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      小學(xué)二年級(jí)敘事作文

      時(shí)間:2021-10-09 08:14:31 二年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)二年級(jí)敘事作文(通用15篇)

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)敘事作文,歡迎閱讀與收藏。

      小學(xué)二年級(jí)敘事作文(通用15篇)

      小學(xué)二年級(jí)敘事作文1

        今天,作文課上老師領(lǐng)我們玩一個(gè)游戲。

        老師拿出一個(gè)氣球,在同學(xué)的頭發(fā)蹭來(lái)蹭去,出乎意料的一幕居然發(fā)生了,氣球神奇的粘在了黑板上。老師對(duì)著氣球,張大嘴巴“呼——”地吹了一口氣,氣球搖搖晃晃地可還是原地不動(dòng)。老師輕輕的對(duì)著氣球一彈,它慢慢滑下來(lái),像飛檐走壁一樣。

        接下來(lái)該我們出場(chǎng)了,我們可真是八仙過(guò)海各顯神通。氣球有的被粘在了電腦上,有的被粘在門(mén)上,有的被粘在墻上,還有的用氣球粘碎紙片,這場(chǎng)面讓我們哭笑不得。

        生活中,你遇到過(guò)靜電嗎?記得有一次,媽媽想領(lǐng)我去玩,剛想拉住我的手,結(jié)果被彈了回來(lái),手就像被電棍打了一下,手突突直麻。

        通過(guò)神奇的氣球,讓我有了探索科學(xué)奧秘的興趣,長(zhǎng)大了我想當(dāng)一名科學(xué)家。

      小學(xué)二年級(jí)敘事作文2

        二月的天空很藍(lán),藍(lán)藍(lán)的天空嵌上了幾朵潔白的云,黃鶯在天上自由自在的飛翔,尋找著屬于自己的獵物,小草向上伸直,在微風(fēng)中挺了挺腰板,好像剛從冬天的睡夢(mèng)中醒來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò),透出了春天的氣息,春風(fēng)拂過(guò)高高的堤壩,里面的冰已經(jīng)融化成了水,細(xì)細(xì)地流淌著。風(fēng)也掠過(guò)了樹(shù)梢,楊柳的枝條在風(fēng)中搖擺,泛出了嫩綠的小芽,風(fēng)又吹過(guò)了人們,使柳樹(shù)和人們陶醉。學(xué)校里,伴著下課的樂(lè)曲,天真可愛(ài)的孩子們急忙向離弦的箭一樣飛奔沖進(jìn)了家門(mén)?罩械脑葡癖换馃^(guò)一樣紅,現(xiàn)在正是夕陽(yáng)西下,孩子們拿著風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后的跑向空地,趁著吹面不寒楊柳風(fēng)放風(fēng)箏,有的孩子放“沙燕”,有的孩子放“老鷹”,還有的孩子放威猛的“龍”。沙燕在空中飛翔,老鷹在空中盤(pán)旋,看著地面,好像在尋找獵物,龍?jiān)谠浦写┧,好像在孩子們捉迷藏?/p>

        我們?cè)谀膬憾伎梢愿惺艿酱禾斓臍庀ⅲ屛覀儊?lái)保留它吧。

      小學(xué)二年級(jí)敘事作文3

        星期天, 我和媽媽還有外婆一起去快閣苑露天市場(chǎng)買(mǎi)菜。 一路上, 我們說(shuō)說(shuō)笑笑, 一眨眼的工夫就來(lái)到了露天市場(chǎng)。

        我們一走到露天市場(chǎng), 哇!這里人山人海, 熱鬧非凡, 有的在買(mǎi)水果, 有的在買(mǎi)蔬菜, 還有的在買(mǎi)生活用品…… 我們看來(lái)看去, 看得眼花繚亂。 接著, 我們來(lái)到買(mǎi)粉絲的地方, 我們先問(wèn)了問(wèn)粉絲要多少錢(qián)一斤? 他說(shuō)一斤要三元五角, 我們說(shuō):”可不可以賣(mài)三元一斤?”他說(shuō)不可以, 我們只好以這個(gè)價(jià)錢(qián)買(mǎi)下來(lái) 。然后我們又來(lái)到賣(mài)山核桃的地方, 我們也照樣問(wèn)他山核桃要幾元? 他說(shuō)一斤要十六元,媽媽覺(jué)得太貴了, 只好離開(kāi)了。 我們走了一段路, 媽媽問(wèn)我核桃肉想不想吃, 我說(shuō)想吃。 于是我們又回到買(mǎi)山核桃的地方, 買(mǎi)了六兩, 我們付了錢(qián)給他, 這位老板服務(wù)很到位, 把我們買(mǎi)的山核桃全部加工好。 然后我們就興高采烈地回家了。

      小學(xué)二年級(jí)敘事作文4

        寒冷的冬天過(guò)去了,溫暖的春天馬上就要到來(lái)了。周末,我和爸爸、媽媽一起去西湖邊尋找春天。

        首先,我們來(lái)到了斷橋。 走著,走著,我發(fā)現(xiàn)一只小野鴨,它在水里自由自在地游來(lái)游去。后來(lái)又游來(lái)了一群歡快的鴛鴦和幾只活潑的綠頭鴨,它們一起在西湖里你追我趕,仿佛在做著什么有趣的游戲。此情此景,讓我不由得想起了大詩(shī)人蘇軾的一首詩(shī):“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。”

        接著,我們來(lái)到白堤,黃色的迎春花露出了笑臉,白蘭花在樹(shù)頂上跟她對(duì)著笑;小鳥(niǎo)在一碧千里的草地上跳來(lái)跳去,尋找著美食;柳枝慢慢地變綠了,正在隨著春風(fēng)跳舞喃!這時(shí),我又想起了大詩(shī)人賀知章的《詠柳》:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!

        最后,我和爸爸、媽媽流連忘返離開(kāi)了西湖。

        春天在西湖邊,也在我們身邊,只要你用心發(fā)現(xiàn),一定能感受得到。

      小學(xué)二年級(jí)敘事作文5

        還記得去年第一天上學(xué)時(shí),因同學(xué)們都還不懂班級(jí)的紀(jì)律,一大早的就有很多小朋友帶著各式各樣的零食到學(xué)校。一到課間,班上的垃圾筒一下子就裝滿了喝完的飲料瓶、糖果紙、雞蛋殼、塑料袋等。下午上學(xué)的時(shí)候,老師來(lái)到教室,彎腰隨手撿起我們掉落在地上的紙屑,朝著班級(jí)衛(wèi)生角走去。她一眼就看到堆得滿滿的垃圾筒,便問(wèn):“哪位同學(xué)愿意去倒一下垃圾呀?”我二話不說(shuō)就站了起來(lái),大步走向垃圾筒,拿著垃圾筒就往樓下的垃圾場(chǎng)走去。當(dāng)我再次回到教室的時(shí)候,陳老師對(duì)我豎起了大拇指,贊許地說(shuō);“這位林翔同學(xué)做得真棒,能主動(dòng)為班級(jí)做好事,你們都要向這位小朋友學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體。”頓時(shí),教室里響起了一片熱烈的.掌聲。我聽(tīng)了陳老師的表?yè)P(yáng),看到大家肯定的眼神,開(kāi)心極了。

        直到今天,只要班級(jí)里有打掃衛(wèi)生或我力所能及的事,我都會(huì)毫不猶豫地挑起,為我們的班級(jí)盡自己的一份綿薄之力。

      小學(xué)二年級(jí)敘事作文6

        周末,我們?nèi)乙黄鹑ッ坊嫌瓮妗?/p>

        出發(fā)了,從車(chē)窗望出去,我發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)都長(zhǎng)出了小嫩芽。

        到梅花溝了,一眼望去竹林里的許多筍芽?jī)憾纪低档靥匠隽诵∧X袋,好像在爭(zhēng)相和我們打招呼呢。

        從半山腰往下望,紅色的梅花都開(kāi)敗了,白色的梅花卻競(jìng)相開(kāi)放。這樣的風(fēng)景,真可謂“今日去賞梅,登頂梅花山。紅梅已飄落,白梅獨(dú)自開(kāi)!。

        爬到山頂,我發(fā)現(xiàn)山谷里有居然有一片竹林,我又編了一首詩(shī)叫作《山谷》:“今日爬山去賞梅,山谷里頭是竹林。一陣暖風(fēng)忽吹過(guò),竹子沙沙在唱歌!。

        我跟爸爸約定好,明年一定早些來(lái)看紅梅。

      小學(xué)二年級(jí)敘事作文7

        星期五下午,陽(yáng)光燦爛,老師說(shuō)帶我們到田野里去找春天,我們都高興得跳了起來(lái)。我們排著整齊的隊(duì)伍,興高采烈地出發(fā)了。

        一路上,溫暖的陽(yáng)光照得我們熱乎乎的,我們看到了路邊的小樹(shù)抽出了嫩葉,好像在歡迎我們,柳樹(shù)飄著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠頭發(fā),好像在向我們打招呼。我們有說(shuō)有笑,更開(kāi)心了。

        我們來(lái)到田野上,走在田埂上,看到了小草又綠又長(zhǎng),草叢中還開(kāi)著很多小野花,有黃的,有白的,還有紫的……金燦燦的油菜花開(kāi)了,我們還聞到了油菜花的香味。像小蝴蝶一樣的蠶豆花開(kāi)了,白色的豌豆花也開(kāi)了。美麗的小蝴蝶在花間翩翩起舞,勤勞的小蜜蜂也趕來(lái)采花蜜。

        邱老師還給我們拍了很多照片,你看,小朋友采了好多野花真興奮,我在油菜花叢中多快樂(lè)啊!

        春天真美麗,我們愛(ài)春天!

      小學(xué)二年級(jí)敘事作文8

        我家的陽(yáng)臺(tái)四季如春,各種各樣的花草擺在陽(yáng)臺(tái)的一角,好像一個(gè)空中花園,美不勝收。

        陽(yáng)臺(tái)上有一年四季都開(kāi)花的“桑葉牡丹”花,它開(kāi)的花有的像小喇叭、有的像大牡丹,紅的像火,黃的像桔。綠油油的“蟹爪蘭”,一根根葉莖就像螃蟹的小爪子,栩栩如生,上面還開(kāi)滿了紅色的小花,漂亮極了。有葉子細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)微微下垂的“仙女”花,可能是因?yàn)樗麓沟娜~子像一個(gè)害羞的女孩,所以叫“仙女”花吧。葉子長(zhǎng)的像小芭蕉扇的叫“春雨”花,“春雨’花雖然不開(kāi)花,但是它能釋放二氧化碳,吸收有害氣體,能凈化空氣。還有一種葉子長(zhǎng)的高高硬硬像老虎身上的花紋一樣,叫”虎皮蘭”,別看它長(zhǎng)的貌不驚人,它可是凈化空氣的高手喲!所以媽媽經(jīng)常把它搬進(jìn)房間里,為我們的凈化空氣保駕護(hù)航。

        還有很多花我根本叫不上它的名字,但它們各種各樣的造型和花葉,經(jīng)常讓我在它們旁邊看上好一陣子。

        我愛(ài)我家的陽(yáng)臺(tái),我愛(ài)陽(yáng)臺(tái)的綠色。

      小學(xué)二年級(jí)敘事作文9

        張婷婷曾經(jīng)是我最要好的朋友,可是有一天,因?yàn)橐患∈,我們絕交了。

        本來(lái),我們是三個(gè)人一起玩的,但由于李婷婷和曹文俊不是好朋友,所以李婷婷也不讓我和曹文俊玩,但我還像往常一樣和曹文俊玩,這件事被李婷婷看到了,她生氣地說(shuō):“我們絕交吧!”我想:你的胸懷真是不夠?qū)拸V,我們都是好朋友,為什么不能一起玩呢?三個(gè)人一起多快樂(lè)!就這樣,我們不再是朋友了。我真難過(guò),因此失去了一個(gè)最要好的朋友。

        我想對(duì)李婷婷說(shuō):我們能重新做朋友嗎?

      小學(xué)二年級(jí)敘事作文10

        時(shí)間一刻不停地飛跑,轉(zhuǎn)眼假期到了。這個(gè)假期怎么過(guò)呢?

        首先,我要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),多看課外書(shū),增長(zhǎng)自己的知識(shí)。在這里,圖書(shū)館就是最好的去處。那里環(huán)境清幽,書(shū)目繁多,最重要的是大家都愛(ài)看書(shū),可以相互交流、學(xué)習(xí)。

        其次,我還要培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好。俗話說(shuō):“藝多不壓身”。當(dāng)今社會(huì)日新月異,需要很多全方位的人才,而假期就是我們充電的好時(shí)機(jī)。多學(xué)一些本領(lǐng)對(duì)自己、對(duì)社會(huì)都受益無(wú)窮。

        另外,我還要在社會(huì)這個(gè)大講堂里好好學(xué)習(xí),體驗(yàn)生活,留心生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。跟著媽媽學(xué)買(mǎi)菜、學(xué)做飯、學(xué)洗衣。做一些力所能及的家務(wù),讓她不再那么辛苦。

        最后,我要加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)自己的體質(zhì),幫助更多需要幫助的人。

        好了,我的計(jì)劃就這些。大家覺(jué)得怎么樣?歡迎提寶貴意見(jiàn)哦!

      小學(xué)二年級(jí)敘事作文11

        我有一個(gè)秘密,我有50元壓歲錢(qián),是我省下的零花錢(qián),三婦女節(jié)到了,我要用這50元錢(qián)給媽媽買(mǎi)最好的節(jié)日禮物。

        三八婦婦婦女節(jié)那天,我一早就出門(mén)了。我?guī)е?0元錢(qián)和美好的愿望,走進(jìn)了商店,我一個(gè)柜臺(tái)一個(gè)柜臺(tái)的看去;哇!太陽(yáng)鏡60元錢(qián),手提包80元錢(qián),軟拖鞋要100元錢(qián)。50元錢(qián)能買(mǎi)什么呢?我在商店里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,終于用50元錢(qián)買(mǎi)了一件禮物。雖然不是太陽(yáng)鏡、手提包、也不是軟拖鞋,但我還是小心翼翼地拿著禮物,往家里走去。

        我送上裝著禮物的小紙包,媽媽打開(kāi)一看,呀,是一包牛肉干!皨寢,對(duì)不起,我本來(lái)想買(mǎi)更好的禮物,可我只有50元錢(qián),只能買(mǎi)這包牛肉干!蔽艺f(shuō)!罢媸翘袅耍憧,我最愛(ài)吃牛肉干了,你真是媽媽的好女兒!”媽媽邊說(shuō)邊品嘗牛肉干的香味。

        就這樣,媽媽吃著帶有香味的牛肉干,過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的婦女節(jié)。我也過(guò)了最快樂(lè)的一天。

      小學(xué)二年級(jí)敘事作文12

        今天,作文課上老師帶領(lǐng)我們玩兒一個(gè)游戲。老師拿出一個(gè)氣球,在同學(xué)頭上蹭來(lái)蹭去,出乎意料的一幕居然發(fā)生了,氣球神奇的黏在了黑板上。老師對(duì)著氣球,張大嘴巴“呼——地”吹了一口氣,氣球搖搖晃晃地可還是原地沒(méi)動(dòng)。老師輕輕的對(duì)著氣球一彈,它慢慢的滑下來(lái),像飛檐走壁一樣。

        接下來(lái)該我們出場(chǎng)了,我們可是八仙過(guò)海各顯神通。氣球有的被粘在了電腦上,有的被粘在門(mén)上,有的被粘在墻上,還有的用氣球粘碎紙片,這場(chǎng)面讓我們哭笑不得呢。

        生活中,你遇到過(guò)靜電嗎?記得有一次,媽媽想領(lǐng)我出去玩兒,剛拉住我的手,結(jié)果被彈了回來(lái),手就像被電擊打了一下,手感覺(jué)突突的發(fā)麻。

        通過(guò)神奇的氣球,讓我有了探索科學(xué)奧秘興趣的啟發(fā),長(zhǎng)大了我想當(dāng)一名科學(xué)家。

      小學(xué)二年級(jí)敘事作文13

        今天,我們要到大姨家里去吃飯!

        我已到大姨家里就發(fā)現(xiàn),哇,真是美食的世界。∮邪滋}卜燉羊肉、木耳炒回鍋肉、紅燒牛肉、香腸……還有綠油油的熗炒青菜,這些都是我喜歡吃的!看著這么多香噴噴的食物,我口水都要流出來(lái)了!

        開(kāi)始吃飯了,我大口大口地吃著,這時(shí)媽媽突然告訴我今天是爸爸的生日,媽媽對(duì)我說(shuō):今天你要想出六個(gè)詞語(yǔ)給爸爸。聽(tīng)了媽媽的話,我就低下頭靜靜的思考了一下,想到了爺爺、婆婆過(guò)生日時(shí)我們家人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的祝福話語(yǔ),就會(huì)心的笑了!不一會(huì)兒,我就想出了六個(gè)詞語(yǔ),自信地對(duì)媽媽點(diǎn)了一下頭。于是,我讓媽媽給了我一些爸爸最愛(ài)吃的羊肉和蘿卜,走到爸爸面前遞給爸爸,大聲對(duì)爸爸說(shuō):祝爸爸生日快樂(lè),財(cái)源滾滾,長(zhǎng)壽百歲,越來(lái)越帥,越來(lái)越年輕,生龍活虎,我會(huì)好好學(xué)習(xí),專心學(xué)習(xí),請(qǐng)你放心!爸爸聽(tīng)了,高興極了。

        看著爸爸開(kāi)心的樣子,我的心像吃了蜜糖一樣甜!

      小學(xué)二年級(jí)敘事作文14

        春天在哪里?春天在哪里?

        我找啊,找啊!我找到了,春天在我家的院子里;▔镉袠(shù)木都長(zhǎng)出了嫩芽。迎春花開(kāi)了,黃黃的,真好看。泥壇里長(zhǎng)出了不知名的小草,小芽、小蔥長(zhǎng)得特別快。我看見(jiàn)媽媽在院子里,把厚棉衣、厚拖鞋、厚被子都收藏起來(lái),又把我們家的暖風(fēng)機(jī)放在大盒子里,然后都放在壁櫥里。媽媽邊收邊說(shuō):“春天到了,天氣暖和了,這些東西用不著了,明年冬天再用!

        走出院子,我找啊,找啊,我又找到春天了。小河里的冰融化了,河水歡快地流著。爺爺一邊給他剛翻過(guò)的地澆水,一邊對(duì)我說(shuō):“春天是個(gè)播種的季節(jié),要抓住時(shí)機(jī),勤勞動(dòng),才會(huì)有好收成!

        我找啊找,我終于找到春天了。

      小學(xué)二年級(jí)敘事作文15

        以前,電在我心里無(wú)足輕重。關(guān)臺(tái)燈不完全切斷電源,走出房間不關(guān)電燈……我總以為浪費(fèi)一點(diǎn)電沒(méi)有多大的關(guān)系。但經(jīng)過(guò)那件事情后,我改變了自己的想法。

        那是一個(gè)傍晚,我正坐在沙發(fā)上看電視?删驮谖铱吹貌灰鄻(lè)乎的時(shí)候,只聽(tīng)“啪”的一聲,四周突然暗了下來(lái),伸手不見(jiàn)五指。此時(shí),我既害怕又興奮,害怕今晚可能要在黑暗中度過(guò)了,興奮的是我的手電筒終于能派上用場(chǎng)了。經(jīng)過(guò)一番摸黑尋找,我終于找到了手電筒。我拿在手里的一剎那,心里頓時(shí)感覺(jué)很踏實(shí)。打開(kāi)手電筒開(kāi)關(guān),不知道是不是長(zhǎng)期沒(méi)用了,手電筒的光源微弱得猶如螢火蟲(chóng)發(fā)出來(lái)的光,我心里焦急萬(wàn)分。失去了“救命稻草”,害怕瞬間襲來(lái),我手心里開(kāi)始冒冷汗,哪里還有半點(diǎn)興奮勁。

        經(jīng)歷了停電風(fēng)波后,我才意識(shí)到電的可貴。我要以身作則,節(jié)約用電。

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