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      初三畢業(yè)作文

      時(shí)間:2021-10-19 08:17:08 初三 我要投稿

      【精選】初三畢業(yè)作文十篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的初三畢業(yè)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精選】初三畢業(yè)作文十篇

      初三畢業(yè)作文 篇1

        花開(kāi)花落,又是一年,又是一個(gè)夏季,又是一個(gè)畢業(yè)季。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光射向大地,伴著耳畔的歌聲,踏著青春的鼓點(diǎn),我徘徊在校園鋪滿(mǎn)鵝卵石的小路,微風(fēng)拂過(guò)臉頰將記憶的湖面吹出點(diǎn)點(diǎn)波紋,內(nèi)心卻久久不能平靜,因?yàn)檫@,是最后一次了。

        明天,我們即將奔赴中考的考場(chǎng),去見(jiàn)證這些年來(lái)的努力,結(jié)束這三個(gè)春秋的初中生活。我默默向它們揮手,眼里卻滿(mǎn)含淚滴。

        心中不由得有些感傷,去看一看那一年我們種下的樹(shù),是不是又長(zhǎng)高了?一起栽下的那棵紫羅蘭,此刻該開(kāi)花了吧?那平日里總在枝頭唱歌的鳥(niǎo)兒,今兒的歌聲竟這樣動(dòng)聽(tīng)!

        教室里早已沒(méi)有了以前活力四射的情景,或是低頭奮戰(zhàn),亦或是環(huán)顧四周。三十五個(gè)心愿,三十五支花,三十五個(gè)兄弟姐妹是一家。相伴三年的同窗生涯,也許拌嘴,也許吵鬧,但在最艱難的時(shí)刻我們依舊緊緊相擁。

        突然就想起那首歌“你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,眼就各奔東西”是啊,曾經(jīng),我們多么渴望畢業(yè),渴望去追隨自己夢(mèng)中的那朵云,可今天,它,真的來(lái)了,黑板上的倒計(jì)時(shí)儼然一個(gè)大大的“0”,我們卻已是信心百倍翹首未來(lái)。

        就要離開(kāi)了,千分不舍,萬(wàn)語(yǔ)難言?v然還想回到從前,縱然懷念那曾經(jīng)一同走過(guò)的日子,縱然還有好多心里話(huà)想對(duì)你說(shuō),可此刻——我,卻無(wú)言。

        無(wú)奈地駐足于記憶的回廊,那些年的攜手拼搏,那些年的歡聲笑語(yǔ),此時(shí)此刻,所有的傷痛都消失不見(jiàn),所有的感動(dòng)都已含蘊(yùn)成酒,所有的祝福都將珍存在你我的青春詩(shī)集,相伴永遠(yuǎn),不離不棄。

        要畢業(yè)了,那昔日牽手走過(guò)的朋友啊,明日我們可否還會(huì)重來(lái)?還記得青春的草地留下我們青春的夢(mèng)想,那青春的天空有我們五彩的夢(mèng)幻,青春的湖面還蕩漾著你我開(kāi)心的笑容……

        “也許,明天,我們不會(huì)再相見(jiàn),但我會(huì)時(shí)刻記住你的好……”

        蒔花易謝,光陰難留,時(shí)光若水。就是這樣,天下沒(méi)有不散的宴席。當(dāng)一切已成往事,所有經(jīng)歷的歡笑、痛苦、成功、失敗,時(shí)間終究將其打磨平淡,消失在滾滾紅塵。

        林花謝了春紅,太匆匆。

        眼已是六月,又是一年畢業(yè)季。

        年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

        那些遠(yuǎn)在天涯的朋友們啊,愿各自安好。

      初三畢業(yè)作文 篇2

        時(shí)間的齒輪飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)著;春夏秋冬不停的變換著角色;太陽(yáng)的升起又落下。它們無(wú)時(shí)無(wú)刻在提醒著我們:3年已經(jīng)到了。

        時(shí)間在數(shù)學(xué)老師簡(jiǎn)單的代數(shù)向復(fù)雜的函數(shù)變化中流逝在語(yǔ)文老師普通的現(xiàn)代漢語(yǔ)向令人費(fèi)解的之乎者也的過(guò)渡中溜走;在英語(yǔ)老師基礎(chǔ)的ABCD.......向長(zhǎng)篇大論的閱讀文的轉(zhuǎn)變中逃走......

        3年的時(shí)光,讓我同學(xué)。從陌生變得熟悉,從拘謹(jǐn)禮貌變得無(wú)話(huà)不談,從陌生的世界走向彼此的心。還記得嗎?那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上暢快淋漓的揮汗如雨;那次體育考試的互相的加油打氣;那次晚會(huì)上大家的真情流露,那次大合唱中各自的誓言......3年很短,時(shí)間一到大家各奔東西,收拾好自己的行囊,準(zhǔn)備出發(fā)吧!但請(qǐng)別忘記那些我們一起任性過(guò)的歲月。

        相知3年,相伴3年相守3年老師。我們相知是從那一紙簡(jiǎn)單的自我介紹開(kāi)始。3年,我們見(jiàn)證了您的絲絲青發(fā),少許變白;我們見(jiàn)證了您明亮的雙眸,稍顯黯淡。體育考試上你頂著異樣的眼光為我們喊著二班加油!晚會(huì)上你像孩子般和我們一起游戲。3年,您陪伴過(guò)許許多多的個(gè)學(xué)生度過(guò)著3年,也許我們不是最優(yōu)秀的;也許我們不是最特別的;但我們一定是最?lèi)?ài)您的!短暫3年,希望我們會(huì)牢記彼此。

        3年匆匆而逝,我們將踏上新的征途,初光乍顯時(shí),我們笑面依舊!

      初三畢業(yè)作文 篇3

        不管信不信,想不想。也無(wú)論舍不得還是不想分開(kāi),畢業(yè)典禮總會(huì)來(lái)的。早上早早的起床,刷牙洗臉,期盼著這最后一天,這也許是我們當(dāng)中的有些人的最后一次見(jiàn)面。真正到了生活三年的地方,有些惆悵,甚至有些悲傷。

        昔日的好朋友圍成一個(gè)圈,打著王者榮耀,叫著,喊著,“”去上路““開(kāi)團(tuán)”“你怎么還不來(lái),快搶主宰”死亡之后抬起頭來(lái),看著這些好兄弟,有的已經(jīng)去了一中和三中的實(shí)驗(yàn)班,大多數(shù)還是只知道了中考成績(jī),等待錄取。不知道以后還能不能一起學(xué)習(xí),一起打籃球了。女生們聚在一起,談笑著,時(shí)不時(shí)看著手機(jī),享受這美好時(shí)光。

        看著我的同桌,我有點(diǎn)舍不得,畢竟我們一起瘋過(guò),笑過(guò)。她經(jīng)常拿書(shū)打我頭,我有時(shí)候也會(huì)反擊,那時(shí)候我們都會(huì)笑著看著對(duì)方。可惜她去了三中實(shí)驗(yàn)班,而我卻要在一中普通班,以后也難見(jiàn)面了。

        走畢業(yè)門(mén)時(shí),我感覺(jué)三年過(guò)得真快,像隔著一層薄紗,朦朦朧朧,令人回憶的生活一去不返了。兩邊的學(xué)弟學(xué)妹們鼓著掌,明年的今天,他們也會(huì)被下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們歡送。

        愿我們不忘初心,逐夢(mèng)前行!

      初三畢業(yè)作文 篇4

        上星期,我校舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì),這是我在學(xué)校里最后一次校運(yùn)會(huì)了。為了給我的初中生涯畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào),我報(bào)名參加了比賽。

        9月30日那天下午,天空中飄著細(xì)細(xì)的雨絲,天地間迷蒙一片。可是,操場(chǎng)上同學(xué)們興致仍然高漲。我先前的輕松已被緊張和焦慮代替了,因?yàn)槲覍⒓?00米和50*20的比賽。這是我第一次參加400米比賽。我來(lái)到比賽場(chǎng)地,開(kāi)始做一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。同學(xué)們?cè)谝慌詾槲壹佑凸膭?lì),我更加緊張了,生怕辜負(fù)同學(xué)們的期望。

        “啪”的一聲槍響,我使出渾身力氣地跑了出去,途中有兩次差點(diǎn)因失去平衡而摔倒。當(dāng)我踉踉蹌蹌跑到終點(diǎn)的時(shí)候,只能無(wú)奈接受第四名的殘酷現(xiàn)實(shí)。跑完這400米,我的雙腿像灌了鉛一樣,非常沉重,我不停地走動(dòng)著,試圖以此除去酸痛,為后面緊接的接力賽作準(zhǔn)備。

        本想趁初一、初二比賽時(shí)休息一下,為后面的接力賽蓄力。突然,學(xué)校的高音喇叭就在此時(shí)宣布讓我們初三先準(zhǔn)備,原本已經(jīng)舒了一口氣的我再度緊張起來(lái)。此時(shí),我隱隱地感覺(jué)到身上有些冷,并且肚子有些疼痛,內(nèi)心十分難受,想放棄又不甘心。這時(shí),李昇哲過(guò)來(lái)了,他似乎看到我臉色有些不對(duì)勁,并問(wèn)我:“方仕青,你怎么啦?”“我好像感到有些冷!蔽矣袣鉄o(wú)力地回答。李昇澤快就從同學(xué)們那借了一件外衣讓我穿上,并向我問(wèn)道:“怎么了?還能堅(jiān)持嗎?要不要先休息一下!蔽覔u了搖頭,咬了咬牙說(shuō):“應(yīng)該可以跑!逼鋵(shí)我身體非常難受,可是我心里想:這是我在初中的最后一次校運(yùn)會(huì),無(wú)論如何,我都要畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。

        在50米的奔跑中,盡管我疼痛難忍,但我暗暗地為自己打氣:一定要堅(jiān)持啊,馬上就是到了,要小心啊,千萬(wàn)不能掉棒。”M管我拼足了力氣跑完了我那50米,然而,我們班最終還是沒(méi)能獲獎(jiǎng),我的內(nèi)心頓時(shí)暗了下來(lái),非常壓抑。我黯然失色地步出跑道,低著頭向操場(chǎng)邊走去。這時(shí),操場(chǎng)邊的很多同學(xué)們都在擊掌,一個(gè)勁地安慰我,鼓勵(lì)我。

        我盡了全力了,雖然,這次校運(yùn)會(huì)我沒(méi)有為自己的初中生涯畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。然而,我意外地收獲了同學(xué)們的友誼和真誠(chéng),這讓我明白了同學(xué)們之間應(yīng)該是互相幫助、互相關(guān)心。同學(xué)們間的情誼是寶貴的。這是我初中生涯中最為寶貴的一份禮物。

      初三畢業(yè)作文 篇5

        偶爾翻翻雜志,會(huì)不時(shí)地看到幾句勵(lì)志的話(huà),然后突然地就會(huì)覺(jué)得世界的激情朝我涌來(lái),周?chē)囊磺卸己苊篮茫约旱男拈g兒就溫暖了起來(lái),因?yàn)闇嘏,就感覺(jué)花是亮的,草是在對(duì)我笑的,一切都是那么的有生機(jī)!然后小小的感嘆一句:溫暖它真強(qiáng)大!

        我怎么說(shuō)都是有十四年生活經(jīng)歷的人,溫暖過(guò)我的事當(dāng)然也會(huì)有很多。就如父母的溫暖,朋友的溫暖,陌生人的溫暖等一系列溫暖。

        紶記得小時(shí)候的溫暖在心間的時(shí)候是在一輛公交車(chē)上,那時(shí)候車(chē)子上的氣勢(shì)那就是種“人擠人,氣死人”,突然車(chē)子上上來(lái)了一位老奶奶,便看見(jiàn)身旁的大姐姐連忙站起來(lái)把讓給老奶奶坐,那時(shí)我心里就想:姐姐人真好,我也要當(dāng)好人。然后每次在公交車(chē)上我都會(huì)主動(dòng)讓座。莫名地就有一種感覺(jué)涌上心頭,當(dāng)時(shí)不懂是什么感覺(jué),現(xiàn)在想想,或許就是一種溫暖吧!雖然這個(gè)溫暖不是對(duì)我,可是作為一名旁觀者,多少都能體會(huì)到。

        現(xiàn)在的我常常會(huì)因?yàn)橹車(chē)恍┎淮蟛恍〉氖禄螂娨暽系囊恍┦滤粶嘏。記得有一次看感?dòng)中國(guó)人物吳孟超爺爺,90歲高齡的他本應(yīng)在家中安享晚年的,可他仍然工作在手術(shù)臺(tái)前,不僅如此,他還推動(dòng)了中國(guó)肝臟醫(yī)學(xué)的發(fā)展,總是為病人貼心著想,在用藥方面總是為老百姓減輕負(fù)擔(dān),選擇最實(shí)惠又能治好病的。身為一家醫(yī)院的院長(zhǎng)他卻如此的平易近人,親自探訪(fǎng)病人,鼓勵(lì)他們,讓他們找回生的希望。日日夜夜的操勞,不為別的,就是做好他工作的本分。心里一股熱流涌上心頭,感覺(jué)到很溫暖,為世間還有這么無(wú)私奉獻(xiàn),勤懇在工作崗位上的人致以崇高的敬意,他們的存在溫暖了我們的心靈,美化了我們的精神社會(huì)。

        寫(xiě)到這里,那些曾經(jīng)溫暖過(guò)我的,此刻又重新蕩漾在我心間!

      初三畢業(yè)作文 篇6

        望著溫柔美麗的母校,看著泛藍(lán)的天空,抬頭站著腳步倚望以前匆匆忙忙沒(méi)有時(shí)間注意著它的美而叫不出名的樹(shù)或花,展開(kāi)雙手閉上眼睛微笑的感受溫和的暖風(fēng)慢慢拂過(guò)我的身體的每一處。

        老師、同學(xué)們,再見(jiàn)了。站著樹(shù)下回憶著和老師、同學(xué)們往日的嬉笑、一起同甘共苦學(xué)習(xí)的日子,展現(xiàn)著我們的雄風(fēng),有付出才會(huì)有成就,時(shí)光在我們充足而幸福的學(xué)習(xí)日子里慢慢的流失了,還記得我們有時(shí)候鬧別扭;還是班長(zhǎng)出面解決的呢!下完課,我們常常在走廊邊靠著聊天、還有打鬧,如黃鶯般的悅耳的笑聲,真是值得人懷念呢!

        我們是一個(gè)集體,團(tuán)結(jié)合作,缺誰(shuí)也不行。

        我們永遠(yuǎn)是一個(gè)永不磨滅的集體。

        共同去解開(kāi)一道又一道的難題。

        “我會(huì)永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)記得你們的,我的老師同學(xué)們”。

      初三畢業(yè)作文 篇7

        為什么?因?yàn)椋覀兪遣幌嘈琶\(yùn)的。我們可以把握自己的未來(lái)以及其他的一切。我們并不是信心十足,但,至少我們可以說(shuō),我們就是這樣的,F(xiàn)在,我們是孩子,明天我們還是孩子。未來(lái)的這個(gè)孩子可就要交給現(xiàn)在的我們了。

        我們是初三,是畢業(yè)班。這句話(huà)說(shuō)出來(lái)很有些蒼涼的感覺(jué)?墒俏覀儽仨氃谶@一年適應(yīng)這個(gè)稱(chēng)呼。是啊,初三的畢業(yè)班。

        我們是初三,是畢業(yè)班。我們習(xí)慣了在學(xué)校里每天面對(duì)著剛發(fā)下來(lái)的一大堆的試卷發(fā)呆,然后與同桌相視無(wú)言,嘆口氣,提起筆唰唰唰地寫(xiě)。我們也習(xí)慣了每天抱一摞的輔導(dǎo)書(shū)回家,坐在不能被打開(kāi)的電腦前慢慢地耗費(fèi)掉一支又一支的筆。想起剛上初二時(shí)有天在班車(chē)上看到初三畢業(yè)班的朋友一天領(lǐng)了十五張?jiān)嚲砘丶遥覀兌剂髀冻鲶@嘆的表情,而那位朋友面無(wú)表情的說(shuō),這才是開(kāi)始。是啊!這只是開(kāi)始,這只是在學(xué)習(xí)上的煎熬而已。我們習(xí)慣了學(xué)會(huì)各種各樣的公式算法,在高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)下把它們逐漸忘掉,又從一遍遍,一張張的習(xí)題中把他們找回來(lái),強(qiáng)裝到腦子里,就像一遍一遍地嚼無(wú)味的橡皮,雖然惡心的想吐,但還是得將它們咽下去。就算是打落牙齒活血吞。我們習(xí)慣了老師們對(duì)好學(xué)生的表?yè)P(yáng),對(duì)差生的批評(píng),對(duì)其它朋友的漠視。我們習(xí)慣了一張又一張,一場(chǎng)接一場(chǎng)的考試測(cè)驗(yàn),習(xí)慣到對(duì)我們的成績(jī)名次產(chǎn)生麻木。無(wú)所謂,就這樣。

        我們是初三,是畢業(yè)班。我們習(xí)慣了所有的課余活動(dòng)都不去參加,像是學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),只有初一和初二的朋友去參加。以前當(dāng)我們說(shuō)起運(yùn)動(dòng)會(huì)上的趣事時(shí),初三畢業(yè)班的朋友們總是會(huì)流露出羨慕的神情,"是嗎?哈哈,你們能去真是太好了!跟我們講講都有什么好看的?"而我們會(huì)不以為然的癟癟嘴,"有什么好看的?還不就是那些東西!跑跑跳跳,你們上體育課不總是在跑八百一千嗎?還嫌不夠累呀!"然后我們就會(huì)在他們臉上看到一種失落,忽然就慌張了,又去想盡辦法讓他們笑起來(lái)。看,他們終于能笑笑了,只是那笑里,還是藏了些落寞。而現(xiàn)在,我們,新的初三畢業(yè)班,步他們后塵,扛起新的一輪戰(zhàn)斗紅旗,吹起新的一聲戰(zhàn)斗號(hào)角時(shí),我們與他們,就像是一個(gè)沒(méi)有缺口的圓,一遍又一遍的生命輪回。是的。有夠悲壯。前仆后繼。藝術(shù)節(jié),班主任打著為我們好的旗幟禁止我們報(bào)除了傳統(tǒng)保留節(jié)目畢業(yè)班聯(lián)唱外的所有節(jié)目,"學(xué)校并沒(méi)有規(guī)定初三畢業(yè)班不能報(bào)節(jié)目啊,"班里的文藝積極分子說(shuō),"她怎么能這樣!"是!她怎么能這樣!可是,就是這樣!不這樣,怎么行呢?考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!十年中考兩茫茫,不思量,自難忘。

        我們是初三,是畢業(yè)班。"剛開(kāi)學(xué)就這么難熬啊,期末怎么過(guò)。""連中考都適應(yīng)不了,以后怎么高考!""能不能考上高中還很難說(shuō)呢!現(xiàn)在說(shuō)什么高考!"是的。我們正為另一個(gè)問(wèn)題而困擾著。雖然我們班在班主任的悉心調(diào)教下?lián)f(shuō)只有十個(gè)左右考不上高中,但是這也占我們班人數(shù)的百分之二十!相處三年,這深厚的情誼怎么能是說(shuō)斷就斷的!我們的青春熱血,都撒在了學(xué)校這片無(wú)煙的戰(zhàn)場(chǎng)上。而朋友們,正是我們最最親密的戰(zhàn)友。(zhàn)友啊戰(zhàn)友!如果我犧牲在這戰(zhàn)場(chǎng)上,請(qǐng)記得為我獻(xiàn)上一束玫瑰花。

        我們是初三,是畢業(yè)班。我們習(xí)慣了好多,丟掉了好多。但是看上去,我們也成熟了許多。我們?cè)谶@一年適應(yīng)了這個(gè)稱(chēng)呼。初三的畢業(yè)班。

        為什么?因?yàn),我們是不相信命運(yùn)的。我們可以把握自己的未來(lái)以及其他的一切。我們并不是信心十足,但,至少我們可以說(shuō),我們就是這樣的。現(xiàn)在,我們是孩子,明天我們還是孩子。未來(lái)的這個(gè)孩子可就要交給現(xiàn)在的我們了。

        可不是嘛。

        就像爸說(shuō)的:"天下是給你闖的,你了然什么東西要去闖,天下就是你的。從來(lái)不要害怕未來(lái),無(wú)論什么至少它真正只會(huì)被你改變。"

        在這一年,我們拼了。也許某一天我們會(huì)回首望望浸滿(mǎn)汗水與鮮血的路,嘆道,畢業(yè)班,多么令人自豪的名字!

        我想我們,會(huì)長(zhǎng)大的。

      初三畢業(yè)作文 篇8

        現(xiàn)在已經(jīng)是盛夏了。每天不是烏云密布就是晴空萬(wàn)里,在這種情況下,我的心也跟著時(shí)陰時(shí)晴。

        上完最后一堂課,只是與老師告別。收拾一下自己雜亂的課桌,把該帶走的帶走,背著大包小包的與同學(xué)告別,最后在關(guān)上教室門(mén)之前,環(huán)視了一下空蕩蕩的教室。我的心也不禁茫然起來(lái),似乎有太多東西留在這里了。想帶也帶不走。

        我關(guān)上了教室門(mén),隨著“吱呀“的幾聲,在那一剎那間,我的心突然有一股尖銳的痛,忽然想起了四字“青春散場(chǎng)‘。

        慢慢地走下樓梯,我似乎想起可剛剛來(lái)到這里時(shí),數(shù)著樓梯走進(jìn)教室的樣子,無(wú)知,單純,甚至幼稚。但隨著一年又一年的過(guò)去,現(xiàn)在我已經(jīng)在四樓讀初三了,那樓梯也越數(shù)越長(zhǎng)。但兒時(shí)的心情已儼然不在了。童年的心也一去不復(fù)返了。而這一切的一切都變成我腦海里那泛黃的一頁(yè)了。我知道,我該與它們告別了。

        最后的一堂課,是與老師告別。

        最后一次考試,是與學(xué)業(yè)告別。

        最后一個(gè)人離開(kāi),是與同學(xué)告別。

        最后一個(gè)腳步,是與301告別。

        走在通往校門(mén)的小路上,我忘不了,昔日在這里埋頭苦讀的身影;忘不了,昔日在這里傾心暢談的快樂(lè);忘不了,昔日在這片綠茵場(chǎng)馳聘的快感。

        在這離別之際,我們依然別情依依,走一回校園的小路,數(shù)一回教室的樓梯,心中蕩起了甜蜜的回憶。

        在這離別之際,我們依然有千言萬(wàn)語(yǔ),看一眼校長(zhǎng)的白發(fā),摸一把老師的坐椅,腮邊掛滿(mǎn)了滾燙的淚珠。

        當(dāng)我的腳跨出校門(mén)的一瞬間,我忽而明白我已經(jīng)不是這里的一員了。但也許不是永久,但也不是瞬間。

        雖然這初中三年跟高中三年與大學(xué)四年相比,是多么的微不足道,但對(duì)于我們小孩來(lái)說(shuō)是多么的珍貴與滿(mǎn)足啊!

        再見(jiàn)了,我的朋友!

        再見(jiàn)了,我的老師!

        再見(jiàn)了,我的學(xué)校!

      初三畢業(yè)作文 篇9

        馬上就要畢業(yè)了,在臨近畢業(yè)的這段時(shí)間里,我的記憶不自覺(jué)的.就追溯到了過(guò)去。到了那個(gè)我第一步踏入這個(gè)校園的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。

        那時(shí)候,我?guī)е芏嗟暮闷媾c期待踏入了這個(gè)校園。我仍然記得那一天的陽(yáng)光是如此的明媚,也記得那一天我的心情是如此的興奮。踏入新的學(xué)習(xí)環(huán)境,我當(dāng)然是興奮的,更何況,還是我在小學(xué)時(shí)就已經(jīng)期待步入的初中校園。

        日后的初中生活,我也是很開(kāi)心的。我認(rèn)識(shí)了新的老師,結(jié)交了很多新的朋友。在我的初中生活里,我過(guò)得很充實(shí),我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),獲得了不少友誼。

        但時(shí)間總是過(guò)得很快的,就一眨眼,我抬起來(lái)的步子,從進(jìn)轉(zhuǎn)變成了出。我就要畢業(yè)了,也就意味著我即將離開(kāi)這一個(gè)美麗的校園?墒敲利惖男@里有著太多的讓我留念的東西,校園里的老師同學(xué),以至于校園里的一草一木,這些都是讓我留念的。我的校園里載著我太多的美好時(shí)光。畢業(yè)了,可我真的很舍不得我的校園。

        畢業(yè)總是一個(gè)熱點(diǎn)的話(huà)題,畢業(yè)留念,當(dāng)我們面臨畢業(yè)的時(shí)候,每個(gè)人的心里都會(huì)有留念的人和物。一直教導(dǎo)著我們的老師,一直陪伴著我們的同學(xué),這些都是讓我們留念的人。而那一張伴隨了我一段學(xué)習(xí)生涯的書(shū)桌,也成為了我留念的對(duì)象;蛟S不止我,還有很多的同學(xué)都舍不得那個(gè)學(xué)習(xí)伙伴——書(shū)桌。

        有多少個(gè)日子,我們趴在書(shū)桌上奮筆疾書(shū)。我們的這個(gè)學(xué)習(xí)伙伴,一直都默默無(wú)語(yǔ)的守著我們。不舍,我們留念的是我們整個(gè)初中生活中出現(xiàn)在我們身邊的人與物。

        盡管面對(duì)畢業(yè),我們心里涌上了不少的傷感。但是畢業(yè)是每個(gè)人都會(huì)面臨的,我們更應(yīng)該抬起我們的眸子,將目光放去新的明天。

      初三畢業(yè)作文 篇10

        小歲月太著急了,匆匆的,來(lái)不及享受初二的爛漫,初三就來(lái)了,這讓我措手不及。

        當(dāng)班主任這么個(gè)瘦弱的小姑娘,竟然站在講臺(tái)邊一講就是斗志昂揚(yáng)的一節(jié)課45分鐘時(shí),讓我意識(shí)到,初三來(lái)了,是了,到了該正兒八經(jīng)的時(shí)候,到了該相信這世上果真有一考定終生這怪玩意的時(shí)候。讓我覺(jué)得,這可怕的初三畢業(yè)班真的什么都可能發(fā)生,無(wú)論是奇跡還是惡果,都會(huì)在這一年里粉墨登場(chǎng)。

        當(dāng)爸媽有意無(wú)意的縮短我的玩耍時(shí)間時(shí),讓我意識(shí)到這混蛋的初三里沒(méi)有玩耍,恐怕會(huì)拮據(jù)到連發(fā)呆都是一種享受。但這都是沒(méi)有辦法的,要來(lái)的總會(huì)來(lái)的,我能做的只有揚(yáng)鞭策馬,奮戰(zhàn)到底,這才對(duì)得起爹媽?zhuān)瑢?duì)得起自己。

        9年的慢慢準(zhǔn)備期,既沒(méi)有寒窗苦讀,也沒(méi)有挑燈夜讀,而今終于要到了拉開(kāi)帷幕的時(shí)候,我必須和過(guò)去的懶散與不負(fù)責(zé)任說(shuō)再見(jiàn)。

        畢業(yè)班,我來(lái)了!

        不要抱怨這僧多粥少的時(shí)代,也不能抱怨過(guò)程的艱辛,因?yàn)樗麄儾豢赡苈?tīng)到,即使聽(tīng)到了也會(huì)無(wú)動(dòng)于衷,所以,我可是清醒了,只能靠自己,只剩全力以赴了!

        隊(duì)伍我自己來(lái)說(shuō),浪費(fèi)時(shí)間制定計(jì)劃是無(wú)效的,那只會(huì)成為墻上的風(fēng)景,所以每個(gè)人有每個(gè)人的習(xí)慣,不可邯鄲學(xué)步,而且像我這種人相信會(huì)樂(lè)此不疲的享受這段著急的歲月,正如孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。相信自己,讓自己有足夠的信心來(lái)全力以赴是至高重要的。

        每個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)以往生命的辜負(fù),不能到頭發(fā)花白了再去抹眼淚后悔。住進(jìn)爭(zhēng)分奪秒的行動(dòng)起來(lái)吧!

        畢業(yè)班,我準(zhǔn)備好了。你呢?

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