【精選】二年級(jí)釣魚作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的二年級(jí)釣魚作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)釣魚作文 篇1
在寒假一個(gè)陽光明媚的冬日里,爸爸開車去載著我麒麟山莊——釣魚。
到了麒麟山莊,我們買了一根魚竿就到了湖邊。湖水清澈透明,緩緩流淌著。首先我在頭尖尾粗的魚竿掛上吊耳,接著把魚鉤用力拋到湖底耐心的等待著。過了一會(huì)兒只見浮標(biāo)沉下去了,希望釣上大魚我立刻把魚竿往上拉,拉魚竿時(shí)覺得很吃力我以為是一條大魚釣上來了叫爸爸準(zhǔn)備撈這條大魚。誰知道釣上上來的是一個(gè)裝滿水的塑料袋。
我又一次拋下魚竿,湖面一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜我就把魚竿提起。這只雖然只釣了一條小魚,但是我釣魚的技術(shù)慢慢長進(jìn)了。只要一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就能取得最后的成績。
二年級(jí)釣魚作文 篇2
今天,天氣晴空萬里,萬里無云。我覺的這正是釣魚的好天氣。于是對爸爸媽媽說:“走釣魚去,你看這天氣多好呀!爸爸說:“好呀,走吧!”
于是爸爸開車帶著我們?nèi)チ送嶙拥陌缀,開始釣魚。我們先把海竿撐上,弄上魚糧往河里一扔,我問爸爸:“這個(gè)海竿沒有魚漂怎么才知道魚上鉤沒有呢?爸爸說:“鈴鐺一響就說明來魚了。哦,知道了。我等呀等,等呀等,忽然叮鈴,叮鈴鈴的響了起來。我心想快撈,可是當(dāng)我把魚鉤轉(zhuǎn)上來時(shí),魚鉤光禿禿的,原來,頑皮的小魚把食物吃了,逃跑了。
可是我不甘心,就掛上食又把魚竿扔了下去,盼星星,盼月亮。終于小鈴鐺再次叮鈴鈴的響了起來,我一轉(zhuǎn),“哈釣上魚了!
接著我又釣了很多條,yes,我與爸爸滿載而歸。在路上爸爸說:“多吃魚會(huì)變聰明,因?yàn)轸~很聰明。
二年級(jí)釣魚作文 篇3
上午,我們一起去“千盛農(nóng)莊”釣魚。
1小時(shí)的路程,又爬上了環(huán)山公路,終于來釣魚處。正是春天的季節(jié),這里山青水秀,景色宜人,不時(shí)有微風(fēng)吹過,水面泛起一道道波紋,非常涼爽。
開始釣魚了!把小麥即魚餌套上了魚鉤,“嗖”的把線甩了出去,把魚竿交給我。我一動(dòng)不動(dòng)地握住魚竿,眼睛緊盯著漂在水面上的`浮標(biāo)。,浮標(biāo)開始搖晃,我連忙起鉤,卻魚餌被這條狡猾的魚給吃掉了。說:“你要在浮標(biāo)往上動(dòng)的起鉤!,我又把線放了下去,一動(dòng)不動(dòng)地又等了二鐘左右,浮標(biāo)又開始晃動(dòng)了!我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),一拉魚竿,沒還挺沉的。我感到魚在水中奮力掙扎,想擺脫,它不甘心被吊!叫我快拉到岸上,不然魚又會(huì)跑掉。我連忙用勁一甩,呵,大鯽魚!把它捉住,放進(jìn)了網(wǎng)袋里。我欣喜若狂,手舞足蹈,高興地叫了:“我釣的鯽魚,我釣的鯽魚!庇纸1個(gè)小時(shí),總共收獲了四條大鯽魚,滿載而歸。
晚飯時(shí),餐桌上擺著香噴噴的鯽魚。想著白天釣魚的情景,吃到嘴里真是滋味!釣魚真有意思,我還要去釣魚!
二年級(jí)釣魚作文 篇4
今天,我與爸爸還有小叔叔去釣魚,看到爸爸與小叔叔釣到了魚,我也想試試。
剛好小叔叔有二個(gè)魚桿,就給我了一個(gè),然后爸爸給我講了一下,怎樣釣魚,讓我把魚竿往后輕輕一揚(yáng),然后再把魚竿甩到魚塘里,讓我靜靜地坐在魚塘旁邊等,一會(huì),我就看到水里的魚漂在動(dòng),我猜應(yīng)該是魚上鉤了,我趕緊把魚竿提起來,果然,有一條小魚被我釣上了,我他特別開心,我還釣到了一條狗魚,就是泥鰍。
最后,我釣的魚比小叔叔與爸爸還多。
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