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      初一作文

      時(shí)間:2021-10-16 11:29:07 初一 我要投稿

      【實(shí)用】初一作文集錦10篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的初一作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【實(shí)用】初一作文集錦10篇

      初一作文 篇1

        橋,在很小的時(shí)候就見過。一張橫躺在小河上的木板,便是我生命中最初的橋。

        記憶中,那樣的橋很簡陋,也很落寞,縱然有歡騰的河水從它的身下呼嘯而過……它只是安然而寧靜地在小河之上舒展著自己生命的寬度,默默地承載著來來往往的過客。鄉(xiāng)煙四起,桂花初落,定格在季節(jié)里的是木橋那處變不驚的從容。

        小時(shí)候,家在河的這一邊,學(xué)校在河的那一邊。木橋便成了從家通往學(xué)校的唯一的“路”。

        河水湍急。于是,每每離家時(shí),年邁的祖母便會(huì)用她枯瘦的手指輕叩我的小腦門兒,一遍又一遍地嘮叨:“孫兒啊,過橋時(shí)要小心。注意走,別滑著啦……”有時(shí),她甚至要在親眼見我渡過那條小河后,才會(huì)心滿意足地拄著她的拐杖往回蹣跚……

        放學(xué)歸來時(shí),總會(huì)看見一個(gè)熟悉的身影從橋的那邊向自己走來,那是父親。

        父親總愛牽著我的手過橋。往往是他走前面,我走后面。靜默中,父親粗糙的大手摩挲著我的小手,一種細(xì)膩的溫暖便從他的指尖緩緩地流淌過來……

        那時(shí),我總期待下雨。一下雨,木橋就更加濕滑了。我就可以騎在父親的肩上,把手放在父親濡濕的頭發(fā)中,感受從河對(duì)岸的竹林中吹過來的涼風(fēng)和小鳥在竹枝間歡唱的愉悅。

        父親是一個(gè)不善言辭的人。然而,就在那簡陋的木橋上,我懂得了父愛的深沉與細(xì)膩。

        只是后來,在一場突如其來的洪水中,那橋被沖走了。村長派了很多人去找,可最終還是沒有找到。沒想到,與我們朝夕相處的橋竟對(duì)我們沒有半點(diǎn)留戀,就那么莫名其妙地走了,沒有留下一句告別的話,甚至一個(gè)綽然的背影……它真的就那么走了,慢慢地消失在了我童年恍惚的記憶之中。

        后來,小河上有了一座真正意義上的橋。結(jié)實(shí),牢固。然而,自那以后,祖母再也沒來橋邊送過我;父親也再?zèng)]有到橋頭來接過我……

      初一作文 篇2

        奮斗是青春最亮麗的底色。沒有奮斗的人生,是不完美的,也是不完整的人生。

        人生的意義在于不斷奮斗。對(duì)于奮斗者來說,只有不斷奮斗,才是他們存在的目的。幸福是奮斗出來的。1939年,毛主席在延安模范大會(huì)上說:“什么是模范青年?是要永久奮斗這一條”。一代一代的青年不斷拼搏,不斷進(jìn)步,時(shí)代的腳步,也在青年的不斷奮斗下,不斷進(jìn)步。

        每一代人都有每一代人的青春,每一代人也有每一代人的歷史使命。新時(shí)代中國青年的使命,就是為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。新時(shí)代青年,正處于中華民族發(fā)展的最佳時(shí)期,我們要不斷擦亮奮斗最亮麗的底色,保持拼搏奮斗的精神,F(xiàn)在,青春是用來奮斗,拼搏的;將來,青春是用來回憶的。我們新一代的青年,不能辜負(fù)這個(gè)偉大的時(shí)代。

        我現(xiàn)在正處于讀初中的年齡。讀書的道路,對(duì)于我來說,還很漫長,而成功與否,就要看我努力了多少。正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,不經(jīng)風(fēng)雨,哪能見彩虹?我們只有付出辛勤的努力,才能收獲成功的果實(shí)。所以,我們應(yīng)該好好把握現(xiàn)在,用現(xiàn)在有限而又短暫的青春,塑造出一個(gè)德才兼?zhèn)涞淖约,從而為?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,貢獻(xiàn)出自己的智慧和力量!

      初一作文 篇3

        寄給尚且為叛逆的,繼續(xù)游走在恍惚間的靈魂

        ——題記

        每個(gè)人愛上的愛上,愛屋及烏。前往著前往的前往,迷失方向。流露著全部的流露。付出所有,感念當(dāng)下的凌亂,有種潛在的虧欠,不少不多,正好夠打動(dòng)我們。

        靈魂有時(shí)候是真的不靠譜的,你永遠(yuǎn)也搞不清他到底是怎么回事,類似于,有些事你明明很想去完成,但是有特質(zhì)的你卻總是鼓起所有的勇氣,抗衡所有阻礙了棱角的障礙…那是最簡單的靈魂,真的放不下,去全力以赴一件自己本不想的事,因?yàn)槲覀兲袀(gè)性。

        可是個(gè)性是一個(gè)非常難以弄清的非科學(xué),或許過于強(qiáng)迫自己的行為反而是對(duì)自己未來的抹殺,自己對(duì)自己都不道德,該怎么能夠要求別人對(duì)你微笑以示友好呢…

        可是現(xiàn)實(shí)有點(diǎn)別扭,有點(diǎn)歪曲,甚至有點(diǎn)找事,有點(diǎn)不可理喻。所以我們有時(shí)候必須別扭地長大,因?yàn)橹挥虚L大我們才能長大。我們也要學(xué)會(huì)習(xí)慣,否則我們再如何的奮力,我們都只不過是路邊的一株最不起眼的'草,來過的風(fēng)吹得你東倒西歪,前仰后傾,成了一個(gè)看起來什么主意也沒有的墻頭草,難道我們真的是墻頭草?不,是你自己把自己葬送成了墻頭草。

        那么,關(guān)于靈魂,別太隨意,也別太抹殺…

      初一作文 篇4

        “我的青春像鳥一樣不回來,我的青春像鳥一樣不回來…”每當(dāng)我靜靜回想著這首動(dòng)聽的歌時(shí),時(shí)間匆匆流去,難道它在和我道別嗎?難道它是在告訴我把握好青春嗎?喔!我知道了它是在告訴我不能讓時(shí)間沖走我的美好時(shí)間和青春。

        但“青春”又是什么呢?我每天都想著同一個(gè)問題。但后來無數(shù)事實(shí)告訴我“青春”是人這一生中的財(cái)富。后來,我來到嫩黃的柳芽身邊,問它:“什么是青春?”因?yàn)槲液苊烀!A看鸬溃骸扒啻菏腔盍,是蓬勃,是一種努力舒展自己、發(fā)展的力量。青春是智慧,是知識(shí)。青春是敢干戰(zhàn)勝怯懦的勇氣,是敢于冒險(xiǎn)的精神。是堅(jiān)信自己信念的信心”。。∥抑懒饲啻菏侨说钠鹋芫,是人生的黃金階段,充滿著理想、追求和信念。青春是一種心境。

        我無法給青春一個(gè)完美的詮釋,我只能說青春如詩、如畫。青春的價(jià)值就在于是否能孕育一個(gè)豐碩的秋天。青春的我們有很多很多的夢想和幻想,青春的美夢,花開一年又一年。青春就像一首歌,給我?guī)砜鞓泛蜔o限激情動(dòng)聽的“青春之歌”。

        青春與你做伴,今生再迷失方向。讓我們把握自己,邁向青春的輝煌!邁向“財(cái)富之青春”。

      初一作文 篇5

        星期天早上,我打開冰箱拿雞蛋,準(zhǔn)備煎一個(gè)荷包蛋。我猛地一拉,發(fā)現(xiàn)橫臥的幾只雞蛋經(jīng)不住猛烈的搖晃,流出了鮮艷的蛋黃和透明的蛋液。而豎臥的雞蛋卻完好無損。這是為什么呢?我跑去問正在看報(bào)紙的爸爸,爸爸說:“你自己做個(gè)實(shí)驗(yàn)就明白了。”

        我為了探個(gè)究竟,自己動(dòng)手做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn):我拿了一大團(tuán)橡皮泥,分成四個(gè)小團(tuán)。上面豎直放上四只雞蛋和一塊木板,再放上《語文書》和《數(shù)學(xué)書》兩本書。讓我驚訝的是,結(jié)果雞蛋毫發(fā)未損!我想如果雞蛋是橫放又是什么結(jié)果呢?動(dòng)腦不如動(dòng)手,我就在橡皮泥上橫放了四只雞蛋。哎!讓我沒想到的是:剛放上一本《新華字典》,雞蛋就四分五裂了!是不是這幾只雞蛋的殼剛好是薄的呢?不如換別的蛋試試看!但結(jié)果還是一樣。我再想:一邊放豎的蛋,一邊放橫的蛋,在橫放的雞蛋下墊點(diǎn)橡皮泥,讓這兩只雞蛋一樣高,結(jié)果又是怎么樣呢?我又做了個(gè)小實(shí)驗(yàn),結(jié)果放上一只鉛筆盒,原封不動(dòng),又放上一只瓷盤,橫放的雞蛋“啪”地一聲就碎了。

        這是為什么呢?我動(dòng)起了小腦瓜:這蛋是不是兩端堅(jiān)硬,中間柔軟呢?這蛋會(huì)不會(huì)質(zhì)量不一樣呢,但是我又試了一次呀?……我一下子想出了好多問題。我有些苦惱了,我邁著小碎步,跑去問爸爸,爸爸說:“這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)愕枚嘧鰩妆椋憔湍芪虺銎渲械牡览砹!蔽宜贫嵌赜峙苋プ鰧?shí)驗(yàn)了。做了一遍又一遍。終于悟出了其中的道理。

        我終于明白了,原來我的想法是錯(cuò)的。正確的應(yīng)該是把雞蛋橫放,一壓就破了,如果把它豎起來,就不易破,這說明同樣的材料的強(qiáng)度大小,決定于形狀的不同。這就像拱橋和平橋,兩者所能承受的重量就不同,拱橋能承受更大的重量。我跑著去向爸爸說出我的結(jié)論,他摸摸我的小腦瓜,笑著說:“以后遇見問題就要仔細(xì)思考,爭取弄懂。這樣你就會(huì)悟出其中的道理了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,示意明白了。

      初一作文 篇6

        小學(xué)五年級(jí),我們班進(jìn)行了一次臨時(shí)性的班委競選。

        這件事情的突然性讓所有人都措手不及。當(dāng)我們正從容地坐在教室里,老師突然來了一句“今天我們班委競選”時(shí),我們一下子就懵掉了,怎么一點(diǎn)消息都沒透露出來?一時(shí)間,我們班的氣氛沉寂無比,要是按以往,老師會(huì)事先告訴我們,讓我們回去好好準(zhǔn)備,但是今天不一樣了,完全沒有準(zhǔn)備的時(shí)間!隨即,老師宣布競選開始,要上臺(tái)競選的人舉手示意,但我們都沒舉,在沒有任何草稿、底氣的情況下,上臺(tái)無非就是出丑罷了。

        我們在猶豫,猶豫著要不要上去,沒有任何準(zhǔn)備的我們沒有勇氣,也沒有力量支撐我們站到臺(tái)上去侃侃而談。但這時(shí),有一只手舉了起來,他是在我們班里并不是很顯眼的男生。只見他站了起來,大聲說:“我來。”那一刻我很震驚,不明白他為什么有如此勇氣,他站在臺(tái)上,可以看得出他很緊張,從我這個(gè)角度看,能看到他的手已經(jīng)將他的衣服拽得皺巴巴的了,但卻依舊在演講,我很佩服他的勇氣。

        終于,他演講完了,我可以明顯地感到他在演講完的那一刻舒了一口氣,正當(dāng)我要舉起手上去演講的時(shí)候,老師卻站了起來,笑語盈盈地看著他,說:“你的勇氣讓我震驚啊。好吧,讓我來說說今天的目的吧。這其實(shí)是一個(gè)測試,測試你們的勇氣和膽量,不過讓我驚訝的是,xxx居然是第一個(gè)站出來的,哪些班委呢,你們在干嘛?在猶豫?在人生中,有些事是不能錯(cuò)過的,一定要有準(zhǔn)備嗎?要有草稿嗎?不,沒有,你們是要反省一下了!

        我聽了之后身體一震,是啊,有些事沒有準(zhǔn)備的,就像這件事一樣,演講必須要草稿嗎?不,不需要,如果這是一次真正的競選,那么,我一定會(huì)與班委這個(gè)位置擦肩而過,遠(yuǎn)離班級(jí)的政治中心,從而內(nèi)心后悔。我明白了,人生沒有草稿!

      初一作文 篇7

        老太太每天坐在馬路邊,善意地提醒別人,別走近不遠(yuǎn)處的危墻。三天過去了,危墻沒有倒,老太太好奇地走到墻根,危墻卻在此時(shí)倒了……熟悉的故事,熟悉的語言,熟悉的情節(jié)內(nèi)容,揭示著一個(gè)深刻的哲理:人們常常清醒地提醒別人注意危險(xiǎn),卻常常忘了提醒自己,釀成悲劇!

        提醒自己,是一種謹(jǐn)慎的人生態(tài)度。只有時(shí)時(shí)刻刻保持清醒,冷靜地客觀地認(rèn)識(shí)自己所在的處境,及時(shí)地排除一切危險(xiǎn)因素,才能使你獲得輝煌的成功、溫暖的家庭、和諧的人際關(guān)系,使你在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)網(wǎng)中如魚得水地處理好各項(xiàng)事務(wù)。

        提醒自己,是古往今來的明人志士的處世哲學(xué)。三國著名的諸葛亮,身居要職,卻寫下了“非寧靜無以致遠(yuǎn),非淡泊無以明志”的名句,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己;以天下為已任的范仲淹,官位顯赫,卻嚴(yán)格要求自己,寫下了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的誓言,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,為天下蒼生請命。還有當(dāng)今許許多多的清正廉明的共產(chǎn)黨人,也無不以高度的警戒心、自律心提醒自己做到“常在河邊走,就是不濕鞋”。提醒自己,使這些明人志士成就了自己高尚的情操,達(dá)成了自己的理想和抱負(fù)。

        提醒自己,應(yīng)成為現(xiàn)代人的座右銘。我們要發(fā)展,要成功,就必須首先提高自己,而時(shí)刻提醒自己就成為提高自己的基礎(chǔ)。許多人在別人的錯(cuò)誤中幸災(zāi)樂禍,甚至振振有詞地指責(zé)別人,卻沒有自省,這種錯(cuò)誤是否我也會(huì)犯下?聰明的人,總是在自己和別人的錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn),并以此指導(dǎo)自己的人生。因此,嚴(yán)格地說,失敗是自省者的成功之母。提醒自己,不是要你每天生活在一種恐懼中,不能自拔,而是希望你能以一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待自己的人生,培養(yǎng)你的憂患意識(shí)、警戒心和自律心,從而更從容不迫地處理各種事務(wù)。

        朋友,請保持你的清醒吧,在善意地提醒別人時(shí),也別忘了提醒自己,使自己擁有一個(gè)更從容的人生!

      初一作文 篇8

        許下一個(gè)承諾,邊挑起了一個(gè)擔(dān)子,而這各擔(dān)子沒有“如果放下”的可能。

        ————題記

        三個(gè)人、三個(gè)承諾,誰都沒有違背的權(quán)利。

        我和思思兩個(gè)窩在沫沫家的沙發(fā)腳,笑嘻嘻的評(píng)論著電視里的肥皂劇,而沫沫則出去買東西了。

        “你兩還沒玩夠!?”也不知過了多久,沫沫回來了,她見我倆肆無忌憚的談天說地后問。

        “放松放松嘛!蔽液退妓兼移ばδ樀恼f。

        “不是要月考了嗎?都初三了,還玩!看書去!”沫沫一副管家婆的模樣說,“別忘了你們的承諾!”

        承諾。。≈粋(gè)詞猛的壓到我的心上,我一楞,連上頓失色彩,獨(dú)留一個(gè)“冷”字。我站起身,走道飲水機(jī)旁,一邊接水一邊說:“沫沫,,如果我做不到呢?如果我做不到總分與你的最多只相差50分呢?我做不到怎么辦?”

        空氣一瞬間凝固了,沫沫沉默的站在沙發(fā)邊;我拿著盛滿水的水杯,一動(dòng)不動(dòng),面無表情;而思思則在沙發(fā)腳低著頭,看不到任何表情。

        “還有我,如果我也做不到呢?如果我也做不到總分與沫沫最大差距為70分,與櫻(我)最大只有30分呢?”思思突然開口,不過她仍未抬頭.

        我看看思思,又看看沫沫,無言以對(duì),放下水杯,準(zhǔn)備離開.

        “既然如此,我問你們,要是我也做不到呢?做不到保持前十呢?”在我剛要邁出步子時(shí),沫沫哽咽的說.

        又是沉默,一間房間,獨(dú)留空氣在流動(dòng).實(shí)則,我們能怎么樣?承諾、承諾,承擔(dān)下來的諾言,既已承擔(dān),何談放下?

        “你們在這里口口聲聲的說如果、如果,你們有沒有想過你們有努力過嗎?面對(duì)沒有達(dá)到承諾的試卷,你們會(huì)有愧疚嗎?你們認(rèn)為你們已經(jīng)盡力了嗎?我的櫻,我的思思,你們從許下承諾的時(shí)候就應(yīng)該明白,你們已經(jīng)挑上了一個(gè)沉重的擔(dān)子,從此,在你們的生命中這個(gè)擔(dān)子不會(huì)消失,反而會(huì)更重,但你們不能丟掉它,丟了她,等于丟了誠信,丟了幸福!”沫沫嘆了一口氣,坐到沙發(fā)上說,話畢,又嘆了一口氣。

        對(duì)啊,從許下承諾開始,我們便擔(dān)上了一個(gè)擔(dān)子,一個(gè)不可丟棄的擔(dān)子。

        “好啦!這么沉悶干什么?緩和緩和!”思思起身拉我到沫沫身邊,扯著我倆的胳膊說:“一定能做到的,只要努力就是了,對(duì)不?加油就好!”思思笑嘻嘻的說,我和沫沫相視一笑。

      初一作文 篇9

        初一,是中學(xué)生生活的起始段,它是中學(xué)花園的入口處;是放飛夢想的起跑線;是花季雨季的岔道口。這一年里承載著許多歡樂,夾雜著許多苦惱。眼看著初三年的學(xué)長學(xué)姐們離開,心里有點(diǎn)不舍。

        初一二班,我們班,雖然學(xué)習(xí)氣氛較少,但在同學(xué)們的努力下,如今也不賴。我們班的同學(xué),各有各的特點(diǎn),比如說:懂禮貌啊,素養(yǎng)比較高,懂感情,會(huì)珍惜老師的勞動(dòng)成果,肯用腦。就因?yàn)橥瑢W(xué)們這些不同的特點(diǎn),引出了不少的新鮮事,這些事,使我的初一生活又多了一道風(fēng)景線。

        我的初一生活里存在著許多打打鬧鬧的事,就算是學(xué)霸,也有那么兇狠的一幕。

        那天,我才剛走進(jìn)教室,便聽到“轟”的一聲,這一聲,使全班同學(xué)的目光向那兒,尋頭一看,“喲,兩大學(xué)霸PK,這回有好戲看了,”只見其中一人大腹便便的向另外一個(gè)人沖去,揮起他那拳頭打去,一直從教室的后面打到前面,也沒人敢去阻止,學(xué)霸畢竟是學(xué)霸嘛,見這一情形,喜歡管閑事的同學(xué)便馬上去呈報(bào)“皇上”了,看來,這場戰(zhàn)爭要停止了,皇上到來之時(shí),空氣似乎凝固,揮下去的拳頭在空中停止,同學(xué)們的呼喊聲也在空氣中停止傳播氣氛頓時(shí)由濃烈換到安靜,見這一情形,同學(xué)們靈機(jī)一動(dòng),都變成做作業(yè)模式,但那兩學(xué)霸,還是虎視眈眈的盯著對(duì)方,心中充滿了怨恨。不知“皇上”是怎么做到的,把他倆叫出去幾分鐘,兩人的關(guān)系從敵友變成了戰(zhàn)友,又共同在學(xué)習(xí)上作戰(zhàn)了。

        我們班就是這樣,一個(gè)“不打不相識(shí)”的班,正是這個(gè)班,我的初一生活變的豐富多彩。

        再見了,我的初一!希望,初二會(huì)更好!

      初一作文 篇10

        春天的到來,這個(gè)世界顯得格外的喜氣洋洋,也為春天的洋溢和到來提前吆喝,歡迎與深沉的熱烈,這時(shí)候,春天正在表演前奏。也許這時(shí)候是百花爭妍斗艷的時(shí)候,也許是百草豐茂的時(shí)候。茶花也把他的五彩繽紛帶給人間,花開時(shí)紅如火,白如玉,在翠綠的葉片烘托下格外醒目,嬌艷異常,瀟灑自如,深受人們喜愛與珍愛。

        那株茶花在我沒出生之前就已經(jīng)買有了,所以說這株茶花的壽命也蠻長的了,而且,我們家的人都對(duì)它有感情了。

        當(dāng)春間二三月,那茶花樹的花苞便已經(jīng)耐不住寂寞而迫不及待的想出來迎接這個(gè)無比雋妙的世界,跟這打個(gè)招呼。一朵,兩朵,三朵,這正像一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒探出頭來顯得格外單純,這幾朵花是時(shí)不時(shí)感覺無聊,便來個(gè)“選美大賽”,比誰花開得較艷,花開得較濃,花開得較艷。你把他比下去,我又把你給比下去,真是美不勝收!你說對(duì)吧?

        你瞅瞅,那優(yōu)勝者得意洋洋的樣子,得意的開著“嘴巴”大笑著,好像誰不知道他勝利了似的。真是自戀!誰都自戀不過他了。他的細(xì)枝不柔媚但又如柔柳般精華,花兒爭先恐后的搶先開花。流動(dòng)出一幅美妙的花景圖。

        一陣清風(fēng),一縷清香,點(diǎn)燃了激情的雋逸。點(diǎn)燃了山茶花的艷麗鮮明,更能體現(xiàn)出對(duì)山茶花的喜愛之情,最讓我佩服的是他那柔細(xì)的枝干,雖細(xì)但頑強(qiáng),不管炎暑寒涼,他依然能使自己的生命力加強(qiáng)加大,使樹葉,花兒受到保護(hù)。

        一朵一朵的花,多美啊。!

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