關(guān)于初一母愛(ài)作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的初一母愛(ài)作文10篇，歡迎大家分享。
初一母愛(ài)作文 篇1
母親節(jié)又來(lái)到了。在今年的母親節(jié)前夕，寫(xiě)上此文，懷念媽媽的母愛(ài)，我的媽媽一雙水靈靈的眼睛炯炯有神，常常盯住我做完作業(yè)為止。一個(gè)小鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，沒(méi)人能講過(guò)她。雖然看起來(lái)她很兇，但是媽媽是刀子嘴，豆腐心，她非常地關(guān)心我的生活。
曾記得我在上幼兒園的時(shí)候，有一天下著大雨，別人的父母都來(lái)接了，唯獨(dú)我一個(gè)人孤零零地站在園門(mén)口，等待著家人來(lái)接，心里不禁有些怨恨爸爸媽媽?zhuān)涸趺催�不來(lái)接呢又冷又餓。突然，一個(gè)熟悉的身影從雨簾中，慢慢地過(guò)來(lái)。我仔細(xì)一看，果然是媽媽。我高興極了。媽媽來(lái)到我身邊，摸了摸我的手，對(duì)我說(shuō)："怎么樣，冷了吧！"說(shuō)完，把她的外套解下來(lái)，套在我的身上。又說(shuō)了一句："來(lái)，上我的背，我背你。"我為了媽媽晚來(lái)的事，還在睹氣，沒(méi)有去理她�？蓩寢尣](méi)有發(fā)火，好像看透了我的心思，笑了笑說(shuō)："別生氣了，再不回去，你爸就沒(méi)有飯吃了。"聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我才不情愿的上了她的背。走了一會(huì)兒，雨更大了。媽媽把傘一點(diǎn)一點(diǎn)地往我這邊移，我說(shuō)："媽媽?zhuān)灰褌阃@邊移了，不然你會(huì)淋濕的。"而媽媽全然不顧，當(dāng)沒(méi)發(fā)生似的說(shuō)："我淋壞不要緊，可你淋壞了，明天怎么上課"聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心中一陣激動(dòng)，剛才那生氣，頓時(shí)全消了。雨水打濕了媽媽的衣服，而她卻還在前進(jìn)，前進(jìn)……
到來(lái)第二天，媽媽生病了，我責(zé)怪自己，昨天為什么不把衣服還給媽媽?zhuān)@樣還好一點(diǎn)。于是，我不想去讀書(shū)了，想陪伴在媽媽的身邊，而媽媽卻說(shuō)："乖孩子，去讀書(shū)吧！"經(jīng)過(guò)幾次的勸阻，我去了學(xué)校�？墒牵疑碓趯W(xué)校，心在家中呢…………
母愛(ài)是偉大的，母親也是無(wú)私的，母愛(ài)更是無(wú)微不至的，它是值得敬佩的。
初一母愛(ài)作文 篇2
說(shuō)到教育孩子，母親可稱(chēng)得上是“專(zhuān)家”。
從十九歲開(kāi)始教書(shū)至今，母親可謂是育人無(wú)數(shù)，桃李滿(mǎn)天下，甚至連老舅和家里的幾個(gè)親戚都曾經(jīng)拜讀于母親門(mén)下。母親常說(shuō)，“教書(shū)育人，是既要教書(shū)又要育人，而且育人往往比教書(shū)更為重要�！碑�(dāng)了一輩子教師，母親從不一味地追求學(xué)生們成績(jī)上的優(yōu)異，只有德才兼?zhèn)洌攀撬壑械摹昂脤W(xué)生”。
在我和姐姐心目中，母親是不怒自威的。我曾經(jīng)接觸過(guò)不少老師，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)加管教，而對(duì)待自己的孩子卻縱容溺愛(ài)；對(duì)待不同的學(xué)生有著豐富的教育方法，而對(duì)待自己的孩子卻束手無(wú)策。母親不然，對(duì)待我和姐姐的教育，秉承了伊人一貫的師者風(fēng)范，甚至更為嚴(yán)厲一些。小時(shí)候，調(diào)皮的我經(jīng)常很“怕”她。這種“怕”里有著很多敬畏的成分——不是因?yàn)榕掳ご�，而是因�(yàn)榕伦约鹤霾坏侥赣H所要求的“好”。母親對(duì)我們的管教雖嚴(yán)，但極少用粗暴的手段對(duì)待孩子。印象中，母親只打過(guò)我兩次，都是因?yàn)槲液苄〉臅r(shí)候調(diào)皮不懂事惹下的，長(zhǎng)大后母親再?zèng)]動(dòng)過(guò)我半個(gè)指頭。她從來(lái)不相信“棍棒底下出孝子”的老話(huà)，不管遇到什么事情，母親都是“以理服人”。凡事擺事實(shí)，講道理，尊重別人，哪怕是再小再不懂事的孩子，母親都懂得傾聽(tīng)他的心聲，然后再說(shuō)服教育。這樣的結(jié)果總能讓人心服口服，以至于工作后我當(dāng)了法官，常覺(jué)得母親比我更適合從事這項(xiàng)職業(yè)。
在母親眼里，沒(méi)有不可救藥的差學(xué)生。那些別的老師眼中的所謂“差生”，不過(guò)是某些方面的不足而已——要么學(xué)習(xí)成績(jī)差些，要么行為規(guī)范差些，僅此而已。母親總相信孩子有著純良的天性和童真的心，她總能看到孩子們身上的優(yōu)點(diǎn)，并且非常用心地去對(duì)待每一個(gè)孩子，不偏不倚。很多孩子上別的課時(shí)鬧得天翻地覆，唯獨(dú)在母親的課上異常專(zhuān)注乖巧。不少老師慕名向她取經(jīng)，母親總是莞爾一笑，說(shuō)：“像對(duì)待你們自己的孩子那樣對(duì)待學(xué)生就好了，對(duì)自己的孩子能容忍他們犯錯(cuò)，對(duì)學(xué)生也是一樣，畢竟都是孩子嘛！孩子若都不犯錯(cuò)誤，要我們老師干嗎？”這些話(huà)聽(tīng)來(lái)樸素，實(shí)則蘊(yùn)含著深刻的道理——能夠容忍別人的錯(cuò)誤，就會(huì)有顆豁達(dá)的心；明白育人是老師的本分，就會(huì)省去很多抱怨。
母親如是說(shuō)，做得更為精彩。我雖不能時(shí)時(shí)看到她怎樣對(duì)待學(xué)生，但卻能從一點(diǎn)一滴的小事中體味母親獨(dú)有的魅力：讓別的老師甚至家長(zhǎng)都頭疼的“搗蛋鬼”看見(jiàn)母親上課時(shí)咳嗽，偷偷從家里拿來(lái)雞蛋送給她補(bǔ)身體，因?yàn)樗壑械哪赣H是唯一能在他諸多缺點(diǎn)中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的人，而且對(duì)他和“好學(xué)生”一樣友善；孤僻的孩子跟自己父母都不愿說(shuō)的悄悄話(huà)，卻唯獨(dú)可以對(duì)母親敞開(kāi)心扉，放學(xué)后獨(dú)自說(shuō)給母親聽(tīng)，甚至喊她“媽媽”……母親常說(shuō)：孩子最純凈，只要大人懂得“用心”去對(duì)待孩子，孩子是會(huì)用更多的愛(ài)心來(lái)回贈(zèng)你的。
懂得傾聽(tīng)，多把目光放在別人的長(zhǎng)處上，是母親在教育理念方面帶給我的深刻感觸。有不少老師習(xí)慣性地偏愛(ài)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生，母親則不然，她非常懂得因材施教的道理，對(duì)每一個(gè)孩子，她都用心去調(diào)動(dòng)其積極性，讓他們充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。作為老師，言傳身教是一方面，更多的時(shí)候，母親給學(xué)生們的是肯定與鼓勵(lì)。學(xué)習(xí)好的，母親表?yè)P(yáng)其成績(jī)優(yōu)異；學(xué)習(xí)差的，母親肯定其努力與進(jìn)步；嚴(yán)于律己的，母親稱(chēng)贊其自覺(jué)、樹(shù)榜樣；活潑好動(dòng)的，母親肯定其機(jī)敏靈巧……在母親眼里，真的沒(méi)有差學(xué)生，只有不同孩子之間的差別。雖都是這同一個(gè)“差”字，但音調(diào)的平仄卻代表了截然不同的含義。從教三十余年，母親教過(guò)的學(xué)生最后都成了她的孩子，甚至朋友。在我看來(lái)，母親有著“超人”的記憶力——與闊別近三十年的學(xué)生在故鄉(xiāng)偶遇，母親竟然脫口叫出已人近中年的學(xué)生名字；我的同事碰巧是母親的學(xué)生，回家和母親說(shuō)起時(shí)，她竟然能叫上人家的小名和其哥哥的名字，以及兩個(gè)孩子上學(xué)時(shí)的特點(diǎn)……類(lèi)似的事情太多太多，真的是母親記憶力過(guò)人嗎？其實(shí)歸根到底，皆源于母親對(duì)孩子付出的那份真心。她從不給孩子“定性定格”，而是給與他們無(wú)盡的愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心與希望。
記得母親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一件事情：那時(shí)她剛剛調(diào)任到一所新的學(xué)校，那里的孩子們欺生且頑劣，他們把教室的門(mén)板全都拆掉，再重新拼湊整齊，讓老師推門(mén)時(shí)有個(gè)“破門(mén)而入”的效果。他們要給第一天上課的新老師來(lái)個(gè)“下馬威”，想以此嚇唬嚇唬她，從而放縱自己的“自由”。果然，母親推門(mén)欲進(jìn)班時(shí)，門(mén)板“嘩啦”一聲碎了一地，但母親并沒(méi)有因此而大發(fā)雷霆，而是泰然地將零亂的門(mén)板用腳撥到一邊，若無(wú)其事，微笑地走上講臺(tái)。只那一次，就把學(xué)生給鎮(zhèn)住了！當(dāng)初那么頑劣的學(xué)生，最后竟被母親教得愛(ài)上了學(xué)習(xí)。問(wèn)到母親那班上的學(xué)生有多“壞”時(shí)，母親笑著說(shuō)：“不是‘壞’，是淘氣，因?yàn)樗麄兒芑钴S，特別聰明�！蹦赣H就是這樣，輕描淡寫(xiě)就回避了學(xué)生的刁鉆發(fā)難，一心巧妙地維護(hù)著學(xué)生的尊嚴(yán)。
母親常說(shuō)，對(duì)待孩子要尊重，萬(wàn)萬(wàn)不可傷害孩子的自尊，要多引導(dǎo)、表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)�，F(xiàn)在人們都知道“好孩子是夸出來(lái)的”，但很少有人能一直這樣做下去，我也一樣，孩子調(diào)皮搗蛋時(shí)難免會(huì)發(fā)脾氣。而母親卻真的是這樣說(shuō)，也是這樣做的。退休后，母親幫我和姐姐帶孩子，兩個(gè)孩子都和她最親，因?yàn)樗麄兛偰茉诶牙涯抢锏玫胶芏嗟谋頁(yè)P(yáng)，不用打一下，孩子們照樣非常聽(tīng)她的話(huà)。我們常開(kāi)玩笑說(shuō)在母親眼里全都是“好孩子”，母親認(rèn)同，卻并非沒(méi)有原則，而是自有她的道理：沒(méi)有壞孩子，只有教育不當(dāng)?shù)募议L(zhǎng)和老師。
讀書(shū)時(shí)，母親曾教我學(xué)知識(shí)，育我做人，如今，她又為同樣身為母親的我樹(shù)立了非常好的榜樣。在母親的影響之下，我愈發(fā)懂得要用贊許、肯定的角度去看待孩子成長(zhǎng)中的任何進(jìn)步，同樣，也要用寬厚仁愛(ài)的心去包容孩子成長(zhǎng)中的每一個(gè)錯(cuò)誤。曾有人做過(guò)這樣一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)來(lái)證明贊美的力量：同樣的兩瓶水，每天都對(duì)其中的一瓶反復(fù)責(zé)罵甚至詛咒，卻對(duì)另一瓶水贊美表?yè)P(yáng)，一段時(shí)間之后，受責(zé)罵的水先變渾濁，最終發(fā)臭，而受贊美的水卻滿(mǎn)富生機(jī)，清澈明凈。水如此，孩子亦會(huì)如此。
父母是孩子的第一任老師，如何扮演好這個(gè)重要的角色，很多身為父母的人卻并未仔細(xì)考慮過(guò)�；蛟S我們可以從今天起，從這一秒開(kāi)始，學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看待如天使般純真的孩子，從他們的調(diào)皮破壞中看到聰穎的潛能，多給他們支持與肯定，讓孩子在鼓勵(lì)中進(jìn)步，在稱(chēng)贊中提升跨越。
這，才真正是教育的最終目的！
初一母愛(ài)作文 篇3
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”這句話(huà)讓我懂得了要感恩母親。就是媽媽賜予我生命；就是媽媽給我無(wú)微不至的關(guān)心。
媽媽對(duì)我很疼愛(ài)。每一天早晨都很早起來(lái)為我準(zhǔn)備豐富的早餐，媽媽常說(shuō)：“早飯必須要吃飽吃好。”記得上期末，我摔傷了頭部，媽媽急得眼淚都掉下來(lái)了。在媽媽細(xì)心呵護(hù)下，我康復(fù)得很快。想到那里，一股暖流流進(jìn)我的心田。
媽媽雖然對(duì)我很疼愛(ài)，但就是對(duì)我的要求十分嚴(yán)格。如果我書(shū)寫(xiě)不工整，媽媽就會(huì)給我撕掉并對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)上來(lái)不得半點(diǎn)馬虎�！眿寢屆恳惶觳还苡卸嗬�，還要全神貫注地給我檢查作業(yè)。有一次，媽媽回家已經(jīng)很晚了，媽媽一進(jìn)屋就說(shuō)：“快拿作業(yè)出來(lái)！”“算了吧，媽媽?zhuān)@天您很累了，再說(shuō)我還有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，要就是您給我講了那該有多晚了�！薄翱炷贸鰜�(lái)，這天的事情這天做！”聽(tīng)了媽媽這番話(huà)，我無(wú)可奈何地拿出作業(yè)。媽媽思考了一會(huì)就對(duì)我說(shuō)：“你過(guò)來(lái)，我給你講！”媽媽講了兩三遍我都沒(méi)有懂，媽媽又換了一種簡(jiǎn)單的方法，耐心地又給我講了一遍，我最后懂了。
媽媽給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。她像一棵大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨；然后她像一盞明燈為我指明方向。媽媽您為我嘔心瀝血，我長(zhǎng)大以后必須要做個(gè)用的人來(lái)報(bào)答您對(duì)我的恩情。請(qǐng)理解我對(duì)您深深的感謝：“謝謝您，我的好媽媽?zhuān) ?/p>
初一母愛(ài)作文 篇4
母愛(ài)是什么？母愛(ài)是黑暗中的一盞明燈；母愛(ài)是旱地里久逢的一場(chǎng)傾盆大雨；母愛(ài)是迷失在茫茫大道上的一位指路人……母愛(ài)更是一個(gè)甜蜜的漩渦，讓人陷入，無(wú)法自拔。我也曾陷入這個(gè)蜜糖做的漩渦，深深陷入……
在生活中都有母愛(ài)不下的“無(wú)底洞”，如：疊洗衣服，煮飯洗菜，縫洗被子……這些簡(jiǎn)單的芝麻綠豆大小的事兒都含有濃濃的母愛(ài)！我也不例外。
一次我正在做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我把手電筒給拆了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它的兩個(gè)燈泡不亮了。拆了之后，結(jié)果就再也裝不上去了�！霸趺崔k，怎么辦！媽媽知道了一定會(huì)罵死 我的！”我在原地走來(lái)走去，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。果然，天有不測(cè)風(fēng)云。“咚、咚、咚！”門(mén)外傳來(lái)熟悉的腳步聲。不好啦！媽媽來(lái)了！這下子我變得更加 焦慮不安起來(lái)�！芭�！”一聲門(mén)開(kāi)了。媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“寶貝女兒，你在干嘛？呀！手電筒怎么了？”我想肯定瞞不過(guò)媽媽了，便把事兒一五一十的告訴了媽媽。我 以為媽媽一定會(huì)把我罵個(gè)頭破血流，心里便十八個(gè)吊桶打水——七上八下。可媽媽的表現(xiàn)卻使我大吃一驚，完全出乎我的意料之外——媽媽恍然大悟：“原來(lái)是這 樣！”她頓了一會(huì)兒說(shuō)：“既然你能將它的肚子掏空，就一定能再次裝好�！甭�(tīng)著，聽(tīng)著。
勇氣漸漸回到我的心里。我同媽媽想盡了一切辦法，終于把它裝好了�？伤臒襞萑疾涣亮�。
我很自責(zé)，覺(jué)得自己很沒(méi)用，簡(jiǎn)直是無(wú)用。沒(méi)幫上忙，反而幫了倒忙。媽媽似乎看出了我的心思，上前鼓勵(lì)我：“沒(méi)關(guān)系，你看這也裝好了，別自暴自棄了。下次繼續(xù)努力。再說(shuō)你從來(lái)不碰這些東西，怎么會(huì)懂呢……”媽媽說(shuō)完一絲喜悅悄悄的慢慢地爬上了我的心頭……
母愛(ài)是什么？母愛(ài)就是那一個(gè)蜜糖做的漩渦，我在里面泡著長(zhǎng)大，嘗盡了酸甜苦辣。母愛(ài)像一支蠟燭為我照亮了黑暗的路 ，卻燃燒了自己。啊！母親。我長(zhǎng)大以后，一定要孝敬您，要不就太對(duì)不起母親那無(wú)私的愛(ài)了。
初一母愛(ài)作文 篇5
母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛(ài)就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼，母愛(ài)就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼，如水的母愛(ài)時(shí)刻伴我，如影隨形……
從我出生到現(xiàn)在，已經(jīng)整整十年了。但是在我健康成長(zhǎng)的背后，有一個(gè)人在為我日日夜夜地操勞著，那就是您——我的母親。
說(shuō)起母親，我的記憶中閃過(guò)一幕一幕……
每天晚上，我都是規(guī)規(guī)矩矩地躲在枕頭上睡覺(jué)，可每當(dāng)我早上起床，就發(fā)現(xiàn)自己不是倒著就是斜著，真是“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同，可是不管我怎樣的姿勢(shì)，被子總是好端端的蓋在我的身上，這讓我有些奇怪喲！有一天，我半夜醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)身上冰涼。原來(lái)被子被我翻來(lái)覆去地掀掉了，我正要自己蓋上，忽然，您輕手輕腳的走到我的床邊，幫我蓋好被子，我冰涼的手腳有了溫度，我的心也被溫暖了。媽媽?zhuān)谄岷凇⒈涞囊估�，您起�?lái)給我蓋被子，不冷嗎？
每當(dāng)放學(xué)，我背著沉甸甸的書(shū)包回家時(shí)，您已經(jīng)將熱氣騰騰的飯菜放在了餐桌上。您一邊幫我撥動(dòng)著飯菜，使熱氣盡快散出，一邊看著我狼吞虎咽，當(dāng)我想將好吃的分給您一些時(shí)，您卻笑著拒絕了……
媽媽?zhuān)谖业某砷L(zhǎng)歲月中，您為我付出了多少！下雨時(shí)，您為了不讓我淋濕，自己卻濕了衣服；早上，我起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)您早已起來(lái)，為我做可口的早餐……每當(dāng)想到這些，淚水就模糊了我的雙眼，我總是默默地問(wèn)自己，我怎樣才能以“寸草心”報(bào)得“三春暉”呢？
母愛(ài)如水，母愛(ài)如涓涓細(xì)流，清澈透明，滋潤(rùn)著我的心田……
初一母愛(ài)作文 篇6
“慈母手中線，游子身上衣……”每當(dāng)我讀起這句詩(shī)，就不禁想起了我的媽媽?zhuān)?/p>
我和媽媽之間發(fā)生的故事很多，但最令我難忘的卻是那件事！
那天，外面下起了大雨，我沒(méi)帶雨傘，急得直跺腳。門(mén)口的學(xué)生賤賤地沒(méi)了影，小小的臺(tái)階上面只有一個(gè)孤獨(dú)的人，那就是我。突然，我望見(jiàn)了一把小花傘，往下看，是媽媽?zhuān)∥壹泵ε苋�，和媽媽一路走回家。路上，我絲毫沒(méi)察覺(jué)到媽媽蒼白的臉色和濕透的衣服�；丶液�，我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服都濕透了，更發(fā)現(xiàn)了媽媽對(duì)我的愛(ài)！
正如《游子吟》中說(shuō)道：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”草兒越發(fā)翠綠，太陽(yáng)的光也越發(fā)燦爛；草兒越發(fā)枯萎，太陽(yáng)的光也越發(fā)暗淡。我一天天長(zhǎng)大，你卻一天天地衰老，我將如何回報(bào)您？我只能用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您對(duì)我的愛(ài)呀！
所以，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩母親，報(bào)答母親，讓母親蒼白的、衰老的面龐上多一些快樂(lè)吧！
初一母愛(ài)作文 篇7
媽媽?zhuān)兄x你，就是你領(lǐng)我來(lái)到這五彩斑斕的世界。
感謝你，在每一分每一秒都跟隨在我身邊，對(duì)我細(xì)心的呵護(hù)與照顧。然后感謝你，在童年里給我?guī)?lái)歡聲和笑語(yǔ)，每時(shí)每刻都在為我著想。感謝你為我所作的一切，讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。還記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。我覺(jué)得有些不舒服，我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，媽媽看到我那紅彤彤的`臉時(shí)，用手摸了摸我那滾燙的額頭，慌忙地說(shuō)“走，帶你去看病�！蔽也幌肴フf(shuō)；“大概沒(méi)事的，我去上學(xué)了！”還沒(méi)等媽媽回應(yīng)過(guò)來(lái)，就沖下樓去。等到媽媽跑到大門(mén)口的時(shí)候，已經(jīng)坐車(chē)上學(xué)去了。到了學(xué)校，我感覺(jué)好難受，頭又熱又重，臉上火辣辣的，渾身沒(méi)力氣。在我迷迷糊糊的時(shí)候，看到遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影，正急忙從班級(jí)門(mén)口跑來(lái)，那個(gè)人出此刻我眼前，媽媽?zhuān)褪菋寢�。我很高興，媽媽一邊向老師解釋?zhuān)贿呌眉鼻械难酃饪粗�。一�?huì)媽媽走了過(guò)來(lái)，手里拿著藥和一杯熱騰騰的白開(kāi)水�？粗鴭寢尳o我倒水的樣貌，看著媽媽頭上的汗，然后像斷了線的珠子似得不停的往下掉。媽媽一口一口的吹著勺子里，我眼淚像泉涌一樣奪眶而出。媽媽看到后神情緊張地問(wèn)：“就是不就是哪里痛？”我搖著頭，含著淚水，那時(shí)候我多么想對(duì)媽媽說(shuō)一句：“媽媽謝謝你，我愛(ài)你。”但就是話(huà)到嘴邊又咽了下去。我很不懂事，讓媽媽擔(dān)心了。媽媽謝謝你，我就是一顆不起眼的星星，在你的照耀下，我要經(jīng)
過(guò)磨練和努力，才能成為無(wú)數(shù)顆星星中最閃亮的一顆。你的愛(ài)就是一條緩緩流淌的小河，無(wú)數(shù)感激的言語(yǔ)，在你面前似乎都顯得蒼白無(wú)力，太多太多的感謝，說(shuō)也說(shuō)不完。你永遠(yuǎn)都就是我的導(dǎo)引者，永遠(yuǎn)給我就是關(guān)心、愛(ài)護(hù)。、我想說(shuō)：“感謝你們一向的照顧，你們永遠(yuǎn)都就是我們的根源與支柱！”
感謝父母，就是您們培養(yǎng)了我，我必須會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，回報(bào)您們的養(yǎng)育之恩！
初一母愛(ài)作文 篇8
“普天下的母親的愛(ài)，或隱或顯，或出或沒(méi)，不論你用斗量，用尺量，或是用心靈的度量衡來(lái)推測(cè)，她們的愛(ài)是一般的長(zhǎng)闊高深，分毫都不差減”（冰心）人類(lèi)如此，動(dòng)物也如此。
這是我在拜讀了沈石溪的作品《瞎眼狐清窩》后的深切體會(huì)。
《瞎眼狐清窩》是《再被狐貍騙一次》這本書(shū)中的一篇。它講述了一個(gè)凄婉的故事：母狐蝴蝶斑的丈夫死了，它把剛滿(mǎn)一歲半的狐寶寶趕出了窩。一開(kāi)始，我以為母狐是為了減輕同一塊領(lǐng)地的食物壓力，為自己騰出生存空間，好繁殖一茬幼狐�？梢粴q半的狐貍離開(kāi)母親該怎么生存呢？它既沒(méi)有捕捉食物的本領(lǐng)，也沒(méi)有自我保護(hù)的能力。趕它出窩，不就等于把它推給死神嗎？更可恨的是，每當(dāng)小狐貍不肯離開(kāi)母親時(shí)，母狐就兇惡地咬它，逼著它離開(kāi)�？吹竭@里，我真為小狐貍有這樣的母親感到難過(guò)。天下哪有如此自私、狠心的母親？這樣的母親不要也罷！
看完了書(shū)，我才知道自己誤會(huì)了母狐蝴蝶斑，它這樣狠心，千方百計(jì)地把孩子趕出家門(mén)，原來(lái)完全是為了孩子。它的目的是想鍛煉兒子黑鼻頭獵食的本領(lǐng)，讓孩子具備獨(dú)立生活的能力，不讓兒子長(zhǎng)大后成為窩囊廢！蝴蝶斑是一只瞎了眼睛的母狐，當(dāng)時(shí)的它是多么需要親人的照顧�。〉鼮榱瞬煌侠酆⒆�，為了讓孩子長(zhǎng)成一只頂天立地的公狐，寧可餓死也不肯吃孩子獵到的食物。
讀到這里，我潸然淚下。��！這是一個(gè)多么無(wú)私，多么偉大的母親��！它用自己的生命豐滿(mǎn)了“母愛(ài)”的內(nèi)涵，詮釋了“母愛(ài)”的偉大。
在沒(méi)看這本書(shū)之前，我一直認(rèn)為：母愛(ài)，是對(duì)孩子一聲聲親昵的呼喚；是大方地為孩子買(mǎi)這買(mǎi)那；是半夜無(wú)數(shù)次地為孩子蓋被子；是孩子生病時(shí)床前的守侯……然而，讀了《瞎眼狐清窩》，我感受到了別樣的“母愛(ài)”。它看似冷酷無(wú)情，卻是母親發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)孩子最真誠(chéng)、至高無(wú)上的愛(ài)。
合上書(shū)，我不由地陷入了沉思……
初一母愛(ài)作文 篇9
媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)，媽媽的愛(ài)是滴落的淚，媽媽的愛(ài)是責(zé)備的目光。然而，我覺(jué)得媽媽的愛(ài)是很容易發(fā)現(xiàn)的。
有一個(gè)人，當(dāng)你是一個(gè)嬰兒的時(shí)候，她抱著你，不管多疲憊，也一直輕吟歌曲讓你入睡；有一個(gè)人，當(dāng)你小時(shí)候犯錯(cuò)不承認(rèn)還反駁她的時(shí)候，她可能當(dāng)面說(shuō)你一兩句，但她在背后悄悄流淚；有一個(gè)人，當(dāng)你讀書(shū)的時(shí)候，每天早早起床
給你做早餐，然后嘮嘮叨叨地喊你起床，也許你還會(huì)覺(jué)得她很煩；有一個(gè)人，當(dāng)你找到夢(mèng)想，離她而去的時(shí)候，她嘴上說(shuō)“不要回來(lái)”“她不想你”其實(shí)都是口是心非；有一個(gè)人，當(dāng)你犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，她永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你，你永遠(yuǎn)是她的心頭肉，是她的所有；有一個(gè)人，當(dāng)你真正長(zhǎng)大的時(shí)候，她只會(huì)在默默的微笑，然后默默的離開(kāi)；這個(gè)人，就是母親，生你養(yǎng)你愛(ài)你的母親！從你來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，你就是她的所有，她會(huì)為你傾盡一生。
每天上學(xué)的時(shí)候，母親總是早早的起來(lái)做熱騰騰的早餐，總是說(shuō)“快點(diǎn)吃，我吃過(guò)了”；每次放學(xué)回家的時(shí)候，母親總是做好好吃的然后等我回家，無(wú)論是早是晚總是說(shuō)“怎么那么慢，放學(xué)就要快點(diǎn)回家，菜都涼了”；晚上一個(gè)人做作業(yè)的時(shí)候，母親總是拿一件衣服給我披上，總是說(shuō)“晚上很冷，穿那么少等下著涼了”……就這樣，母親每天陪著我，母愛(ài)每天圍著我。
母愛(ài)真的好偉大，我不明白，為什么世上母親能為孩子犧牲這么多！換做是我，我大概會(huì)因?yàn)樘量�，太累而偷懶，不愿付出�?/p>
初一母愛(ài)作文 篇10
都說(shuō)母愛(ài)如水。的確如此，像長(zhǎng)江、黃河發(fā)源地的小溪一般。若隱若現(xiàn)、源源不斷的流淌。
小時(shí)候，媽媽有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)。每天放學(xué)歸來(lái)，總是看到媽媽淡淡的一笑和風(fēng)吹起她發(fā)的樣子。
早晨，媽媽哄我起床，親昵的叫我，然后用飯勺輕輕的喂我吃飯。午后，陽(yáng)光明媚。媽媽在窗臺(tái)上為我洗頭。我頂著滿(mǎn)頭的泡泡，與媽媽嬉戲。晚上，黃昏的燈下媽媽為我縫補(bǔ)書(shū)包。希望書(shū)包能承載更多的重量，所以她縫進(jìn)了母愛(ài)。
但是，隨著時(shí)光的流逝。黑發(fā)變成了白發(fā)，短發(fā)變成長(zhǎng)發(fā)。我也越來(lái)越不懂?huà)寢尅?/p>
那天，夕陽(yáng)的余暉籠罩著大地，蔥蘢的樹(shù)木斜映在崎嶇不平的小路上。到家了，沒(méi)有看到母親在等我放學(xué)。推開(kāi)屋門(mén)，看見(jiàn)桌上放著一束蘭花。我猛地想起那天媽媽在房間里偷偷的給班主任打電話(huà)，她一定知道了我學(xué)習(xí)退步。但她為什么……不解沖走了我的理智，我隨手將花瓶打翻在地上。素白色的花瓶，一片片、一塊塊地尖尖利利的撒了一地。還沒(méi)等從廚房走出來(lái)的媽媽解釋半句，我就用力的關(guān)上了門(mén)，偌大的客廳，只留下了媽媽一人。
隨手翻開(kāi)了手中的日歷，天哪！今天竟然是我的生日。我終于明白了，那一束蘭花是最真城的鼓勵(lì)和忠摯的祝愿。打開(kāi)房門(mén)，看到了媽媽埋頭清掃碎片。意思銀白色的光澤在我的眼前閃過(guò)，蘭花上的一滴淚從指尖流到了心底……
當(dāng)小樹(shù)成長(zhǎng)時(shí)老樹(shù)已枯萎，當(dāng)新葉吐芽時(shí)老葉已枯萎。即使我們走得再遠(yuǎn)，也走不出那顆心，那愛(ài)之源泉！
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