【精品】初二的我的作文匯總八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的初二的我的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初二的我的作文 篇1
20年后的我將會(huì)做什么工作呢？很多人都饒有興趣地在猜：有人猜我是享譽(yù)世界的發(fā)明家，也有的人猜我是家喻戶曉的名星，還有的人猜我是妙筆生花的畫家；讓我來(lái)告訴你們吧！其實(shí)我是一名精明神勇的公安局長(zhǎng)。
20年后的我早已是一名清秀靚麗、英姿颯爽的公安局長(zhǎng)了。我總是穿著整潔的警服，一張小團(tuán)臉，臉龐白皙，眉清目秀，梳著利落的短發(fā)，高高的鼻梁上架著一副紅邊眼鏡。身手不凡、智慧過(guò)人，有一種由肩上的責(zé)任而滲到骨子里的那份堅(jiān)定與執(zhí)著。
20年后的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)。老式書店被電子閱覽柜所代替，交通工具上沒(méi)有司機(jī)，全由龐大的網(wǎng)絡(luò)中心控制你的來(lái)去自如，商場(chǎng)中也見(jiàn)不到半個(gè)人影，全都使用網(wǎng)上購(gòu)物……廠家利用特殊的激光軌道，能按照您的指示準(zhǔn)確無(wú)誤的把您所需要的商品自動(dòng)送入你家。
當(dāng)然，也有一些心懷不軌、妄想不勞而獲的人，卻利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)犯罪——黑客呀、木馬病毒呀……這時(shí)，我們力量強(qiáng)大的公安局就要來(lái)發(fā)揮作用了。而我就是市公安局的局長(zhǎng)。
新年的第一天早上，網(wǎng)絡(luò)錄音系統(tǒng)接到報(bào)警，快通銀行遭到幾名強(qiáng)大的黑客襲擊，使銀行的指揮中樞癱瘓，網(wǎng)上交易無(wú)法繼續(xù)。接到報(bào)案，我?guī)е鴰酌娔X高級(jí)技術(shù)人員來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行強(qiáng)行破譯，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的緊張工作，功夫不負(fù)有心人，我們終于破解了黑客的密碼，但是破譯的同時(shí)產(chǎn)生了強(qiáng)大的干擾波，使系統(tǒng)再次紊亂，同時(shí)屏幕上也出現(xiàn)了大片的雪花，案件的偵破無(wú)法繼續(xù)。接著，更糟糕的情況出現(xiàn)了銀行密碼被強(qiáng)行破譯了。眼看資金全部要被盜取，工作人員慌了，一起望向我。行長(zhǎng)也焦急萬(wàn)分地說(shuō)：“情況危急，怎么辦才好呀？局長(zhǎng)，您看……”
雖然我也同樣焦急，但作為指揮者我必須臨危不亂，保持鎮(zhèn)靜。我一面穩(wěn)住大家，一面組織警員們積極偵查，尋找突破口。要知道，我局的人員可個(gè)個(gè)都不是吃素的，而是緝捕黑客的高手呢！怎么可能被這幾個(gè)小黑客所打敗呢？我對(duì)銀行方面“面授機(jī)宜”，讓他們盡量封鎖資金出口，拖延時(shí)間，但是一定要留出空缺，讓我們有機(jī)會(huì)查明這股資金的動(dòng)向，以便搜索犯罪嫌疑人的準(zhǔn)確的位置以及身份。10分鐘，20分鐘……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，現(xiàn)場(chǎng)靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)大伙兒緊張的喘氣聲和鍵盤的敲擊聲。我在屋子內(nèi)踱來(lái)踱去，不時(shí)地看著手表，盯著電腦屏幕心急如焚，焦急等待程序的破譯，頭腦中想象著各種各樣可能發(fā)生的情況。
“找到了！”一名高級(jí)技術(shù)警員大喊起來(lái)。警員通過(guò)偵察系統(tǒng)的層層篩查，終于發(fā)現(xiàn)有一股資金流入犯罪團(tuán)伙賬戶。行長(zhǎng)大叫：“趕緊封閉他的賬戶！”我下令讓警員進(jìn)一步查找賬戶的詳細(xì)資料，不久，一名警員就把技術(shù)報(bào)告交到了我的手里。我當(dāng)機(jī)立斷：“抓人！”
結(jié)果不用說(shuō)大家也都猜到了，被竊取的資金全部追回，幾名犯罪分子也被繩之以法，送往空中監(jiān)獄進(jìn)行改造。
小朋友你們說(shuō)，20年后的我會(huì)是一名精明神勇的公安局長(zhǎng)嗎？
初二的我的作文 篇2
因?yàn)橛袎?mèng)，小魚游向大湖。因?yàn)橛袎?mèng)，小鳥飛向天空。因?yàn)橛袎?mèng)，花兒芬芳盛開(kāi)。因?yàn)橛袎?mèng)，我們不停成長(zhǎng)。在千千萬(wàn)萬(wàn)的人群中，我是一個(gè)在普通不過(guò)的人，我的生活很簡(jiǎn)單，我的每天很普通。但我一直認(rèn)為，我是我世界里的主角，我堅(jiān)信，世界是圍著我轉(zhuǎn)的，但在一次次夢(mèng)想的路程中，我才忽然明白，我只一個(gè)普普通通的人，跟其他人沒(méi)什么不同……
在你們的世界里，我相信你們也有夢(mèng)吧，有相同的，也有不同的。有平凡的，也有非凡的，有簡(jiǎn)單的，也有痛苦的。我有一個(gè)與眾不同的夢(mèng)，我想當(dāng)一個(gè)明星。我曾想過(guò)警察、醫(yī)生、司機(jī)、廚師……但這些都不適應(yīng)我，我愛(ài)音樂(lè)，我愛(ài)演員。我被嘲笑過(guò)，我被鄙視過(guò)，我還被別人看做自大狂，我放棄過(guò)，但我又回心轉(zhuǎn)意了，一個(gè)被別人嘲笑就不干了的人，一定成不了大器，于是，信心滿滿的我，開(kāi)始了真正的夢(mèng)想之旅。
我們可以因夢(mèng)而成長(zhǎng)，我們也可以因夢(mèng)而崩潰，但我有信心，我就不不是那個(gè)潰退的人，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想超越自己，所以，讓我們從夢(mèng)的起跑線上出發(fā)吧！
我有夢(mèng)，我?jiàn)^斗過(guò)！
初二的我的作文 篇3
這學(xué)期，我讀了著名的文學(xué)作家沈石溪寫的一本書《虎女蒲公英》，這篇小說(shuō)主要講了作者在西雙版納撿到了一只小老虎，在陪伴小老虎成長(zhǎng)時(shí)，作者和這只名叫蒲公英的小老虎建立了深厚的友情，最精彩的一段是作者無(wú)意中遭到了大象群的攻擊，千鈞一發(fā)的時(shí)刻，蒲公英及時(shí)趕來(lái)，它靈活機(jī)智地和大象斗智斗勇，淋漓盡致的導(dǎo)演了一場(chǎng)“虎象游擊戰(zhàn)”，最終把作者從大象的鐵蹄下救下來(lái)的故事……
讀到這里，我真羨慕沈石溪叔叔啊，有這么好的小老虎陪他，要是我也有這樣一只小老虎該多好！想到這里，我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，嗨！我們家不是也有一只這樣的“小老虎”嗎？那就是我的虎兄“志達(dá)”哥哥��！
只見(jiàn)他濃密的眉毛下一雙大的驚人的“虎眼”，平時(shí)這雙黑黑的“虎眼”活靈活現(xiàn)地轉(zhuǎn)個(gè)不停，可他生氣的時(shí)候“虎眼”里射出的“虎光”象一支支利劍能把人身體刺穿，他遇到什么不順心的事情就叫：“賴死了，賴死了”，所以人稱“楊辣子”，想到這里，我趕緊跑到媽媽那里：“媽媽，您就讓我和我的虎兄培養(yǎng)培養(yǎng)感情吧�！�
媽媽笑著說(shuō)：“外婆早下命令了，寒假里要好好馴馴這只小”老虎“”�；⑿值轿壹业牡谝惶欤烷_(kāi)始發(fā)起“虎威”來(lái)，由于臨時(shí)有事，哥哥的語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)課取消了，聽(tīng)此消息，只見(jiàn)他渾身上下流露出來(lái)的舒坦勁兒讓媽媽恨不能咬他幾塊“虎肉”嘗嘗，值得慶幸的是，他還記得要背新概念課文，只見(jiàn)他心不在焉地讀書兩遍，便迫不及待地想背給媽媽聽(tīng)，“虎兄”結(jié)結(jié)巴巴地連背帶蒙，媽媽義正嚴(yán)詞用訓(xùn)犯人的口氣要求他重背兩遍，這下可摸了老虎的屁股，媽媽的話還沒(méi)有說(shuō)完，他就從板凳上跳起來(lái)，臉上青筋根根暴起，漲紅了臉虎嘯起來(lái)：“怎么可能，這樣背我到老死了也達(dá)不到你的要求，你又不是我爸爸！”
他雙眼露出“虎光”讓人不寒而栗，媽媽卻笑著和哥哥斗智斗勇，軟硬兼施，“虎兄”在媽媽的強(qiáng)大攻勢(shì)下象泄了氣的皮球，一下子癟了下來(lái)，媽媽讓“虎兄”每天背英語(yǔ)，練鋼筆字，哥哥的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了很大的改變。
其實(shí)，最最高興的是我啊，因?yàn)橐粋�(gè)人在家里多孤獨(dú)啊，有了“虎兄”的陪伴，我真覺(jué)得這個(gè)寒假是最快樂(lè)的一個(gè)寒假！讀過(guò)《虎女蒲公英》，想到我的“虎兄”，我明白了愛(ài)的力量是強(qiáng)大的，愛(ài)可以改變?cè)S多，許多……
初二的我的作文 篇4
在我眼中南京是一個(gè)歷史悠久、環(huán)境優(yōu)美、博愛(ài)而又開(kāi)放的城市。
南京是中國(guó)的歷史文化名城之一，它有著六朝古都，十朝都會(huì)之稱。也正是這些政權(quán)交換更替，不僅給南京帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)的繁榮和昌盛，同時(shí)也給它帶來(lái)了戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)難及毀滅性的打擊。也許正是因?yàn)樗臍v盡滄桑，所以今天的南京不僅有著豐富的歷史底蘊(yùn)，更兼具了那種與時(shí)俱進(jìn)的氣度和灑脫.
南京也是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的城市，由于它處于長(zhǎng)江下游沿岸，故而它有高山有深水，有平原有丘陵，江湖兼具氣候溫和，植物種類繁多，環(huán)境優(yōu)美而不單一。這不僅體現(xiàn)在旺盛的旅游業(yè)上，更體現(xiàn)在那隨處可見(jiàn)的名勝古跡上。在南京隨便走一走看一看，你都可以了解到許多有名的歷史人物或故事。孫權(quán)、王羲之、鄭和諸多典故，讓你可以揣摩，可以憑吊，可以悠遠(yuǎn)遐想而玩賞梅園新村、總統(tǒng)府、玄武湖等又能讓你領(lǐng)略到各種不同的神韻和風(fēng)采。比如在紫金山登高望遠(yuǎn)，觀測(cè)天文，你能體會(huì)那種會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小的豪情；夫子廟的各種小吃，又能讓你了解到各地的風(fēng)俗人情，品味各民族在南京薈萃融合和差異，狀元樓的觀瞻又能讓你體會(huì)到古時(shí)科舉制度的森嚴(yán)，深刻體會(huì)范進(jìn)中舉式的辛酸和悲哀；總統(tǒng)府的參觀又能觸發(fā)你更加熱愛(ài)新中國(guó)的情懷
南京的魅力也體現(xiàn)在它的博愛(ài)和開(kāi)放上，堅(jiān)強(qiáng)的南京在經(jīng)歷那一次次毀滅性的打擊時(shí)，不僅沒(méi)向?yàn)?zāi)難屈服，被困難嚇倒，而是積極進(jìn)取，樂(lè)觀頑強(qiáng)地面對(duì)。在全國(guó)56個(gè)民族中，南京就以它博大的胸懷接納了來(lái)自54個(gè)民族的人民，并為各民族人民的風(fēng)俗習(xí)慣，文化差異的融合和統(tǒng)一而做出不懈的努力和調(diào)整，在政策上更為靈活開(kāi)放；在人性上更為質(zhì)樸誠(chéng)信；在精神上更為博愛(ài)博雅；在發(fā)展上更為提倡創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的城市精神。今天南京的發(fā)展，要得益于它博大的胸懷和寬容的愛(ài)，更源于它不屈不撓和永不言棄的精神。
我喜歡南京，我驕傲它是十朝都會(huì)的歷史，博愛(ài)之都的氛圍，開(kāi)明之城的風(fēng)氣都讓我感到作為一名南京人的自豪。
我眼中的南京，真好！
初二的我的作文 篇5
小時(shí)候，我還不明白成功是什么，也不曾嘗過(guò)成功的滋味。隨著時(shí)間的流逝，我經(jīng)歷的事情也逐漸豐富，我知道“成功”就是超越自我，而成功的滋味真是妙不可言。
回憶起我第一次取得成功是在我小學(xué)“六一文藝演出”的時(shí)候。那時(shí)老師通知我“六一文藝演出”的時(shí)候準(zhǔn)備一個(gè)彈雙排鍵的節(jié)目。其實(shí)那時(shí)我有些不太樂(lè)意，因?yàn)橹匦聦W(xué)一首曲子太麻煩，可是媽媽卻認(rèn)為我應(yīng)該抓住這個(gè)機(jī)會(huì)展示自己。在答應(yīng)了之后，媽媽帶我到音樂(lè)老師那學(xué)一首新的曲子。當(dāng)時(shí)，時(shí)間很緊張，學(xué)好一首新曲子很難，但在我再三的考慮下，還是決定去學(xué)曲子。
在那段時(shí)間的晚上，我都會(huì)去老師那學(xué)琴，每天晚上回家寫完作業(yè)后也會(huì)練。漸漸的，我彈得越來(lái)越好，我也越來(lái)越自信，從彈琴中找到很多樂(lè)趣。在這時(shí)，我已經(jīng)向成功邁出了一大步。
在表演當(dāng)天，我的心情很忐忑，生怕自己在彈琴的時(shí)候出錯(cuò)。音樂(lè)老師見(jiàn)我這樣，安慰道，沒(méi)關(guān)系的，我彈錯(cuò)他們聽(tīng)不出來(lái)。我聽(tīng)了心情頓時(shí)放松了許多，輪到我出場(chǎng)，我深吸了一口氣，走上舞臺(tái)。在眾目睽睽之下，我成功地彈完了一首曲子。我終于嘗到了成功的感覺(jué)，開(kāi)心自豪之情在心頭久久回蕩。
在人生的途中還成功了很多次。我還在成績(jī)很不穩(wěn)定的時(shí)候努力學(xué)習(xí)，在一次數(shù)學(xué)考試上我考了第一名，讓許多同學(xué)都對(duì)我刮目相看。
最令我難忘的一次成功，是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。起初的我總是喜歡曠舞蹈課，不過(guò)我的舞蹈已經(jīng)學(xué)了五年了，如果在此中斷會(huì)很可惜，所以媽媽教我堅(jiān)持。從堅(jiān)持舞蹈課開(kāi)始，我還開(kāi)始堅(jiān)持陪媽媽去上瑜伽課，堅(jiān)持早上7點(diǎn)半起床……堅(jiān)持不僅是一時(shí)的可貴精神，而是一生中不可或缺的“財(cái)富”。
有句話說(shuō)的好：“‘成’是‘功’的積累�！Α恰伞幕A(chǔ)�！蔽蚁嘈�，在一次次不斷的成功中，我會(huì)學(xué)會(huì)謙虛與其他可貴的精神。
初二的我的作文 篇6
冬天，在任何人眼中都不陌生。在我眼中冬天的雪景是最美的，雪后的景色更具童話般的夢(mèng)幻色彩!
冬天像一位溫柔多情的公主帶給人們歡樂(lè)。她給人們帶來(lái)晶瑩剔透的雪花，像是從天上撒下的梨花瓣一樣在空中飛舞。它們并不著急地落到地上，好象舍不得這位善良的公主。它們悄悄地落到人們手中，又悄悄地離開(kāi)了，好象在和人們捉迷藏一樣。這一片片小小的雪花像煙一樣輕，像棉花糖一樣白。像玉一樣光潔。它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到地上，親吻著闊別已久的母親，慢慢地雪下大了，變得密密麻麻，不一會(huì)就給大地這位慈愛(ài)的母親蓋上了一層厚厚的衣服。雪越下越大，它們?cè)诳罩携傯[著打成滾的落到地上，那一團(tuán)團(tuán)一簇簇一叢叢的雪花從空中翻滾下來(lái)，好象被撕碎的棉花一樣。這時(shí)整個(gè)景色美不勝收!
雪停了，人們紛紛出來(lái)了，大家看到一幅美麗的景色。青松的松針上凝聚上厚厚的白露，那樹枝上裹著雪，宛如一株株白玉雕琢的冰樹。那樹上綴滿了銀花，毛茸茸的建筑物閃著耀眼的銀輝。路上像鋪了一層白色的地毯。孩子們也出來(lái)了，他們有的在堆雪人，有的在打雪仗。你瞧：小剛躲在樹后，捧起一大把雪，團(tuán)成一個(gè)大雪球，他瞄準(zhǔn)在空地奔跑的小明用力地扔過(guò)去，雪球不偏不倚地打在小明的頭上，“中彈”后的小明像一位圣誕老人一樣可愛(ài)。孩子們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在純凈的空氣中。雪后是孩子們的樂(lè)園。
我眼中的冬天，它給人們帶來(lái)一片銀裝素裹的冰雪世界，給人們帶來(lái)一幅美麗多姿的畫卷，給孩子們帶來(lái)陣陣的歡聲笑語(yǔ)!
初二的我的作文 篇7
春暖花開(kāi)的.季節(jié)即將為我們敞開(kāi)著，有永世的芳香，有青蔥的草地為我們打開(kāi)了自己的心靈之窗，聞著那些感概的香氣，便是一種賞心悅目的風(fēng)景。
令人賞心悅目的湖水山色，使游客樂(lè)而忘返。葉子兄弟們漸漸變得綠了，我也漸漸變得高大挺拔了，菊花姑娘像我點(diǎn)頭微笑，小草弟弟像我搖晃腦袋，向我打招呼，再看看腳下，人們?cè)谖业啬_下乘涼，小孩子在我身邊嬉戲，此時(shí)四周充滿了歡聲笑語(yǔ)。我們的喜悅是來(lái)自自己最親的朋友們，在學(xué)校度過(guò)的時(shí)光是多么栩栩如生。小時(shí)候喜悅唯獨(dú)讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，真有點(diǎn)觸目驚心。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹木發(fā)芽，長(zhǎng)出了迷茫的小草。柿子樹抽出來(lái)了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，細(xì)細(xì)漂浮在樹枝上，開(kāi)滿了金燦燦的小黃花，仿佛有很多花粉，引來(lái)了一群可愛(ài)活潑的小蜜蜂，嗡嗡嗡的叫著——
夏天，墨綠的葉子覆蓋了全樹，青色的小柿子藏在細(xì)密的樹葉里，如果你不仔細(xì)看的話，你很難發(fā)現(xiàn)它們的。這時(shí)，爺爺肯定會(huì)在陰涼樹底下乘涼的。講故事——樹上也成了鳥兒們的樂(lè)園，鳥兒用自己靈巧的小嘴，唱著優(yōu)美旋律的歌曲，蘊(yùn)含著美麗的歌舞漂浮在心頭，飄蕩在我的腦海中蕩漾，有的還在邊飛邊唱呢！
這就是我眼中這一道美輪美奐的風(fēng)景。
初二的我的作文 篇8
我眼中的外婆是不簡(jiǎn)單的，她用無(wú)私的愛(ài)給予了我們。
我眼中的外婆是萬(wàn)能的。一張卡紙，在外婆的巧手下，搖身一變，成為筆筒。一袋袋蔬菜，經(jīng)過(guò)外婆高超的廚藝變成了飯桌上色澤鮮艷、香噴噴的菜肴。一朵朵弱不禁風(fēng)的小花，在外婆的精心栽培下，盛開(kāi)得妖艷無(wú)比……，外婆很能干，并且有豐富的生活常識(shí)。
我眼中的外婆，是好學(xué)的。生在戰(zhàn)火年代的她，上小學(xué)不久就綴學(xué)了，大字不識(shí)幾個(gè)，可她依然堅(jiān)持每天閱讀報(bào)紙，報(bào)紙上的字緊湊而繁多，戴著老花鏡的她，看著十分吃力。只見(jiàn)她將報(bào)紙平攤在一只大腿上，另一只大腿放著一本厚厚的字典，一縷刺眼的陽(yáng)光射來(lái)，我看見(jiàn)了外婆頭上的密密麻麻的汗珠，這些汗珠凝聚著外婆識(shí)字讀報(bào)的艱辛，她那好學(xué)的精神克服了種種困難，我想從外婆身上可以折射出老而好學(xué)的品質(zhì)，而我們卻風(fēng)華正茂，正是讀書的黃金時(shí)期，所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)外婆好學(xué)的品質(zhì)。
我眼中的外婆還是勤勞的。清晨，天蒙蒙亮，當(dāng)東方吐白之時(shí)，外婆已經(jīng)悄悄地提著菜籃出去買菜了，回來(lái)后又匆匆忙忙地為我們做可口的早餐，忙完后又需要給花兒澆水，屋前屋后忙活的外婆不辭勞苦，默默付出。年復(fù)一年，日復(fù)一日，外婆手上已然磨出老繭。
在我眼中，外婆為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿了愛(ài)，她不要酬勞，只要我們幸�？鞓�(lè)，而我們這些小輩偶爾才會(huì)隨口說(shuō)聲“辛苦了”、“謝謝”之類的話語(yǔ)，而我們做的這些與外婆的付出相比，是微不足道的。在此，我想對(duì)外婆真誠(chéng)地說(shuō)：“謝謝您�！蔽已壑械耐馄攀嵌嗖哦嗨嚨模脤W(xué)、勤勞質(zhì)樸的，這個(gè)外婆不簡(jiǎn)單，給予我們太多的愛(ài)了。
【【精品】初二的我的作文匯總八篇】相關(guān)文章：