六年級(jí)活動(dòng)作文（通用26篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)活動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)活動(dòng)作文 1
人人都擁有屬于自己的一個(gè)個(gè)樂趣。無論是什么樣的樂趣，都能帶給人們喜悅和享受。我也很享受活動(dòng)給我?guī)淼臉啡�。今天是星期五。蔚藍(lán)的天，柔軟的云，空氣特別清新。回到學(xué)校時(shí)，旁邊的大樹伯伯在招手，小草在點(diǎn)著頭，小鳥在喳喳的唱歌，似乎要告訴我：“今天的‘團(tuán)康’活動(dòng)準(zhǔn)備好了嗎？”
“準(zhǔn)備好啦！”對(duì)，沒錯(cuò)，今天我們要進(jìn)行‘團(tuán)康’活動(dòng)。上課鈴響了，同學(xué)們好像興奮過度，遲遲未能閉嘴，老師生氣了，弄得我們是最后一個(gè)去禮堂活動(dòng)的班級(jí)。其他班級(jí)已經(jīng)到齊了。我們安靜的坐在地板上，細(xì)心的聽著老師講的詳細(xì)規(guī)規(guī)則。聽完規(guī)則后，我們略懂略懂，老師做了次示范，然后開始游戲。
“鳥巢！”老師說出口令，看！我們這些“鳥巢”正在東奔西跑的找小鳥，一開始時(shí)，我像一只迷茫的.羔羊，不知去哪，但是我慢慢靜下心了，鎖定了目標(biāo)，我像一支離弦的箭似的，趕緊朝小鳥奔去，生怕這個(gè)目標(biāo)會(huì)被人搶走，如果我比對(duì)手們跑得慢一點(diǎn)，那么我就會(huì)被淘汰。然后，我們又去了操場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)，天空下著毛絨絨的細(xì)雨使氣氛又添了點(diǎn)殘酷�；顒�(dòng)繼續(xù)進(jìn)行，淘汰的人越來越多，游戲中，同學(xué)們?cè)阪覒�、歡笑。嘻哈的笑著，更增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼�！班�、嗒�！卑グ�，下大雨了我們狼狽地跑回教室，同學(xué)們看到別人狼狽不堪時(shí)，哈哈大笑起來了。有喜有悲，有笑有淚，即需靈活頭腦，又能增進(jìn)友誼，這就是活動(dòng)的樂趣。
六年級(jí)活動(dòng)作文 2
前些日子，學(xué)校組織我們?nèi)ヘS潤(rùn)區(qū)春游了。我們?cè)缭绲鼐偷搅藢W(xué)校，呼吸著清新的空氣，聞著鮮花的芳香，就踏上了我們的旅途。
哇，途中的景色真美呀陽光明媚，萬里無云，兩旁的樹林長(zhǎng)得十分茂盛，郁郁蔥蔥的。一只只可愛的小鳥在樹林中飛翔，一會(huì)兒飛出來，一會(huì)兒飛進(jìn)去，給原本靜謐無比的樹林增添了勃勃生機(jī)。我們坐在車上，看著窗外的美麗景色，心情也是十分地愉快和舒暢。轉(zhuǎn)眼間，我們就到達(dá)了這次旅途的第一站——豐潤(rùn)區(qū)生態(tài)園。剛進(jìn)生態(tài)園的大門，你就會(huì)聞到一股大自然的清香氣息。走到里面，一棵棵樹，一簇簇花，一叢叢綠草，就好像一座天堂，把你籠罩住，猶如身臨仙境一般。整個(gè)院內(nèi)都是香的，都充滿了生機(jī)真是一處美麗的'世外桃源。
離開生態(tài)園，我們又來到了游樂場(chǎng)。這里處處都是娛樂設(shè)施，來讓我們玩耍，讓我們放松。這里有小火車、淘氣堡、飛鷹狩獵……看得我們是眼花繚亂，應(yīng)接不暇。我們迫不及待地就朝自己喜愛的場(chǎng)地飛奔了過去，然后興致勃勃地玩了起來。每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福，歡樂的笑容，每個(gè)人都十分開心和激動(dòng)。
接著，我們又去了潘家峪慘案紀(jì)念館，來了解我國(guó)的抗日發(fā)展過程。也來對(duì)在慘案中犧牲的潘家峪人民，表示由衷地欽佩與緬懷。我從中了解了許多的英雄事跡，潘家峪人民那高大、光輝的形象，也就從此定格在了我的心中，讓我銘記終生，讓我懂得了一個(gè)中國(guó)人，不論在何時(shí)何地，都要維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)。
這次春游使我難忘，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住這次春游。
六年級(jí)活動(dòng)作文 3
上課鈴聲響了，我感到教室里的氣氛不同，我看見唐老師走進(jìn)來，對(duì)我們說：“同學(xué)們，校園里的雜草很多，所以學(xué)校發(fā)動(dòng)同學(xué)去拔草�！碧评蠋熢捨凑f完，我們已經(jīng)高興得一蹦“頭撞墻”。
老師帶領(lǐng)我們走向籃球場(chǎng)。副校長(zhǎng)給我們安排好了位置，我們就開始動(dòng)工啦！
同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌，一把把地把雜草給拔出來。我拔的全部都是粗的'，所以要用很大的力氣，突然,我發(fā)現(xiàn)了一根很粗很粗的根,就去用力拔,我都使出了吃奶的勁了也沒拔出來于是我挖呀挖，費(fèi)出了九牛二虎之力，最后終于把它給挖出來了。我稱這叫“人參”。于是大叫“大家加把勁，多挖幾條人參�！庇谑且淮蠖训摹叭藚ⅰ倍汲鐾亮恕�
唐老師說：暫停一下，男女倆組比賽，看誰拔得干凈。我更加勤奮了，哎呦呦哎呦呦，大家各個(gè)用力地拔。
后來王老師用打火機(jī)想點(diǎn)燃草，可惜草太濕了，所以無法點(diǎn)著。不知什么時(shí)候，汪晨旭“變”出來了一只打火機(jī)，一下子就著了。最后劉洋用樹葉串在一起，做成“樹葉串串香”，向雜草群一扔便回班了。
我還沒完呢，打算在最后做幾個(gè)沖鋒。我猛地干，一下子又弄了個(gè)“小山包”，我的心里總算滿意了。我一溜煙地跑回教室。這次勞動(dòng)讓我體會(huì)到了什么是累，我心里很高興。難忘的除草活動(dòng)��！
六年級(jí)活動(dòng)作文 4
今天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的活動(dòng)。名字叫：“看動(dòng)作、寫詞語�！�
我沒有玩過這個(gè)游戲，萬一猜錯(cuò)了，害怕別人說我笨。我的心害怕得怦怦直跳，我的頭冒出來了一些汗，腿害怕地打哆嗦。
游戲規(guī)則是每個(gè)組派出一個(gè)代表來拿紙片，代表按紙片的詞語做動(dòng)作，讓同學(xué)來猜，不能讓自己組的人猜詞語。如果說出來的話，就犯規(guī)了。
開始比賽了，第一組派出了一個(gè)人，大家看他的動(dòng)作，有的人冥思苦想、有的高高地舉起手、還有的在想他做的詞語是什么、有人恍然大悟猜出了是跨欄。第二組派出的`是曹旭楠，他的動(dòng)作非常有趣，他的第一個(gè)動(dòng)作是擊劍，他拿鉛筆當(dāng)劍前后戳來戳去，我很快地猜出來是擊劍。我立刻舉起手，果然是擊劍呀！我高興極了。第二個(gè)動(dòng)作是仰游，他直接躺在地上劃了又劃，做出游泳的動(dòng)作，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答，有的同學(xué)害怕叫不著他，就站在桌上興高采烈地舉起手歡呼雀躍。
該我們組進(jìn)行表演了，我們派出了譚諾雪，她轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)出了哄的一聲，原來是她一下子摔倒了，原來熱鬧的教室，變得鴉雀無聲，有的同學(xué)摸著腦門、有的托著下巴、還有的的冥思苦想。突然劉基宇恍然大悟說是摔跤。老師說對(duì)了，大家恍然大悟。
這個(gè)游戲真有趣。
六年級(jí)活動(dòng)作文 5
上體育課了，同學(xué)們都有自己喜愛的項(xiàng)目，踢毽子的、跳皮筋的、還有丟沙包的……大家興高采烈地玩起來。我喜歡的游戲是“老鷹捉小雞�！�
老師當(dāng)老鷹，我們把老師的眼睛，用手絹嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蒙上，我方選擇一個(gè)身體強(qiáng)壯，行動(dòng)機(jī)靈的男同學(xué)做我們的雞媽媽。其他同學(xué)，一個(gè)扯著一個(gè)的衣服排好隊(duì)。
游戲開就始了。老鷹一點(diǎn)策略都不講，張牙舞爪的到處亂撲亂抓，都被雞媽媽靈活地躲開了。即使雞媽媽偷偷躲在他眼皮子底下，也沒察覺到，累的他氣喘吁吁，也沒捉到一只。一聲哨響，第一局結(jié)束。小雞們旗開得勝，信心十足。第二局開始，沒想到的`是，狡猾的老鷹冷靜了很多，站在原地用耳朵聽，目標(biāo)索定之后，就突然撲過去�？晌覀兊碾u媽媽，也不是白給的，他好像是身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍，小聲地告訴我們說：“不要呼喊，鞋底盡量不要摩擦地面，見到危險(xiǎn)來臨，都緊緊跟隨前面人的運(yùn)動(dòng)迅速躲開，老鷹就捉不到了。”大家都咬緊牙關(guān)，緊密的配合，老鷹使盡了招數(shù)，仍然沒有得逞，最后，無奈的認(rèn)輸了。
豐富多彩的體育課，讓我們?cè)趯W(xué)校的生活過得開心又快樂。
六年級(jí)活動(dòng)作文 6
萬圣節(jié)就要到了，學(xué)校開展了萬圣節(jié)活動(dòng)。
中午，我們排著整齊的隊(duì)伍來到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，耳邊是一陣又一陣的歡笑聲和說話聲，熱鬧非凡。同學(xué)們有的頭頂沖天巫師帽，身披拖地長(zhǎng)斗篷；有的戴著恐怖鬼臉面具，手拿寒光大鐮刀；有的頭套骷髏面具，身穿骷髏黑衣。看著這些陰森恐怖的裝扮，我不禁毛骨悚然。
操場(chǎng)上還有許多游戲項(xiàng)目，我迫不及待地沖向了五花八門的游戲區(qū)。在投球游戲區(qū)里，一位高個(gè)子男生站在一個(gè)呼啦圈內(nèi)，手里握著一只雞蛋大小的球，他的面前是一張擺滿了紙杯的桌子，他必須在規(guī)定圈內(nèi)將小球投進(jìn)紙杯才算成功。游戲開始了。男生伸出右手，抬起左腿，身體緩緩向前傾斜，他小心翼翼地踮起腳，將手里的'球輕輕一拋，小球在空中劃出了一道美麗的弧線，隨后不偏不倚地落進(jìn)了紙杯。男生高興地歡呼起來。我又走到了套圈游戲區(qū)。一位女生站在一條線后，手里拿著一個(gè)塑料圈，對(duì)準(zhǔn)了面前的南瓜燈用力一投，套圈從空中劃過，隨后“啪”地一聲摔在了地面上。女生拿起第二個(gè)套圈，仔細(xì)觀察著套圈與南瓜燈的距離。瞄準(zhǔn)了目標(biāo)后，女生再一次將套圈投出，在所有圍觀者的注視下，套圈落在了南瓜燈上。女生露出了喜悅的笑臉。我還去看了甩便利貼和畫臉的游戲，大家都玩得不亦樂乎。
快樂的時(shí)光總是很短暫，很快，活動(dòng)就結(jié)束了。這次活動(dòng)豐富了我的校園生活，拓寬了我的知識(shí)面，使我收獲了很多。
六年級(jí)活動(dòng)作文 7
“加油、加油……”自從知道學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息后，我的腦�？偸歉‖F(xiàn)出比賽場(chǎng)上你爭(zhēng)我趕的熱火場(chǎng)面。因?yàn)槲乙獏⒓颖荣悾赃@幾天我又緊張又興奮。
終于到了比賽這一天，我早早地來到了校門口。八點(diǎn)半左右開幕式開始了，首先是彩旗隊(duì)斗志昂揚(yáng)地走向主席臺(tái)，五彩繽紛的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。然后便是每個(gè)班走向主席臺(tái)擺造型。運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開始，同學(xué)們都在為自己班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁，加油聲、歡呼聲一浪高過一浪，都快把樓掀起來啦！那場(chǎng)面真是太熱烈了！
終于輪到我跳高了，因?yàn)槿昙?jí)下冊(cè)失誤跳了第三名，讓我自己緊張得不得了，氣喘不過來，心“砰砰”地跳。但是為了班級(jí)的榮譽(yù)，我只得不停地提醒我自己：放松放松再放松！我旁邊的朋友萬靖怡跟我說：“加油你是最棒的'”。我跳過了幾輪，又到了我有點(diǎn)跳不過的高度，我連續(xù)兩次沒跳過，只有最后一次了，這一次是最緊張的，之后我居然跳過去了。最后只剩我一個(gè)人我相信冠軍就是我了！
接著又到了女子80米，那一組比賽只有三人比賽，當(dāng)時(shí)只聽裁判“砰—”一聲槍響，我就像離膛的子彈一樣飛了出去，耳邊傳來同學(xué)們一陣陣的加油聲，為了不讓大家失望，咬緊牙關(guān)加快速度還是超不過她們，但速度差不多。到了決賽，裁判的槍聲讓對(duì)手和我都沖了出去，速度還是差不多，我又咬緊牙關(guān)奮力沖才沒讓我得最后一名。
名次不重要，重要的是過程很開心。
六年級(jí)活動(dòng)作文 8
星期四早上，我非常開心，因?yàn)榻裉烊榱送踅ㄓ鹜瑢W(xué)早日康復(fù)舉行的義賣活動(dòng)。
一進(jìn)教室，熱鬧非凡。我們首先把要賣的東西貼上價(jià)格，然后把桌子擺好，鋪上藍(lán)色的桌布，接著把東西放在桌上，最后讓小售貨員穿上服裝開始義賣。
義賣會(huì)開始了，每個(gè)年級(jí)的走廊上都人山人海。老師把我們售貨員分成四組，然后我們開始叫賣了，每個(gè)班級(jí)的叫賣聲各不相同。二（1）班吆喝著：“我們班物超所值，絕對(duì)值得你擁有。”我們二（2）班也大聲叫喊：“走過、路過不要錯(cuò)過，我們班的商品最精致�！蔽覀儼嘟械米铐懥恋�.有廖詩弦，有陳歡樂，還有葉林澤，尤其是林素叫得十分響亮。突然，來了一個(gè)小弟弟，弟弟說：“哥哥！哥哥！我要買這包瓜子，要付多少錢？”“1元錢。”
小弟弟給了錢后，就蹦蹦跳跳地走了。又來了一位姐姐，那姐姐說：“我要買這瓶加多寶。”她給了三元錢就開心地走了。又來了一位哥哥……突然，又一個(gè)男孩走過來，說：“我要買這盒樂高�！闭f完，他解開錢包，給了45元錢。大家呢？都驚呆了！大聲說：“哇哦——”
就這樣，我們?cè)诿β档陌胩熘薪Y(jié)束了義賣，這一次的義賣雖然很辛苦，卻也是讓我們體會(huì)到了父母掙錢的艱辛，這一次義賣讓我受益匪淺，使我懂得了許多道理。
六年級(jí)活動(dòng)作文 9
今天學(xué)校里組織了一次游學(xué)活動(dòng)，讓我們都有機(jī)會(huì)出去學(xué)到了一些新的知識(shí)，也體驗(yàn)了大自然的奧秘。
我們?nèi)サ牡谝粋�(gè)地方是大盤山藥用植物園，那里種了許許多多的中藥材，導(dǎo)游姐姐帶我們進(jìn)行了解后讓我們自由活動(dòng)。除了藥材，植物園里還有很多適合我們孩子們玩的地方，園里有一個(gè)很有特色的池塘，邊上掛滿了五顏六色的風(fēng)車。同學(xué)們除了玩，還在那里吃了很多的零食。游玩以后我們都自覺地當(dāng)好了環(huán)保小衛(wèi)士，把垃圾進(jìn)行了自覺的分類。
我們的第二站是一個(gè)叫溪下路的'美麗村莊，我們一起體驗(yàn)了坐菜的樂趣，吃到了很多新鮮可口的家常菜。
第三站的孔氏家廟，這是一個(gè)全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位呢，里面的建筑古色古香，非常具有古代特色。在孔氏家廟里我們進(jìn)行了很多有趣的國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，在古色古香的孔氏家廟里我們學(xué)習(xí)的很有感覺，第四站是磐安浙八味藥材城，里面展覽了許多許多的中藥材以及他們的標(biāo)本。讓我大吃一驚的是，許多令人恐懼的野獸飛禽竟然是民貴的中藥材。大自然真是太神奇了。
今天我非常的開心，除了坐車有點(diǎn)不舒服之外，其他的一切都非常的有意思。
六年級(jí)活動(dòng)作文 10
國(guó)慶假期到了，爸爸媽媽帶我去日照植物園游玩。今天風(fēng)和日麗，一大早我們登山了去日照的中巴車，一個(gè)多小時(shí)，我們終于到達(dá)了日照，因?yàn)槭瞧咛扉L(zhǎng)假，游客格外多，人山人海的。我們來到公園門口，首先映入眼簾的是兩棵粗壯的大樹，它們好像在迎接四面八方的游客。
走進(jìn)大門，展現(xiàn)在眼前的是樹的世界花的海洋。郁郁蔥蔥的樹木一棵挨著一棵，給人們撐起了一把把綠色的大傘，樹下是綠油油的草坪，像一塊塊綠茸茸的.大地毯。草坪上五顏六色鮮艷的花兒爭(zhēng)相開放，紅的似火;粉的似霞;白的似玉;黃的似金，一叢叢，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，爭(zhēng)芳斗艷，一陣一陣芳香撲鼻而來，引來無數(shù)只蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
沿著小路，我們來到了湖邊，湖水清澈透明平靜極了，像一面明亮的大鏡子，映出了藍(lán)天白云，水中魚兒歡暢的游動(dòng)，湖中有幾艘游船在慢慢行駛，蕩去一圈圈水波紋，傳來一陣陣歡笑聲。
我們沿著石階而上，到了湖心島的小山上，有一座造型別致的小亭子，里面三五一群，有的唱歌，有的下棋，有的談天說地，亭子旁邊有一群孩子在玩滑草游戲，不時(shí)傳來她們的笑聲。
美麗的植物園，就像一幅迷人的畫卷，看著心里高興極了，這真是一個(gè)難忘的一天，我們戀戀不舍得走出了公園大門。
六年級(jí)活動(dòng)作文 11
“叮鈴鈴”下課了，原本安靜的學(xué)校一下子熱鬧起來，同學(xué)們?nèi)缧L(fēng)一般涌出教室，課間就是學(xué)生的天下。
“嘿！”哈！什么聲音？在教室后面，一堆人圍著劉苡銘和姜治興致勃勃地觀看這場(chǎng)竹節(jié)人大戰(zhàn)，劉苡銘的竹節(jié)人手持一柄彎月刀，身披紅袍擺好迎戰(zhàn)的架勢(shì)，一動(dòng)不動(dòng)，守衛(wèi)森嚴(yán)。姜治的竹節(jié)人，則更是別出心裁，兩手各拿一柄大錘，氣勢(shì)洶洶向劉苡銘攻擊。兩人手上不停，眼緊盯著打斗激烈的竹節(jié)人，再加上觀眾們的吶喊助威，場(chǎng)面更加趣味盎然。
操場(chǎng)上打羽毛球的運(yùn)動(dòng)員們也是熱火朝天，不亦樂乎�？�，我們班的運(yùn)動(dòng)健將，小邱正在和六班的黃韻曦進(jìn)行一場(chǎng)激烈的羽毛球大賽，一個(gè)扣球，一個(gè)高遠(yuǎn)球，看他倆累得汗流浹背，卻在享受這場(chǎng)精彩紛呈的球賽，各班的.加油喝彩讓他們充滿信心，打得更加起勁了。
走廊上有人在與同伴聊天，聊得喜上眉梢，滔滔不絕，教室里有人在專注的看書，吵鬧聲也影響不了他，辦公室里，老師們批改作業(yè)，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。
上課了，學(xué)生們?cè)诶蠋煹拇叽傧聵O不情愿地走回教室，學(xué)校又變得寂靜無聲了。
真是一個(gè)頗有樂趣的課間。
六年級(jí)活動(dòng)作文 12
“丁零零……”大課間活動(dòng)的鈴聲一敲響，學(xué)生們立即走出教室，寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來。
瞧，校園寬闊的操場(chǎng)上頓時(shí)站滿了人，同學(xué)們站著整齊的隊(duì)伍，當(dāng)那全體廣播體操《七彩陽光》的音樂聲響起時(shí)，同學(xué)們做起了廣播體操，我們個(gè)個(gè)精神飽滿、動(dòng)作到位。樂曲停止后，同學(xué)們就開始自由活動(dòng)了。
你看！還有打籃球的呢！只見一個(gè)同學(xué)右手拍球，用眼睛緊盯著籃球框，正準(zhǔn)備投進(jìn)去時(shí)，可是突然有一位同學(xué)跑出來，猛地蹦起來，就在那一刻，他把籃球投進(jìn)了籃球框里。
你看，教室門前，低年級(jí)的小朋友在跳繩，一邊跳還一邊念著兒歌，只見一位扎著小辮子的女同學(xué)腳輕巧的一高一低、左蹦右跳。
忽然我聽見了一陣陣的`歡呼聲，回頭一看，在校門旁，幾位女老師和同學(xué)在跳大繩，他們靈巧的在，一起一落的大繩中進(jìn)進(jìn)出出，像被訓(xùn)練過的一樣，繞著‘8’字。兩邊搖繩的同學(xué)更是賣力，累了換只手繼續(xù)，他們玩的多么開心呀！
最有趣的是高年級(jí)的大姐姐們舉行的呼啦圈接力賽他們一邊跑一邊轉(zhuǎn)著呼啦圈。剛跑了幾步，呼啦圈就從腰上掉了下來，他們連忙撿起來又接著跑，那滑稽的樣子逗得我捧腹大笑。
瞧，一個(gè)女生正在全神貫注的踢著毽子，‘’1、2、3、4……‘’另一個(gè)女孩正津津有味地?cái)?shù)著。
我們的大課間活動(dòng)真是有趣��！
六年級(jí)活動(dòng)作文 13
盼星星，盼月亮，終于盼來了激動(dòng)人心的“跳蚤市場(chǎng)”。
作為小組組長(zhǎng)，我為小組做了充足的準(zhǔn)備。甲同學(xué)負(fù)責(zé)銷售，乙同學(xué)負(fù)責(zé)收銀，丙同學(xué)負(fù)責(zé)記賬，丁同學(xué)負(fù)責(zé)后勤工作�，F(xiàn)在，萬事俱備，只欠“到來”這陣東風(fēng)到來啦！
開始啦！來到指定場(chǎng)地，后勤人員趕緊將書本放在地上，等著一張張“鈔票”收入口袋。我組情況很好，不一會(huì)兒，將近一半的書都賣完了，還收到了一張紅票子。于是，我們趕緊吆喝，爭(zhēng)取在最后的時(shí)候?qū)抠u完。操場(chǎng)上，人山人海，到處都有在吆喝的人，喊得面部通紅，嗓子都快啞了，收銀的同學(xué)飛快地收錢、找零，手都快抽筋了。操場(chǎng)上，滿是活躍的氣氛。
一個(gè)熟悉的身影“飄”了過來，�。∵@不是我們和藹可親的英語老師嗎？我趕緊跑了過去，前去推銷。老師問我：“這本《三十六計(jì)》多少錢？”“這個(gè)…賣3元錢，”我回答�！�3元？不行，1元賣不賣？”“不行不行，我們不做虧本生意！”我們就這樣爭(zhēng)執(zhí)下去，最終，我輸了。然后，老師又以這樣的套路，淘了4本書，共計(jì)6元錢。操場(chǎng)上的人漸漸少了，但我們錢盒里的'錢越來越來多，今天真是收獲滿滿�。∵@些收獲都是由汗水累積而成的。
這次“跳蚤市場(chǎng)”讓我明白了許多道理，讓我明白了父母掙錢的不容易；讓我明白了先有努力，再有收獲。
六年級(jí)活動(dòng)作文 14
前幾天，學(xué)校發(fā)給我們一張通知，是關(guān)于學(xué)工的。我們大伙兒都很興奮、很激動(dòng)，又是說又是笑，因?yàn)檫@次學(xué)工就在周四。
轉(zhuǎn)眼學(xué)工的日子到了，早上，一覺醒來，我聽到窗外“滴滴嗒嗒”有雨聲，心想：雨啊，你快停吧，我們還要去玩呢。
吃完早飯，我背上小背包，趕到學(xué)校，大家基本上都到齊了。等了一會(huì)兒，老師就讓我們排好隊(duì)乘車出發(fā)了。路上同學(xué)們歡聲笑語，天可能被我們的歡樂打動(dòng)了，雨馬上就停了，太陽也露臉了。就在我們談笑風(fēng)生之時(shí)，車已經(jīng)到了目的地——少年宮。
老師把我們領(lǐng)到第一個(gè)活動(dòng)“聽近視防控講座”的教室門口。走進(jìn)教室，在位子上坐下來，聽講課老師給我們講近視防控的知識(shí)，同學(xué)們聽得津津有味。講完課，老師又給我們測(cè)了視力。就這樣，第一個(gè)活動(dòng)結(jié)束了，接下去就是大家期盼已久的'真人CF。
另一個(gè)老師把我們帶到CF的教室里，他用10多分鐘時(shí)間給我們講了裝備怎么使用，注意事項(xiàng)，給我們分了隊(duì)。之后，我們就打響了激烈的戰(zhàn)斗。兩個(gè)隊(duì)你來我往，三個(gè)回合打完了。老師分析戰(zhàn)果，判定我隊(duì)勝利。
午飯吃好，休息了半個(gè)小時(shí)，最后一個(gè)活動(dòng)“操作機(jī)器人”開始了。老師講了怎樣用電腦操控機(jī)器人，然后讓我們自己操作，非常好玩，大家玩得不亦樂乎。
轉(zhuǎn)眼，今天的學(xué)工結(jié)束了，我們依依不舍地離開少年宮，乘車回到學(xué)校。
六年級(jí)活動(dòng)作文 15
上午第三節(jié)體育課上，老師讓同學(xué)們自由活動(dòng)。我們幾個(gè)小腦袋不約而同地湊到了一起，秘密地商量著干什么……
“不如，我們玩‘老鷹捉小雞’！”這個(gè)建議一提出就遭到了大家的反對(duì)�！澳峭妗畠扇巳_’”，大家議論了一會(huì)兒，異口同聲地說道：“好！”說完，大家便各自組合了。
比賽就要開始了，各小組都在準(zhǔn)備著。我和“死黨”李華把紅領(lǐng)巾系好，到起點(diǎn)準(zhǔn)備了。
只聽王俊一聲令下，大家都出發(fā)了。我和李華開始時(shí)，走得很不協(xié)調(diào)，你出左腳，我卻出得還是左腳，不是你摔個(gè)跟頭，就是我跌了個(gè)大馬趴。眼看其它組都超過了我們，我心中便急了，但也暗自埋怨：你這李華，怎么老與我作對(duì)，看看，人家都超過我們了。
我抬頭望了望李華，正好與她的目光相碰，彼此都明白了對(duì)方的心意。只見我們先出動(dòng)中意的兩只腳，再出旁邊的`一只腳，動(dòng)作配合得天衣無縫。漸漸地，我們加快了速度，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)，超過了一個(gè)、一個(gè)、又一個(gè)……眼看著就快到終點(diǎn)了，我腳一扭，但硬咬著牙，一步一步，走向了終點(diǎn)。
比賽結(jié)束了，我和李華獲得了第一名，我們擊掌歡慶，猛然一跳，卻忘記了腳上的紅領(lǐng)巾沒解下來。這不，跌了個(gè)跟頭，大家哈哈大笑，就這樣，一次活動(dòng)就在歡聲笑語中結(jié)束了……
六年級(jí)活動(dòng)作文 16
星期四那天，我們四年級(jí)全體師生去崇明森林公園游玩。其中最令我難忘的是渾水摸魚這個(gè)活動(dòng)了。
中午吃完自己親手包的餛飩后，導(dǎo)游帶我們來到一個(gè)池塘邊。這就是渾水摸魚的現(xiàn)場(chǎng)。四（5）班的同學(xué)領(lǐng)先一步下了水，在池塘里頓時(shí)濺起了一個(gè)個(gè)水花。
我和幾個(gè)小伙伴也連忙脫掉了鞋襪，卷起褲腳，飛快地跳入池塘，不料一心急，沒站穩(wěn)，一下子滑倒在水中。魚兒還沒摸到，自己反而變成了一個(gè)“泥人”，反正衣服要臟了，我索性放開手腳摸了起來，我邊走邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，急切地等待著目標(biāo)的出現(xiàn)。忽然，一條黑不溜秋的小魚從我眼前游過，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向了那個(gè)小黑影，水里一下子濺出來一條大浪花。我高興地喊道：“呵！我終于抓到魚兒了�！碑�(dāng)我舉起雙手一看，這根本不是一條小魚，而是一只黑襪子，哎，用了“降龍十巴掌”把它捉了過來，卻空歡喜一場(chǎng)。這時(shí)一旁的邵益洋喊道：“哦耶，我抓到魚了！”看著小伙伴的高興勁兒，我只好再次尋找目標(biāo)。這時(shí)，我又看到了一條魚兒，為了防止再抓錯(cuò)，我瞪大眼睛仔細(xì)看了看，沒錯(cuò)，是一條小魚在游動(dòng)，而且游得很快，這次可不能讓它跑了，我激動(dòng)地說。我慢慢地小心翼翼地向它靠近，在順勢(shì)伸出雙手一抓，魚兒被我緊緊的提在手里。我興奮地向小伙伴嚷道：“我也抓到了，抓到了……”
夕陽染紅了天空，我們的手腳和身上沾滿了泥土，但我們顧不上這些，看著手中抓的'魚兒，我們臉上個(gè)個(gè)寫滿了喜悅。
快樂的時(shí)光總是過得特別快，這一天就在我們的歡笑中度過了，我們依依不舍地離開了崇明。
六年級(jí)活動(dòng)作文 17
聽著主持人扣人心弦的報(bào)幕，看著賽場(chǎng)上那令人眼花繚亂的跳繩，喊著那響徹云霄的加油聲。我們終于迎來了那盼望已久的跳繩比賽。
好一場(chǎng)熱鬧非凡的比賽，大家精神抖擻，大賽一觸即發(fā)。看那位選手拼盡全力在各位高手中脫穎而出。看臺(tái)下的觀眾是目不轉(zhuǎn)睛，津津有味地看著比賽。整個(gè)操場(chǎng)歡呼聲一片，變成了歡樂的海洋。
最?yuàn)Z人眼球的無非是那精彩絕倫的長(zhǎng)繩比賽了。我班選手正可謂胸有成竹且斗志昂揚(yáng)，大家摩拳擦掌，勢(shì)不可擋。隨著裁判的`一聲令下，那長(zhǎng)繩便從未停止過，好像一只蝴蝶，上上下下，一直飛舞著。第一名時(shí)刻盯著繩子，繩子剛剛離開地面，她猶如離弦的箭一般沖了出去，來到繩子中央，剛剛停下，那繩子便撲面而來。可她卻像一只輕巧的白鴿輕輕飛起，又輕輕落下，巧妙的跳過了繩子，留下了那自信滿滿的笑容。同學(xué)們魚貫而入，接二連三的跳過了繩子。糟糕，有名同學(xué)被長(zhǎng)繩給絆住了，同學(xué)們心急如焚地緊盯著那被繩子纏住的同學(xué)。只見他輕輕抬起左腳，身體繃直向上一跳，緊接著再把右腳拿出來，雙臂張開，好一個(gè)大鵬展翅，從纏住的繩子里“飛”了出來。臺(tái)下響起了震耳欲聾的掌聲，大家喜笑顏開，遮不住的是那滿心的喜悅。
到了振奮人心的頒獎(jiǎng)時(shí)刻了，大家斂聲屏氣，全神貫注的聽著廣播，臉上露出了迫不及待的神情，不過可惜的是我們班并沒有得獎(jiǎng)。沒有關(guān)系，人外有人天外有天，大家再接再厲。
美好的時(shí)光稍縱即逝，這場(chǎng)比賽令人意猶未盡。運(yùn)動(dòng)使人快樂，運(yùn)動(dòng)使人健康，那飛舞的長(zhǎng)繩依舊在我眼前晃蕩著……
六年級(jí)活動(dòng)作文 18
在五年級(jí)的時(shí)候，我們班曾參加過一個(gè)活動(dòng)。因?yàn)槟菚r(shí)快到端午節(jié)了，所以我們班開展了一次和端午有關(guān)的“了解端午”的活動(dòng)。
在開展活動(dòng)的那天早上，因?yàn)樵诮淌依镒鲷兆犹珌y了，所以我們都是帶著已經(jīng)在家里做好的粽子去的——每個(gè)同學(xué)都興致勃勃地帶著自己做的粽子，來到了教室。
活動(dòng)終于開始了，同學(xué)們都紛紛把自己帶的粽子拿了出來。同學(xué)們帶的粽子真是五花八門，有大棗的、紅豆的、蜜棗的……
老師交代了步驟，先讓我們小組內(nèi)交流一下，說一說端午節(jié)的.來歷，再說一說做粽子的材料和制作方法，說完后，就可以品嘗粽子了。
我們小組介紹的端午節(jié)的來歷，我們組的王思佳說：“我來說來歷吧，我上網(wǎng)查過了。大概是這樣：有個(gè)傳說，因?yàn)槌䥽?guó)滅亡，屈原過于悲傷，跳河自盡。后來人們?yōu)榱思o(jì)念他，就把這天定為端午節(jié)。我說完了，你們說材料和制作方法吧。”
我說：“我來說吧。材料是：糯米、大棗、棕葉、線。”
王思佳問：“然后呢？”
我又說：“然后……把兩片棕葉圈成一個(gè)小框，在里面放滿糯米，再用線綁上，一個(gè)粽子就包好了。最后，放在鍋里煮，就做好了。”
說完后，我們小組開始吃了。一口下去，哇，真美味��！甜甜的！黏黏的！
王涵碩對(duì)我說：“哎呀，看你那慢吞吞的樣子，你看看王思佳那樣子，三四口一個(gè)，多快��！”
我一看，真是讓我目瞪口呆，只見她狼吞虎咽地吃著，太厲害了！就連她平時(shí)的斯文都不要了。
那天的“了解端午”的活動(dòng)，真讓我難忘。
六年級(jí)活動(dòng)作文 19
“丁鈴鈴”，下課鈴響了，要開始比賽了，同學(xué)們迫不及待跑出教室，直奔操場(chǎng)，為比賽做各種熱身活動(dòng)，以便能在賽場(chǎng)上發(fā)揮得更好、更棒！
過了一會(huì)兒，師生們慢慢想賽場(chǎng)移來，這也就意味著拔河比賽即將開始。向賽場(chǎng)靠攏的學(xué)生越來越多了。這時(shí)，裁判來了，他示意各班做好準(zhǔn)備，隨著一聲哨響，比賽正式開始。只見兩班的隊(duì)員都使出了渾身解數(shù)，用盡全力拉著，絲毫不敢放松，生怕自己一松手，這場(chǎng)比賽就輸了，兩班都僵持著，拉過來又拉過去，氣氛特別緊張。突然我班隊(duì)員努力一拉，第一場(chǎng)比賽贏了，我們大聲呼喊，隊(duì)員個(gè)個(gè)都激動(dòng)不已，互相訴說著勝利的喜悅，與此同時(shí)，我班的士氣進(jìn)入了高潮。第二場(chǎng)比賽開始了，這次，見的最多的，莫過于六.3班的沉默了，最終，沉默戰(zhàn)勝了一切。毫無疑問，六.3班贏了，全場(chǎng)又是一陣?yán)坐Q般的掌聲，所有人都為六.3班勝不驕、敗不餒的精神所打動(dòng)，為他們的'沉默而打動(dòng)。我班的士氣低落了下來，顯然，大家緊張起來了，因?yàn)檫@場(chǎng)比賽，是最關(guān)鍵、最重要的。哨聲一響，第三場(chǎng)比賽又開始了，大家都用盡全力，為勝利而戰(zhàn)，沒過多久比賽就進(jìn)入了白熱化階段，成了正式的拉鋸戰(zhàn)，此時(shí)的太陽仿佛又紅了許多，火球似的烘烤著大地，幾乎沒有一絲絲涼風(fēng)，整個(gè)操場(chǎng)似乎都要爆炸了。觀看比賽的師生們心都要跳出來了。突然，我方主力的手一滑，這次比賽徹徹底底的輸了。大家垂頭喪氣的慢慢向家走去……
第二天，我班隊(duì)員的態(tài)度卻來了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎，大家各個(gè)精神煥發(fā)，春光滿面，高高興興的哼著歌，邁著輕快的步伐走向校門。唉！他們就是這樣，不過，也正是因?yàn)橛辛诉@群活潑開朗的同學(xué)，我們這個(gè)班才充滿活力，充滿激情！
六年級(jí)活動(dòng)作文 20
寒假里，我響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，報(bào)名參加了西湖社區(qū)的陽光寒假活動(dòng)，其中有一項(xiàng)是義務(wù)打掃社區(qū)衛(wèi)生。
1月18日，我起了個(gè)一大早，是個(gè)陰天，天氣很冷，爸爸媽媽還有些擔(dān)心呢。我顧不了那么多，急急忙忙吃完早飯就趕到了西湖社區(qū)。一簽完到，我就被分配到了掃地的那一組，我們的任務(wù)是打掃王府花園后面的那條街道。
開始干活了，大家干勁十足。我拿起掃把把街面上的垃圾掃到一起，然后對(duì)拿著撮箕的小朋友說：“這里有垃圾！”他就回過頭來，把垃圾掃進(jìn)了撮箕里。大家相互配合，工作進(jìn)展很順利。
不久，我們看到路邊的花壇里有很多放完了的鞭炮，便掃起花壇來�？墒�，花壇里長(zhǎng)著一些花草，鞭炮屑又很細(xì)碎，我們?cè)趺匆矑卟煌辍Ｕ谥钡臅r(shí)候，幸好專門打掃衛(wèi)生的工作人員來幫我們了，真是來得及時(shí)。只見她跳上花壇，站在花壇邊上，用一把大掃帚往下掃，不一會(huì)兒，就把花壇打掃得干干凈凈的了�？磥恚�是老的`辣啊。
我們撮完地上的垃圾，繼續(xù)朝前走，這里大部分是被一些不講文明的人抽完后扔在地上的煙頭，這些對(duì)我們來說就是小菜一碟，輕而易舉了。接著，我們又發(fā)現(xiàn)了幾塊吃過了的口香糖，不知道是哪個(gè)缺德鬼亂吐的。不過，這可難不倒我們，我們把掃帚豎起來，用力往地上鏟，口香糖就乖乖地離開了地面，被我們撮起來了。
大家干得熱火朝天的，雖然是嚴(yán)寒的冬天，心里卻是暖洋洋的，忙了一陣，手心身上竟然都有些出汗了。用不了多久，我們就掃完了一整條路。大家看著自己的杰作——干凈整潔的馬路，都十分滿意，覺得自己干了一件了不起的大事，就高高興興地回家了。
六年級(jí)活動(dòng)作文 21
周五，全校都去遠(yuǎn)足踏春，到螢火谷看蝴蝶展了，我因?yàn)樯]去成。周天的時(shí)候病差不多好了，媽媽就帶我步行去了螢火谷農(nóng)場(chǎng)。
順著蜿蜒的山路向上走，路邊盛開的野花迎著笑臉，織成一條彎彎的綿帶，往山上飄去。三葉草也越長(zhǎng)越茂盛，晃晃悠悠跑遍了山崖。松樹枝也盎然著春意，絨毛一樣花簇?fù)碇桓�，讓色調(diào)單一的松樹有了一點(diǎn)兒活躍的色彩。
終于到了螢火谷的蝴蝶展區(qū)，一個(gè)白色布包裹起來的溫室吸引了我的注意。拉開門簾，眼前是幾盆放在架子上的花和在桌上的幾個(gè)展柜，里面是蜥蜴、角蛙、雨林蝎，甲蟲和非洲蝸牛。等抬起頭，才能發(fā)現(xiàn)在四壁和棚頂上有大大小小幾十只蝴蝶。白的，燕青的，瑩綠的，黑白相間的`，黑紅相交的……純色的蝴蝶并不多，只有幾只枯葉蝶顏色比較統(tǒng)一。突然，兩只體形相對(duì)較小的蝴蝶映入了我的眼睛：一只全白，一只是綠黃相融。兩只蝴蝶的顏色淡雅，白色的那只像縈繞的山間云霧，青色的那只像初春剛醒來的田地，鵝黃和淡綠和諧地合在一起。這種蝴蝶我是認(rèn)識(shí)的，都是粉蝶。但顏色如此簡(jiǎn)單的粉蝶粉蝶倒不多見。小棚子里可不只有這一種蝴蝶，好幾只蝴蝶的體形都教大。我不敢去摸蝴蝶（主要是翅膀上的鱗片粘手上了不好清理），我看見好幾只蝴蝶的翅膀壞了，還眼睜睜看著兩只蝴蝶累死。不過還好，后來整個(gè)棚里只有我一個(gè)人了。我開始救助行動(dòng)，將翅膀壞了，累得飛不起來的蝴蝶都放在工作人員給蝴蝶吃的芒果上；又把水壺裝滿水把整個(gè)棚子包括每只蝴蝶全噴了一遍；還把工作人員裝“死”蝴蝶的紙袋子一個(gè)個(gè)翻出來檢查，居然還找著了三只“幸存者”。（以上所有行為都經(jīng)過了工作人員的同意，感覺自己成了義工）
蝶舞探春，在群蝶飛舞中，春也悄然來臨……
六年級(jí)活動(dòng)作文 22
清晨起來打開窗，陽光美美噠，今天要出去實(shí)踐活動(dòng)基地玩，心情美美噠。
到了實(shí)踐活動(dòng)基地，第一眼看到的就是一個(gè)巨型魔方。這個(gè)魔方跟普通魔方?jīng)]有什么區(qū)別，但比普通魔方大得多。走過了大魔方，就可以看到了四根很高很高的鐵桿。如果站在上面，會(huì)不會(huì)被嚇出心臟病啊！
老師叫我們集合了，我們迅速的排好隊(duì)，聽老師講話。但老師的話從我的左耳進(jìn)右耳出。我一直在想：今天要玩什么呢？有沒有去那邊玩戶外拓展運(yùn)動(dòng)設(shè)備呢？接著，我抱著好奇的心情，跟隨著隊(duì)伍走進(jìn)了教室。我看到了“絲網(wǎng)花藝”四個(gè)字，就知道是做花的。老師說了一堆的話，我一字不漏的把它們刻在腦子上，生怕自己忘記做不起來。開始做了，我先把一個(gè)兩頭有小球的東西對(duì)折，然后用QQ線把他們綁起來，這個(gè)QQ線，可不是一般的線，一般的線要把它轉(zhuǎn)幾圈，然后再打個(gè)結(jié)。而這一種線只要把它捆個(gè)十圈，然后拔斷這線，就牢牢的捆住了。時(shí)間滴答的`過去了，經(jīng)過我們不懈的努力，我們這組得了一個(gè)不小的成績(jī)，老師還送給了我們一個(gè)小籃子，讓我們把花插在上面。這節(jié)課就結(jié)束了。
上完了第一節(jié)課，我們就立馬去了上第二節(jié)課的教室。這個(gè)教室主要弄的是串珠。我的同學(xué)胡英凱從老師那里裝來了一大盆的珠子。珠子的顏色有許多種，有黃色的，橘色的，藍(lán)色的等等，我們開始做了，開始老師給了我們一個(gè)中國(guó)結(jié)。我們按老師的話，一步一步地做，做到后面是無數(shù)次的循環(huán)，一不小心就會(huì)讓你崩潰，但我還是堅(jiān)持不懈把它做完。我對(duì)自己的作品非常滿意，心想：串珠也不算那么難嘛！
歡樂的時(shí)間總是很快就過去了，但這次的實(shí)踐活動(dòng)，讓我記住了做事一定要有耐心。
六年級(jí)活動(dòng)作文 23
戶外活動(dòng)時(shí)，全體同學(xué)繞神居山一圈后，便在山腳下開展一系列表演活動(dòng)。唱完了歌，跳完了舞，表演完了小品、話劇后。為了調(diào)動(dòng)氣氛，學(xué)校還開展了“拼字游戲”活動(dòng)。
剛開始，主持人公布這個(gè)消息時(shí)我也沒多在意，因?yàn)槲覍?duì)比賽之類的活動(dòng)總是感到很緊張，所以沒有半點(diǎn)想報(bào)名的意思，但當(dāng)最后一個(gè)節(jié)目表演完，班上兩個(gè)同學(xué)拉起我就跑，我很疑惑:“干什么呀，到哪去？”“去比賽啰，我們都幫你報(bào)過名了！”一開始我很想推辭，但看到她們倆那么希望我去，我也不好意思再拒絕。
看見舞臺(tái)上放了十一個(gè)紅色的'方便袋子，里面包著一些紙板，我和班里其他四個(gè)人一路小跑，上了舞臺(tái)。還沒等指揮人員說“開始”，大家就迫不及待地打開紅色塑料袋，拿出紙板，開始尋找能夠配對(duì)的偏旁部首。當(dāng)一聲“開始”響起時(shí)，我手中拿著的兩塊板剛好就是一對(duì)，拼成了“我”這個(gè)字。后來又找出“鄉(xiāng)”這個(gè)字。然后把這兩個(gè)拼好的字交給男生，他們來擺放。
這時(shí)我們突然聽見主持人的聲音：“哇，11班拼好了，第一個(gè)拼好了！”我們開始緊張起來，加快速度，認(rèn)真擺字，同學(xué)們頭上都是亮閃閃的汗珠。這時(shí)舞臺(tái)周圍也站了很多班上的同學(xué)，他們似乎比我們更著急，一個(gè)勁地喊“加油”，還有些幫忙找。沒多大一會(huì)兒，“愛我家鄉(xiāng)”四個(gè)大字便排列在舞臺(tái)上，我們驕傲地站起來，主持人看見我們完成了，便說：“第二個(gè)完成的是我們10班！”
大家差不多完成后，主持人開始評(píng)一、二、三等獎(jiǎng)，因?yàn)樵u(píng)獎(jiǎng)不僅要看有沒有拼完，還要看美觀程度，我們還是有點(diǎn)緊張，即使已經(jīng)放得很端正，但還是用手?jǐn)[好看點(diǎn)。
六年級(jí)活動(dòng)作文 24
前一個(gè)月，學(xué)校為我們舉行了一次生動(dòng)有趣的科技活動(dòng)——水火箭上天。同學(xué)們被它的神奇景象完全迷住了。我看著看著，心中暗想：我何不組織一次類似的科技小隊(duì)活動(dòng)呢？放學(xué)后，我把同學(xué)們召集到一塊兒，提出了這個(gè)想法，同學(xué)們歡呼雀躍，一致表示同意。經(jīng)過大家的商量，決定做“小火箭上天”。我們把任務(wù)一一作了分配。
星期五的下午，同學(xué)們都準(zhǔn)時(shí)來到了校門口，紛紛拿出自己準(zhǔn)備的材料：有的拿來了陀螺，有的拿來了直筒子，有的拿來了爆竹、火柴，我還用鐵絲做了一個(gè)三角形的支架。一切準(zhǔn)備齊全了，“開始組裝！”同學(xué)們異口同聲地說。
我們用陀螺做小火箭的頭，直筒子做箭身，并在箭身上寫上“航天號(hào)”三個(gè)字，用支架穩(wěn)穩(wěn)地?fù)巫×怂�。同學(xué)們得意洋洋地往箭身里一瞧，只見它的“肚子”里空空的。那可不行，我們趕緊把爆竹里的火藥一股腦兒倒進(jìn)火箭筒里，把引線連成了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的.導(dǎo)火索。緊張的一刻到來了，同學(xué)們屏住呼吸，誰也不敢點(diǎn)燃導(dǎo)火線，生怕白忙活一場(chǎng)。在大家的推薦下我終于接下了這份“艱巨”的任務(wù)。我既高興又緊張地劃了根火柴，點(diǎn)了一下導(dǎo)火線，連忙退了回去。大家捂著耳朵，瞇著眼睛，靜靜的等待著火箭上天。只聽“轟”的一聲，一股不大的火柱閃過，支架炸飛了，小火箭在四周騰起的一團(tuán)白煙中向上升起，像一條銀白色的龍。大家愣了一下，緊接著大聲歡呼起來：“火箭上天啦！”“火箭上天啦”歡笑聲響徹整個(gè)天空。
通過這次小隊(duì)活動(dòng)我懂得了一個(gè)道理：不管做什么事，都要敢于嘗試，這樣才能享受到創(chuàng)造的快樂，成功的樂趣。動(dòng)手動(dòng)腦使我們變得更聰明！
六年級(jí)活動(dòng)作文 25
學(xué)校明天準(zhǔn)備要搞一次義賣活動(dòng)，主題是“讓他們重返校園”。我聽了這個(gè)消息，突然覺得好興奮，我也可以通過自己微薄的力量贊助貧困學(xué)生了，讓那些和我一般大小沒有書讀的同學(xué)們都能夠重返校園，我好高興呀！
一回家，我倒出玩具箱中所有的玩具，一眼就看到了去年我死纏濫打鬧著爸爸給我買的“芭比娃娃”，平時(shí)我都舍不得玩，難道要把她捐買了嗎？那不行！還是這個(gè)筆記本吧，可不值幾個(gè)錢呀？老師說了，那里的小朋友，一天吃一餐飯，學(xué)習(xí)的地方，晴天太陽曬，沒有風(fēng)扇，雨天外面下大雨，里面下小雨，誰能想象到邊讀書邊用飯盆之類的'東西接雨的艱難……
甚至于還有很多小朋友因家境貧寒，學(xué)費(fèi)也交不起！一想起這個(gè)，我就毫不不猶豫地把我心愛的“芭比娃娃”拿起，塞進(jìn)了書包。第二天盡管交易時(shí)候買了個(gè)好價(jià)錢，但我的淚水都快溢出了眼眶。我知道對(duì)于我來說，它只是一個(gè)玩具，而我這玩具換來的錢卻可以讓貧窮的小朋友用上作業(yè)本，可以重返校園，我揉了揉眼睛，又和同學(xué)們一起買起其他的玩具了。
雖然同學(xué)們把自己心愛的玩具捐買了，但還是高興的唱起了“只要人人都有獻(xiàn)出了一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”義賣完的第二天，清晨，學(xué)校校園里顯得格外的干凈，往常的紙屑沒有了，教室里傳出了朗朗的早讀聲，辦公室里，老師們正在整理已批改完的作業(yè)和備好課的課本，球場(chǎng)上籃球隊(duì)的隊(duì)員們正在積極的訓(xùn)練，準(zhǔn)備參加市級(jí)的籃球比賽……
校園外的公公婆婆帶著孫子們圍在校園的欄桿旁不停地說著：“寶寶，再過幾年你就可能到這個(gè)漂亮的學(xué)校讀書了，聽聽，哥哥姐姐們讀書的聲音好聽不
六年級(jí)活動(dòng)作文 26
在許多校園里的班級(jí)，都有很多活動(dòng)，比如，親子活動(dòng)、國(guó)慶、秋游、春游……等活動(dòng)，其中，我班最有趣，最好玩的是博餅游動(dòng)。
記得在上上個(gè)周六，我班家長(zhǎng)和老師經(jīng)過聯(lián)系，決定去博餅，并且在外面吃飯。我聽了媽媽的話十分高興，便和媽媽一起坐車踏上了路程。
在路上，我們歡聲笑語，終于到了目的地。我和媽媽一起進(jìn)去了，等全班到齊了，就開始煮飯了。我趕緊走去幫忙。
首先，我先把花菜一個(gè)一個(gè)取下來，再用清水將它洗凈，放入鍋中，讓它在鍋里炒熟。接著是魚，我把魚輕輕的切，斜斜的一橫橫切下去，不把整條魚切壞，只切到三分之一，這樣從外表看更漂亮。然后，我把所有人最期待的鴨子一塊塊的切下來，先切它的.頭部，再用力把頭分成三半，接著把身體一塊一塊切下，不管大小是多少？只要管切下去，切下去之后，是一塊塊長(zhǎng)方形的，太長(zhǎng)了，再對(duì)半切，最后是一塊一塊的鴨肉，最后就要煮湯了。我把雞蛋打好，一共打了五顆蛋，我再把西紅柿切下，他們都不怎么喜歡吃，我就切成小小的，不僅吃了有營(yíng)養(yǎng)，還會(huì)喜歡上西紅柿。就這樣，中午飯就完成啦，是不是很好吃。
我用一聲巨響把組員招了過來，大家一看桌上的飯菜，都一個(gè)勁的點(diǎn)贊，其中有一位大人就說得非常大聲，她就是我媽媽，她豎起大拇指說：“這真好吃，不愧是我的女兒�！蔽壹t著臉害羞著說：“不是啦，這也有媽媽的功勞，要不是她幫我，我是煮不出這么好吃的飯菜
應(yīng)該謝謝我媽媽�！贝蠹叶家恢狈Q贊我。
這一次，我不僅收獲滿滿，還感受到了同學(xué)之間和父母之間應(yīng)該互相信任彼此，鼓勵(lì)對(duì)方。
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