有關(guān)初二時光作文錦集9篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的初二時光作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二時光作文 篇1
大門緊閉著，四周靜悄悄的。我在門外徘徊了很久，終于走上前去，站在門口，卻又頓住，媽，我們是不是再也回不去了？
如果可以，我希望時光倒流，回到從前，回到我們幸福快樂的時光，讓它定格，把那時間的輪盤鎖住，不再轉(zhuǎn)動。
時光倒流15年。那時的我，還是你懷中的小肉球般的嬰兒，揮舞著小手，哭哭鬧鬧。你在旁邊看著張牙舞爪的我，開心的笑，媽，我這么愛笑的性子，一定是你培養(yǎng)出來的。
時光倒流5年，那時的我，與你一同在去大連的火車上，你教我唱“對面的女孩看過來”引得車廂的人都看過來，你教我向?qū)γ驿佄坏慕憬銙伱难�，引得別人哈哈大笑。你教我打“斗地主”，我連九九乘法表都還沒有背的清楚，“斗地主”卻打得比你好。媽，我還那么小，你怎么啥都教我呢？
時光倒流5年，那時的我，因為爸爸要調(diào)離昆山，我哭得鼻涕眼淚滿臉都是，你站在一旁揉眼睛，是眼睛進了沙子嗎？怎么紅得像兔子一樣？過了一會兒，你趴在我耳邊告訴我：“爸爸走了以后，我?guī)闳グ职忠恢辈辉S我們?nèi)サ目系禄詽h堡吧！”我一聽，立刻眉開眼笑了。媽，我現(xiàn)在有發(fā)胖趨勢，一定是你帶我吃了那么多漢堡害的。
時光倒流2年，那時的我，和班上一個男生談戀愛鬧得滿城風雨。你知道了，狠狠地發(fā)了脾氣，你說你管不了我，你說如果我再不改，你就不要我了。第二天，我就和那個男生說拜拜了。媽，其實你說你脾氣一點也不嚇人，你紅著眼睛，說話聲音還軟軟的，可我就是害怕，如果你不要我了，我該怎么辦？媽，我以后一定好好聽你的，我保證，保證。
時光倒流3小時，那時的我，正在因為考試沒有考好而自責。你看了卷子以后，就不停地在旁邊嘮叨，要我努力，認真，讓我剛剛好一點的心情又變得更難受了，這時你還在一旁不停地說著，我就對你吼了一句：“煩死了，別吵了行不行��！”我只是想停下來，沒注意自己的音量有多大。你當時楞了一下，眼淚一下子就出來：“你滾啊，滾��！”媽，我一定是被你寵壞了，那時候，我覺得自己一點錯也沒有，所以就憤怒地從生活了15年的家里“滾”了出來。
媽，我在外面走了兩個小時，卻像兩個世紀一樣漫長，媽，從小到大，你都對我那么好。媽，我已經(jīng)離不開你了，怎么辦呢？我真想時光倒流，我們再也不吵架，再也不生氣了，好不好？
可是，時光怎么會倒流呢？你不會原諒我了吧？你是最愛我的人，我卻讓你傷心了，門忽然打開，黑暗中，有人緊緊抱住了我，熟悉的香氣讓我?guī)缀趿鳒I。
時光永遠不可能倒流，我走過的每一分每一秒都不可能倒流，但我相信，一切都會有轉(zhuǎn)機，就像我和你一樣。媽，對不對？
初二時光作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。
時間就是這樣，當我們小時候玩弄泥沙時，陽光透過沙隙，折射出點點光斑，可那光斑卻似曇花一現(xiàn)般消失不見，幼年的我們總感覺時間過得太快，太快。幼稚園里，小朋友們歡笑著，可僅僅那十分鐘的課間時間又怎能滿足我們這群頑皮的精靈？上了小學，作業(yè)似乎越來越多，更是剝奪了我們短暫而愉快的課間時間，還沒下課，就上課了。又是幾年過去，我們步入了中學校園，那巨大的建筑肯定令你驚奇不已吧！可是，每天除了復習就是預習，我們的時間過得越來越快，你又抓住了哪些？有些人利用好了每一秒，他們的生活充實了；又有些人無所謂虛度每一寸光陰，最后碌碌無為；還有些人呢，他們把珍貴了時間用來殺人放火！掠奪錢財！這種人最后在那凄冷的牢籠中度過短暫的一生。
朝如青絲暮成雪。
當我們從少年步入中年時，又在幻想著進入老年。那縷縷青絲已經(jīng)變成了白發(fā)，用木梳梳過白發(fā)，抬頭看著美麗的世界，唉，或許我也快離開了，于是乎又在感嘆時間為何流逝的如此之快？似乎自己還未感受到這世間之美好呢�？粗鴥号�(jīng)歷著我們的經(jīng)歷，我們又老了。
月下孤骨裹紅衣。
躺在冰冷的棺木之中，我一直在沉思從前的種種不該，后悔著一件又一件的錯事，可時間一去不再復返，我又怎能抓住本身屬于我的機會？是啊，人們到臨死時才會后悔，才會感嘆！如果蒼天再給我一次機會，我一定……說著便流下悲苦的眼淚。
如果天國也岑悲傷。
一片雪白，本來天國是溫馨的，可那孤獨卻讓人感到寒栗，那一滴滴晶瑩的淚珠再次布滿雙眼，那么悲傷，美麗的天國，為何在人世中感覺一切都不重要？現(xiàn)在卻感到痛不欲生？如果有來世，我定不負自己，也不會再悲傷。因為，天國從不曾悲傷過。
初二時光作文 篇3
你現(xiàn)在還好嗎？還記得那一段我們同桌的時光嗎？
那年，我轉(zhuǎn)學來到一個新的學校，老師讓我和你坐在了一起。你伸出手大聲地說：“歡迎你，從今以后我們就是同桌了，互相幫助吧�！边@一刻，透過你那真摯的眼神，我第一次收獲到真正的友誼。
還記得嗎？那次下大雨，我沒帶傘，父母出差了，你慷慨地將自己的傘往我懷里一推就跑進了雨中。第二天，你沒來上課，問了老師才知道你昨晚發(fā)高燒。那一刻，你知道我有多心疼你嗎？放學后，我以最快的速度跑到你家，你裹著被子來給我開門，臉上帶著笑。
那時的我性格內(nèi)向，什么話都只給你說，你常常靜靜地聽，等我說完后給我一點一點地分析。有一天，我和父母吵架了，跑到你家，把心中的煩惱像倒垃圾一樣全部倒給你。你讓我冷靜下來，慢慢地給我講道理，讓我明白父母恨鐵不成鋼的苦惱。
這一切是多么的美好�？墒怯幸惶欤闩軄韺ξ艺f：“我要轉(zhuǎn)學了，去國外�！蹦且惶�，我第一次明白失去真正的友誼意味著什么。從此以后，沒有人在別人欺負我的時候保護我；沒有人在我心情煩惱時聽我發(fā)泄；沒有人在我傷心時來安慰我。
還記得你那次登機去美國前和我最后一次見面，你說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。我們的友誼會隨著時間的流逝而與日俱增，我們還會再見面的�！笨墒牵瑥哪且院�，我們再也沒有見過。
你還好嗎？我曾經(jīng)的同桌。
初二時光作文 篇4
一條狗沐浴著陽光，穿梭在一片灸熱的土地上，忽然深吸一口氣，抬起頭便開始飛奔。
灰色的毛發(fā)好像是粘在身體上，即使奔跑也不會屈服，耳朵尖而直的聳立著，嘴又長又鋒利，仿佛是一桿長矛無所畏懼的沖鋒。水你推我擠，爭先恐后地從水管里噴涌而出，奉獻在一大片菜園里。狗迫不及待地伸出濕透的舌頭，在水未落地之前把它接著，不是為了喝水而是為了消退貪玩的心情。
狗的四腳踩在濕軟的泥土上，搖著碩大的尾巴，與左右兩旁的植物打著招呼，熱情地擁抱。水在陽光的襯托下顯的多么透亮又多么清澈，又是那么的潔凈，可它們剛遇見陽光就又要投入黑暗（狗的嘴里），我拿著被陽光曬的泄氣的軟水管。在抽水機的'配音下，澆著菜地，但狗非要跟我作對，不顧一切地去吸取去咬斷。那一連串涌出的地下水。
我看它這么調(diào)皮，也較上了勁。用食指壓住水管的口，讓水從兩邊噴出，狗也不服輸，像機器一樣擺動著頭。并使牙齒碰撞，發(fā)出清脆的響聲，水也成功避免了與土地擁抱。
水的流動，狗的瘋狂，陽光的綻放在時間里穿過，也在記憶中保存。
累了，我和狗就坐在櫻桃樹下，它彎曲的身子趴在我腳邊，它的兩條前爪交錯搭在扶起的臺階上，我望著火辣辣的櫻花，又望了望它，它仿佛在笑，就像一朵燦爛的花，盛開在我的時光里。
初二時光作文 篇5
時光走著它的路，路過青春的腳步，心情有悲也有喜，時光跟著它自己，速度不緩不停，只是未來剛剛開始。
時光匆匆而過，它的腳步從未停止，有人說它的腳步太快，使青春童年匆匆而過，在父母身上留下了痕跡，而有人說它走的太慢，慢得還未長大，慢的還未畢業(yè)。但它只是跟著它自己的腳步。而我覺得它無論怎樣，我都感謝它。
時光啊，感謝你！感謝你給了我一個快樂的童年，一個美好的青春，讓我從一個懵懂無知的小孩，成為了一名中學生，學習在一個書香校園。雖然很想念兒時那快樂無憂的日子，但因為你，它不再重來，讓它變得有意義，成為一段美好的回憶。但俗話說，上帝為你關(guān)上一扇門的同時，也會為你打開一扇窗。而你也正是如此，帶走了我童年的同時，也為我?guī)砹嗣篮玫那啻簳r光。
感謝你啊，時光！感謝你讓我學會了一件重要的物品。正是因為你從不停留，從不在原地等待，也從不往回走所以我要抓住你，緊緊跟在你的身后，去享受你帶給我的時光。我們好好珍惜，好好感受，趁現(xiàn)在的時光，還能無所顧忌的嚷。更是因為你，我知道了過去的時光不會從來，我不去想昨天是怎樣，也不去想明天會怎樣。我只會好好地對待今天。因為今天是昨天的明天，是明天的昨天。抓住了今天，也便抓住了昨天和明天。
感謝你呵，時光！你給了我這個世間最好的禮物。你讓我看清了美麗的世界，你給予了我磨煉，讓我成長，在成長的過程中，有開心也有悲傷，有憤怒也有平靜。仿佛我的舌頭品嘗了酸甜苦辣咸一樣，讓我體驗到了人生的多姿多味和絢麗多彩。人生不見風雨又怎能見到彩虹呢！
時光啊，因感謝你！有人把你尊稱為時光老人，他們是因為你走過了太多個日日夜夜，所以稱你為老人。但我認為你還正值青春，你不會經(jīng)歷生老病死，你的生活重復單一，而你卻帶給了我們多彩的生活。你從未想過自己，把一切都帶給了我們。你大公無私，無怨無悔。
感謝你，時光！感謝你帶給我的一切！
初二時光作文 篇6
旅行的第三天上午，一行人浩浩蕩蕩地來到俗稱人間仙境的“南尖巖”。說實話，我感覺這是四日游里最累的一個環(huán)節(jié)。清晨用完早餐后就直奔景點，換上行山路的小巴經(jīng)歷長達45分鐘的盤山公路，山路輾轉(zhuǎn)蜿蜒，顛簸難行……到達天柱峰頂后，上午的“爭峰”活動開始了，我自認身體素質(zhì)還不錯，仗著是學校游泳隊的，四肢發(fā)達、腿腳利索，輕松地漫步完了這段險峻山路，回頭一瞧，還有一大群人氣喘吁吁地走在后面，也有人爬不動的樣子。哈哈！心里泛起點點小得瑟。
在山上用完午餐后離開了人間仙境，我們驅(qū)車下山，沿途盡是自然景色，疊嶂屏屏，林木蔥蔥，各色野花野草充斥其間。正當我感官困頓，神游天外是，大巴忽然停車，已到了我們的下一站：湯沐園溫泉。
這是座建在一座小山上的冬夏溫泉館，從山底到山頂最多不過十五分鐘的路，山上遍布花草樹木，古木參天，據(jù)說有些樹木已經(jīng)有150年以上的歷史了。而溫泉就掩映在這些花草樹木之中。通過巧妙的布局和精心的搭配，把水的靈性和周圍的景致相溶一致。換上浴袍，踏著鵝軟石鋪成的小徑，我走進了這水的懷抱，仿佛置身于森林深處，感受水霧氤氳、云蒸霞蔚。
泡湯，任由這溫潤的泉水將我環(huán)抱，透過樹梢的間隙，我看著那金色的夕陽把陽光滲進水中，形成大小不一的光斑，輕輕的揮揮手，便把那光斑攪成了晶瑩的碎片，在水中不斷的跳躍。吸一口氣，把平日的煩惱盡數(shù)的呼出。睜開眼，煥然有解脫之感。
古人總說風水，定與山水有關(guān)。依山傍水的地方，定有才人輩出，因為自然給予了生存的第一要務，好水，好空氣，同樣素質(zhì)的人，生存在這樣的地方，靈氣能不多點嗎？透氣能不多點嗎？怪不得哪些佛家道家會找這樣的清凈之地，超然物外，得到成仙。我雖然不想成仙，但到這樣的地方，吹吹野山的清風，聞聞愜意的空氣，濯濯身上的凡塵，也算是得到片刻解脫，享受到了自然給人類的恩賜了。
我發(fā)覺許多上午爬山時覺得很累的同學們，在此刻都是如此地放松和愜意。其實，我腳底的酸痛也因為溫泉水緩解了許多，還真應驗了那句“最幸福的時刻總是在最艱難的時刻之后”。這話若是放大到學習和生活中也是如此，不管你覺得眼前的這道題有多解，或是自己身處何樣的低谷，都不要太絕望，因為前方的美好總能與彼時的糟糕形成鮮明對比，之后總能體會出什么是苦盡甘來，就仿佛浸泡在冬日的溫泉里，總要先感受嚴寒再享受溫暖一樣！
初二時光作文 篇7
有人把時光煮成金枝玉葉，有人把時光煮成高墻鐵窗，也有人把時光煮成十年寒窗。而我的母親，把時光煮成了常青藤，夜夜用它鞭撻我。
閑來無事，便翻了翻母親的舊箱子。那是一個塵封多年的箱子，厚厚的一層灰塵鋪滿箱子，每一粒塵埃仿佛都在訴說一段過往。
輕輕地打開箱子，入眼便是整整齊齊擺成的書信，還有那被時光染黃了封面的日記本，但最顯眼的，當屬那根長長常青藤。望著眼前修補過的常青藤，往事浮現(xiàn)在眼前。
天空上那抹紅跳動著的是一個午后的斜陽，搭配著一道橫跨天際的絢麗彩虹。這正是“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩煉當空舞？”。
“一二三、一二三、一二三……”窗外朋友們的笑聲讓我“魂牽夢縈”。夏天是個美麗的季節(jié)，捉蛐蛐、撈螃蟹是孩子們津津樂道的話題。我卻被逼著在家寫大字，母親如監(jiān)獄的守工，拿著常青藤守在一旁，緊盯著我的一舉一動。
我小心翼翼地試探著問道：“媽媽，下去玩會可以嗎？”出于對母親手中常青藤的敬畏，我的聲音恐怕小得連蚊子也難以聽見。但媽媽很快就反應過來說：“你看你，不認真學習，人在寫字心卻在外面，只知道玩。以后怎么可以成為一個對社會有用的人？”哎，我只好把頭埋進書本里。
這件事就像是學習旅途中的一個過往縮影。曾經(jīng)的我很不能理解為什么在別人玩樂的時光中，我卻像一只被束縛在籠中的小鳥。而如今，那寫滿時光記憶的日記本解開了我心中的疑惑。
“孩子，你并不是生來想成為誰就能成為誰，任何人都要通過后天不懈努力實現(xiàn)自己的夢想，只有勤奮刻苦，才能收獲你人生一個個百花齊放的春天。媽媽把時光煮成常青藤給你，讓它時時刻刻督促你前行�！比沼涍@樣中寫道。
現(xiàn)在我才明白，母親把時光煮成常青藤，一個個難題的答疑，一次次旅行的陪伴，一絲絲心靈的交談，而正是這日日夜夜的呵護，只是為了讓我在成為能展翅高飛的雄鷹之前，能擁有更豐滿的羽翼。那孜孜不倦的教誨及陪伴并不是毫無緣由的束縛，而是寫滿一個母親對孩子最深沉的愛。
感謝母親的常青藤，將來我也要把時光煮成常青藤送給我的孩子。
初二時光作文 篇8
現(xiàn)在的時光，就在身邊飛旋，擦身而過，不留下任何痕跡。當我們的時間一天天過去的時候，才知道珍惜初中的時光是多么重要。
不知不覺中之間，進入初中已經(jīng)兩年了，和同學們的關(guān)系也從“你叫什么名字?”成為了無所不談的朋友�；蛟S是時間久了的緣故吧，雖然在這個班級中只有2年時間，但是感情卻是勝于相處6年的小學同學。這也使我們更加懂得珍惜這3年的時光。
不禁想起了我們班在元旦晚會上的戰(zhàn)斗歷史：初一的一天，班主任突然對我們說，學校一年一度的元旦晚會就快要舉辦了，大家抓緊時間準備節(jié)目。我們先是愣了2秒鐘，你看看我，我看看你，正當老師要失望地問我們怎么一點都不興奮的時候，呼聲就響徹了校園。
面對入學的第一場的表演，我們好奇而又感到害怕，因為要上臺表演呢。那時候我們來到這個學校還不是很久，大概也就是三四個月的樣子，對這個校園也挺陌生的，所以說做什么事情也不太敢嘗試。然而，班主任說讓本班的幾個同學和我來表演一個小品，我們的好奇心使得我們答應了表演，至今，我仍然記得那小品名稱叫做《問題學生》。
我們剛開始排練的時候，看到那個臺詞，就有點討厭對個臺詞，原因是那臺詞太多了，害怕到時候上臺的時候給忘詞了，而后我們排練了幾次之后，發(fā)現(xiàn)這小品的內(nèi)容還是挺有趣的:這小品里講的是四個不求上進的學生最后知道了自己做錯了，浪費了不該浪費的時光后的感悟……
經(jīng)過了我們細心的排練，元旦晚會那晚，我們得了個三等獎，更多的是我們學會了團結(jié)一心，坦然以對;學會在面對成功時，相互鼓勵，相互促進……
現(xiàn)在，我們已經(jīng)初三了，不久后我們就要畢業(yè)了，在這段時間里，我們也許不能使時光倒退，更不能使時光停止。但是我們至少可以珍惜，珍惜現(xiàn)在所擁有的初中時光吧!
初二時光作文 篇9
時光匆匆，歲月昭昭。許多人，許多事，在潛移默化中淡化于時光之彼岸�？晌ㄓ兄腥A之美，詩詞之夢永駐古今�！}記
從古
詩詞中的流年，流年中的詩詞。
朦朧夜色，一地煙涼。你飄渺的思念演繹著笙歌癡纏，碾瘦了一季又一季的過客。此生的殘夢，難訴離別的傷懷，你執(zhí)筆賦下詩韻悠長，你執(zhí)筆賦下情緣相依。
隔著幾百年的光陰，你看到了她。你們同為一類人，用筆把自己的憂傷表達，潑文撒墨里記滿了亦深亦淺對愛之人的相思。滾滾紅塵中，誰是誰的永遠？誰是誰的期盼？誰是誰的相思？誰是誰的想起？誰又是誰的忘記？冥冥中緣分自有天意，平凡的人又怎能改變命運的安排。
寂寂庭院，寂寞深深，梧桐又把深秋鎖。霜染枝頭時，潮濕的心，最后把收藏的那一枚青梅，釀成了一行絕世無雙的詩詞。
你們筆下深深的執(zhí)念，蕩盡歲月的塵埃，歸隱霧閣煙雨中，半掩詩書，半斟清茶。
情纏千千結(jié)，誰解其中故？
你所謂的只如初見，也就無非至此了。
千百年的輪回里，春花秋月只隔著一季的距離。一紙素箋，承載眼底裊裊氤氳，水墨韻香的思念指尖蔓延。水袖飄飄，前塵后世，今朝誰解？
有疏影逸入窗，映著閑置的書卷，在落寞的字里行間，圈出了點點暖意，細碎沾襟。
你輕輕揮去沾滿塵埃的衣袖，作別相思的云彩，講滿腹的牽掛拋入滔滔江水，卻不知滄海桑田的那頭是否還有等待？幾度風雨繾綣，幾度落淚成災，執(zhí)著的念想里留下永世的蒼涼。
至今
憶詩酒琴消永日，流年似水去匆匆。
人的一生，與浩渺的時間之流相比，只不過是曇花一現(xiàn)。唯有他留給世界的價值方可永恒。之于偉大平凡。
誰執(zhí)筆落下，繞著月色織出一方素箋，一筆一劃，書盡人間冷暖，吟遍人世清歡。這些文字，記錄了一個時代。
我也曾為追尋那一抹白雪初霽后的明亮而兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、尋尋覓覓。我懷揣這熾熱的心，尋走在廣闊蒼穹之下，想象著三毛與我并肩，林徽因與我作伴，鎖上那一份清幽。
她的幾回篇，道盡一場風煙，她的錦瑟弦，刻下幾段纏綿。錦瑟無端，弦樂隨風，拂紅袖，輕吟淺唱。驚起卻回首，半闋新詞疊春晝。
讀她的文字，塵夢似煙，時光的背影，悠悠走過，相遇時的完美，一段錯過的風景，最終也是只影闌珊。晶瑩的淚痕里，漾著蕭索的面龐。故事里的繁華寫不盡，心芬芳了邂逅的美，卻也醉了遺憾的悲。無奈和嘆息的聲音落滿了耳畔。
就是這種感覺。
文字里的女子心境淳美，如詩優(yōu)雅，偶爾會傷感筆下的三世情緣，沉醉于文字里的山水。文字里的男子謙和儒雅，睿智柔情，偶爾揮墨抒寫無關(guān)風月的文字，心里卻有著千絲萬縷。文字里的人，你若走近，你會感動于那份真，那份情。你若懂得，你會心動于那份純，那份美。懂得欣賞文字的人值得珍惜，只因你懂。
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