精選四年級(jí)學(xué)生作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
昨天，我在窗邊看雪景。我邊看邊說(shuō)：“好久沒(méi)有看到這么美麗的雪景了，我好想打雪仗呀！”
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“那你就與爸爸一起下去玩吧�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，高興得跳了起來(lái)。
我一個(gè)勁地求爸爸，爸爸想了一會(huì)，說(shuō)：“嗯，好吧！”
到了樓下，我與爸爸先拿車(chē)上的雪來(lái)打雪仗。接著，我對(duì)爸爸說(shuō)：“地上這么多雪，我們還可以堆雪人呢！”于是，我們先滾了兩個(gè)大雪球，然后，用石頭當(dāng)眼睛，用蘿卜當(dāng)鼻子，用樹(shù)枝當(dāng)嘴巴。
我拿來(lái)掃帚、帽子與圍巾給雪人帶上，又讓爸爸拍了幾張照片，這樣，我就能與雪人在照片里一起度過(guò)新年了！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
大家好！今天，我向大家推薦一本好書(shū)。書(shū)名叫《超級(jí)“天才”呆頭熊》。這本書(shū)由浙江少兒出版社出版，它的作者是著名兒童文學(xué)家湯素蘭。
我為什么向大家推薦這本書(shū)呢？這本書(shū)幽默、搞笑，特別是主人公熊洋鬧了好多笑話(huà)。
有次考試，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都很簡(jiǎn)單。試卷一發(fā)下來(lái)，大家很快就做完了。只有熊洋到下課還沒(méi)交卷。老師只好下來(lái)收熊洋的試卷。第二天，老師把批改完的試卷都發(fā)了下來(lái)。絕大部分同學(xué)都打了雙百分，只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)沒(méi)得滿(mǎn)分。即使沒(méi)打雙百分，也打了九十多分。然而，熊洋卻打了兩個(gè)零鴨蛋。
還有一次，數(shù)學(xué)考試，有一道題目是這樣的：
往同一個(gè)方向去的兩輛車(chē)，一輛車(chē)先出發(fā)十分鐘，第二輛車(chē)在出發(fā)，過(guò)了十五分鐘追上了前面那輛……
熊洋就想，后面那輛車(chē)為什么要追前面那輛車(chē)呢？是出了什么事？前面那輛車(chē)?yán)镉斜唤俪值娜速|(zhì)還是怎么的……這么亂糟糟地一想，耽擱了做題目的時(shí)間，連題目都沒(méi)有做完，考試成績(jī)當(dāng)然就不理想。
有次語(yǔ)文考試，試卷發(fā)下來(lái)。熊洋好多題都錯(cuò)了，所以老師把他叫到了辦公室。有一道題是：良藥苦口利于病要求填下半句。正確的答案是：忠言逆耳利于行。熊洋填的是：抽煙喝酒傷身體。
老師說(shuō)他的是錯(cuò)的。熊洋不服，他說(shuō)：“抽煙喝酒本來(lái)就傷身體，有什么不對(duì)？”
老師知道說(shuō)不過(guò)熊洋，只好讓他走了。
看完這本書(shū)后，外婆讓我睡覺(jué)。我必須聽(tīng)命，所以脫掉鞋子，躺在睡椅上。不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我還夢(mèng)見(jiàn)了熊洋、張牙舞和甄帥呢，跟他們?cè)谝黄�，日子過(guò)得好開(kāi)心。
第二天，我一有時(shí)間就回過(guò)頭去看《超級(jí)“天才”呆頭熊》�？匆淮危σ淮�。這本書(shū)實(shí)在太幽默太搞笑了。
同學(xué)們，你們難道不想看看？
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
今天又到了一個(gè)學(xué)期選三好學(xué)生的時(shí)刻了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地坐在位置上，心想今年我的各個(gè)方面自認(rèn)為表現(xiàn)還不錯(cuò)：學(xué)習(xí)上，數(shù)學(xué)每次考試都全班第一，特別睿達(dá)杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽得了全省三等獎(jiǎng)，語(yǔ)文英語(yǔ)科學(xué)體育等都是優(yōu)秀，和同學(xué)關(guān)系處理也比較融洽，有時(shí)能在學(xué)習(xí)上幫助一些同學(xué)，能尊敬師長(zhǎng)遵守學(xué)校的規(guī)章，熱愛(ài)班集體，能為班上做一些力所能及的事情等，越想越覺(jué)得自己選上肯定沒(méi)有問(wèn)題，心里美滋滋的等待結(jié)果。
經(jīng)過(guò)一段我自認(rèn)為有點(diǎn)漫長(zhǎng)的時(shí)間后，老師開(kāi)始宣布結(jié)果，只聽(tīng)見(jiàn)老師口中報(bào)出的名單：“任樂(lè)山，米正宜，曹逸凡 。”等。可是我怎么也聽(tīng)不到劉瀟這兩個(gè)字，腦子里一片空白，眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn)，差點(diǎn)眼淚快流了出來(lái)。我的好朋友不是很多嗎？他們?cè)趺蠢玻吭趺炊疾煌段业钠�？一下子怎么也想不明白�?/p>
放學(xué)了，我走在校門(mén)口，等爸爸接，心情十分沮喪，那天正下著雨，我任憑雨水淋著我的身體，我在反思，我的問(wèn)題在哪里？老師不也說(shuō)過(guò)看好我嗎？為什么結(jié)果如此？?jī)?nèi)心真是沉重。走著走著，突然感覺(jué)沒(méi)雨落在我頭上了，我往后面看，原來(lái)是班長(zhǎng)在給我打傘。我覺(jué)得奇怪了，這個(gè)班長(zhǎng)是我的死對(duì)頭啊，怎么這么好心了？是否黃鼠狼給雞拜年，沒(méi)安好心？于是，我加快腳步，決定甩開(kāi)她，她追上我，說(shuō)：“我知道你現(xiàn)在很難過(guò)，不過(guò)我身為班長(zhǎng)，還是要安慰安慰你，別難過(guò)，也想開(kāi)導(dǎo)你下，你是否以為成績(jī)好就可以當(dāng)三好學(xué)生？哪那么容易啊，你要為班級(jí)服務(wù)，要與人交往真正和善，要真正不計(jì)較小事情，要和同學(xué)真正團(tuán)結(jié)，等等，你才能真正被尊重，才能有的真正的好朋友，才能成為三好學(xué)生”。等等，班長(zhǎng)說(shuō)了挺多。聽(tīng)了班長(zhǎng)的話(huà)，我恍然大悟，我終于明白了，一直來(lái)，我做的真的不夠，平時(shí)太注重得失，和好朋友也會(huì)斤斤計(jì)較；內(nèi)心也不夠陽(yáng)光，不夠單純，總覺(jué)得沒(méi)無(wú)緣無(wú)故的幫助；我有些小自私，我平時(shí)為班級(jí)服務(wù)不多，也不太為同學(xué)著想，不僅不為同學(xué)著想，還經(jīng)常諷刺嘲笑同學(xué)，沒(méi)做到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助；經(jīng)常以說(shuō)八卦為趣，甚至為榮，還自詡口才好，經(jīng)常說(shuō)些和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話(huà)題，耽誤了學(xué)習(xí)本身；且很多事情，表現(xiàn)得很不真誠(chéng)，敷衍的成分很多；也很多時(shí)候，不夠虛心，甚至是非常不虛心，歪理邪說(shuō)很多，還自我感覺(jué)很好；管理自我情緒的能力很差，習(xí)慣性的暴躁，等等。而我們的班長(zhǎng)，不僅學(xué)習(xí)好，還每天為同學(xué)服務(wù)，一直在堅(jiān)持，現(xiàn)在還無(wú)私開(kāi)導(dǎo)我，指導(dǎo)我，她能多次被評(píng)為三好學(xué)生也是理所當(dāng)然的。班長(zhǎng)的表現(xiàn)像面鏡子，照出了我的諸多的不足，讓我慚愧，我要感謝她，更要向她學(xué)習(xí)，哪怕我是小男子漢，她是女生。于是我真的真誠(chéng)的對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：真的感謝你的幫助，以后我們做好朋友。
雨停了，天空出現(xiàn)了彩虹，而我此時(shí)的心情也和彩虹一樣美麗。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
“媽媽?zhuān)厝グ��！蔽乙幻嫱栖?chē)，一面對(duì)母親說(shuō)。“路滑，小心點(diǎn)�！蹦赣H吩咐。平平凡凡的聲音，卻如同琵琶彈奏的舒緩曲子，灑落在兒子的心上。我點(diǎn)點(diǎn)頭，跨上自行車(chē)。這晚的一場(chǎng)雨，澆濕了門(mén)前的這條小路。車(chē)子在泥濘里艱難地爬行，我真覺(jué)得是母親用心拴住了她的兒子。媽媽走上前來(lái)，幫我穩(wěn)住車(chē)子。看著她大病新愈的身體，我連忙說(shuō)：“媽?zhuān)慊厝グ��！薄拔宜湍阋怀獭！蔽蚁肽愕膼?ài)心是我無(wú)法阻擋的了，只好依著你。
泥濘的小路被踩出串串單調(diào)的聲音。咯吱——咯吱——是兒子的腳步聲，咯吱——咯吱——是母親的伴奏聲。不知怎的，面對(duì)小路的泥濘不堪，往日的我，也許會(huì)牢騷滿(mǎn)腹�，F(xiàn)在，我忽而覺(jué)得這段路，充滿(mǎn)了人情味。漫漫長(zhǎng)路，很快走到了盡頭，展現(xiàn)在眼前的是寬闊的柏油路。我感激地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，你笑著，也許是笑跟兒子一起把困難的路走過(guò)去了，也許是給臨考的兒子一點(diǎn)寬慰吧。忽地，你以飛快的動(dòng)作擦拭著蠟黃的臉，擦拭去的是你為兒子辛苦的結(jié)晶——汗?jié)n。我看在眼里，記在日記本里。
在你注意安全的吩咐中，我又跨上了自行車(chē)。猛回頭，你依舊立在柏油路跟泥路的交匯處，似乎意猶未盡……我知道你的目光中生出的是微微的火苗、淡淡的希望。昨夜的一幕情不自禁地闖入了我的眼前：
要考試了，復(fù)習(xí)完畢，本想好好休息一番。誰(shuí)料手拿紙錢(qián)的你，將我拉到老祖宗的牌位前，要我給老祖宗磕個(gè)頭，求老祖宗保佑我考好。盡管我對(duì)考試較為慎重，但我的心里卻說(shuō)你太……
也許是你太了解兒子的犟勁了，是你，我的媽媽?zhuān)皳渫ā币宦暪蛳�，燒著這些紙錢(qián)。媽媽?zhuān)銥楹我嫖蚁鹿蚰�，為了兒子，你已做得夠多的了。我鼻子一酸，跪依在你的身旁。從你手中，接過(guò)紙錢(qián)，默默的把它們點(diǎn)燃。一剎這間，我才想起了姥姥她們，她們?cè)谑罆r(shí)，不也是像母親一樣，看著我、呵護(hù)我？我怎么能忘記呢？我規(guī)規(guī)矩矩地跪在地上，耐心地?zé)@些紙錢(qián)，思念與火苗交織在一起。我真希望能夠有真的給予，她們能看見(jiàn)我的虔誠(chéng)——
騎在車(chē)上，回首昨晚的跪拜，回望媽媽遠(yuǎn)去的矮小的身影，我的心頭好似要被這春雨滋潤(rùn)了。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
禮拜天在家閑著無(wú)聊，我便想和妹妹一起去小區(qū)里探險(xiǎn)，尋找好玩的游戲。異想不到的是我和妹妹在竹林里發(fā)現(xiàn)了一座小屋子，小屋子外面的顏色是灰白色的。那間小屋里到底有什么？好奇心驅(qū)使著我和妹妹去看一看。
走進(jìn)幽深的竹林，竹葉被風(fēng)兒一吹沙沙作響。妹妹已經(jīng)有點(diǎn)害怕了，拉著我的衣角說(shuō)：“姐姐，我怕，我們還是回去吧！”聽(tīng)了妹妹的這句話(huà)，我的心里也不由得害怕起來(lái)，因?yàn)橹窳掷飳?shí)在是太黑了，在加上旁邊也沒(méi)有人。但我想我們是不會(huì)退縮的，于是我拉起妹妹那雙顫抖的小手，繼續(xù)向前走去。到了那座白屋子前，妹妹更加害怕了，聲音也顫抖了起來(lái)，一邊風(fēng)呼呼地吹著。我連忙安慰她說(shuō)不用怕的，一邊尋找開(kāi)門(mén)的方法，突然我想到了一個(gè)開(kāi)門(mén)的好方法，說(shuō)干就干，我從地上撿起了鋼絲，把門(mén)給拉開(kāi)了。幸虧那扇門(mén)有人走之后沒(méi)有關(guān)緊，只是輕輕一關(guān)就走了。我拉著妹妹走了進(jìn)去，打開(kāi)了里面的電燈，整個(gè)屋子一下子亮了起來(lái)，這是我才發(fā)現(xiàn)這里原來(lái)是個(gè)讀書(shū)角，里面擺放的桌子和椅子是給讀者看書(shū)用的，由于太隱蔽了，所以也很少有人來(lái)。我還從桌子上發(fā)現(xiàn)了一張別人看過(guò)的舊報(bào)紙。
這次的竹林歷險(xiǎn)真是太有趣了，還使我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)看書(shū)的好場(chǎng)所。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
我常常想，生命是什么呢？
下午，我和幾個(gè)細(xì)心的同學(xué)一起在大操場(chǎng)上尋找生命的足跡。我們到處觀察，在垂頭喪氣將要放棄的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)生命的奇跡：在滿(mǎn)地的仿制草與足球架之間，居然生長(zhǎng)了一株小草。顯然，這株孤獨(dú)的小草肯定經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，因?yàn)樵谒娜~子上，還沾著幾滴水珠。這使我震驚，連一株小草都能克服這樣的困難而茁壯成長(zhǎng)，那我們?nèi)祟?lèi)肯定能不被一切困難給嚇倒的。
在一家農(nóng)家樂(lè)旁有著不可計(jì)數(shù)的結(jié)著橙子的橙子樹(shù)。我站在橙子樹(shù)旁邊，思考著橙子樹(shù)的“一生”。從成長(zhǎng)、開(kāi)花，慢慢地到結(jié)果，最后落葉死亡，一直循環(huán)這幾步。那么它結(jié)果有什么用呢？原來(lái)，結(jié)果是為了付出，為了給人們觀賞和品嘗。這正如巴金所說(shuō)：“我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取�！背茸訕�(shù)開(kāi)花，是為了結(jié)出更多的果實(shí)，而橙子樹(shù)結(jié)果，是為了讓我們品嘗。所以，我們?nèi)说囊簧惨掠诜瞰I(xiàn)、勇于付出。讓聾人能傾聽(tīng)大自然的物語(yǔ)，讓盲童能重見(jiàn)天日，讓啞人能說(shuō)清每一句話(huà)……讓我們幫助那些殘疾人恢復(fù)健康。
生命是短暫的，生命是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜每一分、每一秒，共創(chuàng)一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的世界。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
我家有兩只虎皮鸚鵡，一只叫翡翠，另一只叫珍珠。
每天早上一起床就聽(tīng)見(jiàn)它們叫，有時(shí)候叫聲很尖，有時(shí)候叫聲很粗，有時(shí)候叫一、二聲，有時(shí)候連著叫許多聲，有時(shí)候叫個(gè)不停，有時(shí)候一聲不出。非常煩！
從遠(yuǎn)一些的地方看鸚鵡，綠色的翡翠和白色的珍珠像兩個(gè)關(guān)在籠子里的小球。走近看它們，翡翠的翅膀和頭上有灰色的月牙，尾巴是黑色的，別的地方是綠色的，像整齊的長(zhǎng)滿(mǎn)了綠草。珍珠的肚子是藍(lán)色的，翅膀和頭上有黑色的月牙，別的地方都是白的，如果沒(méi)有月牙的話(huà)呀，就像藍(lán)藍(lán)的天空上飄著大片的白云。真漂亮！
有人嚇唬它們或有陌生人靠近，它們就會(huì)滿(mǎn)籠子亂飛，水盒里的水都會(huì)濺出來(lái)一些，我很擔(dān)心它們會(huì)撞到籠子受傷，可它們卻一次也沒(méi)撞過(guò)。真靈敏！
它們會(huì)爬“墻”。只要你拿面包蟲(chóng)或紅棗逗它們，把食物貼著籠子壁往上慢慢地移動(dòng)，它們就會(huì)用腳抓住籠子邊上的鐵欄，再用尖嘴幫忙，一步步向上爬。真聰明！
我給珍珠喂紅棗片，珍珠一口咬著搶走整片紅棗就跑，然后用力咬了一小口，再把頭一甩，大片的紅棗片就掉了，我很生氣。給翡翠喂時(shí)，翡翠咬下一小口，吃完了再來(lái)咬一小口，直到把紅棗片都吃完，可真乖！
它們還會(huì)解繩子。有一天晚上，我和爸爸給它們做了一個(gè)秋千，第二天早上，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)秋千的繩結(jié)解開(kāi)了。它不玩秋千，反而解繩子，真氣人！
雖然給它們做秋千它不玩，給它們吃東西它亂扔，還喜歡亂飛亂叫，可是我還是很喜歡它們。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
童年就像沙灘，童年的趣事就像沙灘上總也撿不完的五彩貝殼，其中有一件趣事，至今仍記憶猶新。
記得我五歲那年，爸爸媽媽帶我去超市買(mǎi)東西，我拉著籃子，跑到零食區(qū)，把好吃的.一個(gè)一個(gè)放進(jìn)籃子里，媽媽連忙說(shuō)：“少拿點(diǎn)，寶貝女兒！”“放心吧媽媽?zhuān)視?huì)一點(diǎn)點(diǎn)吃的�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)，好讓媽媽放心�；氐郊�，我拿起零食狼吞虎咽地吃起來(lái)，眼看半袋零食就要被我吃完了，寶貝突然止住我說(shuō)：“快去睡覺(jué)吧！明天再吃�！闭f(shuō)著，爸爸將零食放在高高的冰箱上，我心想：哼，等會(huì)兒我就“偷”吃零食。半夜，我醒來(lái)，躡手躡腳地來(lái)到了冰箱下，搬來(lái)幾個(gè)小板凳摞在一起，小心翼翼地踩上去，拿下了那半袋零食，坐在地上大口大口地吃起來(lái)，正當(dāng)我吃得起勁，突然，燈亮了，原來(lái)是爸爸媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地說(shuō)：“好��！捉到一只小饞貓�！蔽覒M愧地地下了頭。
童年，它是美好的，也是充滿(mǎn)快樂(lè)的。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇9
又是一個(gè)清明節(jié)，又是一個(gè)緬懷烈士的日子。
我懷著崇敬的心情，佇立在烈士們的墳前，我用鮮花和真情祭奠著烈士們的英靈，心中久久不能平靜。我在心里默默的說(shuō)：“安息吧！烈士們，史冊(cè)會(huì)記下你們響亮的名字。祖國(guó)會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的豐功偉績(jī)；我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的壯志豪情！”想到這里，我的耳邊似乎又響起了那扣人心弦的旋律：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉鑄成我們新的長(zhǎng)城！……”。
面對(duì)你們，我怎能不肅然起敬？在民族危亡之際，是你們用血肉之軀，去喚醒中國(guó)人民那憤怒的火焰；是你們用灼熱的鮮血，來(lái)呼喚起中華民族的反抗；是你們用那不屈的精神，筑起了一道新的“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。你們倒下了，但千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不愿做奴隸的人又站了起來(lái)。面對(duì)鬼子們的嚴(yán)刑拷打，你們毫不變色；面對(duì)著劊子手們高官厚祿的誘惑，你們毫不動(dòng)心；直到與日本侵略者斗爭(zhēng)到最后一刻，流盡最后一滴鮮血！
為了人民的解放，你們和法國(guó)那些英勇無(wú)畏的巴黎公社戰(zhàn)士們一樣，為了弘揚(yáng)共產(chǎn)主義信仰和實(shí)現(xiàn)自己的理想不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命。你們高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》，英勇就義，真可謂是“生的偉大，死的光榮！”。你們的英名將與日月同輝，你們的精神與江河共存！我們敬仰你們，無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄！正因?yàn)橛辛四銈冞@些無(wú)數(shù)的英雄們，有了你們的崇高，有了你們的無(wú)私，才有了我們今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛！
“青山綠水長(zhǎng)留生前浩氣，蒼松翠柏堪慰逝后英靈。”沒(méi)有你們，便沒(méi)有新中國(guó)的繁榮昌盛。沒(méi)有你們，便沒(méi)有現(xiàn)在的美好生活！你們的輝煌業(yè)績(jī)，將永記史冊(cè)，青史留名！
同學(xué)們，我們是幸運(yùn)的，我們不是出生在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，而是蒸蒸日上的和平年代，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國(guó)呢？我們要愛(ài)自己，更要愛(ài)祖國(guó)，我們要為她發(fā)奮努力，為她增光，為她添彩。同學(xué)們！讓我們一起努力，讓我們繼承先烈們的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好的明天！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇10
在這個(gè)春意盎然，陽(yáng)光明媚的星期天，我們?nèi)チ肃l(xiāng)下外婆家，準(zhǔn)備好好的去感受一下美妙的農(nóng)家風(fēng)光。
盼星星，盼月亮，終于到站了。我、宋家一和毛心悅（我的兩個(gè)好同學(xué)）爭(zhēng)先恐后地下了車(chē)。嗬！外婆正在做糯米團(tuán)子呢，瞧她那手法嫻熟的樣子——先把糯米粉捏成團(tuán)，然后，往里面加餡，再把口子和上，最后再修飾一下——一個(gè)讓人饞延欲滴的糯米團(tuán)子在她手中魔術(shù)般地誕生了。
“哦，朱愿，這只狗好恐怖！”宋家一的一聲尖叫，讓我從奇妙的糯米團(tuán)中回過(guò)了神�！耙恢还酚惺裁春门碌模 蔽也恍嫉乜戳艘谎�。這是外婆家的看門(mén)狗“大黃”，模樣是有些可怕：睜著一雙目光兇狠的大眼睛，渾身豎著長(zhǎng)長(zhǎng)的黃毛，警覺(jué)地蹲在門(mén)前一動(dòng)不動(dòng)的。“好啦，我們走吧！”宋家一從毛心悅身后探出頭來(lái)。我說(shuō)“后面有個(gè)池塘，我們?nèi)タ纯窗桑 闭f(shuō)著就來(lái)到了小河邊。
池塘里，水有些渾濁，可不時(shí)還能看到許多小雨在水中穿梭。“我們來(lái)捉魚(yú)吧！”我眼前突然一亮�！昂绵福绵�！”我的提議立即得到了伙伴們的響應(yīng)。我們?nèi)ツ昧送馄庞脕?lái)淘米的盆子，準(zhǔn)備撈魚(yú)。我把手伸進(jìn)水里，用盆子使勁一撈，盆子里空空如也。第二次，我輕輕地把盆子伸向水里，屏住呼吸一動(dòng)不動(dòng)，大約過(guò)了一分鐘，我快速提起盆子，有一條小魚(yú)了！我們七手八腳地拿起了一個(gè)臉盆，放滿(mǎn)水，把小魚(yú)放進(jìn)去，接著撈。一次又一次，終于，臉盆里的小魚(yú)多了起來(lái)。我們還給它們裝飾了新家。弄幾片不知名的雜草放在水面，當(dāng)遮陽(yáng)傘。采了幾朵小花，當(dāng)它們的綠化帶……最后，小魚(yú)的家變得可漂亮了！
一轉(zhuǎn)眼，天色漸漸暗了下來(lái)，村子里漸漸熱鬧了起來(lái)。想必是勞累了一天的人們都回家了，而我們也要離開(kāi)了，再見(jiàn)了，大黃，再見(jiàn)了小魚(yú)……
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