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      二年級(jí)兩只羊過(guò)獨(dú)木作文

      時(shí)間:2024-10-21 03:43:01 二年級(jí) 我要投稿
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      二年級(jí)兩只羊過(guò)獨(dú)木作文(精選23篇)

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的二年級(jí)兩只羊過(guò)獨(dú)木作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      二年級(jí)兩只羊過(guò)獨(dú)木作文(精選23篇)

        二年級(jí)兩只羊過(guò)獨(dú)木作文 篇1

        一天,小黑羊要去河對(duì)面的超市,小白羊要去河對(duì)面看望生病的爺爺,他們?cè)讵?dú)木橋上相遇了。

        小白羊生氣的說(shuō):“讓我先過(guò),我還要去超市呢!小黑羊說(shuō):“憑什么讓你先過(guò),我還要去看望生病的爺爺呢!”小白羊說(shuō):“要不我們打一架吧!”小黑羊說(shuō):“打就打,我還怕你這個(gè)小白羊不成。”

        他們你來(lái)我往打的不可開(kāi)交,“撲通,撲通”兩聲,他們掉進(jìn)了河里,變成了“落湯羊”。

        兩只小羊互相看著對(duì)方,小白羊后悔的.說(shuō):“對(duì)不起,如果我讓你先過(guò)去就不會(huì)掉進(jìn)河里了。小黑羊也說(shuō):“對(duì)不起,要是我讓你先過(guò)的話(huà),我們倆個(gè)就不會(huì)掉進(jìn)河水里了。”他們兩個(gè)人成了好朋友。

        這個(gè)故事告訴我們:人與人之間要互相謙讓?zhuān)灰锝镉?jì)較。

        二年級(jí)兩只羊過(guò)獨(dú)木作文 篇2

        有一天,小白羊和小灰羊相遇了,小白羊去看望爺爺,小灰羊去吃草。

        小白羊說(shuō):“讓我先過(guò)去吧,我的'爺爺在那里等著我呢”。小灰羊說(shuō):“憑什么呀!我的肚子正在咕咕的叫呢,讓我先過(guò)去”。小白羊說(shuō):“咱倆打一場(chǎng),誰(shuí)贏了就讓你誰(shuí)先過(guò)去”。小灰羊說(shuō):“打就打,誰(shuí)怕誰(shuí)”。說(shuō)著,小白羊和小灰羊就怒氣沖沖地向?qū)Ψ經(jīng)_了過(guò)去,它倆打得滿(mǎn)臉都是汗,“撲通”一聲,兩只小羊都掉進(jìn)了小河里。他倆你看看我,我看看你,都很后悔,小白羊說(shuō):“對(duì)不起,要是我讓你先過(guò)去,就不會(huì)掉進(jìn)小河里了”。小灰羊也說(shuō):“是我的錯(cuò),要是我讓你先過(guò)去的話(huà),也就不會(huì)掉到小河里了!

        這個(gè)故事告訴我們不能斤斤計(jì)較,要謙讓。

        二年級(jí)兩只羊過(guò)獨(dú)木作文 篇3

        有一天,一只小黑羊和一只小白羊,在一個(gè)獨(dú)木橋上相遇了。

        小白羊說(shuō):“讓我先過(guò)去吧,我還要去朋友家和朋友過(guò)生日呢!毙『谘蛘f(shuō):“不讓?zhuān)疫要去對(duì)岸吃青草呢,我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了!毙“籽蛘f(shuō):“是吃草重要還是朋友重要?”“要不然我們打一架吧,看看誰(shuí)厲害!毙『谘蛘f(shuō)。小白羊說(shuō):“打就打,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”說(shuō)著他們就打了起來(lái)。它們角頂著角,打得不可開(kāi)交。

        只聽(tīng)“撲通”一聲,它們同時(shí)掉進(jìn)了河里,他們變成了“落湯羊”。兩只小羊都很后悔,它們互相道歉,手拉著手,游到了岸上。

        這個(gè)故事告訴我們:人與人之間不要斤斤計(jì)較,要互相謙讓。

        二年級(jí)兩只羊過(guò)獨(dú)木作文 篇4

        有一天,有一只小白羊要去看奶奶,還有一只小黑羊要去河邊吃草,它們?cè)讵?dú)木橋上相遇了。

        它們誰(shuí)也不讓誰(shuí)過(guò),小白羊氣沖沖地說(shuō):“你這不懂事的小黑羊,讓我先過(guò)去,我要過(guò)橋去看奶奶呢!”小黑羊不甘示弱地說(shuō):“我還要去河對(duì)面吃草呢,我的肚子還咕咕叫呢!”

        它們誰(shuí)也不肯讓誰(shuí),就豎起羊角向?qū)Ψ巾斎,撲通兩聲它們都掉進(jìn)了河里,變成了“落湯羊”。它們落水后都非常后悔,你看看我,我看看你,異口同聲地說(shuō):“如果我讓著你就不會(huì)掉進(jìn)水里了”,它們手拉著手上了岸成為了好朋友。

        這個(gè)故事告訴我們:人與人之間不要斤斤計(jì)較,要互相謙讓。

        二年級(jí)兩只羊過(guò)獨(dú)木作文 篇5

        早晨,小兔子背著書(shū)包去學(xué)校上學(xué),走著走著,它看到一條小河,河上有一座獨(dú)木橋。

        這時(shí)候,猴媽媽正帶著小猴從那邊走過(guò)來(lái)要過(guò)橋。猴媽媽挑著擔(dān)子要過(guò)河摘樹(shù)上的桃子,因?yàn)樘易邮切『镒幼類(lèi)?ài)吃的了。小白兔想:”這么小的'獨(dú)木橋,只能走下一個(gè)人,三個(gè)人走的話(huà),肯定會(huì)掉到水里,這可怎么辦呢?“小白兔想了想,想出了一個(gè)好主意來(lái),它說(shuō):”猴媽媽、小猴,你們先過(guò)來(lái),再讓我走過(guò)去吧!“猴媽媽就跟著小猴子一起走了過(guò)來(lái)。猴媽媽說(shuō):”謝謝你,小白兔,你真是個(gè)好孩子,我要獎(jiǎng)賞你。“于是,猴媽媽摘下一個(gè)大桃子送給小白兔,小白兔多開(kāi)心呀!它心里美滋滋的,它說(shuō):”不用謝,謝謝你們給我桃子!昂飲寢尯托『镒幼吡耍“淄瞄_(kāi)開(kāi)心心地走上獨(dú)木橋,歡歡喜喜地背著書(shū)包上學(xué)去了。小白兔想:”謙讓別人真是一件開(kāi)心的事!“

        二年級(jí)兩只羊過(guò)獨(dú)木作文 篇6

        剛下過(guò)雨的.森林里,野花芬芳撲鼻,蘑菇又白又嫩又鮮美,在不遠(yuǎn)處的蘑菇房里,一只蹦蹦跳跳的小白兔,開(kāi)心地去采大蘑菇。在大樹(shù)旁的小樹(shù)洞里,小黑熊提著籃子去采蜜,一路哼著小曲子。

        它們?cè)讵?dú)木橋上相遇了,它們兩人都不肯讓對(duì)方先走,大叫著:“大笨熊,快讓開(kāi),我媽媽、爸爸、外公、外婆、爺爺、奶奶要吃大蘑菇!”小熊說(shuō):“笨小兔,快讓開(kāi),為什么要我讓你?”小兔白白又說(shuō):“小熊黑黑快讓開(kāi)!你再不讓開(kāi),我真拿胡蘿卜轟死你!”小熊說(shuō):“小兔白白,你快讓開(kāi),你再不讓開(kāi),我真把你扔下河喂魚(yú)!”……

        快到中午了,它們兩個(gè)還吵個(gè)不停,一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)說(shuō):“我叫黃黃,你們不能因?yàn)檫^(guò)獨(dú)木橋而吵架,你們應(yīng)該互相謙讓。”小兔和小熊低下了頭。

        最后,小兔和小熊互相謙讓?zhuān)瑑蓚(gè)都過(guò)了獨(dú)木橋,小兔采了大蘑菇,小熊才了花蜜,它們高高興興地回家了。

        二年級(jí)兩只羊過(guò)獨(dú)木作文 篇7

        在一個(gè)陽(yáng)光明媚的.早上,小白羊要過(guò)河出去找吃的,從對(duì)面來(lái)了一只強(qiáng)壯的小灰羊,他們同時(shí)上橋了。于是他們?cè)讵?dú)木橋上相遇了。小白羊高傲地說(shuō):“我有一身潔白的毛,我這么高貴應(yīng)該我先過(guò)!”小灰羊不服氣地說(shuō):“尊老愛(ài)幼應(yīng)該我先過(guò),咩!”。他們說(shuō)著說(shuō)著就吵了起來(lái)。

        兩只羊互不相讓?zhuān)蛄似饋?lái)。小白羊心想:“我這么高貴,我一定能贏過(guò)你!毙』已蛐南耄骸拔疫@么強(qiáng)壯,我一定能戰(zhàn)勝你!眱芍谎蚺繄A睜地盯著對(duì)方,用后腿使勁蹬著獨(dú)木橋,用力往前沖。兩只羊就這樣針?shù)h相對(duì)地頂在了一起,誰(shuí)也前進(jìn)不了。

        正頂?shù)貌豢砷_(kāi)交時(shí),突然小灰羊腳一滑,連帶著小白羊一起“撲通撲通”地從獨(dú)木橋上掉進(jìn)了河里。兩只小羊成了“落湯羊”了。這時(shí)小白羊后悔地說(shuō):“知道這樣就讓小灰羊先走了!毙』已蛞怖⒕蔚卣f(shuō):“早知道會(huì)落水,我就讓小白羊先走了。我們以后要懂得謙讓和包容別人呀!”

        二年級(jí)兩只羊過(guò)獨(dú)木作文 篇8

        有一天,小兔子去上學(xué),要經(jīng)過(guò)獨(dú)木橋才能到對(duì)面的學(xué)校,但是正好碰到了要經(jīng)過(guò)獨(dú)木橋的猴爸爸和小猴子他們也正好要過(guò)獨(dú)木橋到對(duì)面的桃樹(shù)上摘桃子,猴爸爸肩上挑著兩個(gè)大籮筐,但是獨(dú)木橋只能一個(gè)人過(guò)去。這要怎么辦呢小猴子急壞了,這時(shí)小猴子心想到:猴子爸爸背著兩個(gè)大籮筐一定很累,老師說(shuō)要懂得謙讓?zhuān)覒?yīng)該讓猴爸爸先過(guò)!于是小兔子笑著對(duì)他們說(shuō)道“猴爸爸,小猴子你們先過(guò)去吧!我離上課還有一會(huì)呢!”猴爸爸和小猴子異口同聲地說(shuō)道“謝謝你啊 小兔子!你真是個(gè)好孩子!”小兔子害羞地低了頭小聲說(shuō)道“這是我應(yīng)該做的`,不用謝!”

        最后小猴子和小猴子爸爸順順利利地走過(guò)了獨(dú)木橋,摘了兩大筐可口桃子,小兔子也順順利利地過(guò)了獨(dú)木橋去上學(xué)。

        二年級(jí)兩只羊過(guò)獨(dú)木作文 篇9

        有句話(huà)叫“雙橋好走,獨(dú)木難行”更何況兩人要同時(shí)相向通過(guò)獨(dú)木橋呢?在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一個(gè)山羊過(guò)獨(dú)木橋的項(xiàng)目上,兩位同學(xué)出人意料的擁抱著雙雙通過(guò)獨(dú)木橋,實(shí)現(xiàn)合作雙贏。

        在日常生活里,在紛繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中,可能會(huì)遇到許許多多類(lèi)似山羊過(guò)獨(dú)木橋的事情,如何處理就要看當(dāng)事者的處事方法了。如果象運(yùn)動(dòng)會(huì)上兩位同學(xué)那樣,友誼第一,比賽第二,既是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,又是合作伙伴,那樣就沒(méi)有過(guò)不去的橋。可是在現(xiàn)實(shí)中,人們往往缺少團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,甚至抱著同行是冤家的陋習(xí)不放,互相打壓,相互排斥。結(jié)果造成兩敗俱傷。

        兩位同學(xué)在競(jìng)技場(chǎng)上的精誠(chéng)合作,給世人留下了團(tuán)結(jié)共贏的典范,啟迪人們無(wú)論是在商場(chǎng)還是在其他領(lǐng)域,與人為善,化敵為友,團(tuán)結(jié)合作,才是通往成功道路的.根本途徑。否則,心胸狹窄,為了一己私利搞不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)甚至不擇手段的打壓對(duì)手,那么他勢(shì)必要和兩只過(guò)獨(dú)木橋的山羊一樣,雙雙落入水中。

        二年級(jí)兩只羊過(guò)獨(dú)木作文 篇10

        英國(guó)著名作家、詩(shī)人奧斯卡·王爾德曾說(shuō)過(guò):;在人生的每一刻,一個(gè)人只能成為他將要成為的人,而不能成為他曾經(jīng)成為的人。

        我們一生都在奮斗,但這是一個(gè)尋找真實(shí)自我和本我的過(guò)程。如果我們只是重復(fù)過(guò)去無(wú)聊的生活,我們只會(huì)過(guò)一天無(wú)聊的生活,然后重復(fù)一百年。與其呆在這個(gè)世界上過(guò)著無(wú)聊的生活,不如換一種方式,去發(fā)現(xiàn)不同的生活之美

        當(dāng)兩個(gè)人在一條狹窄的道路上在一座木橋上相遇,或者成千上萬(wàn)的士兵排隊(duì)穿過(guò)這座木橋,奔向未來(lái)看似明亮的春天,他們心中的信念只會(huì)成為過(guò)去。但是,正如“過(guò)去的人”所吹噓的'那樣,單木橋真的是通向未來(lái)的唯一道路嗎?收集他們所有幻想和期望的彼岸真的是一個(gè)多彩快樂(lè)的安然

        ,因?yàn)槲覀冋谂ふ遗c我們不同的人,那你為什么不回頭看看別處和對(duì)面的風(fēng)景,高考后的大學(xué)教育并不是我們社會(huì)為自己和他人建造的最大、最合理的“單木橋”

        單木橋真的可以讓你走過(guò)的風(fēng)景,而不是所謂的唯一途徑。

        二年級(jí)兩只羊過(guò)獨(dú)木作文 篇11

        春天來(lái)了,天氣暖和了,花紅柳綠,陽(yáng)光明媚。小白兔蹦蹦跳跳地想到河對(duì)岸去采蘑菇。

        她來(lái)到小河邊,看到河面上有一座獨(dú)木橋,橋面又細(xì)又窄,只能一個(gè)人通過(guò)。小白兔剛跨上橋,就看見(jiàn)橋?qū)γ婧飲寢尃恐『,挑著一?duì)籮筐,正要走過(guò)來(lái)。小白兔連忙停了下來(lái),說(shuō):“猴媽媽?zhuān)冗^(guò)來(lái)吧!焙飲寢寯[擺手說(shuō):“孩子,還是你先過(guò)吧。小猴走得太慢,你要等好一會(huì)兒呢!毙⊥靡贿呁笸耍贿呎f(shuō):“不不,你是長(zhǎng)輩,還是您先過(guò),我不急,你們慢慢走!闭f(shuō)著,小白兔右手叉腰,伸出左手,擺出了一個(gè)“請(qǐng)”的動(dòng)作。小猴看了,笑得合不上嘴,連聲說(shuō):“小兔姐姐,你真好,謝謝你。”猴媽媽也笑了,豎起大拇指說(shuō):“謝謝你,小白兔,你真是個(gè)懂禮貌的好孩子!

        猴媽媽拉著小猴順利地過(guò)了橋,小白兔一蹦一跳地跑向蘑菇林。路邊的'小樹(shù)隨風(fēng)搖擺,河里的小魚(yú)吐出泡泡,向小兔點(diǎn)頭稱(chēng)贊。小白兔心里美滋滋的。

        二年級(jí)兩只羊過(guò)獨(dú)木作文 篇12

        秋天,秋高氣爽,比春天更富有欣欣向榮的景象。

        有一天,老山羊要去田里拔菜。路上有一座獨(dú)木橋,這橋又長(zhǎng)又窄,不好走,一掉下去就可能會(huì)粉身碎骨。老山羊正要過(guò)獨(dú)木橋,忽然,看見(jiàn)前面有一只小白兔正要向它走過(guò)來(lái),小白兔也看見(jiàn)了老山羊,就說(shuō):“山羊伯伯,您先過(guò)吧!”山羊說(shuō):“謝謝!庇谑,老山羊一步一步,小心翼翼地向前走。走到橋中間,一不小心,一只腳滑了一下,幸好有驚無(wú)險(xiǎn),沒(méi)有掉下去。小白兔急忙說(shuō):“山羊伯伯,您別著急,慢慢來(lái)!本瓦@樣山羊伯伯一搖一晃地順利地過(guò)了橋,對(duì)小白兔說(shuō):“非常感謝,好孩子!毙“淄谜f(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的`!闭f(shuō)完,小白兔哼著歌兒蹦蹦跳跳地過(guò)了橋。

        我們也向小白兔一樣做一個(gè)關(guān)心他人的好孩子。

        二年級(jí)兩只羊過(guò)獨(dú)木作文 篇13

        在一個(gè)陽(yáng)光明媚的`早晨,小兔子起得很早,吃過(guò)早飯后背著小書(shū)包高高興興地上學(xué)去。小猴子和猴媽媽挑著兩個(gè)框子,邊說(shuō)邊笑地準(zhǔn)備去河對(duì)岸的桃樹(shù)上摘桃子。

        他們同時(shí)來(lái)到了河邊的獨(dú)木橋邊上,都準(zhǔn)備要過(guò)橋。可是獨(dú)木橋一次只能走一個(gè)人,那怎么辦呢?誰(shuí)先過(guò)橋呢?小猴子對(duì)小兔子說(shuō):“小兔子,小兔子,你先過(guò)橋吧,要不然上課遲到了可不好呀!毙⊥米舆B忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,你們先過(guò)橋吧,我上課時(shí)間還早著呢!”猴媽媽說(shuō):“小兔子,你只有一個(gè)人,還是你先過(guò)橋吧,我們也不趕時(shí)間。”小兔子說(shuō):“那好吧!庇谑切⊥米泳拖冗^(guò)橋了,接下來(lái)小猴子和猴媽媽也過(guò)了橋。小兔子和小猴子相互說(shuō)了聲:“再見(jiàn)!”然后小兔子背著書(shū)包繼續(xù)向?qū)W校走去,小猴子和猴媽媽也很快地來(lái)到了桃樹(shù)下準(zhǔn)備摘桃子了。

        二年級(jí)兩只羊過(guò)獨(dú)木作文 篇14

        森林里有一條小河,河上有一座獨(dú)木橋,獨(dú)木橋太窄,一次只能過(guò)一只小動(dòng)物。

        一天,一只白頭公雞要過(guò)橋,正巧在獨(dú)木橋上遇見(jiàn)了迎面過(guò)來(lái)的紅頭公雞,白頭公雞想:“我的本領(lǐng)比你大,應(yīng)該讓我先過(guò)”。紅頭公雞看見(jiàn)它沒(méi)有退后的意思,很生氣。它不該心的.大叫道:“我不服氣,你退后一步讓我先過(guò)!彼鼈兓ゲ幌嘧?zhuān)沉似饋?lái),白頭公雞說(shuō):“我潔白無(wú)瑕!奔t頭公雞說(shuō):“我力大無(wú)窮,可以戰(zhàn)勝你。”說(shuō)完就要上前去打白頭公雞。突然,它一不小心滑了一跤,同時(shí),把白頭公雞的腳鉤住了,“撲通”一同掉進(jìn)了河里,它們大聲地喊:“救命啊!”剛好大象伯伯從河邊經(jīng)過(guò),把它們救了上來(lái)。大象伯伯知道它們發(fā)生的事后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“如果你們過(guò)橋時(shí)互相謙讓一下,現(xiàn)在就不會(huì)變成落湯雞了!彼鼈兟(tīng)了大象伯伯的話(huà)慚愧地低下了頭。

        二年級(jí)兩只羊過(guò)獨(dú)木作文 篇15

        在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,青青的草地郁郁蔥蔥,一條清澈見(jiàn)底的小河上,架著一座窄窄的獨(dú)木橋,河邊的.桃樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅彤彤的桃子。

        小白兔吃完早飯,背著書(shū)包蹦蹦跳跳地到河對(duì)面的學(xué)校上學(xué)。小兔剛準(zhǔn)備過(guò)橋,河對(duì)面走來(lái)了猴媽媽和小猴。猴媽媽挑著籮筐,它們正要過(guò)橋去河對(duì)面摘桃子呢!

        小兔心想:橋這么窄,要是同時(shí)過(guò)橋,肯定過(guò)不了。想到這兒,小兔就大聲地說(shuō):“猴阿姨,您先過(guò)橋吧!边沒(méi)等猴媽媽開(kāi)口,小猴連忙對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)屝⊥媒憬阆冗^(guò)橋吧,它趕著去上學(xué)呢!”猴媽媽高興地笑著說(shuō):“你們倆都是好孩子,小兔,還是你先過(guò)橋吧,可不能耽誤了學(xué)習(xí)呀!

        聽(tīng)著河對(duì)面?zhèn)鱽?lái)的瑯瑯書(shū)聲,小兔連聲說(shuō):“謝謝阿姨!”于是,小兔小心翼翼地過(guò)了橋,向?qū)W校飛奔而去。

        二年級(jí)兩只羊過(guò)獨(dú)木作文 篇16

        有一天清晨,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,有兩只小山羊要去對(duì)面的山上采果子,它們住的地方與對(duì)面的山之間隔著一條又寬又大的河,它們倆在河上的'獨(dú)木橋相遇了。

        他們倆在橋上互相對(duì)視著,小黃羊毫不客氣地說(shuō):“我比你小,我應(yīng)該先過(guò)!甭(tīng)到小黃羊這樣說(shuō),小紫羊也不甘示弱地說(shuō):“我有急事,我要先過(guò)!”它倆在橋上都叉著腰,你也不讓我我也不讓你,面對(duì)面你一句我一句的在橋上吵起來(lái)了。

        它們互不相讓?zhuān)l(shuí)也過(guò)不了河。吵著吵著獨(dú)木橋開(kāi)始搖晃了。又過(guò)了一會(huì)兒,橋搖晃的更厲害了,突然小橋一斜,只聽(tīng)見(jiàn),撲通撲通兩聲,兩只小羊都掉下了水!它們?cè)谒飺潋v了很久,才爬上了岸。

        兩只小羊都很害怕,看著渾身濕淋淋的羊毛,它們兩個(gè)異口同聲地說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該跟你吵架。讓一讓?zhuān)覀兌寄馨踩倪^(guò)河!

        這個(gè)故事告訴我們,要學(xué)會(huì)謙讓。學(xué)會(huì)謙讓可以給我們帶來(lái)意想不到的收獲。

        二年級(jí)兩只羊過(guò)獨(dú)木作文 篇17

        周末,天氣晴朗、碧空如洗。小兔在家里寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著小兔發(fā)現(xiàn)它有一題不會(huì),媽媽又沒(méi)在家,還是去問(wèn)小豬吧。它正想著想著,就走出家門(mén)去問(wèn)小豬了。

        去小豬家的`路上必須要過(guò)河,架在河面上有座小獨(dú)木橋,只能走一個(gè)人。小兔正要過(guò)河,發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸猴媽媽和猴寶寶也要過(guò)河。猴媽媽挑著扁擔(dān),扁擔(dān)兩頭的筐子里裝著幾個(gè)紅彤彤的大桃子,看起來(lái)非常饞人。猴媽媽弓著腰,流著汗,很吃力地挑著桃子。小兔看見(jiàn)猴媽媽?zhuān)叩桨肼飞嫌滞刈吡嘶厝ァ?/p>

        猴媽媽看見(jiàn)小兔站著不動(dòng),說(shuō):“小兔,你怎么不走哇?”小兔說(shuō):“猴媽媽?zhuān)阆冗^(guò)吧,你肯定要趕集市吧!焙飲寢岊I(lǐng)著猴寶寶,笑著過(guò)了橋,走到橋?qū)Π,猴媽媽說(shuō):“小兔,你真是個(gè)懂事的孩子,會(huì)謙讓?zhuān)『,你也要向你兔姐姐學(xué)習(xí)!闭f(shuō)著,猴媽媽從筐子里拿出幾個(gè)大桃子送給小兔。小兔說(shuō):“謝謝你,猴媽媽?zhuān)蚁茸吡!闭f(shuō)著小兔跑到了小豬家。

        這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì)謙讓。

        二年級(jí)兩只羊過(guò)獨(dú)木作文 篇18

        一天清晨,小兔來(lái)到田野上玩耍。田野里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的小野花,色彩繽紛,非常美麗。一大片戴著水晶帽的綠油油的小草,在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺。田野的旁邊有一條寬寬的大河,河水流得很急。河的另一邊也是一大片田野,也有許多沾滿(mǎn)了露珠的.野花、野草。一條窄窄的獨(dú)木橋搭在河面上,連起了兩片田野。

        小兔想到另一邊田野上玩。她正在過(guò)獨(dú)木橋時(shí),看見(jiàn)一位山羊公公正在往這兒走來(lái),跟在她后面過(guò)橋。小兔急忙讓開(kāi),想先讓山羊公公走。可是獨(dú)木橋那么窄,要是山羊公公踩空了一腳就會(huì)掉下河去。小兔就等山羊公公走到河邊時(shí)連忙說(shuō):

        “山羊公公,我扶你過(guò)橋吧!”她說(shuō)著就拉著山羊公公的手,你一步我一步地過(guò)了橋。山羊公公說(shuō):“咩,你走是一個(gè)樂(lè)于助人的小兔!”老山羊說(shuō)完就開(kāi)心地走了。小兔被山羊公公表?yè)P(yáng)了,心想:呵呵,真高興。∥?guī)椭藙e人,別人以后也會(huì)幫助我。我再幫助更多的人,那就有更多的人來(lái)幫助我!

        二年級(jí)兩只羊過(guò)獨(dú)木作文 篇19

        有一天早晨天氣晴朗,天上飄著朵朵白云,河邊綠樹(shù)成蔭,兩只小山羊在獨(dú)木橋旁邊相遇,一只小黃山羊站在河的一邊,另一只小白山羊站在河的另外一邊,它們兩兒都想先過(guò)獨(dú)木橋。

        兩只小山羊一同走上獨(dú)木橋,在橋的中央相遇了。小白山羊毫不客氣的說(shuō):“是我先上的`橋,我要先過(guò)!毙↑S山羊也不甘示弱的說(shuō):“明明是我先上的橋,我要先過(guò)!毕嘤龊髢芍簧窖蚧ゲ幌嘧?zhuān)秸f(shuō)越生氣。

        小白山羊準(zhǔn)備嚇唬小黃山羊,小白山羊火冒三丈的說(shuō)道:“再不讓我過(guò)去,我就要推你下河!毙↑S山羊也怒氣沖沖的揮舞拳頭說(shuō):“你要推我,我就推你下河!彼麄?cè)讵?dú)木橋上開(kāi)始頂牛。噗通噗通兩只小羊都掉進(jìn)水里。

        他們爬上河岸,坐在草地上,靠在大樹(shù)下休息,樹(shù)枝上晾著他們的濕衣服。兩只小羊都很后悔,都想得到應(yīng)該讓對(duì)方先通過(guò)才對(duì)。小白山羊不好意思的說(shuō):“對(duì)不起。還是該讓你先通過(guò)!毙↑S山羊急忙說(shuō):“該我說(shuō)對(duì)不起。應(yīng)該讓你先通過(guò)!

        二年級(jí)兩只羊過(guò)獨(dú)木作文 篇20

        小兔每天都要經(jīng)過(guò)一座獨(dú)木橋到河對(duì)岸上學(xué),但有一天小兔碰到了一個(gè)小麻煩。

        猴媽媽帶著小猴挑著籮筐在河對(duì)巖也要過(guò)獨(dú)木橋來(lái)摘桃子。小兔想:“如果我們兩個(gè)同時(shí)上橋的話(huà),就會(huì)危險(xiǎn),還會(huì)”撲通“一聲掉水里!焙髞(lái),小兔想到了好主意,它主動(dòng)讓猴媽媽和小猴先過(guò)橋。小猴媽媽走過(guò)橋后對(duì)小兔說(shuō):“謝謝你,小兔,你真棒!”小兔說(shuō):“不用謝!”然后,高高興興地經(jīng)過(guò)獨(dú)木橋上學(xué)去了。通過(guò)這個(gè)看圖說(shuō)話(huà),爸爸媽媽告訴我要學(xué)會(huì)禮讓他人,這樣子方便了他人也方便了自己。

        二年級(jí)兩只羊過(guò)獨(dú)木作文 篇21

        藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,青青的草地河水流,在小河的'東邊有一所學(xué)校,小河的西邊有一棵又高又大的桃樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了又大又紅的桃子,小河上架著一挑獨(dú)木橋。

        有一天,猴子爸爸和兒子挑著籮筐準(zhǔn)備去河西邊摘桃子,他們剛要過(guò)橋的時(shí)候看到河對(duì)面一只小白兔背著書(shū)包正準(zhǔn)備過(guò)橋,小猴子對(duì)爸爸說(shuō);“爸爸,我們讓小白兔先過(guò)橋吧,因?yàn)樾“淄蒙蠈W(xué)要遲到了!焙镒影职终f(shuō);“好啊,你真是個(gè)懂事的孩子!钡刃“淄眠^(guò)了橋,猴子爸爸和兒子才過(guò)橋去摘桃子。

        二年級(jí)兩只羊過(guò)獨(dú)木作文 篇22

        在一個(gè)天氣晴朗的早晨,猴媽媽挑著籮筐帶著小猴子,準(zhǔn)備去河對(duì)岸的桃園里摘桃子,他們來(lái)到河邊正要經(jīng)過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)候,一只小兔子背著書(shū)包蹦蹦跳跳的`從對(duì)面走來(lái)也準(zhǔn)備過(guò)獨(dú)木橋,他們正好碰到了。

        這時(shí),小兔子也看到了猴媽媽和小猴子。小兔子不好意思的對(duì)猴媽媽說(shuō):“我的學(xué)校在河對(duì)岸,我上學(xué)快遲到了,你們能讓我先過(guò)獨(dú)木橋嗎?”猴媽媽說(shuō):“好,你就先過(guò)來(lái)吧!我們是去摘桃子的,反正時(shí)間還早!庇谑牵⊥米痈吒吲d興地過(guò)去了,對(duì)猴媽媽說(shuō):“謝謝!再見(jiàn)!”說(shuō)完就很快的跑進(jìn)學(xué)校了。小猴子也跟著媽媽高高興興地去桃園了。

        二年級(jí)兩只羊過(guò)獨(dú)木作文 篇23

        春天來(lái)了,河水解凍了,燕子從南方飛回來(lái)了! 春游去! 春游去!”小兔高興地一蹦三尺高,它背上小背包,開(kāi)開(kāi)心心地走出了門(mén)。 路上,小兔看見(jiàn) 春天的景色真美呀:花兒們都笑紅了臉, 小草們都換上了綠衣服。小兔走到河邊時(shí),看見(jiàn)猴媽媽挑著籮筐,帶著小猴來(lái)過(guò)獨(dú)木橋。

        可是,獨(dú)木橋又窄又長(zhǎng),只能一個(gè)人過(guò)橋。小兔就說(shuō):“猴媽媽?zhuān)茸!焙飲寢尵秃托『镞^(guò)了獨(dú)木橋。猴媽媽說(shuō):“謝謝你小兔,你真是一個(gè)好孩子!”小兔聽(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花,它說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!”

        于是,小兔高高興興地過(guò)了獨(dú)木橋,它繼續(xù)去春游。

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