我的好朋友四年級(jí)作文匯編15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我的好朋友四年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友四年級(jí)作文1
在家里，我有一個(gè)好朋友，是我從小到大的玩伴，它就是我小時(shí)候最喜歡的積木。
小時(shí)候，我把一塊塊彩色積木拿在手里，正要放到嘴里吃的時(shí)候，一不小心，自己“啪”的一聲摔在了地上，此時(shí)，那積木卻在空中跳起了舞。小小的積木帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，雖然很短暫，但卻讓那時(shí)的我感到十分快樂(lè)。
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，逐漸會(huì)用積木拼些小東西了。有時(shí)，我會(huì)用積木拼成一座小城堡，再用小手輕輕碰它一下，瞬間小城堡便倒了下來(lái)，看著這零散的積木，我便樂(lè)開(kāi)了花。但是，如果是我精心設(shè)計(jì)、好不容易才拼出來(lái)的圖，看到它不知什么原因倒了，我心里會(huì)很難過(guò)。于是，我就用積木拼成一個(gè)個(gè)小人，和它們拉手、說(shuō)笑，雖然它們無(wú)法說(shuō)話，但是我仍然能感到它們內(nèi)心想要說(shuō)的話。
后來(lái)，我上了一年級(jí)，也忘不了這些積木，雖然我不再用它們搭各種東西，但我常用它們來(lái)幫助我理解一些數(shù)學(xué)難題。
如今，這些積木仍然放在我的柜子里。偶爾我也會(huì)拿出來(lái)拼拼擺擺，尋找一些樂(lè)趣。雖然我已是高年級(jí)的學(xué)生，不再幼稚，但在我的心里，積木仍然是我的好朋友，是我一輩子都不會(huì)忘記的。
積木是我小時(shí)候最快樂(lè)的玩伴，且永遠(yuǎn)都是。雖然我現(xiàn)在不常用它了，但我也不會(huì)將它丟棄，因?yàn)樗俏易钫滟F的收藏品。
我的好朋友四年級(jí)作文2
每個(gè)人都有最要好的朋友，我也不例外，現(xiàn)在就讓我為大家介紹我的好朋友—尚原，他的外號(hào)是“和尚”，長(zhǎng)得矮矮瘦瘦的，臉和動(dòng)作都像猴子，雖然他長(zhǎng)的不高，但跑步速度卻非常的快。除此之外，他也很會(huì)吹陶笛，吹得非常動(dòng)人也很好聽(tīng)，也令我更加喜歡與他相處。
記得一年級(jí)開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，我因?yàn)橐恍┦虑楸粙寢屃R，沒(méi)想到和尚還在旁邊偷笑，事后我很生氣，去找他理論，最后還吵了一架。沒(méi)想到后來(lái)有一天，我不小心受傷了，他主動(dòng)來(lái)幫我還帶我去保健室，在路上他向我為之前的事道歉，并解釋說(shuō)那一天他不是故意要嘲笑我的，于是后來(lái)我們就成為要好的朋友了。
最讓我驚喜的是，我記得有一年我生日的時(shí)候，那時(shí)連我自己都忘記了，和尚突然出現(xiàn)并且拿了一份禮物送我，當(dāng)時(shí)我感動(dòng)的快哭了。也因?yàn)檫@件事，我們的友情更加堅(jiān)固，現(xiàn)在我們雖然每天吵吵鬧鬧的，但感情還是相當(dāng)不錯(cuò)。
雖然，和尚他現(xiàn)在沒(méi)有跟我同一班，不過(guò)這并不會(huì)影響我和他的交情，希望五、六年級(jí)我們能有機(jī)會(huì)同班，更希望我的的友情能長(zhǎng)長(zhǎng)久久，當(dāng)永遠(yuǎn)的好朋友
我的好朋友四年級(jí)作文3
我有一個(gè)好朋友她叫花雨瑄，她有一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，在我心中她是我們班最美的。
她很聰明哦，還是我們的班長(zhǎng)呢。媽媽說(shuō)只有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生才可以當(dāng)班長(zhǎng)，我要向她學(xué)習(xí)。我們兩個(gè)人的性格還是蠻像的，興趣也相同，不過(guò)她有個(gè)優(yōu)點(diǎn)“犟脾氣”。
記得有一次我們兩個(gè)人一起做手工，過(guò)程很愉快可到最后步怎么也不對(duì)，我們兩個(gè)人研究好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有結(jié)果，我都放棄，跑出去玩了，但她還低著頭努力的尋找答案。當(dāng)我玩的大汗淋漓的時(shí)候花雨瑄笑瞇瞇的跑過(guò)來(lái)找我，說(shuō)給我個(gè)驚喜，一副完整的手工出現(xiàn)在我的面前。說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)我挺難受的，我們一起做的手工，而我半途而廢了，但我的好朋友能堅(jiān)持的去完成，正因?yàn)樗摹瓣衿狻辈潘龍?jiān)持到底，這個(gè)小缺點(diǎn)還值的我去學(xué)呢。
這就是我的好朋友，我們兩人天天下課一起玩�；蛘邔懽鳂I(yè)。因?yàn)橛羞@么個(gè)形影不離的好朋友，我的小學(xué)生活多姿多彩，未來(lái)我希望可以和她一起上大學(xué)，一起做很多很多有意義的事情！
我的好朋友四年級(jí)作文4
她是一個(gè)俊俏的姑娘，扎這兩個(gè)粉色蝴蝶結(jié)羊角辮。她濃濃的的眉毛底下有著寶石般的大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，粉嫩的皮膚上鑲著一張櫻桃小嘴。
她平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話，可辦起事來(lái)似快刀斬亂麻，從不猶猶豫豫。
記得有一次，我們一起去草坪玩，那時(shí)下了雪，我們?cè)谏厦娈嫯�，寫字，還留下了縱橫交錯(cuò)的腳印，我們還在銀裝素裹的草坪上擺出各種各樣的姿勢(shì)拍照，在雪地里打鬧……時(shí)間總是流逝的很快，我們?cè)诿利惖囊雇硪酪啦簧岬姆蛛x，當(dāng)時(shí)每家每戶都點(diǎn)亮了燈，險(xiǎn)的紅彤彤的，天上還有很多煙花“伴著我回家 ，相信你一路也不會(huì)孤單，因?yàn)橐灿袩熁ā鞍橹慊丶摇Ｍ炜盏臒熁�，我們就不�?huì)忘記快樂(lè)美好的今天。
還有一次，你叫我到你家院子里騎自行車，我飛奔而來(lái)，我們圍著院子的花壇騎，我在一個(gè)拐角處想玩漂移時(shí)，卻一不小心摔倒了，腿磕破了，還流了很多血。你見(jiàn)此景，健步如飛地跑回家，拿了藥和繃帶給我包扎上，我當(dāng)時(shí)忍不住流下了淚水。那天，是令我最感動(dòng)的一天。
朋友的朋，字面上看是兩個(gè)月相伴，多么溫馨的詞，月亮總是給人寧?kù)o、溫馨的感覺(jué)，兩個(gè)月相伴那可是最理想、最完美的畫面，此景只有天上有。而我們的人生旅途上，多么希望有朋友相伴。朋友可以是心底深處最柔軟的地方，有歡樂(lè)、有煩惱、有欣喜、有憂愁，都可以有人訴說(shuō)。人生的漫漫旅程中，有人攜手，有人相扶，走起來(lái)該是都么輕松！
我的好朋友四年級(jí)作文5
朋友是你傷心時(shí)，第一個(gè)來(lái)安慰你的人；朋友是你開(kāi)心時(shí)；第一個(gè)來(lái)和你分享的人，朋友是你困惑時(shí)，第一個(gè)來(lái)開(kāi)導(dǎo)你的人；朋友是你痛苦時(shí)，第一個(gè)和你分擔(dān)的人，所以說(shuō)擁有朋友是一件快樂(lè)的事，至于我的朋友嘛！你看了就知道了。
我有一個(gè)好朋友，他叫孫云帆。一張圓圓的臉上鑲嵌著一對(duì)葡萄似的大眼睛，看起來(lái)炯炯有神，高高的鼻梁和一張小嘴巴，兩邊的大耳朵再加上一頭烏黑光亮的頭發(fā)，看起來(lái)無(wú)比帥氣。
他是一個(gè)琴棋書畫樣樣精通的好學(xué)生。在他的手中，畫無(wú)比漂亮，和老師的畫有一拼。一直雄壯的老鷹張開(kāi)一對(duì)大翅膀，正要飛速撲向獵物，一對(duì)敏銳的大眼，已盯上了一直肥肥的大老鼠。畫鶴他更有一手，一只大鶴正站在河邊，不懷好意的望著河中一只肥魚，尖尖的嘴巴仿佛要一下捉住那只可憐的肥魚，飽餐一頓。他的字十分漂亮，橫平豎直的，像一個(gè)個(gè)威風(fēng)的小士兵。
孫晨林也是我的朋友。這個(gè)朋友胖胖的，和孫云帆一點(diǎn)也不一樣。但是他的學(xué)習(xí)很棒，尤其是課外知識(shí)，他的腦子簡(jiǎn)直是個(gè)移動(dòng)圖書館，什么他都知道。他還非常能說(shuō)，一讓他開(kāi)口就了不得了，一說(shuō)就是好幾分鐘，自己說(shuō)話的份都被他占了。
他們都是好學(xué)生，能夠幫助我學(xué)習(xí)。所以說(shuō)，擁有幾個(gè)好朋友是幸福的事。
我的好朋友四年級(jí)作文6
剛上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，爸爸為了讓我養(yǎng)成上學(xué)按時(shí)起床的好習(xí)慣，特意去商場(chǎng)給我選購(gòu)了一只漂亮的小鬧鐘。這只小鬧鐘一絲不茍地履行著自己的職責(zé)，每天清晨都會(huì)準(zhǔn)時(shí)將我從睡夢(mèng)中喚醒。
我喜歡我的小鬧鐘，不僅是因?yàn)樗幌颉氨M職盡責(zé)”，還因?yàn)樗兄G色、造型別致的外表，所以令我疼愛(ài)有加。每晚臨睡前，我都要小心翼翼地把時(shí)間調(diào)整好，然后輕輕地放在床頭邊。它那有節(jié)奏的“滴滴”聲，就像溫柔的催眠曲，將我?guī)胩鹈赖膲?mèng)鄉(xiāng)。
這只小鬧鐘是八角形的。瞧，中間有著一個(gè)卡通人物。
有一次，我的鬧鐘沒(méi)電了，當(dāng)天晚上，沒(méi)有了鬧鐘的陪伴，我躺在床上翻來(lái)覆去難以入眠。沒(méi)想到第二天清晨，我依然被鬧鐘熟悉的鈴聲喚醒。我高興得一個(gè)鯉魚打挺從床上蹦了起來(lái)，眉飛色舞地給了心愛(ài)的鬧鐘一個(gè)響吻。原來(lái)是爸爸給我的鬧鐘安上了新的電池，終于將鬧鐘起死回生。
綠綠的鐘殼，十二個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，堅(jiān)守在自己的崗位上，看起來(lái)非常認(rèn)真和負(fù)責(zé)。鐘面上還有四顆長(zhǎng)短不同、作用不同、銀白色的是記時(shí)針，它們非常準(zhǔn)確地履行自己的職責(zé)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，一圈圈地為我記錄下成長(zhǎng)的軌跡。
以前，我老是要睡懶覺(jué)，可是自從有了這只鬧鐘，我睡懶覺(jué)的習(xí)慣就改變了，要是想多睡一會(huì)兒，小鬧鐘就會(huì)按設(shè)定時(shí)間叫個(gè)不停，使你不得不起床。
我真喜歡我的小鬧鐘，這只小鬧鐘真是讓我愛(ài)不釋手呢！
我的好朋友四年級(jí)作文7
外婆家附近住著一只叫“小虎”的小狗。每次路過(guò)，我都去摸摸它柔軟的毛，和它玩一會(huì)兒。一回生，二回熟，小虎很快就記住我了。每次看到爸爸的汽車，它就沖過(guò)來(lái)，撲到我的腿上，像是說(shuō)：“歡迎歡迎！”
小虎有對(duì)“順風(fēng)耳”。在幾十米外叫它的名字，它就一陣風(fēng)似地跑過(guò)來(lái)看著我，像是在問(wèn)我：“今天我們玩什么？”。它還有個(gè)靈敏的鼻子。每次和它玩捉迷藏，它總能贏，因?yàn)樗茼樦业臍馕墩业轿�。夏天的傍晚，我�(guī)』⑷ミ\(yùn)河邊散步。彩霞滿天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我正愜意地欣賞著美麗的風(fēng)景，小虎“撲通”一聲沖進(jìn)河里撲騰開(kāi)來(lái)。我著急地都要哭了：“快上來(lái)，小虎！你要淹死的！”小虎不緊不慢地游上岸來(lái)，抖掉身上的水，沖我“汪汪”叫了兩聲，像是說(shuō)：“我的’狗刨式’怎么樣？你要不要試試？可涼快了！”我哭笑不得：“你可嚇?biāo)牢伊�，‘落水狗’！�?/p>
小虎沒(méi)有高貴的血統(tǒng)，卻有一顆忠誠(chéng)、善良的心。有次，我和姨媽去超市回來(lái)，帶著大包小包的東西，去車庫(kù)停車很不方便。我向小虎招招手。小虎看了看地上的東西，立馬明白了我的意思。它圍著這些東西轉(zhuǎn)圈，寸步不離。鄰居逗它該去吃晚飯了，它充耳不聞。直到我對(duì)小虎說(shuō)：“謝謝小虎！回家吧！”它才像個(gè)紳士一樣伸出前爪和我握握手，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
這就是我最忠誠(chéng)、最聰明、最活潑的好朋友—小虎。
我的好朋友四年級(jí)作文8
我的好朋友是一個(gè)女孩子，她有一身棕色的毛發(fā)，兩只大眼睛像黑葡萄一樣，水汪汪的，小巧的鼻子一皺一皺的，那小模樣要多萌有多萌，所以我給她起名叫萌萌。
萌萌是我?guī)Т蟮�，她剛�?lái)的時(shí)候才40天，自從有了她我就不再孤獨(dú)了。出去玩的時(shí)候，她陪著我瘋跑，我彈琴的時(shí)候，她搖著小尾巴助興，就連吃零食的時(shí)候，我都會(huì)和她一起分享。
雖然她是個(gè)小女孩，可是也是調(diào)皮的很。我的筆啊，橡皮啊，格尺啊，只要她逮到就偷偷叼跑，成為她的玩具，為此我很惱火，因?yàn)橛袝r(shí)她破壞的都是我心愛(ài)的筆。她護(hù)著心愛(ài)的玩具不給我，我也生氣了不理她，就像兩個(gè)好朋友打架一樣。她好像知道自己犯了錯(cuò)誤，委屈地像個(gè)孩子，不停地在我門口轉(zhuǎn)悠向我示好，我心軟原諒了她，可還是屢教不改，我也頭疼的很。
前段時(shí)間媽媽生病了，做了個(gè)小手術(shù)，別說(shuō)萌萌了，連我都照顧不了，我比萌萌幸運(yùn)的是，我還能留在媽媽身邊，可她卻寄養(yǎng)在小姨家了。送走萌萌那天我哭了好久，怕她受委屈。小姨也時(shí)不時(shí)傳話來(lái)，說(shuō)萌萌很乖，和我妹妹玩的很好。我又流淚了，怕她忘記我。
媽媽終于痊愈了，我迫不及待地把萌萌接回家。她歡脫地在廳里跑了兩圈，最后跳到我的懷里，伸出她的小舌頭對(duì)我一頓猛舔，我知道她是喜歡我，在向我示好。
我和萌萌終于又團(tuán)聚了，希望我們?cè)僖膊环珠_(kāi)。
我的好朋友四年級(jí)作文9
瞧，濃濃的眉毛下一雙聚光的眼睛，一對(duì)靈敏的耳朵，再加上能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她就是我的朋友，班里的幽默大星。
每次我有煩心事，找她傾訴時(shí)，XX就會(huì)用她的絕招——幽默逗人的語(yǔ)言安慰我，聽(tīng)著她的話，看著她樂(lè)觀，燦爛的笑容，不一會(huì)兒，我也被逗得哈哈大笑起來(lái)。
除此之外，她還樂(lè)于助人、有一次，我忘記帶紅筆了，這可怎么辦，語(yǔ)文老師要求每天必須帶紅筆的，我像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)XX一下子看穿了我的心思，先是開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“怎么辦？涼拌唄”然后變魔術(shù)似的從背后拿出紅筆，“你把筆借給我，你怎么辦？”我有點(diǎn)擔(dān)心地問(wèn)，可她卻幽默地回答：我XX英明神武帶了兩支紅筆�！边@下我又被逗樂(lè)了，用著她的紅筆，我知道，這區(qū)區(qū)的紅筆，包含的是我與XX深厚的友誼、生活中我們分享著對(duì)方的快樂(lè)。學(xué)習(xí)中，一起研究不懂得問(wèn)題�？荚囍校嗷ジ�(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步。
她就是我的好朋友——XX，愿我們同甘共苦到永遠(yuǎn)，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久。我為有這樣風(fēng)雨同舟的朋友感到自豪，讓我們共同進(jìn)步一起成長(zhǎng)吧！
我的好朋友四年級(jí)作文10
在我身邊有一個(gè)朋友，他平時(shí)最喜歡創(chuàng)新、創(chuàng)造、設(shè)計(jì)，每一天都會(huì)創(chuàng)造新的東西，我們都叫他“小創(chuàng)客”。
有一個(gè)暑假，烈日當(dāng)空，人們穿著夏裝可還是汗流不止。我和我的好朋友在屋子里受不了了，雖然可以開(kāi)空調(diào)，但空調(diào)又非常污染環(huán)境，電風(fēng)扇面對(duì)這種炎熱的天氣也只能“投降”了。
有一次，我和我的朋友一起去上跆拳道課，因?yàn)樘鞖獗緛?lái)就熱，再加上我們剛上完課，體力消耗大，汗流浹背的，在回家的路上，我和我的“創(chuàng)客”朋友路過(guò)一家賣冰淇淋的小商店，我和他一人買了一個(gè)冰淇淋，在打開(kāi)冰柜的同時(shí)，一股冷氣撲面而來(lái)，我們頓時(shí)感覺(jué)涼爽了許多。
我們拿著冰淇淋邊走邊吃，回到家里，我想：怎樣才能不使用空調(diào)而讓家里也能那么涼快呢？這時(shí)我的“創(chuàng)客”朋友想出了一個(gè)好辦法：他從冰箱里拿出來(lái)一塊冰，把冰塊放在一個(gè)木板上，再把木板放在風(fēng)扇前，打開(kāi)風(fēng)扇，風(fēng)扇吹著冰塊，只見(jiàn)冰塊慢慢融化，但吹到屋子里的風(fēng)卻是涼的。漸漸地，屋子里的確涼爽下來(lái)了。
這個(gè)辦法太好了，我把這個(gè)辦法告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了我們的辦法直夸贊我們，我也對(duì)我的“創(chuàng)客”朋友豎起了大拇指！
我的好朋友四年級(jí)作文11
我有一個(gè)親密無(wú)間的好朋友，她是無(wú)形的，她來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，雖然我看不見(jiàn)她，但她每時(shí)每刻都陪伴著我。
我們常常在學(xué)校的操場(chǎng)上嬉戲追逐，她會(huì)調(diào)皮地吹起我的發(fā)梢來(lái)?yè)衔野W癢，當(dāng)我玩的滿頭大汗時(shí)，她又會(huì)輕輕地吹拂著我的臉頰，為我送來(lái)絲絲涼意。
我的這位朋友既是我的好玩伴，又是一位合格的監(jiān)督員。記得有一次，她陪著我去上書法課，進(jìn)教室時(shí)，我看見(jiàn)別的同學(xué)都在練字了，也連忙從袋子里抽出一張宣紙，拿起毛筆就想寫。突然，宣紙被“嘩”的吹起一角，我定睛一看，呀！原來(lái)是她在提醒我紙張放反了，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)她在對(duì)我說(shuō)：“小馬虎，以后要仔細(xì)點(diǎn)哦！”
寫了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)在偷懶，我心想：我也偷會(huì)兒懶吧，就一會(huì)，應(yīng)該沒(méi)什么事的。這時(shí)，窗外的樹(shù)枝被“沙沙”吹響，我好像又聽(tīng)到她在說(shuō)：“你不要認(rèn)為偷一會(huì)兒懶只是一件小事，如果你每節(jié)課都偷懶，這樣一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)就變成一件大事，到那個(gè)時(shí)候再后悔就來(lái)不及了，要知道時(shí)間是一去不回頭的，不要浪費(fèi)每一分每一秒�！蔽衣�(tīng)了以后頓時(shí)滿臉通紅，拿起筆繼續(xù)一筆一畫、專心致志地練了起來(lái)。
說(shuō)到這里，我想你們已經(jīng)猜出來(lái)我那位神秘的朋友是誰(shuí)了吧！沒(méi)錯(cuò)，她就是風(fēng)。
我的好朋友四年級(jí)作文12
你們教給我“朋友，是用來(lái)背叛的�！敝x啦，我會(huì)記得你教給我的�！硎渍Z(yǔ)
我當(dāng)初傻傻的相信你們，相信你們是為我好，可是，現(xiàn)在，我懂了，你們只不過(guò)是在利用我，當(dāng)初是誰(shuí)說(shuō)的.我們永遠(yuǎn)是朋友，是誰(shuí)說(shuō)的要一起浪跡天涯，現(xiàn)在呢，我就像是你的一個(gè)物品，用著了，就說(shuō)點(diǎn)好話，用不著了，就狠狠的把我甩在一邊，什么山盟海誓，什么�？菔癄�，全都是你們騙人的，你們的這些承諾都比不上一片鵝毛那么重，你們知道什么叫承諾嗎，你們會(huì)履行你們的承諾嗎，你們有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己，自己是不是很卑鄙，是不是很自私，你們有問(wèn)過(guò)嗎？
你們?yōu)槭裁催@么虛偽？我上輩子是不是欠了你什么東西了？你們每個(gè)人都帶著面具，輪番上演著一幕又一幕的戲，一遍又一遍，重復(fù)著早已爛熟的臺(tái)詞……
你們的欺騙，鑄就了我不服輸?shù)男愿瘢抑x你們，你們的卑鄙，讓我不再相信友誼，我恨你們，你們的虛偽，讓我開(kāi)始痛恨友誼，我討厭你們……那些永遠(yuǎn)的誓言一遍一遍，聽(tīng)起來(lái)是那么的美好，可是，你們做得到嗎？
我謝謝你們，鑄就了我不服輸?shù)男愿�，也教�?huì)了我“朋友，是用來(lái)背叛的”這個(gè)道理，謝啦。
我的好朋友四年級(jí)作文13
我的好朋友有很多，有愛(ài)笑的女孩林林、有喜歡玩電腦的小男孩小軍、還有愛(ài)美的小女孩果果……而我最喜歡的、最愛(ài)和他玩的是愛(ài)�？岬拿�。
毛毛的個(gè)頭不高，理著小平頭，臉蛋瘦瘦，眼睛大大的，看上去很機(jī)靈，可是他鼻子卻不高。
毛毛是個(gè)愛(ài)幫助人的小男孩。有一次，我們坐公交車去朋友家玩，一位叔叔給我讓了座位。過(guò)了一會(huì)兒，一位老奶奶從前門上了車，毛毛忙著跳下座位，向老奶奶走了過(guò)去，說(shuō)：“奶奶您坐我的座位吧！”老奶奶高興的對(duì)毛毛說(shuō)：“謝謝你！小朋友�！泵裁匆矝](méi)有說(shuō)，只沖著老奶奶笑了笑。
毛毛也很勇敢。有一次，毛毛和小軍一起踢足球，小軍一不小心把力氣使大了，毛毛沒(méi)有接到，足球飛進(jìn)了王爺爺家，王爺爺氣沖沖地走了出來(lái)，問(wèn)：“這是誰(shuí)家的孩子，這么調(diào)皮，把我家的窗戶又弄碎了�！泵赂业恼f(shuō)：“王爺爺是我的朋友小軍弄碎的�！毙≤娍戳艘谎勖鷼獾淖呦蚯叭�，對(duì)王爺爺說(shuō)：“對(duì)不起王爺爺�！蓖鯛敔斂此麄冎e(cuò)就改就原諒了他們。
我的朋友不但勇敢，還很愛(ài)樂(lè)于助人，你們喜歡和他交朋友嗎？
我的好朋友四年級(jí)作文14
我的好朋友，他個(gè)子高高的，臉不黑不白，眼睫毛很長(zhǎng)，足以讓女孩子羨慕嫉妒恨；他的性格有一些急躁。我一年級(jí)和他結(jié)識(shí)，算起來(lái)，我與他結(jié)識(shí)有四年多了。
他很仗義。有一次，小唐被一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生欺負(fù)了，他見(jiàn)狀，眉頭一皺 ，馬上沖上去，一把推開(kāi)那人，拖著小唐往校門口跑。他們跑得賊快，那個(gè)五年級(jí)的怎么也追不上。跑到安全的地方時(shí)，小唐連忙說(shuō)：“謝謝你，如果不是你及時(shí)幫忙，我估計(jì)我早已被那人打得鼻青臉腫了�！彼埠苁匦庞�。
有一次，他看見(jiàn)小蒙手上有一本嶄新的書——《亨利王子》，這是他最喜愛(ài)的書，于是他向小蒙借下了這本在他眼里像“金銀財(cái)寶”一樣的書，天天“廢寢忘食”地看。還書的時(shí)候快到了，小蒙心急如焚，他怕書拖延歸還，還被損壞了，其實(shí)不然，不但書沒(méi)有一點(diǎn)兒破損和污跡，還提前一天還了書。從此，只要他向小蒙借書，他沒(méi)有不爽快答應(yīng)的。對(duì)于這么有誠(chéng)信的人還有什么不放心的嗎？
但他有一個(gè)缺點(diǎn)就是丟三落四，如果他可以改掉，在我心里他就是最“完美”的了。
他叫廖梓宸，他同時(shí)也是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好班長(zhǎng)，我希望多年以后，我可以和他在同一所公司工作，我們倆愉快合作，齊頭并進(jìn)。
我的好朋友四年級(jí)作文15
我有一個(gè)特別要好的朋友，那就是笑笑，應(yīng)該不能說(shuō)朋友吧，應(yīng)該算是妹妹，她總是叫我晨晨姐姐，我叫她笑笑妹妹。
她長(zhǎng)得胖胖的，非�？蓯�(ài)，但是她有時(shí)候不聽(tīng)話，經(jīng)常會(huì)被她的爸爸批評(píng)。雖然是這樣，但我覺(jué)得她還是很可愛(ài)很萌，有時(shí)候我和她因?yàn)橐恍┬∈虑闀?huì)吵架，我們會(huì)一直看著對(duì)方，感覺(jué)很想笑，沒(méi)多久我們就和好了。小朋友，你知道嗎？我和笑笑妹妹有很多有趣的事情，有一次，我和她去廣場(chǎng)玩兒的時(shí)候我想騎她的自行車，但是又害怕會(huì)摔下來(lái)。因?yàn)樗淖孕熊囀莾奢喌模疫@個(gè)是四輪的，她也想騎我的，我也沒(méi)辦法，只能鼓起勇氣，但是第一次騎的時(shí)候她的自行車我還不會(huì)騎。我騎了一下就摔跤了，摔得好痛啊，但是這時(shí)候笑笑妹妹去把我扶了起來(lái)，她說(shuō)晨晨姐姐別害怕，咱們一起騎。如果你摔跤了，我來(lái)保護(hù)你，總會(huì)學(xué)會(huì)的呀，對(duì)不對(duì)？那時(shí)候我很感動(dòng)，就回答說(shuō)，好的，我跟你一起練！經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎兩輪自行車了！她也習(xí)慣騎我的四輪自行車了，我們玩得很開(kāi)心。爸爸卻來(lái)了，他說(shuō)彭梓馨該回家寫作業(yè)了，我雖然不愿意回家寫作業(yè)，但因?yàn)樽鳂I(yè)很多，我只能先告別笑笑妹妹，等到晚上寫完作業(yè)了，再和她一起約著玩。
小朋友們，你說(shuō)我的朋友好玩嗎？如果好玩的話記得告訴我噢！
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