【精華】初二的夢(mèng)想作文集合5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的初二的夢(mèng)想作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二的夢(mèng)想作文 篇1
生活中，人人都有一個(gè)夢(mèng)想�；虼蠡蛐�，都承載著希望的力量。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我的夢(mèng)想不再是兒時(shí)立下的稚言嫩語(yǔ)，不再是年少輕狂時(shí)書(shū)寫(xiě)的豪情壯志。她由懵懂變得日漸清晰，縮影成了飯桌上不摻雜任何工業(yè)原料的香噴噴的米飯、街道拐角處老大爺叫賣的鮮香美味的瘦肉餡餃子。
上學(xué)的路上，我依舊習(xí)慣地將單車�？吭诮值拦战翘�，依舊是老板娘瞇瞇的笑眼，依舊是一份剛出籠的餃子，沒(méi)感覺(jué)到有任何異樣。就在我準(zhǔn)備吃下這份“慣例”早餐時(shí)，一對(duì)情侶從我身旁牽手走過(guò)，一邊皺眉，一邊“嘖、嘖”的言論著“真嚇人！聽(tīng)說(shuō)餃子餡里包的可能是死豬肉，我們可千萬(wàn)別買(mǎi)啊！”正愣著，兩位晨練的老人從我身邊經(jīng)過(guò)，邊走邊搖頭嘆息：“真是不看新聞不知道，這餃子啊，再不是當(dāng)年的味道啰。唉�！保宦暵晣@息，重重地打在我的心上，手里的餃子仿佛“竄”出了刺鼻的“銅臭”味，感到陣陣惡心。
結(jié)束一天緊張的學(xué)習(xí)生活，拖著疲憊的身體回到家里，爸爸順手遞過(guò)一張報(bào)紙，我用余光瞄了一眼，竟赫然寫(xiě)著：“毒大米”的制作原料和過(guò)程。開(kāi)飯了，父母?jìng)冇珠_(kāi)始聊起昨天的報(bào)紙，今天的新聞，感嘆我們吃下去的不知道是健康，是營(yíng)養(yǎng)，還是激素、食品添加劑。一邊痛斥著黑心的商人，一邊擔(dān)憂著全家人的身體健康。話語(yǔ)成了無(wú)限延長(zhǎng)的線，直到食欲全無(wú)。
華燈初上，我生活的小城用寧?kù)o的夜幕“洗”去了一天的喧囂和風(fēng)塵，像是一位慈祥的母親，是那么的祥和、安寧。我獨(dú)倚窗前陷入了深思：古人說(shuō)“君以民為本，民以食為天，食以安為先”。一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有了食品安全的保障，如果沒(méi)了國(guó)人的健康體魄，國(guó)家能夠繁榮昌盛嗎？答案是不言而喻的。我做為一名跨世紀(jì)的'有夢(mèng)想的中學(xué)生，有責(zé)任為國(guó)家的食品安全貢獻(xiàn)力量。所以我立志：長(zhǎng)大當(dāng)一名食品安全檢測(cè)專家，讓人們?cè)跓镜昀锎罂於漕U而不用擔(dān)心地溝油，讓大媽大爺去菜市場(chǎng)買(mǎi)上放心的蔬菜、豬肉，而不用擔(dān)心農(nóng)藥殘留超標(biāo)、死豬肉。想到這里，我的心境豁然開(kāi)朗起來(lái)。
但我深知：夢(mèng)想的花朵，需要用勤勞的汗水去澆灌，我毅然來(lái)到書(shū)桌前，伴著燈光，在知識(shí)的海洋里，追尋我的夢(mèng)想。
初二的夢(mèng)想作文 篇2
我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩，自然有許許多多的夢(mèng)想。
夢(mèng)想一：牧羊女
我想當(dāng)一個(gè)牧羊女。在一個(gè)很大很大的草原上，偶爾會(huì)有一兩條小溪留過(guò)。我穿著牧羊女美麗的服裝，悠閑的望著藍(lán)藍(lán)的天空，或是唱著歡快的歌曲。我身旁的一的群棉羊，正乖乖的吃著青草......多美�。�
夢(mèng)想二：作家，畫(huà)家
我現(xiàn)在的夢(mèng)想是住在一間粉紅色，充滿溫馨的房子里（只有我一個(gè)人哦），屋子里構(gòu)造十分簡(jiǎn)單，但都是我自己設(shè)計(jì)的。每天睡到自然醒，和一家出版社簽約，發(fā)表自己的文章，還要畫(huà)一些畫(huà)來(lái)賣，靠稿費(fèi)生活。過(guò)這平靜，舒適而有美好的生活（我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)作）
夢(mèng)想三：歌手
小時(shí)候，我也想過(guò)長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)歌手，加上音樂(lè)老師說(shuō)我音樂(lè)天賦不錯(cuò)，我就更向往這一職業(yè)了。想像著自己成為了許多人喜愛(ài)的歌星，享受著鮮花和掌聲......總是會(huì)笑出聲來(lái)。
夢(mèng)想四：教師
我想當(dāng)老師這一夢(mèng)想的由來(lái)是小學(xué)三年級(jí)時(shí)被老師打了，心里很不服氣，那時(shí)我哭著想：“憑什么打我，我長(zhǎng)大也要當(dāng)老師，這樣就可以打人了！”現(xiàn)在想起來(lái)，雖然有些可笑，可是我想當(dāng)老師的愿望一直保留到現(xiàn)在。
夢(mèng)想五：美食家
我想成為全世界最棒，最杰出的美食家，這樣就可以吃遍天下美食，還可以掙好多好多的錢(qián)......嘻！
我也想過(guò)要當(dāng)宇航員，空姐，銀行人員......誰(shuí)叫我喜歡做夢(mèng)呢？不過(guò)，我還是會(huì)為了實(shí)現(xiàn)我那一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想而努力的！
初二的夢(mèng)想作文 篇3
夢(mèng)想是人開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙；夢(mèng)想是一盞夜燈，為我們照亮夜行的路，夢(mèng)想是一座大橋，讓我從此岸到達(dá)那岸；夢(mèng)想，是天空，任我們翱翔；夢(mèng)想，是大樹(shù)，為我們帶來(lái)綠蔭。
人因?yàn)閴?mèng)想而偉大。夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)橛袎?mèng)想，所以為之努力，為之奮斗，無(wú)論路程有多遙遠(yuǎn)，無(wú)論會(huì)經(jīng)歷多少困難，夢(mèng)想引領(lǐng)我們前進(jìn)。
我有夢(mèng)想，我要當(dāng)一個(gè)文學(xué)家，一個(gè)受人尊敬、愛(ài)戴的文學(xué)家。我要讓我的文章令人回味無(wú)窮，身臨其境。我要讓讀過(guò)我篇文章的人有所改變，讓他們奮進(jìn)，讓他們堅(jiān)持，讓他們勇敢。
我喜歡閱讀，在閱讀之中，我如魚(yú)得水，我找到了伙伴，找到了快樂(lè)。閱讀，讓我感受到了人性的美麗；閱讀，讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活；閱讀，讓我欣然遨游于夢(mèng)的海洋；閱讀，讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活。讓稚氣未脫的我逐漸走向成熟。讓我不再孤獨(dú)，不再悲傷，不再彷徨。所以，我喜愛(ài)閱讀。
我離不開(kāi)閱讀與寫(xiě)作，它們仿佛是我生命的一部分。我可以一天不吃飯，但是，我不可以一天不閱讀；我可以一天不喝水，但我不可以一天不動(dòng)筆。我熱愛(ài)文學(xué)，就像魯迅先生說(shuō)過(guò)的一句話：“我看到書(shū)，就猶如饑餓的人看到面包”一樣。
當(dāng)夜幕降臨，華燈閃爍的時(shí)候，我為我的夢(mèng)想而奮斗；當(dāng)星星在玩耍時(shí)，我為我的夢(mèng)想插上翅膀；等黎明來(lái)臨時(shí)，我要我的夢(mèng)想展翅飛翔，飛向藍(lán)天，飛向成功的殿堂。
初二的夢(mèng)想作文 篇4
陽(yáng)光，總是那樣燦爛;明天，總是令人遐想;夢(mèng)想總是讓我癡醉。
在夢(mèng)想中成長(zhǎng)，快樂(lè)是我不變是印記。在夢(mèng)想中成長(zhǎng)，勤奮是我的主旋律。
夢(mèng)，小時(shí)候我們總會(huì)夢(mèng)，夢(mèng)到自己得到快樂(lè)。想，長(zhǎng)大后，我們總會(huì)想，思索著自己如何努力拼搏。十三歲的我，總會(huì)有夢(mèng)想，夢(mèng)想著自己宏偉的未來(lái)。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：成長(zhǎng)并不是褲子變短了，而是夢(mèng)想遠(yuǎn)大了，才證明你是真正的長(zhǎng)大了。
小時(shí)候，我總盼望這長(zhǎng)高些，(當(dāng)然，這并不是長(zhǎng)大的標(biāo)志)夢(mèng)想著能快樂(lè)長(zhǎng)大。直到有一天……
這一天，陽(yáng)光燦爛，我高高興興的騎著自己的“小寶馬”去上學(xué)。到了學(xué)校，看看課程表，今天有作文課。老師會(huì)讓我們些什么呢?我?guī)е蟠蟮膯?wèn)號(hào)看著語(yǔ)文老師來(lái)到課堂。老師什么也沒(méi)說(shuō)，只是在黑板上重重的寫(xiě)下了四個(gè)大字“我的夢(mèng)想”，突然這么莊重的觸及到“夢(mèng)想”我腦子里一片空白。時(shí)間也一分一秒的過(guò)去了。我仍然無(wú)語(yǔ)。我開(kāi)始左顧右盼希望從同同學(xué)們的作文中獲得了提示。老師發(fā)話了：“同學(xué)們，我知道你們沒(méi)有寫(xiě)任何東西，這節(jié)課我只是想讓你們擁有夢(mèng)想!”
老師的話語(yǔ)鏗鏘有力，他身離去的背影，讓我也為自己找到了航標(biāo)。
夢(mèng)想就是我們的航標(biāo)，指引我們前進(jìn)的方向，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
從今天開(kāi)始讓我們?cè)趬?mèng)想中成長(zhǎng)，在夢(mèng)想中起航吧!
初二的夢(mèng)想作文 篇5
孔明燈又叫做許愿燈，顧名思義，它是放飛一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。煩惱和希望的燈。一支小小的蠟燭，一節(jié)短短的鐵絲，一張薄薄的紙，組成了一盞盞放飛夢(mèng)想的燈。這一盞盞孔明燈寄托著每一個(gè)人的夢(mèng)想，點(diǎn)亮起這一盞孔明燈，照亮著每個(gè)人的心靈，放開(kāi)手來(lái)，看著這一盞孔明燈緩緩升起，永遠(yuǎn)放飛在那片屬于夢(mèng)想的天空上。孔明燈，它不像霓虹燈那樣漂亮，它不像臺(tái)燈那樣明亮，它不像節(jié)能燈那樣省電。但是，它有著所有燈沒(méi)有的一個(gè)特點(diǎn)—————那就是它能夠寄托我們的夢(mèng)想。雖然它只有曇花一現(xiàn)那么短暫的瞬間，但是在人們的心里，卻留下了永恒的記憶。我的手里拿著一盞孔明燈，在我的面前，它顯得格外大，格外明亮，我把小時(shí)候的夢(mèng)想，寫(xiě)在孔明燈的上面。我的夢(mèng)想就這樣飄向遠(yuǎn)方，成為了那天空中最明亮的一盞。記得小時(shí)候，我望向天空中那紅紅亮亮的東西，問(wèn)著媽媽�！眿寢�，那些在天空中飛的東西是什么呀？”媽媽說(shuō)，“那是一盞盞放飛夢(mèng)想的燈，它把我們小小的夢(mèng)想，飄向遠(yuǎn)方，給我們帶來(lái)希望�！�
我呆呆地望向天空，心里想，如果我也能把我小小的夢(mèng)想寫(xiě)在那盞孔明燈上，親手放一盞那該有多好��！
小小的孔明燈就像我們的家人，鼓勵(lì)我們向夢(mèng)想前進(jìn)，在黑暗中，照亮著天空，使天空變得明亮，就像在黑暗中找到一抹陽(yáng)光，照亮我們前進(jìn)。
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