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二年級(jí)兩只羊過(guò)獨(dú)木作文（精選23篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)兩只羊過(guò)獨(dú)木作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)兩只羊過(guò)獨(dú)木作文 篇1
一天，小黑羊要去河對(duì)面的超市，小白羊要去河對(duì)面看望生病的爺爺，他們?cè)讵?dú)木橋上相遇了。
小白羊生氣的說(shuō)：“讓我先過(guò)，我還要去超市呢！小黑羊說(shuō)：“憑什么讓你先過(guò)，我還要去看望生病的爺爺呢！”小白羊說(shuō)：“要不我們打一架吧！”小黑羊說(shuō)：“打就打，我還怕你這個(gè)小白羊不成�！�
他們你來(lái)我往打的不可開(kāi)交，“撲通，撲通”兩聲，他們掉進(jìn)了河里，變成了“落湯羊”。
兩只小羊互相看著對(duì)方，小白羊后悔的.說(shuō)：“對(duì)不起，如果我讓你先過(guò)去就不會(huì)掉進(jìn)河里了。小黑羊也說(shuō)：“對(duì)不起，要是我讓你先過(guò)的話(huà)，我們倆個(gè)就不會(huì)掉進(jìn)河水里了。”他們兩個(gè)人成了好朋友。
這個(gè)故事告訴我們：人與人之間要互相謙讓?zhuān)灰锝镉?jì)較。
二年級(jí)兩只羊過(guò)獨(dú)木作文 篇2
有一天，小白羊和小灰羊相遇了，小白羊去看望爺爺，小灰羊去吃草。
小白羊說(shuō)：“讓我先過(guò)去吧，我的'爺爺在那里等著我呢”。小灰羊說(shuō)：“憑什么呀！我的肚子正在咕咕的叫呢，讓我先過(guò)去”。小白羊說(shuō)：“咱倆打一場(chǎng)，誰(shuí)贏了就讓你誰(shuí)先過(guò)去”。小灰羊說(shuō)：“打就打，誰(shuí)怕誰(shuí)”。說(shuō)著，小白羊和小灰羊就怒氣沖沖地向?qū)Ψ經(jīng)_了過(guò)去，它倆打得滿(mǎn)臉都是汗，“撲通”一聲，兩只小羊都掉進(jìn)了小河里。他倆你看看我，我看看你，都很后悔，小白羊說(shuō)：“對(duì)不起，要是我讓你先過(guò)去，就不會(huì)掉進(jìn)小河里了”。小灰羊也說(shuō)：“是我的錯(cuò)，要是我讓你先過(guò)去的話(huà)，也就不會(huì)掉到小河里了�！�
這個(gè)故事告訴我們不能斤斤計(jì)較，要謙讓。
二年級(jí)兩只羊過(guò)獨(dú)木作文 篇3
有一天，一只小黑羊和一只小白羊，在一個(gè)獨(dú)木橋上相遇了。
小白羊說(shuō)：“讓我先過(guò)去吧，我還要去朋友家和朋友過(guò)生日呢�！毙『谘蛘f(shuō)：“不讓?zhuān)疫�要去對(duì)岸吃青草呢，我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了。”小白羊說(shuō)：“是吃草重要還是朋友重要？”“要不然我們打一架吧，看看誰(shuí)厲害�！毙『谘蛘f(shuō)。小白羊說(shuō)：“打就打，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”說(shuō)著他們就打了起來(lái)。它們角頂著角，打得不可開(kāi)交。
只聽(tīng)“撲通”一聲，它們同時(shí)掉進(jìn)了河里，他們變成了“落湯羊”。兩只小羊都很后悔，它們互相道歉，手拉著手，游到了岸上。
這個(gè)故事告訴我們：人與人之間不要斤斤計(jì)較，要互相謙讓。
二年級(jí)兩只羊過(guò)獨(dú)木作文 篇4
有一天，有一只小白羊要去看奶奶，還有一只小黑羊要去河邊吃草，它們?cè)讵?dú)木橋上相遇了。
它們誰(shuí)也不讓誰(shuí)過(guò)，小白羊氣沖沖地說(shuō)：“你這不懂事的小黑羊，讓我先過(guò)去，我要過(guò)橋去看奶奶呢！”小黑羊不甘示弱地說(shuō)：“我還要去河對(duì)面吃草呢，我的肚子還咕咕叫呢！”
它們誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，就豎起羊角向?qū)Ψ巾斎�，撲通兩聲它們都掉進(jìn)了河里，變成了“落湯羊”。它們落水后都非常后悔，你看看我，我看看你，異口同聲地說(shuō)：“如果我讓著你就不會(huì)掉進(jìn)水里了”，它們手拉著手上了岸成為了好朋友。
這個(gè)故事告訴我們：人與人之間不要斤斤計(jì)較，要互相謙讓。
二年級(jí)兩只羊過(guò)獨(dú)木作文 篇5
早晨，小兔子背著書(shū)包去學(xué)校上學(xué)，走著走著，它看到一條小河，河上有一座獨(dú)木橋。
這時(shí)候，猴媽媽正帶著小猴從那邊走過(guò)來(lái)要過(guò)橋。猴媽媽挑著擔(dān)子要過(guò)河摘樹(shù)上的桃子，因?yàn)樘易邮切『镒幼類(lèi)?ài)吃的了。小白兔想：”這么小的'獨(dú)木橋，只能走下一個(gè)人，三個(gè)人走的話(huà)，肯定會(huì)掉到水里，這可怎么辦呢？“小白兔想了想，想出了一個(gè)好主意來(lái)，它說(shuō)：”猴媽媽、小猴，你們先過(guò)來(lái)，再讓我走過(guò)去吧！“猴媽媽就跟著小猴子一起走了過(guò)來(lái)。猴媽媽說(shuō)：”謝謝你，小白兔，你真是個(gè)好孩子，我要獎(jiǎng)賞你�！坝谑�，猴媽媽摘下一個(gè)大桃子送給小白兔，小白兔多開(kāi)心呀！它心里美滋滋的，它說(shuō)：”不用謝，謝謝你們給我桃子�！昂飲寢尯托『镒幼吡�，小白兔開(kāi)開(kāi)心心地走上獨(dú)木橋，歡歡喜喜地背著書(shū)包上學(xué)去了。小白兔想：”謙讓別人真是一件開(kāi)心的事！“
二年級(jí)兩只羊過(guò)獨(dú)木作文 篇6
剛下過(guò)雨的.森林里，野花芬芳撲鼻，蘑菇又白又嫩又鮮美，在不遠(yuǎn)處的蘑菇房里，一只蹦蹦跳跳的小白兔，開(kāi)心地去采大蘑菇。在大樹(shù)旁的小樹(shù)洞里，小黑熊提著籃子去采蜜，一路哼著小曲子。
它們?cè)讵?dú)木橋上相遇了，它們兩人都不肯讓對(duì)方先走，大叫著：“大笨熊，快讓開(kāi)，我媽媽、爸爸、外公、外婆、爺爺、奶奶要吃大蘑菇！”小熊說(shuō)：“笨小兔，快讓開(kāi)，為什么要我讓你？”小兔白白又說(shuō)：“小熊黑黑快讓開(kāi)！你再不讓開(kāi)，我真拿胡蘿卜轟死你！”小熊說(shuō)：“小兔白白，你快讓開(kāi)，你再不讓開(kāi)，我真把你扔下河喂魚(yú)！”……
快到中午了，它們兩個(gè)還吵個(gè)不停，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“我叫黃黃，你們不能因?yàn)檫^(guò)獨(dú)木橋而吵架，你們應(yīng)該互相謙讓�！毙⊥煤托⌒艿拖铝祟^。
最后，小兔和小熊互相謙讓?zhuān)瑑蓚�(gè)都過(guò)了獨(dú)木橋，小兔采了大蘑菇，小熊才了花蜜，它們高高興興地回家了。
二年級(jí)兩只羊過(guò)獨(dú)木作文 篇7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的.早上，小白羊要過(guò)河出去找吃的，從對(duì)面來(lái)了一只強(qiáng)壯的小灰羊，他們同時(shí)上橋了。于是他們?cè)讵?dú)木橋上相遇了。小白羊高傲地說(shuō)：“我有一身潔白的毛，我這么高貴應(yīng)該我先過(guò)！”小灰羊不服氣地說(shuō)：“尊老愛(ài)幼應(yīng)該我先過(guò)，咩！”。他們說(shuō)著說(shuō)著就吵了起來(lái)。
兩只羊互不相讓?zhuān)蛄似饋?lái)。小白羊心想：“我這么高貴，我一定能贏過(guò)你�！毙』已蛐南耄骸拔疫@么強(qiáng)壯，我一定能戰(zhàn)勝你�！眱芍谎蚺繄A睜地盯著對(duì)方，用后腿使勁蹬著獨(dú)木橋，用力往前沖。兩只羊就這樣針?shù)h相對(duì)地頂在了一起，誰(shuí)也前進(jìn)不了。
正頂?shù)貌豢砷_(kāi)交時(shí)，突然小灰羊腳一滑，連帶著小白羊一起“撲通撲通”地從獨(dú)木橋上掉進(jìn)了河里。兩只小羊成了“落湯羊”了。這時(shí)小白羊后悔地說(shuō)：“知道這樣就讓小灰羊先走了�！毙』已蛞怖⒕蔚卣f(shuō)：“早知道會(huì)落水，我就讓小白羊先走了。我們以后要懂得謙讓和包容別人呀！”
二年級(jí)兩只羊過(guò)獨(dú)木作文 篇8
有一天，小兔子去上學(xué)，要經(jīng)過(guò)獨(dú)木橋才能到對(duì)面的學(xué)校，但是正好碰到了要經(jīng)過(guò)獨(dú)木橋的猴爸爸和小猴子他們也正好要過(guò)獨(dú)木橋到對(duì)面的桃樹(shù)上摘桃子，猴爸爸肩上挑著兩個(gè)大籮筐，但是獨(dú)木橋只能一個(gè)人過(guò)去。這要怎么辦呢小猴子急壞了，這時(shí)小猴子心想到：猴子爸爸背著兩個(gè)大籮筐一定很累，老師說(shuō)要懂得謙讓?zhuān)覒?yīng)該讓猴爸爸先過(guò)！于是小兔子笑著對(duì)他們說(shuō)道“猴爸爸，小猴子你們先過(guò)去吧！我離上課還有一會(huì)呢！”猴爸爸和小猴子異口同聲地說(shuō)道“謝謝你啊 小兔子！你真是個(gè)好孩子！”小兔子害羞地低了頭小聲說(shuō)道“這是我應(yīng)該做的`，不用謝！”
最后小猴子和小猴子爸爸順順利利地走過(guò)了獨(dú)木橋，摘了兩大筐可口桃子，小兔子也順順利利地過(guò)了獨(dú)木橋去上學(xué)。
二年級(jí)兩只羊過(guò)獨(dú)木作文 篇9
有句話(huà)叫“雙橋好走，獨(dú)木難行”更何況兩人要同時(shí)相向通過(guò)獨(dú)木橋呢?在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一個(gè)山羊過(guò)獨(dú)木橋的項(xiàng)目上，兩位同學(xué)出人意料的擁抱著雙雙通過(guò)獨(dú)木橋，實(shí)現(xiàn)合作雙贏。
在日常生活里，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中，可能會(huì)遇到許許多多類(lèi)似山羊過(guò)獨(dú)木橋的事情，如何處理就要看當(dāng)事者的處事方法了。如果象運(yùn)動(dòng)會(huì)上兩位同學(xué)那樣，友誼第一，比賽第二，既是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，又是合作伙伴，那樣就沒(méi)有過(guò)不去的橋�？墒窃诂F(xiàn)實(shí)中，人們往往缺少團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，甚至抱著同行是冤家的陋習(xí)不放，互相打壓，相互排斥。結(jié)果造成兩敗俱傷。
兩位同學(xué)在競(jìng)技場(chǎng)上的精誠(chéng)合作，給世人留下了團(tuán)結(jié)共贏的典范，啟迪人們無(wú)論是在商場(chǎng)還是在其他領(lǐng)域,與人為善，化敵為友，團(tuán)結(jié)合作，才是通往成功道路的.根本途徑。否則，心胸狹窄，為了一己私利搞不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)甚至不擇手段的打壓對(duì)手，那么他勢(shì)必要和兩只過(guò)獨(dú)木橋的山羊一樣，雙雙落入水中。
二年級(jí)兩只羊過(guò)獨(dú)木作文 篇10
英國(guó)著名作家、詩(shī)人奧斯卡·王爾德曾說(shuō)過(guò)：；在人生的每一刻，一個(gè)人只能成為他將要成為的人，而不能成為他曾經(jīng)成為的人。
我們一生都在奮斗，但這是一個(gè)尋找真實(shí)自我和本我的過(guò)程。如果我們只是重復(fù)過(guò)去無(wú)聊的生活，我們只會(huì)過(guò)一天無(wú)聊的生活，然后重復(fù)一百年。與其呆在這個(gè)世界上過(guò)著無(wú)聊的生活，不如換一種方式，去發(fā)現(xiàn)不同的生活之美
當(dāng)兩個(gè)人在一條狹窄的道路上在一座木橋上相遇，或者成千上萬(wàn)的士兵排隊(duì)穿過(guò)這座木橋，奔向未來(lái)看似明亮的春天，他們心中的信念只會(huì)成為過(guò)去。但是，正如“過(guò)去的人”所吹噓的'那樣，單木橋真的是通向未來(lái)的唯一道路嗎？收集他們所有幻想和期望的彼岸真的是一個(gè)多彩快樂(lè)的安然
，因?yàn)槲覀冋谂ふ遗c我們不同的人，那你為什么不回頭看看別處和對(duì)面的風(fēng)景，高考后的大學(xué)教育并不是我們社會(huì)為自己和他人建造的最大、最合理的“單木橋”
單木橋真的可以讓你走過(guò)的風(fēng)景，而不是所謂的唯一途徑。
二年級(jí)兩只羊過(guò)獨(dú)木作文 篇11
春天來(lái)了，天氣暖和了，花紅柳綠，陽(yáng)光明媚。小白兔蹦蹦跳跳地想到河對(duì)岸去采蘑菇。
她來(lái)到小河邊，看到河面上有一座獨(dú)木橋，橋面又細(xì)又窄，只能一個(gè)人通過(guò)。小白兔剛跨上橋，就看見(jiàn)橋?qū)γ婧飲寢尃恐『�，挑著一�?duì)籮筐，正要走過(guò)來(lái)。小白兔連忙停了下來(lái)，說(shuō)：“猴媽媽?zhuān)冗^(guò)來(lái)吧�！焙飲寢寯[擺手說(shuō)：“孩子，還是你先過(guò)吧。小猴走得太慢，你要等好一會(huì)兒呢�！毙⊥靡贿呁笸耍贿呎f(shuō)：“不不，你是長(zhǎng)輩，還是您先過(guò)，我不急，你們慢慢走。”說(shuō)著，小白兔右手叉腰，伸出左手，擺出了一個(gè)“請(qǐng)”的動(dòng)作。小猴看了，笑得合不上嘴，連聲說(shuō)：“小兔姐姐，你真好，謝謝你�！焙飲寢屢残α�，豎起大拇指說(shuō)：“謝謝你，小白兔，你真是個(gè)懂禮貌的好孩子�！�
猴媽媽拉著小猴順利地過(guò)了橋，小白兔一蹦一跳地跑向蘑菇林。路邊的'小樹(shù)隨風(fēng)搖擺，河里的小魚(yú)吐出泡泡，向小兔點(diǎn)頭稱(chēng)贊。小白兔心里美滋滋的。
二年級(jí)兩只羊過(guò)獨(dú)木作文 篇12
秋天，秋高氣爽，比春天更富有欣欣向榮的景象。
有一天，老山羊要去田里拔菜。路上有一座獨(dú)木橋，這橋又長(zhǎng)又窄，不好走，一掉下去就可能會(huì)粉身碎骨。老山羊正要過(guò)獨(dú)木橋，忽然，看見(jiàn)前面有一只小白兔正要向它走過(guò)來(lái)，小白兔也看見(jiàn)了老山羊，就說(shuō)：“山羊伯伯，您先過(guò)吧！”山羊說(shuō)：“謝謝�！庇谑牵仙窖蛞徊揭徊�，小心翼翼地向前走。走到橋中間，一不小心，一只腳滑了一下，幸好有驚無(wú)險(xiǎn)，沒(méi)有掉下去。小白兔急忙說(shuō)：“山羊伯伯，您別著急，慢慢來(lái)�！本瓦@樣山羊伯伯一搖一晃地順利地過(guò)了橋，對(duì)小白兔說(shuō)：“非常感謝，好孩子�！毙“淄谜f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的`�！闭f(shuō)完，小白兔哼著歌兒蹦蹦跳跳地過(guò)了橋。
我們也向小白兔一樣做一個(gè)關(guān)心他人的好孩子。
二年級(jí)兩只羊過(guò)獨(dú)木作文 篇13
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的`早晨，小兔子起得很早，吃過(guò)早飯后背著小書(shū)包高高興興地上學(xué)去。小猴子和猴媽媽挑著兩個(gè)框子，邊說(shuō)邊笑地準(zhǔn)備去河對(duì)岸的桃樹(shù)上摘桃子。
他們同時(shí)來(lái)到了河邊的獨(dú)木橋邊上，都準(zhǔn)備要過(guò)橋�？墒仟�(dú)木橋一次只能走一個(gè)人，那怎么辦呢？誰(shuí)先過(guò)橋呢？小猴子對(duì)小兔子說(shuō)：“小兔子，小兔子，你先過(guò)橋吧，要不然上課遲到了可不好呀�！毙⊥米舆B忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，你們先過(guò)橋吧，我上課時(shí)間還早著呢！”猴媽媽說(shuō)：“小兔子，你只有一個(gè)人，還是你先過(guò)橋吧，我們也不趕時(shí)間�！毙⊥米诱f(shuō)：“那好吧�！庇谑切⊥米泳拖冗^(guò)橋了，接下來(lái)小猴子和猴媽媽也過(guò)了橋。小兔子和小猴子相互說(shuō)了聲：“再見(jiàn)！”然后小兔子背著書(shū)包繼續(xù)向?qū)W校走去，小猴子和猴媽媽也很快地來(lái)到了桃樹(shù)下準(zhǔn)備摘桃子了。
二年級(jí)兩只羊過(guò)獨(dú)木作文 篇14
森林里有一條小河，河上有一座獨(dú)木橋，獨(dú)木橋太窄，一次只能過(guò)一只小動(dòng)物。
一天，一只白頭公雞要過(guò)橋，正巧在獨(dú)木橋上遇見(jiàn)了迎面過(guò)來(lái)的紅頭公雞，白頭公雞想：“我的本領(lǐng)比你大，應(yīng)該讓我先過(guò)”。紅頭公雞看見(jiàn)它沒(méi)有退后的意思，很生氣。它不該心的.大叫道：“我不服氣，你退后一步讓我先過(guò)�！彼鼈兓ゲ幌嘧�?zhuān)沉似饋?lái)，白頭公雞說(shuō)：“我潔白無(wú)瑕。”紅頭公雞說(shuō)：“我力大無(wú)窮，可以戰(zhàn)勝你�！闭f(shuō)完就要上前去打白頭公雞。突然，它一不小心滑了一跤，同時(shí)，把白頭公雞的腳鉤住了，“撲通”一同掉進(jìn)了河里，它們大聲地喊：“救命啊!”剛好大象伯伯從河邊經(jīng)過(guò)，把它們救了上來(lái)。大象伯伯知道它們發(fā)生的事后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“如果你們過(guò)橋時(shí)互相謙讓一下，現(xiàn)在就不會(huì)變成落湯雞了。”它們聽(tīng)了大象伯伯的話(huà)慚愧地低下了頭。
二年級(jí)兩只羊過(guò)獨(dú)木作文 篇15
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，青青的草地郁郁蔥蔥，一條清澈見(jiàn)底的小河上，架著一座窄窄的獨(dú)木橋，河邊的.桃樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅彤彤的桃子。
小白兔吃完早飯，背著書(shū)包蹦蹦跳跳地到河對(duì)面的學(xué)校上學(xué)。小兔剛準(zhǔn)備過(guò)橋，河對(duì)面走來(lái)了猴媽媽和小猴。猴媽媽挑著籮筐，它們正要過(guò)橋去河對(duì)面摘桃子呢！
小兔心想：橋這么窄，要是同時(shí)過(guò)橋，肯定過(guò)不了。想到這兒，小兔就大聲地說(shuō)：“猴阿姨，您先過(guò)橋吧�！边�沒(méi)等猴媽媽開(kāi)口，小猴連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)屝⊥媒憬阆冗^(guò)橋吧，它趕著去上學(xué)呢！”猴媽媽高興地笑著說(shuō)：“你們倆都是好孩子，小兔，還是你先過(guò)橋吧，可不能耽誤了學(xué)習(xí)呀�！�
聽(tīng)著河對(duì)面?zhèn)鱽?lái)的瑯瑯書(shū)聲，小兔連聲說(shuō)：“謝謝阿姨！”于是，小兔小心翼翼地過(guò)了橋，向?qū)W校飛奔而去。
二年級(jí)兩只羊過(guò)獨(dú)木作文 篇16
有一天清晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，有兩只小山羊要去對(duì)面的山上采果子，它們住的地方與對(duì)面的山之間隔著一條又寬又大的河，它們倆在河上的'獨(dú)木橋相遇了。
他們倆在橋上互相對(duì)視著，小黃羊毫不客氣地說(shuō)：“我比你小，我應(yīng)該先過(guò)。”聽(tīng)到小黃羊這樣說(shuō)，小紫羊也不甘示弱地說(shuō)：“我有急事，我要先過(guò)！”它倆在橋上都叉著腰，你也不讓我我也不讓你，面對(duì)面你一句我一句的在橋上吵起來(lái)了。
它們互不相讓?zhuān)l(shuí)也過(guò)不了河。吵著吵著獨(dú)木橋開(kāi)始搖晃了。又過(guò)了一會(huì)兒，橋搖晃的更厲害了，突然小橋一斜，只聽(tīng)見(jiàn)，撲通撲通兩聲，兩只小羊都掉下了水！它們?cè)谒飺潋v了很久，才爬上了岸。
兩只小羊都很害怕，看著渾身濕淋淋的羊毛，它們兩個(gè)異口同聲地說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該跟你吵架。讓一讓?zhuān)覀兌寄馨踩倪^(guò)河。”
這個(gè)故事告訴我們，要學(xué)會(huì)謙讓。學(xué)會(huì)謙讓可以給我們帶來(lái)意想不到的收獲。
二年級(jí)兩只羊過(guò)獨(dú)木作文 篇17
周末，天氣晴朗、碧空如洗。小兔在家里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著小兔發(fā)現(xiàn)它有一題不會(huì)，媽媽又沒(méi)在家，還是去問(wèn)小豬吧。它正想著想著，就走出家門(mén)去問(wèn)小豬了。
去小豬家的`路上必須要過(guò)河，架在河面上有座小獨(dú)木橋，只能走一個(gè)人。小兔正要過(guò)河，發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸猴媽媽和猴寶寶也要過(guò)河。猴媽媽挑著扁擔(dān)，扁擔(dān)兩頭的筐子里裝著幾個(gè)紅彤彤的大桃子，看起來(lái)非常饞人。猴媽媽弓著腰，流著汗，很吃力地挑著桃子。小兔看見(jiàn)猴媽媽?zhuān)叩桨肼飞嫌滞刈吡嘶厝ァ?/p>
猴媽媽看見(jiàn)小兔站著不動(dòng)，說(shuō)：“小兔，你怎么不走哇？”小兔說(shuō)：“猴媽媽?zhuān)阆冗^(guò)吧，你肯定要趕集市吧�！焙飲寢岊I(lǐng)著猴寶寶，笑著過(guò)了橋，走到橋?qū)Π叮飲寢屨f(shuō)：“小兔，你真是個(gè)懂事的孩子，會(huì)謙讓?zhuān)『�，你也要向你兔姐姐學(xué)習(xí)�！闭f(shuō)著，猴媽媽從筐子里拿出幾個(gè)大桃子送給小兔。小兔說(shuō)：“謝謝你，猴媽媽?zhuān)蚁茸吡�。”說(shuō)著小兔跑到了小豬家。
這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì)謙讓。
二年級(jí)兩只羊過(guò)獨(dú)木作文 篇18
一天清晨，小兔來(lái)到田野上玩耍。田野里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的小野花，色彩繽紛，非常美麗。一大片戴著水晶帽的綠油油的小草，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺。田野的旁邊有一條寬寬的大河，河水流得很急。河的另一邊也是一大片田野，也有許多沾滿(mǎn)了露珠的.野花、野草。一條窄窄的獨(dú)木橋搭在河面上，連起了兩片田野。
小兔想到另一邊田野上玩。她正在過(guò)獨(dú)木橋時(shí)，看見(jiàn)一位山羊公公正在往這兒走來(lái)，跟在她后面過(guò)橋。小兔急忙讓開(kāi)，想先讓山羊公公走�？墒仟�(dú)木橋那么窄，要是山羊公公踩空了一腳就會(huì)掉下河去。小兔就等山羊公公走到河邊時(shí)連忙說(shuō)：
“山羊公公，我扶你過(guò)橋吧！”她說(shuō)著就拉著山羊公公的手，你一步我一步地過(guò)了橋。山羊公公說(shuō)：“咩，你走是一個(gè)樂(lè)于助人的小兔！”老山羊說(shuō)完就開(kāi)心地走了。小兔被山羊公公表?yè)P(yáng)了，心想：呵呵，真高興�。∥�?guī)椭藙e人，別人以后也會(huì)幫助我。我再幫助更多的人，那就有更多的人來(lái)幫助我！
二年級(jí)兩只羊過(guò)獨(dú)木作文 篇19
有一天早晨天氣晴朗，天上飄著朵朵白云，河邊綠樹(shù)成蔭，兩只小山羊在獨(dú)木橋旁邊相遇，一只小黃山羊站在河的一邊，另一只小白山羊站在河的另外一邊，它們兩兒都想先過(guò)獨(dú)木橋。
兩只小山羊一同走上獨(dú)木橋，在橋的中央相遇了。小白山羊毫不客氣的說(shuō)：“是我先上的`橋，我要先過(guò)。”小黃山羊也不甘示弱的說(shuō)：“明明是我先上的橋，我要先過(guò)�！毕嘤龊髢芍簧窖蚧ゲ幌嘧�?zhuān)秸f(shuō)越生氣。
小白山羊準(zhǔn)備嚇唬小黃山羊，小白山羊火冒三丈的說(shuō)道：“再不讓我過(guò)去，我就要推你下河。”小黃山羊也怒氣沖沖的揮舞拳頭說(shuō)：“你要推我，我就推你下河�！彼麄�?cè)讵?dú)木橋上開(kāi)始頂牛。噗通噗通兩只小羊都掉進(jìn)水里。
他們爬上河岸，坐在草地上，靠在大樹(shù)下休息，樹(shù)枝上晾著他們的濕衣服。兩只小羊都很后悔，都想得到應(yīng)該讓對(duì)方先通過(guò)才對(duì)。小白山羊不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起。還是該讓你先通過(guò)。”小黃山羊急忙說(shuō)：“該我說(shuō)對(duì)不起。應(yīng)該讓你先通過(guò)�！�
二年級(jí)兩只羊過(guò)獨(dú)木作文 篇20
小兔每天都要經(jīng)過(guò)一座獨(dú)木橋到河對(duì)岸上學(xué)，但有一天小兔碰到了一個(gè)小麻煩。
猴媽媽帶著小猴挑著籮筐在河對(duì)巖也要過(guò)獨(dú)木橋來(lái)摘桃子。小兔想：“如果我們兩個(gè)同時(shí)上橋的話(huà)，就會(huì)危險(xiǎn)，還會(huì)”撲通“一聲掉水里�！焙髞�(lái)，小兔想到了好主意，它主動(dòng)讓猴媽媽和小猴先過(guò)橋。小猴媽媽走過(guò)橋后對(duì)小兔說(shuō)：“謝謝你，小兔，你真棒！”小兔說(shuō)：“不用謝！”然后，高高興興地經(jīng)過(guò)獨(dú)木橋上學(xué)去了。通過(guò)這個(gè)看圖說(shuō)話(huà)，爸爸媽媽告訴我要學(xué)會(huì)禮讓他人，這樣子方便了他人也方便了自己。
二年級(jí)兩只羊過(guò)獨(dú)木作文 篇21
藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，青青的草地河水流，在小河的'東邊有一所學(xué)校，小河的西邊有一棵又高又大的桃樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了又大又紅的桃子，小河上架著一挑獨(dú)木橋。
有一天，猴子爸爸和兒子挑著籮筐準(zhǔn)備去河西邊摘桃子，他們剛要過(guò)橋的時(shí)候看到河對(duì)面一只小白兔背著書(shū)包正準(zhǔn)備過(guò)橋，小猴子對(duì)爸爸說(shuō)；“爸爸，我們讓小白兔先過(guò)橋吧，因?yàn)樾“淄蒙蠈W(xué)要遲到了。”猴子爸爸說(shuō)；“好啊，你真是個(gè)懂事的孩子�！钡刃“淄眠^(guò)了橋，猴子爸爸和兒子才過(guò)橋去摘桃子。
二年級(jí)兩只羊過(guò)獨(dú)木作文 篇22
在一個(gè)天氣晴朗的早晨，猴媽媽挑著籮筐帶著小猴子，準(zhǔn)備去河對(duì)岸的桃園里摘桃子，他們來(lái)到河邊正要經(jīng)過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)候，一只小兔子背著書(shū)包蹦蹦跳跳的`從對(duì)面走來(lái)也準(zhǔn)備過(guò)獨(dú)木橋，他們正好碰到了。
這時(shí)，小兔子也看到了猴媽媽和小猴子。小兔子不好意思的對(duì)猴媽媽說(shuō)：“我的學(xué)校在河對(duì)岸，我上學(xué)快遲到了，你們能讓我先過(guò)獨(dú)木橋嗎？”猴媽媽說(shuō)：“好，你就先過(guò)來(lái)吧！我們是去摘桃子的，反正時(shí)間還早。”于是，小兔子高高興興地過(guò)去了，對(duì)猴媽媽說(shuō)：“謝謝！再見(jiàn)！”說(shuō)完就很快的跑進(jìn)學(xué)校了。小猴子也跟著媽媽高高興興地去桃園了。
二年級(jí)兩只羊過(guò)獨(dú)木作文 篇23
春天來(lái)了，河水解凍了，燕子從南方飛回來(lái)了。“ 春游去！ 春游去！”小兔高興地一蹦三尺高，它背上小背包，開(kāi)開(kāi)心心地走出了門(mén)。 路上，小兔看見(jiàn) 春天的景色真美呀：花兒們都笑紅了臉， 小草們都換上了綠衣服。小兔走到河邊時(shí)，看見(jiàn)猴媽媽挑著籮筐，帶著小猴來(lái)過(guò)獨(dú)木橋。
可是，獨(dú)木橋又窄又長(zhǎng)，只能一個(gè)人過(guò)橋。小兔就說(shuō)：“猴媽媽?zhuān)茸摺！焙飲寢尵秃托『镞^(guò)了獨(dú)木橋。猴媽媽說(shuō)：“謝謝你小兔，你真是一個(gè)好孩子！”小兔聽(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花，它說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”
于是，小兔高高興興地過(guò)了獨(dú)木橋，它繼續(xù)去春游。
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