關(guān)于初一作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的初一作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初一作文 篇1
今天，我們班的一位男生抓了一只毛毛蟲(chóng)進(jìn)了教室，扔到了我們班一位女生的身上，這是個(gè)惡作劇，我當(dāng)時(shí)正在一旁看好戲，因?yàn)槿嘀挥形乙粋�(gè)女生不怕毛毛蟲(chóng)，我高興的像個(gè)男生似的在一旁瞎起哄。而接下來(lái)就是被老師叫進(jìn)了辦公室。出來(lái)以后，我唯一記得的就是吳老師的那句：“你們從來(lái)都只知道嚇女孩子，根本不知道害怕的滋味，知不知道什么是得寸進(jìn)尺？！”“你還是不是女生了？整天和他們一伙人欺負(fù)同學(xué)！”
回家后，我滿(mǎn)腦子想的就是：害怕的滋味到底是什么樣子的？但其實(shí)我也有比較害怕的東西，那就是老鼠！可是我一直都以為，這么大個(gè)城市怎么會(huì)有老鼠這種東西，因此我便告訴別人我什么都不怕，其實(shí)我也是個(gè)膽小鬼。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我感到身上有東西在走，耳邊的聲音吵醒了我，我睜開(kāi)眼一看。��！一只大老鼠在我的床上游走。媽媽聽(tīng)到我的聲音后跑了進(jìn)來(lái)，不知道把老鼠給趕到哪里去了。我整整哭了半天！
第二天上學(xué)時(shí)，我去跟那位同學(xué)說(shuō)了對(duì)不起。因?yàn)槲乙呀?jīng)感受到了害怕的滋味，不敢再嘲笑別人了。
經(jīng)過(guò)這一事后，班上許多人知道我怕老鼠，但都沒(méi)有笑話我，而是鼓勵(lì)我克服困難，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)槲抑溃麄円埠芘吕鲜�，我更懂得，害怕的滋味�?/p>
初一作文 篇2
我們的教室位于學(xué)校的西北角，教室的窗外的一個(gè)小花園，花園里挺立著一顆矮樹(shù)。
每當(dāng)春夏之際，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)淡紫色的小花，香氣彌漫，人們每每經(jīng)過(guò)花園旁，都會(huì)被小花所吸引，被香氣所傾倒。
我幸運(yùn)地坐在靠窗的位置上，于此樹(shù)只有一窗之隔。我完整的見(jiàn)證了她從枯枝敗葉[注: �。核 ８煽莸臉�(shù)枝，衰敗的花葉。形容荒涼、破壞的樣子。]到吐露新芽，再到一樹(shù)繁花的過(guò)程。
我好奇地向生物老師詢(xún)問(wèn)，生物老師和藹地告訴我：“這就是丁香�！�
丁香？我欣喜地望著這棵樹(shù)，她每一根枝條上都發(fā)出茂盛的綠葉，葉片小而密，晶瑩剔透。每一片葉上都仿佛有綠珠在流動(dòng)，好像輕輕一碰，這綠瑩的水珠就會(huì)從葉面上滑落，隨風(fēng)飄散。每一根枝頭都簇滿(mǎn)一大團(tuán)花，一朵緊挨著一朵，密密麻麻，毫無(wú)縫隙�；ǘ洳淮�，沒(méi)有繁復(fù)的紋路，紫是那么純潔的紫，中間透著蜜一般的金黃——那是細(xì)線般的花蕊。大團(tuán)大團(tuán)的花束壓低了枝頭，與盈滿(mǎn)綠珠的新葉逗趣。風(fēng)起，每一片花瓣輕輕擺動(dòng)，向外盛開(kāi)的更厲害了，小小的花蕊也輕輕一抖，展示著她的身姿。這小小的振動(dòng)被一朵朵花放大，頓時(shí)，整簇的花團(tuán)都抖動(dòng)起來(lái)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)她們歡快的笑聲，感受她們小小的短暫的生命，所迸發(fā)出的喜悅。
我輕輕地打開(kāi)窗子，頓時(shí)，一股沁人心脾[注: 沁：滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩(shī)歌和文章優(yōu)美動(dòng)人，給人清新爽朗的感覺(jué)。]的香躥到教室里，我一杯花香所包圍。我的書(shū)本﹑課桌上都被蓋上一層厚厚的紫，就連周?chē)目諝庖脖粡浡弦粚拥淖�，朦朦朧朧，好香，好美。
在品味這一樹(shù)繁花時(shí)，我感悟到了許多。
在生命的歷程中，難免會(huì)有反反復(fù)復(fù)。就如丁香，每一年都會(huì)有枝葉零落，也會(huì)重回枝繁葉茂。在這些反反復(fù)復(fù)中，她迎來(lái)一次次繁花的盛開(kāi)與美麗，盡管這時(shí)間很短，很短，短到一年中只有大約一周的時(shí)間。但她無(wú)悔，因?yàn)樗纳�很長(zhǎng)很長(zhǎng)，她可以用一年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，準(zhǔn)備這一周的美麗綻放。在此過(guò)程中，自有一份圓潤(rùn)豐滿(mǎn)的喜悅會(huì)積蓄起來(lái)，等到小花一朵朵綻放時(shí)，洶涌的迸發(fā)出來(lái)！
我還有什么可抱怨了呢？雖然我沒(méi)有如此強(qiáng)大的喜悅，支持我的生活，但我完全可以打開(kāi)窗戶(hù)，去擁抱丁香，去擁抱世界呀！
當(dāng)我們?cè)缫褏捑敕捶磸?fù)復(fù)的學(xué)習(xí)生活，倒不如找出時(shí)間來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)，欣賞窗外的美景，只有滿(mǎn)足心靈這一點(diǎn)最基本的需要，才能獲得喜悅，更好的去學(xué)習(xí)，去工作。
在學(xué)校的一角，一位少年正坐在教室里，靜靜欣賞窗外的一棵丁香，那一樹(shù)繁花。
初一作文 篇3
終于放學(xué)了，經(jīng)過(guò)了一天的學(xué)習(xí)，我拖著沉重的身子走在回家的路上，剛一到家我就像一灘爛泥似的趴在了地上，用撒嬌的口氣叫著：“媽媽?zhuān)一貋?lái)了，飯?jiān)趺催�沒(méi)好？”
聽(tīng)見(jiàn)我的呼喚聲，媽媽就飛似的跑了過(guò)來(lái)，拎起了我那沉重的書(shū)包，把我從地上拉了起來(lái)：“喲，身上涼冰冰的，外面很冷吧，你先去做作業(yè)，我給你沖杯牛奶暖暖身子�！蔽覙O不情愿地從地上爬了起來(lái)，提過(guò)書(shū)包進(jìn)了書(shū)房。
這時(shí)媽媽端著一杯暖烘烘的牛奶向我走了過(guò)來(lái)，小心翼翼的遞給了我。然后輕輕的用手撫摸著我的頭，笑盈盈的說(shuō)：“媽媽學(xué)校才舉行了期中考試，媽媽今天才放學(xué)就趕回了家，看把我兒子餓的。”媽媽的話像一股暖流涌遍了我的全身，但有一點(diǎn)卻使我納悶：媽媽的手怎么和冰一樣涼？她的手剛剛還端過(guò)暖烘烘的牛奶的。我想著想著不禁皺起了眉頭看了看她那雙瘦骨嶙峋的手，喲，手被凍的通紅通紅的。
我剎那間頭腦中浮現(xiàn)出了幾縷思緒：媽媽的心一邊系著她的學(xué)生，一邊系著她的兒子。早上，她披著星星去上班，帶著月亮回家。忙完了工作又忙家務(wù)。雙休媽媽好不容易可以休息一下，電話是一個(gè)又一個(gè)，全是學(xué)生在學(xué)習(xí)上有困難，向她詢(xún)問(wèn)。有的甚至找上了門(mén)，但媽媽總不厭其煩的給他們講解，有時(shí)還留他們吃飯。天天晚上她回家后，又是拖地，又是洗衣，每當(dāng)我功課做到很晚之時(shí)她還會(huì)給我沖上一杯牛奶、削一個(gè)水果、做一頓夜宵。因此她患上了一種職業(yè)病頸椎病。我卻很少關(guān)心過(guò)她。
從今晚開(kāi)始，我天天要為她揉揉背，捂捂手，這個(gè)心愿已在我心中發(fā)芽了，我還會(huì)讓它開(kāi)花，結(jié)果！
本作文真實(shí)感人具有可讀性！
初一作文 篇4
我已經(jīng)進(jìn)入少年時(shí)代，但依然時(shí)常懷念那段無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光。在這段時(shí)光里，有那么多的歡樂(lè)，那么多的溫暖，那么多的幸福。它一定會(huì)成為我一生當(dāng)中難以忘懷的記憶。
童年時(shí)代，爸爸媽媽愛(ài)我，爺爺奶奶更愛(ài)我。無(wú)論是生活、身體，還是學(xué)習(xí)的多方面，對(duì)我的關(guān)心都是無(wú)微不至。如果說(shuō)，童年是一串美麗的珍珠項(xiàng)鏈，那么一顆顆珍珠都是愛(ài)的化身，一顆顆珍珠都有一個(gè)美妙的故事，在這愛(ài)與美妙的背后，蘊(yùn)藏著一個(gè)幸福的童年。不錯(cuò)，童年就是如此的快樂(lè)！還是讓我摘取其中的一顆珍珠與大家分享吧。
記得我六歲的生日，全家人帶我到兒童游樂(lè)園，陪我盡情的玩耍。在那一天，我感覺(jué)自己是世界上最幸福的孩子。印象最深的是一個(gè)叫“魔幻鏡宮”的游戲。我一走到門(mén)口，就被滿(mǎn)屋稀奇古怪的鏡子吸引了。10元一位，時(shí)間不限。拿著一個(gè)漂亮的充氣棒，以防撞頭，沒(méi)有固定的路可走，只能靠自己摸索。偶而還能碰到可愛(ài)的玩偶以及神奇的“哈哈鏡”。可以和玩偶玩一會(huì)兒。還可站在哈哈鏡前，欣賞自己的怪摸樣。里面有很多的小伙伴，可就是夠不到他們。當(dāng)然，剛進(jìn)去時(shí)，媽媽陪著我，時(shí)間久，媽媽累了，就坐在門(mén)口等我�？晌疫�沒(méi)玩夠呢，我要自己走進(jìn)“深宮”。第一個(gè)來(lái)回很順利，我毫發(fā)無(wú)損的走出來(lái)，大人直夸我棒，我心里別提多美啦……再次走進(jìn)去，可沒(méi)那么幸運(yùn)，怎么也走出不來(lái)，越著急，越找不到路，也忘了使用充氣棒。有兩次額頭重重的撞在鏡子上，撞的我眼冒金星哦。好不容易走出來(lái)，忍不住哇哇大哭。奶奶心疼的趕快把我摟進(jìn)懷里，爺爺和爸爸、媽媽也不停地安慰我。等我破涕為笑時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我：“寶兒子，你最勇敢了，有膽量和鏡宮叫板，再進(jìn)去走兩趟嗎？”“當(dāng)然敢！”爸爸的話激得我斗志昂揚(yáng)。再進(jìn)去時(shí)，牢牢記住媽媽教我出迷宮的“絕招兒”，不慌不忙，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走出來(lái)了。這次經(jīng)歷深深刻在我的記憶里，永遠(yuǎn)那么清晰……
純潔美好的童年，塑造了我們美麗的人生，詮釋了我們的天真與活潑。童年的我們，是多么幸福、天真與善良，不用理會(huì)身邊發(fā)生的種種悲傷與惆悵，不用踏足那滄桑的海洋，只在父母的羽翼下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。可惜美好的時(shí)光匆匆流逝……
我忘不了幸福的童年，更忘不了我的爸爸媽媽和爺爺奶奶。是他們讓我更加快樂(lè)地成長(zhǎng)，給了我一個(gè)美好的未來(lái)。
初一作文 篇5
今年的暑假里，我們?nèi)胰藖?lái)到了云南旅游，云南有許多風(fēng)景名勝都是十分有名的'，如麗江、香格里拉、大理……但有一個(gè)景點(diǎn)讓我最驚嘆，最難忘了，它就是——石林。
云南以石頭聞名世界。走進(jìn)石林，有種身臨仙境的感覺(jué)了。
清晨，石林的霧還真是與眾不同。近看它像縷縷青煙，把那奇妙的風(fēng)景遮得朦朦濃濃。一陣大風(fēng)吹過(guò)，云霧散開(kāi)，種種奇妙的風(fēng)景浮現(xiàn)在眼前。遠(yuǎn)看，像一片波濤洶涌的大海。山峰露出一個(gè)小尖，仿佛是海里的一個(gè)荒島。
我們繼續(xù)跟著導(dǎo)游往前走，越往深處越冷，這時(shí)一股冷氣向我襲來(lái)，一個(gè)又一個(gè)的噴嚏就跟過(guò)來(lái)了。走著走著，導(dǎo)游突然停了下來(lái)，一只手高高地指著遠(yuǎn)處的山峰，一邊介紹著。原來(lái)，那座巍峨雄偉的山叫“蓮花峰”。我仔細(xì)瞧瞧那蓮花峰，它形狀似一朵盛開(kāi)的蓮花，石頭的形狀如同一片片花瓣：上窄下寬。用一個(gè)個(gè)石頭組成一朵大蓮花，形態(tài)逼真。這么奇妙的“蓮花峰”我怎能不把它帶回家，“咔嚓”一聲，“蓮花峰’就搬家了，我決定，一定要把這個(gè)美景永久地保存下來(lái)。
一路上，奇峰怪石豎立著。忽然，我看見(jiàn)一塊石頭，橫跨在石壁上，十分險(xiǎn)惡，眼看就快掉下來(lái)了�？砂职指嬖V我，這塊怪石已經(jīng)橫跨峭壁上千年了，一直沒(méi)有砸下來(lái)，這塊石頭就叫做“風(fēng)吹石”。
通過(guò)這次旅行，讓我認(rèn)識(shí)到了一些課本上學(xué)不到的東西，這么美麗的景色真讓人留連忘返，美麗的石林景色永遠(yuǎn)銘記在我心中。( 文章
初一作文 篇6
舅媽特地跑到我家來(lái)，想要接我去長(zhǎng)沙上學(xué)。
“長(zhǎng)沙可是湖南的省會(huì)哦，”舅媽繪聲繪色，滔滔不絕，“哪像你們衡陽(yáng)，路沒(méi)條好路，街沒(méi)條好街……”她越說(shuō)越帶勁，“不說(shuō)別的，就連垃圾桶都比衡陽(yáng)的漂亮……”
“這樣不好吧，”媽媽打斷了她的話，“以前，她爸在部隊(duì)里算是個(gè)土木專(zhuān)家吧？轉(zhuǎn)業(yè)時(shí)，把他分到武漢，武漢，大武漢呢！那么好的地方，那么好的條件，她爸都沒(méi)去，這會(huì)兒……”
“讓孩子自己考慮吧�！卑职衷谝贿叢遄�，還狡猾的笑。
我真搞不懂爸爸，這不是給我添煩惱嗎？他怎么會(huì)讓我來(lái)考慮呢？這里面一定有名堂，爸爸一定在搞鬼。
聽(tīng)媽媽講過(guò)，爸爸是部隊(duì)里的土木專(zhuān)家，轉(zhuǎn)業(yè)的時(shí)候，本來(lái)是分配到武漢的。然而，爸爸沒(méi)有同意，他要留在衡陽(yáng)。媽媽說(shuō)，她第一次覺(jué)得爸爸好頑固，他說(shuō)是衡陽(yáng)把他養(yǎng)大的，他不能離開(kāi)衡陽(yáng)�，F(xiàn)在事業(yè)有成了，更不能離開(kāi)衡陽(yáng)。正因?yàn)楹怅?yáng)落后，更要留在衡陽(yáng)，改造衡陽(yáng)，為衡陽(yáng)作貢獻(xiàn)。
想到這，我心中的謎好象解出了一半，爸爸的事跡又浮現(xiàn)在我的眼前，我有些激動(dòng)了……
爸爸他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。那一次，洪水沖垮了耒河堤岸，爸爸聽(tīng)到這個(gè)消息，馬上向江邊跑去。聽(tīng)別人說(shuō)，他呆呆的站在江邊，望著滾滾的洪水，一動(dòng)不動(dòng)的，就那么站著，站了好久好久�；丶液螅鸵活^扎進(jìn)電腦里，畫(huà)啊，算啊。媽媽叫他吃飯，他不吃；叫他睡覺(jué)，他不睡。一直熬到夜深人靜，熬到肚子咕咕叫。我想，這就是廢寢忘食吧。
抗洪勝利了，耒河治理好了，爸爸那消瘦的臉上似乎泛起了幾分紅暈。有很多干部到家里來(lái)慰問(wèn)爸爸，爸爸卻淡淡的說(shuō)道：“家在衡陽(yáng)，這是我應(yīng)該做的�！�
此時(shí)，我已心潮澎湃：我有一個(gè)多么好的爸爸！我為他深感自豪！爸爸是高尚的，我也應(yīng)該像爸爸那樣。
我走出房間，舅媽迎了上來(lái)：“怎么樣？”
“當(dāng)然，”我說(shuō)，“我的家在衡陽(yáng)，我要留在衡陽(yáng)，我要像爸爸一樣，將來(lái)去建設(shè)衡陽(yáng)。”
舅媽不高興地說(shuō)：“有其父必有其子�！�
媽媽嘆口氣，說(shuō)：“沒(méi)辦法。”
爸爸在一旁裝模作樣地看報(bào)，我偷偷地瞄了瞄他，他臉上分明浮現(xiàn)了欣慰的笑。
初一作文 篇7
我一向喜歡甲蟲(chóng)。
為了觀察，今天好不容易逮了一只長(zhǎng)約兩厘米的小甲殼蟲(chóng)，養(yǎng)在透明的小玻璃瓶里。甲蟲(chóng)和其他的昆蟲(chóng)一樣，身體分頭、胸、腹三部分，有六只腳它們最大的特征是前翅變成堅(jiān)硬的翅鞘，已經(jīng)沒(méi)有飛行的功能，只是保護(hù)后翅和身體。飛行時(shí)，先舉起翅鞘，然后張開(kāi)薄薄的后翅，飛到空中。
它那對(duì)觸角時(shí)常叉開(kāi)成倒八字形，不時(shí)擺動(dòng)著，好像招財(cái)貓招手的動(dòng)作一樣它的頭極小，約有五毫米寬，呈正三角形，并且向下傾斜成約三十度的角。頭的末端有兩對(duì)極小的淡紅色口器，看起來(lái)它并沒(méi)有強(qiáng)有力的上腭前胸背板呈橢圓形，卻仍擋不住中間的肉。身子成拱形，上面有細(xì)紋、腳，一節(jié)一節(jié)的。除了口器以外，全身都是黑色的。
我以為它喜歡吃腐朽的黃葉子，但是，當(dāng)我喂給它的時(shí)候，它卻不吃后來(lái)我上網(wǎng)查了它的生活習(xí)性后才知道它是雜食性動(dòng)物，主要攝食植物細(xì)根、嫩葉以及小型無(wú)脊椎動(dòng)物的尸體。當(dāng)我把嫩草葉放進(jìn)瓶子里的時(shí)候，它張開(kāi)鋸齒一樣的嘴高興地吃了起來(lái)，好像個(gè)餓漢一樣真是可愛(ài)的甲蟲(chóng)小精靈。
它行動(dòng)靈活，當(dāng)我用小棍子去弄它的時(shí)候，它就迅速地躲開(kāi)了，極其敏捷它有很強(qiáng)的趨光性，夏天，路燈下經(jīng)�？梢钥吹剿纳碛啊．�(dāng)我把瓶子放在暗處的時(shí)候，它很安靜，呆在瓶子里一動(dòng)不動(dòng)；當(dāng)我把瓶子放在臺(tái)燈下或著光亮處的時(shí)候，它很興奮，立刻來(lái)勁了，拼命往瓶口爬，滑下來(lái)又爬，實(shí)在爬累了，便呆在瓶底用后腳支起身體，不斷抖動(dòng)，還不時(shí)張開(kāi)它暗灰色的翅膀，好像運(yùn)動(dòng)員剛運(yùn)動(dòng)完撩起自己的衣服涼快一下的樣子，然后繼續(xù)爬，非常的執(zhí)著，非常的可愛(ài)。
真的應(yīng)該為甲蟲(chóng)的這種執(zhí)著精神喝彩。它是一種具有多么高貴品質(zhì)的動(dòng)物啊！它們，不愧為我最喜愛(ài)的動(dòng)物。我喜愛(ài)它們，更喜愛(ài)它們那種執(zhí)著的精神！
初一作文 篇8
“最近有點(diǎn)煩，有點(diǎn)煩有點(diǎn)煩……”我哼著自編的兒歌，閉著眼睛對(duì)著電腦屏幕發(fā)癡呆。
最近我有點(diǎn)煩哦，希望大家?guī)蛶兔?/p>
每天呢，我都要經(jīng)歷三件事——早上起不來(lái)，中午好不容易睡了，晚上睡不著。早上媽媽總是罵我“懶蟲(chóng)”，晚上爸爸會(huì)說(shuō)我“貓頭鷹”。他們倆也拿我沒(méi)轍了，心情一不好，他倆就會(huì)一唱一和：“暑假里，你就玩啊玩��！生理鐘都亂了！不知道白天黑夜！從明天開(kāi)始7點(diǎn)起床！睡午覺(jué)！晚上十點(diǎn)半睡覺(jué)！”他們每次都這么說(shuō)，每次我都不聽(tīng)。
久而久之，他們也厭煩了，就不怎么嘮叨了！
不過(guò)，我自己也很苦惱��！每天晚上，我總喜歡“打夜戰(zhàn)”，抱著電腦舔著冰激凌，不看到三更半夜不罷休，等到媽媽她老人家催我睡覺(jué)了，我才不慌不忙地說(shuō)：“好了好了，還有一點(diǎn)兒就看完了！”。
就這樣，每天早晨我開(kāi)始睡懶覺(jué)，媽媽來(lái)叫我起床，我裝~聽(tīng)不見(jiàn)聽(tīng)不見(jiàn)就是聽(tīng)不見(jiàn)！從此以后，10點(diǎn)30分的太陽(yáng)就和我成了好朋友。
這下好了！快到中午我才起來(lái)，吃了午飯剛好睡午覺(jué)，我翻來(lái)覆去睡不著啊！媽媽又在一旁虎視眈眈，不到我閉上眼睛打呼嚕她堅(jiān)決不睡！我每天就過(guò)著水深火熱的日子，太可憐了！
大家，救救我吧！想一個(gè)萬(wàn)全之策來(lái)幫助可愛(ài)（可憐沒(méi)人愛(ài)）的我吧！！
初一作文 篇9
古人常云思家鄉(xiāng)，那是因?yàn)榈搅思亦l(xiāng)就有了依靠和慰藉，是因?yàn)樵诿總�(gè)人心中家鄉(xiāng)的一切都是最美的。
五峰能成為我的家鄉(xiāng)，我深感榮幸。那里有山有水，擁有小橋流水人家的美景。柴埠溪，一個(gè)鬼斧神工的地方，著有南有張家界，北有柴埠溪之稱(chēng)。世界上又有幾座山能夠描繪出柴埠溪這幅天然畫(huà)卷？當(dāng)然只有神筆峰了。上粗下大，著墨有力，筆根上長(zhǎng)著一簇簇綠色。隔遠(yuǎn)看，好似一頂翠冠頂在頭上，更顯示出了神筆的威風(fēng)。從筆根到筆尖，眼神追隨著筆桿往下望，一潭水安靜地臥在筆尖下。這是一潭有形無(wú)色的墨汁，就是它，幫助神筆畫(huà)滿(mǎn)了一角又一角的柴埠溪。
這救民于水火的女子，施舍于水源的觀音，就是柴埠溪的圣水觀音。這到底是一位怎樣的觀音？面束輕靈薄紗，身披綾羅綢緞，用翠綠點(diǎn)綴的花邊，看到了她淳樸、善良的心。雙手合并，眼睛緊閉，仿佛正在誠(chéng)懇地祈禱，乞求上天給那些窮苦無(wú)水的村民一些水喝。
后河，神秘的自然原始森林，沒(méi)有經(jīng)過(guò)人們的刻意雕刻，是它自己在為自己繪就一張美麗的藍(lán)圖。都說(shuō)鴿子象征著和平，潔白的毛，溫潤(rùn)的性，但是否，有一種花也象征著和平？它叫珙桐，也叫鴿子花，它有著和鴿子一樣純白的身，一樣純凈的心。它張開(kāi)的兩片花瓣像是一只準(zhǔn)備振翅而飛的白鴿，它也想擁抱祖國(guó)的藍(lán)天。里面還有一顆小小的花心，那是一只澄澈的眼睛！從里面，似乎能看出它的喜悅，為自己能棲身于后河而感到幸福。
暑天里，當(dāng)然希望有一塊冰把自己包裹著！這幾乎不可能的愿望在白溢寨實(shí)現(xiàn)了，在它的暑天冰穴里實(shí)現(xiàn)了。晶瑩剔透的是冰，似冰的是水晶，一塊塊冰似一塊塊水晶。暑天，最寶貴的不是水晶，而是冰。這么涼快的地方，這么解暑的冰，怎能不稱(chēng)暑天冰穴為奇跡呢？
五峰的景，獨(dú)一無(wú)二，似花有并蒂，花中抱子。柴埠溪之美，后河之神，白溢寨之奇，無(wú)不讓我心生崇敬。我愛(ài)五峰，愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)這個(gè)我出生的地方，愛(ài)這個(gè)給我溫暖，這個(gè)令我向往，感到自豪的家鄉(xiāng)。
初一作文 篇10
世間有一種奇妙的東西，它將龐大的地球包住了。他為人類(lèi)帶來(lái)了歡樂(lè)，送走了煩惱；他為人類(lèi)增添了知識(shí)，解開(kāi)了疑團(tuán)；他為人類(lèi)解除了寂寞，帶來(lái)了溫暖……他是什么？他就是無(wú)人不知無(wú)人不曉的網(wǎng)絡(luò)。而我也是一個(gè)不摻一點(diǎn)假的“網(wǎng)蟲(chóng)”。
兒時(shí)，我總坐在電腦旁，望著電腦，看著爸爸在鍵盤(pán)上敲幾下便上網(wǎng)了，瞧著上面五彩繽紛的圖案，聽(tīng)著爸爸的笑聲，心中好不羨慕。上小學(xué)之后，我就在爸爸的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，漸漸的，我就完全置身在網(wǎng)絡(luò)的世界中了，每天總要在網(wǎng)上漫游幾小時(shí)，直到眼睛有些酸澀為止。網(wǎng)絡(luò)對(duì)我的幫助十分大：一首首歡快的歌曲使考試前緊張的我全身松弛，一位位活潑可愛(ài)的網(wǎng)友使我性格開(kāi)朗，一個(gè)個(gè)有趣的小游戲使我精神煥發(fā)……
我對(duì)網(wǎng)絡(luò)的癡迷，父母都那我沒(méi)辦法。這不，不聽(tīng)父母言，吃虧在眼前：我過(guò)于瘋狂的泡在網(wǎng)絡(luò)中，出事了！
由于上課時(shí)還回想著網(wǎng)上的事情，導(dǎo)致老師講的知識(shí)都是一個(gè)耳朵進(jìn)，一個(gè)耳朵出。期中考試非常不理想，父母看到這個(gè)現(xiàn)象，采取了制止手段。從那以后，我便與網(wǎng)絡(luò)隔絕了。記得一個(gè)周末，父母雙雙出門(mén)辦事，這可把我樂(lè)壞了，帶著激動(dòng)的心情，我趕緊與“他”約會(huì)。我一到，“他”就立即蹦出來(lái)歡迎我這個(gè)似曾相識(shí)的新朋友。“他”帶著我去世界各地“瀏覽”，還滔滔不絕地給我講述著各地的軼聞趣事……哇，原來(lái)他是那么博學(xué)！
我明白了網(wǎng)絡(luò)的利與弊，也覺(jué)得自己能把握，但是，我的“古董”父母卻不能明白我的心吶！
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