【實(shí)用】初一作文集錦六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的初一作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一作文 篇1
初一的生活讓我很是難忘，我遇到了新的老師，新的同學(xué)，開(kāi)始了新的生活。
短短四個(gè)月不過(guò)是彈指一揮間，卻發(fā)生了許多精彩絕倫的事情：軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)、藝術(shù)節(jié)……這些活動(dòng)令我成長(zhǎng)，讓我站在了舞臺(tái)的正中央。要說(shuō)最難忘的事，還屬軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)是我升入初中的第一次大型活動(dòng)，也是我和同學(xué)們交往的開(kāi)端。到現(xiàn)在我還記得出發(fā)時(shí)的忐忑和認(rèn)識(shí)同學(xué)的欣喜。在部隊(duì)中我體會(huì)了樂(lè)趣，收獲了友誼。
印象最深的是“藍(lán)三歲”，他體型像小山，卻不笨，憨憨的，對(duì)同學(xué)也很團(tuán)結(jié)友愛(ài)。他可是名副其實(shí)的“軍訓(xùn)困難戶”。教官一發(fā)令，“向左轉(zhuǎn)！”他便陀螺一樣轉(zhuǎn)起來(lái)，還搖搖擺擺的，像只大企鵝，引得我們哄堂大笑。他力氣很大，是我們的拔河主力軍。我們班最終打敗所有敵手，贏得了拔河比賽的第一名，他功不可沒(méi)。
小莊是我上初中后的第一個(gè)朋友。她個(gè)子不高，卻古靈精怪，很重情誼。有一天在疊被子的時(shí)候，我的手被床邊的“暗器”劃破，疼得嘶嘶直吸氣，小莊看到了，一下從她的床上跳下來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拖出行李箱，抓出藥和創(chuàng)可貼，仔仔細(xì)細(xì)地給我貼緊包好，還一再叮嚀我，最近不要用這只手沾水，注意不要再被床給傷到，小心點(diǎn)兒，別冒冒失失的……我的心中涌起一股暖流，這段友誼我會(huì)銘記永遠(yuǎn)。
在軍訓(xùn)生活中，我還認(rèn)識(shí)了我們親愛(ài)的班主任“盧美麗”，幽默風(fēng)趣的姜老師，還有一位既嚴(yán)肅又親切，而且唱歌好聽(tīng)的教官。他們也都令我記憶深刻。
鏗鏘意氣的軍訓(xùn)，盎然多彩的學(xué)農(nóng)，大家伙兒齊心協(xié)力“謀劃”的一個(gè)個(gè)比賽，或溫暖或喧鬧的友誼……這難忘的初一生活，將永遠(yuǎn)鐫刻在我的心間。
初一作文 篇2
我學(xué)會(huì)了站軍姿 北門小學(xué)三年級(jí)二班謝雨泉 上個(gè)星期二，我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了永安社會(huì)實(shí)踐基地。在基地的五天時(shí)間里我們進(jìn)行了站軍姿等方面的軍事訓(xùn)練活動(dòng)。 說(shuō)起軍事訓(xùn)練，首先說(shuō)到的就是站軍姿了。我們?cè)谘籽琢胰障潞沽鳑驯车卣局�，按照教官的要求站軍姿。教官要求我們抬頭、挺胸、后腳跟并攏，前腳還要分開(kāi)六十度。兩手五指并攏垂直放在兩條腿之間的褲縫上。我們平常哪受過(guò)這些苦！許多體質(zhì)和毅力較差的同學(xué)因堅(jiān)持不住而沒(méi)有少被教官批評(píng)。記得那時(shí)侯，才站了一會(huì)兒，我有點(diǎn)堅(jiān)持不住了。剛想伸手撓癢癢，就聽(tīng)見(jiàn)教官大聲地說(shuō)：“再忍一會(huì)兒，堅(jiān)持就是勝利！”我想：“這話應(yīng)該就是對(duì)我說(shuō)的！”我就沒(méi)有再夢(mèng)想著撓癢癢了。竟然也怪了，也不覺(jué)得會(huì)癢了！過(guò)了一會(huì)兒，教官喊到：“停！時(shí)間到！”我舒了一口氣，連忙抖了抖腳，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。 通過(guò)站軍姿，我知道了當(dāng)一名解放軍戰(zhàn)士是多么得地不容易。不僅要有健康的身體，還要有頑強(qiáng)地毅力，吃苦的精神，才能克服重重困難，成為一名合格的軍人。我一定要向他們學(xué)習(xí)，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神和頑強(qiáng)的毅力，長(zhǎng)大了也成為一名合格的軍人。
初一作文 篇3
流年歲月，輕輕地翻開(kāi)歷史，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的文字，繪聲繪色的畫(huà)面，無(wú)不蕩滌著人心：一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，一心舍己為人的意愿，融匯成美德歌上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)心弦的音符。
那一聲沉痛的音符在我們耳邊回響……20xx年5月29日，他駕駛著大型客車從無(wú)錫返回杭州，車上24名乘客正漫不經(jīng)心地睡覺(jué)，看窗外的風(fēng)景。突然，一塊不明鐵片從天而降，在擊碎擋風(fēng)玻璃后，砸向他的腹部和手臂，導(dǎo)致多根肋骨斷裂，肺腸也嚴(yán)重挫傷。在被擊中的一瞬間，他只本能地護(hù)了一下腹部，忍著劇痛，把車緩緩減速，�？吭诼愤�，打起雙閃燈，解開(kāi)安全帶，掙扎著站起來(lái)，對(duì)慌忙的乘客說(shuō)，“別亂跑，注意安全。”在這短暫的一分16秒的時(shí)間，他想到的不是自己的安全，而是全車24名乘客的安危。他就是最美司機(jī)——吳斌，在這番與死神的掙扎后，吳斌還是因傷勢(shì)過(guò)重，搶救無(wú)效死亡。吳斌的.事跡感動(dòng)所有人，在為吳斌送行的那天，道路兩旁站滿了為他送行悼念的人，他那舍己為人的精神定會(huì)時(shí)代相傳。
那一聲沉痛的音符在耳邊響起……20xx年5月8日，在一所中學(xué)前，滿是剛下晚自習(xí)的學(xué)生，但誰(shuí)都沒(méi)有想到慘劇即將發(fā)生。每天學(xué)校門口都會(huì)停著幾臺(tái)客車。那天，有3臺(tái)車在門前排成一排，最后的客車不知怎么么得猛地啟動(dòng)撞向中間那臺(tái)客車，中間客車被推向前方，這時(shí)正好有幾名學(xué)生在兩輛車中間行走，眼看著就要被擠住了，學(xué)生都嚇懵了。這時(shí)，她向前一撲，先把兩名學(xué)生扯到路邊，將其他同學(xué)前推出去，自己卻被車輪碾壓了，路邊滿是鮮血，慘不忍睹。她就是最美教師——張麗莉，張麗莉因多處骨折，不得不截下肢，還伴有視覺(jué)性休克，她的事跡人們將銘刻于心。
那一聲沉痛的音符仍在回響……她有顆赤誠(chéng)的心，無(wú)私的愛(ài)，在一住宅小區(qū)里，一名兩歲女?huà)腈ゆ氖畼巧系袅讼聛?lái)，就在要接觸地面的那一刻，她用雙臂重度骨折的代價(jià)，接住了這名女?huà)�，保證了妞妞的安全。她就是最美媽媽——吳菊萍。她用手換取了一名女?huà)氲纳�，她認(rèn)為值得，這讓她成了世界女性的模范。
這都是犧牲自己幫助別人的美德。美德是石，敲出希望之火；美德是火，點(diǎn)燃生命之燈；美德是燈，照亮人生之路；美德是路，帶我們走向燦爛的未來(lái)！中華民族還有無(wú)數(shù)有美德的人，這會(huì)成為我們民族燦爛的篇章。
初一作文 篇4
親人，是在這個(gè)世界上與你最熟悉的人，但素不相識(shí)、沒(méi)有血緣關(guān)系的也可以成為勝似親人的親人！
李老師，就是我勝似親人！您很愛(ài)笑，您的笑容是多么的和藹可親、平易近人。您就像母親一樣無(wú)微不至地關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們！
有人說(shuō)老師像園丁;也有人說(shuō)老師像蠟燭;而我卻覺(jué)得李老師更像一支粉筆。您縮短了自己的身軀，為我們鋪長(zhǎng)了只是之路。您總是默默地在黑板上耕耘，為我們播下了知識(shí)的種子。
李老師不僅是我知識(shí)路上的啟蒙者，還是我思想上的引路人和生活中的益友。
李老師是我們班的班主任，負(fù)責(zé)教我們班的語(yǔ)文課。每一堂課您總是認(rèn)真地引導(dǎo)我們，對(duì)課文進(jìn)行仔仔細(xì)細(xì)的理解、思考。讓我們跨過(guò)理想的駿馬，在知識(shí)的海洋里翱翔！當(dāng)誰(shuí)的發(fā)言有新意，就給她鼓掌。您的課豐富多彩，同學(xué)們每次都聚精會(huì)神的聽(tīng)講，像幾十株花兒靜靜地承受著辛勤園丁的灌溉。
每一次，在您的幫助下我們的考試成績(jī)總是能夠不斷地上升，當(dāng)取得好成績(jī)時(shí)，同學(xué)們總是拿著考試卷大喊著：“我進(jìn)步了！我進(jìn)步了！”而從不知道老師在這背后付出了多少！您無(wú)論批改了多少本作業(yè)本，也還會(huì)一絲不茍的找出每一個(gè)錯(cuò)字，哪怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫(huà)，在您的“火眼金睛”下總能找到錯(cuò)誤。
當(dāng)同學(xué)們提出不懂得問(wèn)題時(shí)，您總會(huì)細(xì)心地給同學(xué)們講解，直到同學(xué)們明白為止。哪怕幾個(gè)同學(xué)提的問(wèn)題是一樣的，您還是會(huì)一心一意的講解，從來(lái)不會(huì)感到厭煩！
就在上學(xué)期，您因?yàn)檫^(guò)度勞累，長(zhǎng)時(shí)間批改作業(yè)，造成了身體的不適——頸椎。同學(xué)們以為您會(huì)讓別的老師代課，沒(méi)想到您不會(huì)。為了我們能夠更好的學(xué)習(xí)，您沒(méi)有請(qǐng)假！這是多么動(dòng)人的舉動(dòng)��！五年級(jí)上冊(cè)的那個(gè)學(xué)期，我們感受到了勝似親人的呵護(hù)！
小鳥(niǎo)要歌唱春風(fēng)，花兒要歌唱太陽(yáng)，而我卻要歌頌這光榮的人名教師——z李老師！
初一作文 篇5
耀眼的禮花在空中閃爍，鞭炮聲打破了夜的寂靜。這是除夕之夜。
今天的除夕夜，我們一家來(lái)到奶奶家拜年。奶奶高興得和媽媽說(shuō)個(gè)沒(méi)完。廚房里十分熱鬧，小舅媽和面，大舅媽剁餡，準(zhǔn)備包餃子。我也上去湊熱鬧，拿起餃子皮包了起來(lái)。
小舅媽從菜盆里夾了一些芝麻，包了一個(gè)芝麻餃子。她說(shuō)：“誰(shuí)吃到這餃子，我們大家就都向他祝福!”在一旁看電視的表弟聽(tīng)了，連聲說(shuō)好。我默默地望著那個(gè)餃子……突然，靈機(jī)一動(dòng)，趁別人不注意時(shí)，我悄悄地在餃子上做了一個(gè)記號(hào)，不巧被媽媽看見(jiàn)了。
一會(huì)兒，小舅媽把一碗碗熱氣騰騰的餃子遞到各人面前。我心里想著那只餃子，兩眼不斷搜尋著每一個(gè)碗。呀!芝麻餃子在媽媽的碗里。我松了一口氣，因?yàn)閶寢屧谌胰松砩蟽A注了她所有的愛(ài)，是應(yīng)該祝福她!誰(shuí)知媽媽卻和小舅媽換了碗，小舅媽是個(gè)精細(xì)人，一下子明白了，于是，把她的那碗換給了我。這叫我怎么辦呢?忽然，我有了主意，調(diào)皮地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我吃不了這么多餃子，您幫我吃幾個(gè)，好嗎?”說(shuō)完，便夾了幾只餃子給奶奶。奶奶不知道我的用意，對(duì)我說(shuō)：“你這小鬼，平時(shí)不是很喜歡吃餃子嗎?今天是怎么搞的?”一邊說(shuō)，一邊夾起了一只餃子，咬了一口，呀!是芝麻餃子!
初一作文 篇6
有一個(gè)美麗富饒的城市，那里人杰地靈，美食多種多樣。那就是我美麗的家鄉(xiāng)——江城武漢。
武漢是一位被人稱作詩(shī)仙的詩(shī)人的故居，他和杜甫齊名“大李杜”，他就是李白。李白是唐代浪漫主義詩(shī)人，我會(huì)背許多他寫(xiě)的詩(shī)呢，有“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回……”的《將進(jìn)酒》，有“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的《靜夜思》……據(jù)說(shuō)，武漢江城這一個(gè)富有詩(shī)意的名字就是由李白的“黃鶴樓中聽(tīng)玉笛，江城五月落梅花”而得名的。李白的這句詩(shī)也正是這一座臨江而作，伴水而居的城市——武漢最真實(shí)的寫(xiě)照。
武漢最有名的肯定是黃鶴樓了。黃鶴樓前面有兩只古色古香的黃鶴，一只大一只小，大的黃鶴扭過(guò)頭來(lái)望著小的黃鶴，像一位母親正慈祥的望著寶寶。黃鶴后面有一座拱橋，拱橋后面就是黃鶴樓了。黃鶴樓有五層，整體是橘黃色的，有的地方顏色深，有的地方顏色淺，最上面有一塊黑色的匾，上面用金色的字寫(xiě)著“黃鶴樓”三個(gè)字，每一層都有許許多多的尖角向上翹起，樓頂上還有一個(gè)淡橙色的葫蘆，整棟樓顯得古色古香，讓人越看越喜歡。
武漢的美食也十分好吃，有熱干面，三鮮豆皮……熱干面是武漢最有名的食物，金黃色的面條，渾圓而筋道，有如長(zhǎng)龍一般蜿蜒曲折。一些蔥花點(diǎn)綴其中，像是天女散花，芝麻醬更是熱干面的點(diǎn)睛之筆，淋上一層，就能讓人口水直流三千尺，我喜歡加上一點(diǎn)辣椒醬，那味道更是鮮中帶咸，咸中帶香，香中帶辣。讓人吃了還想吃。
這里的景色美輪美奐，這里的食物酥脆可口。我歡呼，我興奮，為我的家鄉(xiāng)，為我的江城武漢!
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