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      爭吵三年級作文

      時(shí)間:2021-10-19 08:12:12 三年級 我要投稿

      【推薦】爭吵三年級作文3篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的爭吵三年級作文3篇,歡迎大家分享。

      【推薦】爭吵三年級作文3篇

      爭吵三年級作文 篇1

        今天下午放學(xué)的時(shí)候,我和孫思陽吵了一架,使我和孫思陽的友情相隔了十萬八千里呢!我傷心極了,心想:“怎么辦!我和她的友情毀滅了?不會(huì)吧!”

        事情是這樣的,我在樓梯的走廊上站好隊(duì),在準(zhǔn)備下樓的時(shí)候,孫思陽突然從后面像一陣風(fēng)似地跑到我身邊,站到了我的前面去。當(dāng)時(shí)我氣得臉都紅了,特別憤怒,好像一個(gè)煮熟的雞蛋。

        “孫思陽!你為什么要跑我前面呀!這叫插隊(duì)!聽見沒有!這叫插隊(duì)!你應(yīng)該向我鞠躬賠禮道歉,然后跑到后面去站!”我氣憤的叫喊著。

        “呵呵!你剛才前面有50厘米多的距離不站,不就是留給我的嗎?”孫思陽笑著說。

        我氣的臉都快爆出來了,但她還在那里笑著,我們到了校門口,正好孫思陽前面也有空位兒,我急忙跑到了她前面,她也氣得臉都紅了。到車前,她急急忙忙的過來打了我一下,我生氣的什么也說不出來了。

        到了家,我才想起我和孫思陽是朋友,想后悔也來不及了呀!

      爭吵三年級作文 篇2

        今天,我是懷著懊悔的心情來寫這次作文的,本來不想寫出來的,可轉(zhuǎn)念一想,還是表白出來的好?傊,這件事是我的不對。

        昨天,我與好友吉華發(fā)生了摩擦,不為別的,只為了一點(diǎn)點(diǎn)小事。在昨天的自習(xí)課上,同學(xué)們都在安靜的寫作業(yè),同學(xué)吉華突然碰了我胳膊肘一下,筆尖上的墨水一下子全落在了我的語文書上,把語文書污了一大片。我氣急了,當(dāng)時(shí)就罵了她一頓,她卻賠著笑臉說:對不起,你也用不著生氣,我又不是故意的。聽了她的話我更惱火了,感覺怒火好象從兩肋騰地一下竄上來,要說對不起就得鄭重其事的道歉,怎么能隨便說說就算了呢?哼,你等著好了,我非得好好教訓(xùn)你一下不可。趁老師出去的時(shí)候,我冷不防的撞了一下她的胳膊,來了個(gè)突然襲擊。她手一顫,鋼筆一滑,在本子上拉了一條長長的直線?吹竭@般景象,她狠狠的瞪了我一眼,臉也氣的通紅,頓時(shí)怒火中燒,并用顫抖的聲音對我說:你,你這明明是故意的嘛,這不是存心找茬嗎?我聽了,心里暗暗高興,嘿!這就是你不小心的下場。想不到過了一會(huì),她竟然把手舉了起來,我心頭不由一緊,難道她要告訴老師?可老師看到她時(shí),她又把手放下了,還瞄了我一眼,說:晚上放學(xué)后,我去你家,咱們好好談?wù)。我這才松了一口氣。不知怎么的,我又突然覺得這件事是我的不對。雖然吉華不小心弄臟了我的書,但她也道歉了呀,而我又是怎么對她的呢?想到這里,我真想對她說:對不起,剛才是我錯(cuò)了,我不該那樣對你。可自尊心卻不允許我那樣做。吉華也時(shí)不時(shí)的斜著眼看看我,好象對我很同情,也好象在對我說:快說吧,說完我會(huì)原諒你的。最后,我終于決定等她晚上來了在說。在等她到來的那段時(shí)間里,我十分不安。咚咚咚的敲門聲打斷了我的思路,哦!是吉華!我急忙把她請進(jìn)屋。想不到的事情發(fā)生了,還沒等我開口,她便對我說:對不起,對今天上午的事我深表歉意,我不應(yīng)該不小心弄臟你的語文書。不我急忙辯解說:應(yīng)該是我的不對,雖然你弄臟了我的書,但你也道歉了,我不該還那樣對付你。說完,我倆都會(huì)心的笑了。

      爭吵三年級作文 篇3

        一天,我和陳澔奇吵架,因?yàn)槲以趯懽鳂I(yè)的時(shí)候,他從我身邊跑過去,去追另外一個(gè)同學(xué),不小心撞了我一下,害得我的墨水甩了出來,把剛剛焯好的`單詞和生字弄得一塌糊涂,字跡也看不清了,我火冒三丈,心里想煩死了!剛抄好的單詞白寫了!大聲喊道:“你干什么呀!追追打打的!

        他竟然理都不理我,還不給我道歉。和什么事都沒發(fā)生過一樣。我對他吼太不講道理了!他被我的話激怒了,急忙沖上來,舉起拳頭就要打我。我就說:“你打唄,反正老師就在門口,你打了,還是會(huì)被老師批評的。”他氣呼呼地說:“放學(xué)見!”我也象他那樣不理睬他,心里想你是男孩子。那我還是女漢子呢!上課了,我本來想認(rèn)真聽課得積分,可怎么也認(rèn)真不起來,老是不由自主地看他,他和他的同桌說話,我想起他到我家來玩的時(shí)候,我選了十幾蠶寶寶給他的情景,我?guī)退x了嫩嫩的,新鮮的桑葉,用這袋子裝好,想著平時(shí)對他的好,上課都沒有認(rèn)真聽老師講課。心里在告訴自己不要再想別的事了,得認(rèn)真聽課。不一會(huì)兒,就晃到了放學(xué),我背書包走到了半路,我看見他在我的前面,拿著一根長長的樹枝。大概準(zhǔn)備打我,想著今天的一舉兩失,我對他說:“我們和好吧,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事傷了我們的友誼。我們不再吵架好嗎?一直做好朋友!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。

        到了第二天早上,我們還是像往常一樣打招呼。

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