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      回憶初三的作文

      時(shí)間:2021-10-23 19:14:58 初三 我要投稿

      【精選】回憶初三的作文集錦七篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的回憶初三的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精選】回憶初三的作文集錦七篇

      回憶初三的作文 篇1

        初三的生活是痛苦的,因?yàn)槌跞媾R中考,有非常緊張的高考,不過(guò),初三的生活也是難忘的,因?yàn)樵诔跞性S多美好的回憶。

        記得在初三剛開(kāi)始沒(méi)多久,我爸爸媽媽好象分了工,一個(gè)負(fù)責(zé)早上,一個(gè)負(fù)責(zé)晚上。早點(diǎn)換盡花樣,晚餐更花樣百出。他們說(shuō):“初三,要加加油,充充電!闭媾宸麄兊母F思竭慮,挖空心思了。然而我盡情地享受生活的真諦——美輪美奐。早點(diǎn)晚餐后,我總是摸摸鼓起的肚子,學(xué)著孔老夫子的模樣說(shuō):“萬(wàn)物皆備于我也!

        得那一次,我在換水的過(guò)程中,老師突然叫住了我,說(shuō):“你幫我去找?guī)讉(gè)人吧……”我連忙匆匆忙忙地去水池旁,想快點(diǎn)完成任務(wù)。身旁路過(guò)了一名同學(xué),見(jiàn)我匆匆忙忙地,就問(wèn)我:“怎么這么急呀?”我連忙回答了出來(lái),他僅僅淡淡地說(shuō):“給我吧,我來(lái)!闭f(shuō)著就把水盆拿了過(guò)去。當(dāng)我再回班時(shí),見(jiàn)水盆中水清澈時(shí),才真正感受到他的話語(yǔ)雖然平淡,但是如同這一盆清水,沒(méi)有華而不實(shí)的東西。是啊,初三生活不正是這種平淡卻純潔的生活嗎?

        還記得那一次,“九個(gè)、十個(gè)……”我內(nèi)心大聲呼喊著。引體向上又一次沒(méi)有突破十個(gè),內(nèi)心頓時(shí)一片烏云。幾次引體向上都沒(méi)有突破十個(gè),“是我真的不行嗎?”我反問(wèn)自己。晚上,我背著書(shū)包走在放學(xué)的路上,抬眼望去,皎潔的月光投向地面。我看著它不禁一種莫名的寬慰油然而生。它是那樣地孤獨(dú)卻每逢十五圓一回,再想想我,雖然一次又一次地沒(méi)有成功,但是這何嘗不是一種希望,對(duì)于明天更美好的希望?是啊,初三生活就是在孤獨(dú)與寂寞中渡過(guò),又在這其中找到希望與成功。

        仍記得那初三特有的標(biāo)志——長(zhǎng)跑!芭!崩蠋熞宦暳钕,一個(gè)班接著一個(gè)班地向前跑去,如同一條藍(lán)色的長(zhǎng)龍,成為學(xué)校周?chē)顗邀惖囊粭l風(fēng)景線。我沖到了最前面,那是最“危險(xiǎn)”的地方,稍有懈怠就會(huì)被他人取而代之。我?jiàn)^力向前沖,腿下的頻率越來(lái)越快,而力氣卻越來(lái)越少。但是,我堅(jiān)信:這是黎明前的黑暗,只要堅(jiān)持不懈,必有長(zhǎng)進(jìn)。于是,我朝著終點(diǎn)沖刺……。是啊,初三生活難道沒(méi)有痛苦就可以輕松度過(guò)嗎?不,初三生活只有經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)坎坷,才能“香自苦寒”!

        這些,構(gòu)成了我難忘的初三生活,而現(xiàn)在,即將中考了,會(huì)非常的緊張,不過(guò),我會(huì)在這緊張的復(fù)習(xí)中,好好珍惜這難忘的初三生活的。

      回憶初三的作文 篇2

        我的校園名叫漢口路中學(xué),這已是我呆在學(xué)校的第二年,還有一年時(shí)間我就要告別母校了。借這次作文的機(jī)會(huì),我要把校園的美景描繪在筆下。

        倘若你來(lái)到漢口路中學(xué)門(mén)口,一定會(huì)被門(mén)口的門(mén)牌吸引住,那呈弧形的門(mén)牌上刻著“漢口路中學(xué)”五個(gè)大字,顯得那樣雄偉,那樣壯觀。

        徑直走去,曲折蜿蜒的小路右邊是弟子規(guī),名言等。前方的一大片綠色也會(huì)映入眼簾,樹(shù)木成蔭的環(huán)境會(huì)讓同學(xué)們神清氣爽,你也有同感的吧?

        校園里面,上課了。噓!你看那些孩子聽(tīng)得多認(rèn)真啊,別打擾他們喲!你還是欣賞一下那花圃吧,五顔六色的花朵擁在綠葉間,是故意去拉拉手,想交個(gè)朋友呢。還有那葉子也毫不猶豫的答應(yīng)了,圍著花朵拼出一塊七彩的美麗圖畫(huà)。

        “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們象離弦的箭一樣沖到操場(chǎng)上快樂(lè)的玩耍起來(lái),享受著快活的十分鐘,他們的臉上洋溢著快樂(lè)的笑容,每一秒都不會(huì)消失……

        我心中最美的校園就是母校—漢口路中學(xué)。她給我留下了永不忘懷的印象,不僅是這兒的風(fēng)景,更為這里的老師,感謝你們辛勤地教育,為這里的同學(xué),與我的玩耍的每一刻。這必將是我童年里最珍貴的記憶。

        我愛(ài)漢口路中學(xué)!她永遠(yuǎn)是我心中最美的校園,也是我最值得回憶的童年!

      回憶初三的作文 篇3

        “啪!”打開(kāi)一個(gè)布滿塵灰的盒子,一陣烏煙瘴氣會(huì)使你喘不過(guò)氣,睜不開(kāi)眼睛。定眼一看,里面沒(méi)啥好東西,只有幾根覆蓋著煙灰的普通羽毛。羽毛破不成堪,在全是煙灰的羽毛里“嵌”著幾絲難以察覺(jué)的潔白的羽毛絲。

        古往今來(lái),人們都說(shuō):“時(shí)時(shí)勤拂拭,勿使染塵土。”可我為什么一直完好無(wú)損地保存著它呢?因?yàn)槟菐赘鹈N(yùn)藏著一段我童年的美好回憶。

        在我5歲的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一只憨厚可愛(ài)的小鳥(niǎo),它胖胖的,披著一件黃色的外衣,每次看著它,它都是一副忐忑不安的樣子。它用那烏黑發(fā)亮,小巧玲瓏的眼睛東張西望,環(huán)視著周?chē)吧囊磺。它的小嘴尖尖的,可?ài)極了,使我愛(ài)不釋手。

        它乖極了,每天都會(huì)把食物吃得干干凈凈,并且從不亂飛,我媽每天給它洗澡,它也十分順從,從不調(diào)皮。我一有空就逗它玩。就這樣我們和睦相處了半年。

        可有一天早上,我忘了關(guān)鳥(niǎo)籠,它突然飛了出來(lái),我大驚失色,只見(jiàn)它猶如離了弦的箭一樣,“嗖”地一下與我擦肩而過(guò),我嚇得眼球快脫離眼眶了,等我回過(guò)神來(lái),它早已飛得無(wú)影無(wú)蹤。

        這一天,我一直沉浸在悲傷里。到了第二天,我驚奇地發(fā)現(xiàn):小鳥(niǎo)居然飛回來(lái)了,我欣喜若狂,將鳥(niǎo)兒摸了又摸,仿佛怕它又要離我遠(yuǎn)去。

        那天,我和鳥(niǎo)兒形影不離,過(guò)得十分快樂(lè)。我和鳥(niǎo)兒一直在玩“抓人”的游戲。鳥(niǎo)兒在空中擺動(dòng)著雙翅,在房間里“自由翱翔”。而我在下面一跳一跳的,怎么抓也抓不住它,雖然我和鳥(niǎo)兒相差“十萬(wàn)八千里”。但我還是玩得很投入,而且滿臉都是笑容的“痕跡”。

        晚上,我第一次幫它洗了個(gè)香噴噴的熱水澡,不過(guò)不知怎么的,它顯得十分“斯文”。我又和它“共進(jìn)晚餐”,它一直細(xì)嚼慢咽,仿佛那是和我的最后晚餐。看著它反常的表現(xiàn),我忐忑不安:“它會(huì)不會(huì)是在外面受了什么委屈?受到了什么驚嚇?”

        可過(guò)了那一晚,我發(fā)現(xiàn)它又不見(jiàn)了,但這次卻留下了幾根羽毛,仿佛上次回來(lái)是跟我道別的。我這次的心情和上次截然不同,沒(méi)顯得那么傷心,因?yàn)槲颐靼琢艘粋(gè)道理:花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。自然界中的任何東西都需要自由。

        那幾根羽毛,裝載著我童年美好的回憶,日復(fù)一日,年復(fù)一年,至今,它依然躺在那布滿灰塵的盒子里……

      回憶初三的作文 篇4

        站在初三,回憶初一、二的我——-題記

        語(yǔ)文,不斷提高的弱項(xiàng)

        也許是因?yàn)槲沂莻(gè)男孩子吧。語(yǔ)文,從來(lái)都是我最咬牙切齒的學(xué)科。在初一的年未考試中,語(yǔ)文更是不堪重負(fù)————96分。這是一個(gè)我恨不得吃了試卷的分?jǐn)?shù)。這種只有差生才能考出的成績(jī),不應(yīng)該與我這個(gè)優(yōu)等生拉上任何關(guān)系,但事實(shí)就是如此。

        初一下學(xué)期,我又對(duì)語(yǔ)文“咬牙切齒”起來(lái),這次,并不是不共戴天的恨,而是咬緊牙關(guān),與“語(yǔ)文”學(xué)科一起共度難關(guān),我拼了命的學(xué)。

        知識(shí)點(diǎn)?當(dāng)然要背會(huì)。課后題?這么重要的東西怎么能不背?閱讀和作文不行?當(dāng)然要花費(fèi)我星期日的休息時(shí)間上補(bǔ)習(xí)班!功夫不負(fù)有心人,我的語(yǔ)文成績(jī)從中游一躍位居全班第二,僅次于班里語(yǔ)文最優(yōu)秀的女生:語(yǔ)文課代表,F(xiàn)在想來(lái),那時(shí)的我學(xué)語(yǔ)文的勁頭真是如瘋了一般,什么都顧不上了,只要能提高語(yǔ)文成績(jī),什么我都能犧牲,什么苦我都能吃,什么方法我都用盡。后來(lái),我在苦學(xué)中竟然喜歡上了語(yǔ)文。

        語(yǔ)文成績(jī),在不斷提高中……

        數(shù)學(xué),勇攀高峰的強(qiáng)項(xiàng)

        也大概是因?yàn)槲沂莻(gè)男生吧,數(shù)學(xué),永遠(yuǎn)都被我掌控在手心里。什么奧數(shù)!什么數(shù)學(xué)最難之最后一題!在我面前都是浮云。當(dāng)然了,作為數(shù)學(xué)老師最得意門(mén)生的我,也不會(huì)忘記什么叫謙虛,什么叫樂(lè)于助人。但是,初一期末的一次考試成績(jī)卻使我大吃一驚,為什么?我現(xiàn)在還能真真切切地體會(huì)到什么叫粗心,什么叫后悔,什么叫絕望!那個(gè)在平常人甚至是好學(xué)生眼中都不錯(cuò)的111分,在我眼中卻好像只考了1分一樣。我,辜負(fù)了數(shù)學(xué)老師對(duì)我的期望……。

        假期中,我收到了來(lái)自數(shù)學(xué)老師的易錯(cuò)題大全,那些平時(shí)明明信手拈來(lái)的小菜,卻需要我一道道做,一道道檢查,一道道對(duì)改……,那使我永遠(yuǎn)銘記粗心的惡果!

        再次信心滿滿地走進(jìn)初一下冊(cè)期末試,嚴(yán)陣以待,即將與其拼殺,數(shù)學(xué)最后一道題,我好不容易凝結(jié)起來(lái)的自信心再次破碎,我不是沒(méi)學(xué)過(guò)這種題的解法,而且很久以前就學(xué)過(guò),并且已經(jīng)融會(huì)貫通了,只是久遠(yuǎn)到小學(xué)五年級(jí)。我盡力尋找那個(gè)失傳已久的做題方法,但還是不敢確定,雖然我寫(xiě)了一種近乎情理的答案,但結(jié)果依然是——錯(cuò)的……,那使我認(rèn)識(shí)到知識(shí)記得再牢固,也需要及時(shí)的回顧!

        期末考試再次臨近,我站在未來(lái),反思自己已經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò),尋找著迷補(bǔ)錯(cuò)誤的方式。

        相信一切都會(huì)光彩都會(huì)如期到來(lái)。

      回憶初三的作文 篇5

        炫彩的音符不停地跳動(dòng),變奏著為我們的歲月之歌不息地譜寫(xiě)篇章。每一頁(yè)都記錄下我們的青春律動(dòng),時(shí)而悅耳,時(shí)而悠揚(yáng),時(shí)而深沉,時(shí)而悲傷……每種節(jié)奏,每種拍子,都是我們經(jīng)歷之事。過(guò)往記憶,有很多很多我們都不愿去聆聽(tīng)它的旋律,去回頭張望它的背影,因?yàn)椴幌雭G失那份剛堅(jiān)定的信念,怕一回眸勇氣瞬間崩決。

        記憶停留在那年秋末停留在了一個(gè)灰蒙蒙的雨天:楓葉火紅似二月紅花,卻又更勝一籌,靈動(dòng)的雨滴盤(pán)旋在上空,飄飄灑灑讓人似乎覺(jué)得進(jìn)入了仙境。雨滴慢慢落下,滴,一滴雨珠沿著葉脈流下滴在鼻尖讓人感到一陣微涼。桂花已經(jīng)落下,余香卻仍舊縈繞在鼻尖。

        撐著雨傘,走在小徑上,時(shí)不時(shí)看著表上轉(zhuǎn)動(dòng)的秒針,心里雖十分焦急,但臉上卻一片淡然,十分鐘,還剩下十分鐘,如果她還沒(méi)有來(lái)的話……不,堅(jiān)定地?fù)u了搖頭,目光堅(jiān)定的看著遠(yuǎn)方,既然她說(shuō)她會(huì)來(lái),那么,嘴角揚(yáng)起一抹微笑……

        “嗨,呵呵,還……還好趕上了”微微一笑,沒(méi)有解釋?zhuān)瑑扇酥g的默契已不需要那些無(wú)用解釋!霸,我要離開(kāi)了!薄笆腔啬阍瓉(lái)的'家嗎?”“恩”。我回答!澳敲矗冒,祝你旅途愉快”轉(zhuǎn)身,不再回頭,只怕一回頭眼淚便會(huì)不由自主的流下來(lái)。“曉彤,你不會(huì)忘記我的,對(duì)吧?”沒(méi)再說(shuō)話,只是擺了擺手,表示回應(yīng)‘哼,如果你把我忘了,那我就追到你家去,把你痛打一頓!”末了,似乎覺(jué)得不解氣,又說(shuō)了一句,只是語(yǔ)調(diào)有些微微顫動(dòng)。強(qiáng)忍住回頭的沖動(dòng),加快步伐走了起來(lái),有些倉(cāng)亡逃跑的感覺(jué),是的,倉(cāng)亡,雖然沒(méi)有回頭,但我卻能清楚地感受到月一定還站在原地,多年的友誼而養(yǎng)成的默契,感覺(jué)不會(huì)錯(cuò)。

        “對(duì)不起,月!鄙钌畹赝艘谎墼抡镜牡胤剑蹨I迷糊了雙眼,終于下定決心快步向前走去。

        人生之路,往往有許多不想回頭的事,就讓我們將它好好珍藏在心頭,因?yàn)樗耐辛宋覀兊某钏,的喜怒哀?lè)……

      回憶初三的作文 篇6

      任憑時(shí)光在我心靈的天空上無(wú)情地滑過(guò),猶如漆黑的夜晚籠罩住了那片明朗、蔚藍(lán)的天空。我像一只迷失了的小老虎在浩瀚的天空中不斷尋覓著心靈深處那顆燦爛而古老的流星。

        夜空上無(wú)數(shù)的小星星發(fā)出純潔、璀璨的光芒,我像一個(gè)無(wú)知、幼稚的小孩傻傻地望著夜空上最遠(yuǎn)處的那顆最明亮的啟明星發(fā)呆,展開(kāi)對(duì)美好回憶的尋覓。

        夜空上的那顆明亮啟明星為我指引前進(jìn)的方向,盡管在這追夢(mèng)的旅途中,會(huì)有烏云密布擋住我前進(jìn)的腳步,我愿用生命的全部力量去穿過(guò)那茂密的叢林,那泥濘的沼澤,盡管我會(huì)弄得混身是傷,無(wú)數(shù)挫折和困難如烈火般烘烤著我純潔的心靈。鋼鐵在烈火的磨練下,會(huì)更加堅(jiān)硬無(wú)比,在陽(yáng)光的照射下,發(fā)出它那頑強(qiáng)而燦爛的光芒!

        我愿化著一只自由的燕子,帶著純潔渴望與美好的幻想,迅速地飛到你們的身旁,和你們?cè)谖邓{(lán)的天空中自由地翱翔,去尋覓和你們過(guò)去那動(dòng)人的交響,帶我回到我們過(guò)去那快樂(lè)、幸福的天堂!

        我傻傻地望著美麗的星空,伴著皎潔的月光,那些布滿美好回憶的星絮,在幽靜的夜空中閃閃發(fā)亮,總顯得格外燦爛、格外明亮。讓這明亮的星星搭起回憶的橋梁,讓夜空中美麗的銀河幫我實(shí)現(xiàn)穿越時(shí)空的不變夢(mèng)想,帶我回到屬于小老虎的大森林,回到夢(mèng)中和你們快樂(lè)的天堂!

        望著這美麗的星空,我多么地期待夜空中那些明亮的星星能化作一顆顆流星伴著皎潔的月光幽雅地在夜空中墜落,帶著它那獨(dú)特的光芒灑落在心靈大地上的每一個(gè)干枯的角落,那些枯萎的花朵,又綻放出它原有光鮮的色彩。把灰暗中的一切照的和從前一樣,大放光彩!

        也許那是幾十年、幾百年、幾千年,甚至幾萬(wàn)年難得一遇的奇跡。即使這一天真的會(huì)來(lái)臨,那些經(jīng)過(guò)了時(shí)間與空間錘煉的流星早已失去它原有的光彩與輝煌;闪艘活w普通的小小的隕石而已,變得暗淡無(wú)光,但它曾經(jīng)在寧?kù)o的夜空中是如此的燦爛與輝煌!

        我會(huì)用我所有的努力去等待那場(chǎng)流星雨降臨的燦爛與輝煌。

        那象征著美好回憶的恒星,會(huì)在我心靈的夜空上綻放出永恒的光芒!

      回憶初三的作文 篇7

        又是三年,我們默默的相識(shí),將默默的分別。在這三年里,我們有歡笑,有淚水,有成功有失敗。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴拼湊成了一首記憶的贊歌,美麗的回憶已成為紀(jì)念快樂(lè)時(shí)光的紀(jì)念冊(cè)。

        初一的時(shí)候,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。我被推選去參加800米長(zhǎng)跑。對(duì)于從未參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的我來(lái)說(shuō),對(duì)比賽既有些期待又有些陌生。而正是這個(gè)對(duì)比賽的陌生引起了好朋友的注意,你看出了我對(duì)比賽有些害怕,于是對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,把它看做平時(shí)的訓(xùn)練,沒(méi)什么大不了的,我會(huì)替你加油的。”這讓我心里一下放松了許多。到比賽那天,你為我打氣加油,陪我一起做準(zhǔn)備活動(dòng),并告訴我:“重在參與,就把比賽當(dāng)作戰(zhàn)場(chǎng),你上場(chǎng)去拼一回,勝負(fù)并不重要!卑l(fā)令槍一響,我便和“大部隊(duì)”一起沖了去了,可是跑了一半體力就不支了,感覺(jué)背上馱了一袋大米一樣提不起速度。正在這時(shí)她從擁擠的人群中沖了出來(lái),陪著我一起跑向終點(diǎn),在途中并喊著:“加油,加油……”你對(duì)我的鼓勵(lì),幫助成了我們兩美好的友誼的見(jiàn)證,雖然你已經(jīng)提前轉(zhuǎn)學(xué),但我相信我們兩的友誼會(huì)延續(xù),而你對(duì)我的鼓勵(lì),幫助也會(huì)被我珍藏在紀(jì)念冊(cè)里。

        不光她對(duì)我的幫助,同時(shí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)里也感受到了同學(xué)們的團(tuán)結(jié),謙讓。運(yùn)動(dòng)會(huì)中有個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目叫“齊心協(xié)力”,要求10人綁著腿一起跑向終點(diǎn)、你們團(tuán)結(jié)一起,為比賽做著準(zhǔn)備,當(dāng)踩著別人的腳后,別人也不哼聲,相互謙讓?zhuān)屛覀儼嘣谶@個(gè)比賽中取得了好成績(jī)。這讓我感受到了班級(jí)的溫暖,團(tuán)結(jié),我為我是班集體中的一員而感到驕傲。

        這些雖然只是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但記錄著我們?nèi)曛械某砷L(zhǎng)。這些都將是美麗的回憶;貞浭沁^(guò)去生活中的感動(dòng),收獲拼湊出來(lái)的畫(huà)。如果真的回到過(guò)去,可能不會(huì)重現(xiàn)美好的事情。所以我會(huì)珍藏著這幅來(lái)之不易的畫(huà),保存這本記錄青春的紀(jì)念冊(cè)。

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