里長(zhǎng)著許許多多烏黑發(fā)亮的鼻毛,鼻子經(jīng)常會(huì)抖動(dòng)。他的名字叫何鍇。

        何鍇的性格很開(kāi)朗。有一次,我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué),這個(gè)新同學(xué)整天沉默不語(yǔ),教室里的笑聲沒(méi)有一點(diǎn)是屬于他的。何鍇見(jiàn)了就主動(dòng)和新同學(xué)交朋友,下課時(shí)何鍇給新同學(xué)講笑話,逗得他哈哈大笑。有時(shí)新同學(xué)不會(huì)做作業(yè),何鍇就幫助新同學(xué)完成作業(yè)。

        何鍇這個(gè)人唯一的缺點(diǎn)就是太“嘮叨”。一次我一個(gè)字不會(huì)寫(xiě)去問(wèn)他,他告訴我這個(gè)字怎么寫(xiě)后還對(duì)我講解這個(gè)字的偏旁、讀音、意思……我聽(tīng)得不耐煩了,可何鍇還像《西游記》里的唐僧給悟空講大道理一樣滔滔不絕。

        這就是我的同桌,一個(gè)可愛(ài)的同桌。

      同桌三年級(jí)作文 篇8

        20xx年3月25日 星期二 天氣:晴

        今天早上,李澤鴻突然聲明說(shuō)要換同桌——跟李宇杰坐。我聽(tīng)見(jiàn)這句話時(shí),高度警惕起來(lái),哼!李澤鴻不是想讓我跟曾釔鑫坐吧?哼!癡心妄想。于是,我用我那圓溜溜的大眼睛一動(dòng)不動(dòng)的注視著李澤鴻,生怕從他嘴里蹦出一句話:“我讓徐悅和曾釔鑫坐!”幸好,從他那張大大的嘴里沒(méi)有掉出那一句話,我長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣。

        20xx年3月27日 星期四 天氣:晴

        我原以為事情就這樣過(guò)去了,可是老師居然讓我和彭偉杰這小子坐,我原本以為他只是調(diào)皮而已,但卻沒(méi)想到他是這么的不聽(tīng)話。

        上科學(xué)課時(shí),他坐得歪歪扭扭,我原本想糾正一下他,沒(méi)想到他卻裝模作樣的躺在地板上,還鄭重其是的說(shuō)是我推的,唉!他臉皮怎么這么厚呢?

        20xx年3月27日 星期四 天氣:晴

        今天我心情非常不好,十分氣憤,你知道因?yàn)檎l(shuí)嗎?就因?yàn)槟莻(gè)討厭的李澤鴻。

        事情是這樣的,在下課時(shí),我開(kāi)玩笑的碰了碰他的黑筆,可正好碰到了那暴脾氣的李澤鴻。他一把搶過(guò)我的文具盒,扔給別的男生玩。我一會(huì)跑這邊,一會(huì)跑那邊,跑地氣喘吁吁,可他們卻全然不知,仍舊高興的玩著我的文具盒。

        這時(shí)!文具盒傳到了曾釔鑫的手上,他馬上從我的文具盒里抽出兩根我唯一的鉛筆,狠狠地摔在了地上,才肯把文具盒還給我。

        我剛坐回座位,本想找李澤鴻討回個(gè)公道,可他卻不分青紅皂白的拿起一把尺子朝我額頭扔來(lái),一滴……兩滴……三滴……盡管我強(qiáng)忍著眼淚,可它還是不自覺(jué)地流了下來(lái)。

        這也就算了,可那李澤鴻還在為自己的過(guò)錯(cuò)辯護(hù)。什么“是徐悅先碰我的筆”就算我把他的筆扔到九霄云外去,他也不至于用尺子砸我的頭吧!

        最后,我希望大家不要學(xué)李澤鴻。

      同桌三年級(jí)作文 篇9

        我的同桌是什么樣你知道嗎?我給你們說(shuō)說(shuō),我的同桌是什么樣的吧!

        她的個(gè)子有一點(diǎn)低,笑的時(shí)候臉上有兩個(gè)小酒窩,特別迷人,有一頭烏黑的頭發(fā),每天都喜歡扎著兩個(gè)小辮子,走路的時(shí)候晃來(lái)晃去,非常有趣。

        她有一個(gè)不好的習(xí)慣,上課的時(shí)候總是打我,喜歡拿著我的筆,很煩人,下課時(shí)我們和我的朋友們玩得很開(kāi)心,我們一起下樓玩貓捉老鼠,有時(shí)貓捉我們,我們玩一會(huì)就上樓了,在樓上我和她玩的時(shí)候,有時(shí)候鬧矛盾。

        但她也有優(yōu)點(diǎn),有一次上美術(shù)課時(shí),我忘記帶毛筆、顏料,畫(huà)紙,“哎,怎么辦?這可是我最喜歡上的美術(shù)課”,正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,我的同桌把她的工具往中間一放,說(shuō):“我們一起畫(huà)畫(huà)吧”!我非常高興,就這樣,那節(jié)課我們一起畫(huà)了幾棵樹(shù)、一條小溪和幾只小動(dòng)物,心里美滋滋的,下課的時(shí)候,我們兩個(gè)一起把畫(huà)交給了老師。

        還有一次期末考試考數(shù)學(xué)的時(shí)候,我忘記帶尺子了,急得滿頭大汗,同桌看到我著急的樣子,二話沒(méi)說(shuō)就把自己的尺子遞給了我,說(shuō)“你先用我的吧,”那一刻很感動(dòng),帶著對(duì)同桌的感激之情,我那次的數(shù)學(xué)考得特別好!

        這就是我的同桌,一個(gè)心靈最美的同桌。

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