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      趣事四年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-10-04 17:35:18 四年級(jí) 我要投稿

      【熱門】趣事四年級(jí)作文匯編十篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的趣事四年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【熱門】趣事四年級(jí)作文匯編十篇

      趣事四年級(jí)作文 篇1

        童年,就像一個(gè)巨大的寶庫(kù),秘密地藏在我心里。在這個(gè)寶庫(kù)里,既有歡樂(lè)的笑聲,也有傷心的眼淚。但記得最深的,要數(shù)童年時(shí)我做的一件趣事。

        記得那時(shí)我才4歲,還沒(méi)上幼兒園,是一個(gè)對(duì)一切都好奇的孩子。那天,我和媽媽遛著我們家的小狗“五千里”。它吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,樣子太好玩了。我求著媽媽讓我把“五千里”的舌頭剪下來(lái),媽媽果斷地說(shuō):“不行,絕對(duì)不行!”我只好垂頭喪氣地走回房間。

        我一直想著小狗的樣子,突然靈光一閃,我想到一個(gè)周全又大膽的計(jì)劃!我趁媽媽睡午覺(jué)的時(shí)候,偷偷地溜到“五千里”的狗圈里,呵,它也睡著了。我把它抱了出來(lái),用一個(gè)大籠子把它蓋在里面,我準(zhǔn)備好剪刀,待在旁邊等它醒來(lái)吐舌頭。誰(shuí)也沒(méi)想到,“五千里”睡覺(jué)的時(shí)候竟然閉著眼睛蹬了幾下腿,把我辛辛苦苦搬來(lái)的籠子給踢倒了。這時(shí),我怒火中燒,決定痛揍它一頓。我不管三七二十一,猛撲過(guò)去,正好騎在它背上。我使勁拽它的尾巴,它“汪汪”亂叫,狂咬我的褲子,把我的新褲子咬得稀巴爛……

        每次想起那件事,我都忍不住哈哈大笑。童年的事就想放電影一樣,不時(shí)出現(xiàn)在我的眼前,又很快地消失。如果可以再次回到童年,那該多好!

      趣事四年級(jí)作文 篇2

        暑假的一天早晨,我發(fā)現(xiàn)我家的墻角邊、水池里、飯桌上都有米拉大小的黑色東西,有點(diǎn)像老鼠屎。我叫爸爸來(lái)看,爸爸說(shuō):“糟了,家里進(jìn)老鼠了,這是老鼠屎!”我聽(tīng)了嚇了一跳,因?yàn)槲易詈ε吕鲜。我半信半疑地?wèn):“真的?爸爸,你沒(méi)騙我吧?”可我又想:我們家住在樓上,老鼠怎么會(huì)進(jìn)來(lái)?可這不就是老鼠屎?jiǎn)?莫非老鼠?huì)飛梅走壁?爸爸說(shuō):“我們找找,有沒(méi)有老鼠不就真相大白了嗎?”于是,我們開(kāi)始行動(dòng)了。

        我們又是翻床底,又是抬桌椅,屋里被我和爸爸翻得不成樣子,最終還是沒(méi)有找到老鼠的蹤影。爸爸說(shuō):“也許不是老鼠,是編蝠。編蝠的糞便和老鼠的糞便相似!甭(tīng)了爸爸的話,我有點(diǎn)懷疑是編蝠了。

        到了晚上,爸媽去上夜班了。我躺在床上睡覺(jué),可是怎么也睡不粉。不知怎么搞的,我老是在想早上那件稀奇古怪的事。我正在思考,突然聽(tīng)見(jiàn)了“噗噗”的聲音,好像有什么東西掉在我的棄子上。我睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)有一個(gè)黑影在房間的天花板下飛行。我害怕極了,頭上直冒冷汗!斑@是不是在鬧鬼?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。房間里黑咕隆咚的,就我一個(gè)人在家里,萬(wàn)一出現(xiàn)一個(gè)“鬼”,我可怎么辦?我越想越害怕,索性把頭蒙起來(lái)睡,可還是睡不若。干脆,既然從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)“鬼”,今天我就瞧瞧“鬼”是什么樣子的。我決定冒一次險(xiǎn),拿我的裙子當(dāng)武器。我輕輕下了床,生怕驚動(dòng)了這個(gè)“鬼”。我閉著眼拉亮了電燈,然后慢慢睜開(kāi)了眼睛,嗨!是一只蝙蝠在來(lái)回飛行,掉在我鼻子上的東西原來(lái)是編蝠碰下來(lái)的白灰。早晨的事情,終于真相大白了,我這才安心地睡覺(jué)了。

        第二天早上,我在屋里又發(fā)現(xiàn)了和昨天同樣的糞便,但我已不覺(jué)得奇怪,因?yàn)榧S便之謎已經(jīng)揭開(kāi)了。

      趣事四年級(jí)作文 篇3

        童年就好像一個(gè)神氣而又發(fā)出五彩光芒的小盒子,里面裝著童年時(shí)有趣的、難忘的、令人發(fā)笑的回憶。每當(dāng)我回想起這些往事,就不由得笑起來(lái)。

        我剛上一年級(jí)的時(shí)候,老師要我們買閃光筆來(lái)畫畫。我買了12色的閃光筆,突然發(fā)現(xiàn)有一支筆芯很特別,不知道那東西是干什么用的,我很好奇。我拿起筆,把筆芯取出來(lái),示警地把筆往下甩,希望能把那東西甩出來(lái),可是那東西紋絲不動(dòng)。我又想了個(gè)辦法,找來(lái)一根細(xì)細(xì)的鋼絲從筆芯里通過(guò),想用鋼絲把黃色額的東西掏出來(lái)。沒(méi)想到我剛把細(xì)鋼絲插到里面,就被黃色東西粘在里面了。我用力把細(xì)鋼絲拔出來(lái),但沒(méi)有用。我突然又想到個(gè)好辦法:用嘴把這個(gè)黃色的東西吸出來(lái)不就行了?“對(duì)呀!我怎么沒(méi)想到!蔽矣昧ξ,可是那黃色東西一動(dòng)也不動(dòng)。最后,我用力全身力氣,一下就吸出來(lái)了。我高興地跳起來(lái),想不到災(zāi)難卻來(lái)臨了。黑色的墨弄得滿臉都是,像只“大花貓”,我急得哇哇大哭,趁爸爸媽媽不在家,我急忙跑進(jìn)洗手間,用肥皂擦舌頭,那感覺(jué)真不好受,再用水沖洗,總算洗掉了。我出了一身的冷汗,后來(lái)爸爸媽媽知道了這件事,還笑我真傻。

        童年是美好的,童年是快樂(lè)的,童年是幸福的,我希望童年時(shí)做的一件件另人發(fā)笑、有趣的事,永遠(yuǎn)在我童年記憶的盒子里珍藏。

      趣事四年級(jí)作文 篇4

        童年是一幅畫,畫著我們童年的許多事。童年是一首歌,歌里有我們豐富多彩的趣事。童年是一瓶五味瓶,裝著我們童年的酸、甜、苦、辣、咸。

        記得在3歲那年,媽媽買了一套很貴的化妝品。她愛(ài)不釋手。我也喜歡得不得了,可媽媽就是不給我碰,氣死我了。

        于是,我就在媽媽下去做飯的時(shí)候,我立馬鎖上了門,慢慢地爬上椅子。我早就知道那套化妝品放在哪兒,但是放得太高了,我這個(gè)小不點(diǎn)肯定夠不著。

        這時(shí),我急中生智,想到了衣架可以勾盒子下來(lái)。于是,我輕聲打開(kāi)了門,躡手躡腳地走進(jìn)陽(yáng)臺(tái),飛快地“抄”起一根衣架,飛快地跑回房間。我熟練地鎖上房門,又慢慢地爬上椅子。用衣架一勾,“嘭”的一聲,盒子掉了下來(lái)了。接下來(lái),我將開(kāi)啟一次“化妝之旅”。

        我先拿起粉底,用泡沫墊沾了一點(diǎn)粉底,開(kāi)始在臉上涂抹起來(lái)。我使勁地搓,我的臉也變得煞白,等我覺(jué)得已經(jīng)夠白了,我就停止了搓。我收好粉底,拿出口紅,這些化妝品中,我唯獨(dú)“寵愛(ài)”口紅。我打開(kāi)口紅蓋,在下面轉(zhuǎn)了好幾圈,口紅終于出來(lái)了。我把嘴張成“O”字型,照著鏡子好有模有樣地在嘴上涂了一圈,“呀,美呆咯”我對(duì)著鏡子里的自己說(shuō)。我覺(jué)得涂一圈不過(guò)癮,又在嘴上涂了十幾圈?纯寸R子,嘴唇就像被血染了似的。接下來(lái),我又在衣服上“作畫”,先畫了一個(gè)太陽(yáng),又畫了一個(gè)月亮……

        “嘭嘭嘭”一陣敲門聲打斷了我的“作畫思路”。我馬上從椅子上跳下來(lái),打開(kāi)了門。只見(jiàn)媽媽一臉憤怒,看到我的樣子愣了一下,接著一陣爆笑,我不明白情況,也跟著笑。后來(lái)媽媽幫我搓了半個(gè)小時(shí)才搓干凈。

        童年是多么美好。∧阋瞾(lái)說(shuō)說(shuō)你的童年吧!

      趣事四年級(jí)作文 篇5

        童年是美好的,童年是多彩的,童年是快樂(lè)的,你的童年是什么樣子?

        記得我小的時(shí)候,一天爸爸媽媽在海邊游泳,游著游著忽然來(lái)了一個(gè)驚濤巨浪,把我打地連翻了七個(gè)跟頭,喝了口海水,咸死了!果真海水越喝越渴,我趕緊上了岸喝了半瓶水,海浪一個(gè)接一個(gè)地?fù)湎蛏碁,好像在嘲笑我似的?/p>

        我休息了一會(huì)兒,又下海了,我心想我一定要成功!我站穩(wěn)了腳,把腳向沙子里一埋,剛埋好了浪就來(lái)了,沙子在一瞬間被沖掉了,還好我沒(méi)倒,我高興地在水中歡呼,差點(diǎn)摔倒,多虧我反應(yīng)及時(shí)摔倒我叫上爸爸在水里潑水玩,我向爸爸使勁地潑水一不小心腳下一滑,浮在了水面上,爸爸忽然潑了我一下,完了一會(huì)我們上岸了。

        玩完了,我們興高采烈地回家了。

      趣事四年級(jí)作文 篇6

        暑假過(guò)的真快,在我心里最難忘而有趣的一件事,就是和爸爸媽媽去“網(wǎng)魚”!

        那是一個(gè)月光如水的夜晚,吃過(guò)晚飯,爸爸說(shuō):“今天晚上月光這么明亮,我們一起去河邊網(wǎng)魚吧!”我聽(tīng)了這話高興的跳了起來(lái),便說(shuō):“好。『冒。 庇谑,我飛快的跑下樓,拿起魚網(wǎng),大聲說(shuō):“網(wǎng)魚咯!網(wǎng)魚咯!”

        這時(shí)爸爸和媽媽也下來(lái)了,爸爸騎上摩托車,我們很快的到了河邊,還沒(méi)等爸爸停好車我就跳了下來(lái),一手拿手電筒,一手拿魚網(wǎng),悄悄地來(lái)到水邊,爸爸說(shuō):“看我的,我來(lái)給你露一手!卑职謴奈沂掷飱Z過(guò)魚網(wǎng)和手電筒慢慢的照在水里,突然,我大叫起來(lái);“那里有一條!卑职终f(shuō):“噓,小聲點(diǎn),別把魚嚇跑了!蔽亿s緊捂住嘴,他輕輕的靠攏,慢慢地把魚網(wǎng)伸了過(guò)去,那條魚也真笨,乖乖的游到了網(wǎng)里,爸爸把網(wǎng)一拉,“哈哈,網(wǎng)住啦!網(wǎng)住啦!”媽媽趕緊把水桶拿了過(guò)來(lái),爸爸把魚放了進(jìn)去,我看見(jiàn)那條小魚著急的在里面游來(lái)游去,好象在說(shuō):“這是什么地方啊!我怎么從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)?”

        不一會(huì)兒工夫,爸爸就網(wǎng)了二十多條,這時(shí),爸爸好象也累了,說(shuō):“兒子,你也來(lái)試一試吧!”我說(shuō):“試就試吧!”我拿起魚網(wǎng),“啪”!的一聲放到水里,結(jié)果魚沒(méi)網(wǎng)住卻網(wǎng)了幾根水草,媽媽在一邊哈哈大笑:“你這那里是在網(wǎng)魚。》置魇窃趪橍~!庇谑牵乙矊W(xué)著爸爸的樣子,把網(wǎng)輕輕地放了下去,可是,我運(yùn)氣沒(méi)有爸爸的好,魚怎么也不聽(tīng)話,就是不到我的網(wǎng)里去,這時(shí)我傷心的快要掉下眼淚,爸爸說(shuō):“別急!別急!你那樣做不對(duì),我來(lái)教你,要把網(wǎng)放在魚的前面,不能放在后面,不然你就追不上它。”于是,我按照爸爸的說(shuō)的那樣去做,果然,就網(wǎng)到一條魚,慢慢的,一條。兩條。三條。。。。。。都落到我的手心里!我的心也隨著魚一條一條的增多而激動(dòng)!

        時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就到了深夜,我們也精疲力盡了?墒,看見(jiàn)桶里游動(dòng)的小魚,真樂(lè)得我合不攏嘴。

      趣事四年級(jí)作文 篇7

        習(xí)作要求:

        童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福與歡樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。同學(xué)們,打開(kāi)記憶的閘門,靜靜地回憶一下,童年的歌聲還在你們的耳邊吟唱,童年的照片中的美好畫面還在你們的眼前浮現(xiàn)嗎?那么快拿起筆來(lái)吧,把童年生活中那充滿稚趣而又很有意思的事,用文字表達(dá)出來(lái),好嗎?

        教學(xué)目標(biāo):

        1、師生共同回憶童年中發(fā)生的有趣的事情。

        2、師生共同探討怎樣寫好一件事情。

        教具準(zhǔn)備:幻燈片歌曲《童年》

        思路點(diǎn)撥:

        童年,可真是一串快樂(lè)的珍珠:跳皮筋、踢鍵子、爬樹(shù)、捉知了、捉迷藏??樣樣都是那么有趣,該寫哪一件事呢?不妨閉上眼睛慢慢來(lái)想,哪一件事能讓你在想著的時(shí)候露出微笑呢?不妨就把它記下來(lái)吧!

        如何打開(kāi)思路,寫好本次作文?告訴你們吧,關(guān)鍵在一個(gè)“趣”字,“趣”有各種各樣的。那么,如何體現(xiàn)“趣”呢?

        1、意趣:童年時(shí)期的探索、發(fā)現(xiàn)、追要究底,都是很有趣的哦,這就是一種“意趣”。

        2、樂(lè)趣:愛(ài)玩、尋開(kāi)心是童年時(shí)期的特點(diǎn),那么,就把和伙伴們一起開(kāi)心的“樂(lè)趣”表現(xiàn)出來(lái)呀!

        3、傻趣:孩子會(huì)做傻事、蠢事,鬧出種種笑話,這種“傻趣”也往往最能反映童真、童心。

        教學(xué)過(guò)程:

        一、引入新課,引導(dǎo)學(xué)生回憶童年中發(fā)生的'趣事。

        播放歌曲《童年》,在樂(lè)曲聲中抽兩個(gè)同學(xué)進(jìn)行“斗!北荣悺

        教師談話:剛才兩位同學(xué)的斗牛比賽好玩嗎?有趣嗎?同學(xué)們?cè)谕曛幸欢ㄒ沧鲞^(guò)的許多有趣的事情,能說(shuō)說(shuō)嗎?現(xiàn)在同學(xué)們選取在你印象最深的一件有趣的事情在本小組互相說(shuō)說(shuō),行嗎?小組互相說(shuō)說(shuō)。然后抽同學(xué)匯報(bào)。

        二、了解習(xí)作內(nèi)容和要求。

        1、教師談話:我們剛才只是把事情大略的說(shuō)了一下,今天我們還要把它們寫下來(lái)。

        2、學(xué)生讀書,了解有關(guān)本次作文內(nèi)容和要求。學(xué)生自瀆,然后抽同學(xué)回答本次習(xí)作內(nèi)容和要求。

        教師歸納總結(jié):童年趣事

        三、師生共同探討怎樣寫好一件事情:

        1、教師提問(wèn):寫事最基本的要求是要把事情寫完整具體。那么,一件完整

        的事情一般要有哪些要素呢?(抽學(xué)生回答)

        2、教師總結(jié),出示:(時(shí)間地點(diǎn)人物事情的起因經(jīng)過(guò)結(jié)果)

        3、現(xiàn)在根據(jù)事情的六要素,你能把你所要寫的事情說(shuō)具體一些嗎?(抽同學(xué)具體的說(shuō)說(shuō)自己所要寫的事情)

        4、同學(xué)們能夠根據(jù)六要素把事情說(shuō)具體,那么寫的時(shí)候重點(diǎn)應(yīng)該寫好哪個(gè)部分?(經(jīng)過(guò))

        5、從作文要求來(lái)看,事情經(jīng)過(guò)應(yīng)該體現(xiàn)什么樣的特點(diǎn)?(有趣)

        6、你要寫的事情有趣嗎?同桌之間互相說(shuō)說(shuō),爭(zhēng)取盡可能的把事情的有趣部分說(shuō)出來(lái)。小組互相說(shuō)說(shuō)。然后抽學(xué)生匯報(bào)。

        7、同學(xué)們找的事情都很有趣,我們?cè)鯓影咽虑閷懙糜腥つ兀楷F(xiàn)在同學(xué)們看下面兩個(gè)作文片段,比較一下誰(shuí)寫得好,好在什么地方?

        教師出示圖片,并附加作文語(yǔ)段。

        教師提問(wèn):哪一段話把事情寫得有趣呢?說(shuō)說(shuō)第二段好在什么地方?)(因?yàn)榈诙螌懙迷敿?xì),中間有人物的動(dòng)作語(yǔ)言心理描寫)

        8、師生共同探討總結(jié)怎樣把一件事情寫得有趣:

       。ㄒ咽虑閷懙糜腥,不是光有“有趣”兩個(gè)字就行了,而是要把有趣的地方詳詳細(xì)細(xì)的寫下來(lái),其中應(yīng)該有人物的動(dòng)作語(yǔ)言神態(tài)心理等描寫)(出示總結(jié)部分)

        四教師總結(jié)作文要求,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行寫作。

        作文開(kāi)頭

        1、童年,像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里。在這條小溪里,既有歡樂(lè)的笑聲,也有傷心的眼淚,但記得最深的,要數(shù)童年時(shí)我做過(guò)的一件傻事。

        2、美好的童年宛如一串珍貴的珍珠項(xiàng)鏈,上面記載著我成長(zhǎng)的足跡。一個(gè)腳印又是一個(gè)多彩的夢(mèng),是用和著笑聲的淚水編制而成的。

        我小心地捧來(lái)一個(gè)金色的夢(mèng),輕輕地打開(kāi)它。“咯咯咯”“哈哈哈”“嘻嘻嘻”,一串串銀鈴般的笑聲載著孩童的天真飛了出來(lái)。幾個(gè)可愛(ài)的小朋友也蹦著跳著出來(lái)。她們這么開(kāi)心,是為什么呢?

        3、童年正如一片金色的田野,處處洋溢著豐收的喜悅,歡聲笑語(yǔ),醉人香息。 童年往事,就像那一棵棵金黃的稻穗,我就從中挑選一顆最美的與大家分享

        4、童年是金色的,是美好的。童年往事猶如一顆顆鑲嵌在我心中的珍珠,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。

        童年?金色太陽(yáng)雨

        漫長(zhǎng)而短暫的一生中,最難以琢磨的是少年,而最透明無(wú)瑕的,是傻傻的、幸福又開(kāi)心的童年!}記

        童年的印記慢慢消逝,腦中剩下的只有最美的回憶。這段回憶,猶如心中的一塊烙印,深深的刻在我心中,定格成永久的記憶,在不經(jīng)意間,便悄悄的從塵封的記憶中浮現(xiàn)出來(lái),重新?lián)軇?dòng)著我的心弦,敲擊著我的心,使我又想起了那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午??

        那天,火辣辣的太陽(yáng)烤著大地,一切都顯得那么枯燥。小狗耷拉著耳朵,在那兒閉目養(yǎng)神;小鳥(niǎo)都懶得叫喚??這樣的生活真是無(wú)聊透頂!斑B場(chǎng)雨都不下!蔽议_(kāi)始抱怨。哥哥也很贊同,皺著眉頭說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)不是呢?但是天氣這么晴,恐怕不會(huì)下雨了!

        看,多美啊,金色的太陽(yáng)雨!”哥哥喜悅的聲音劃破了沉寂。

        “太陽(yáng)雨,什么東西,是用太陽(yáng)做的嗎?”我看著金絲線般的太陽(yáng)雨,心中好似有一方清清涼涼的池塘,涌動(dòng)著最天真的好奇。

        “誰(shuí)知道呢,朋友說(shuō)金色的雨就叫太陽(yáng)雨,是他姐姐告訴他的!薄拔覀兺低挡仄饋(lái)一些吧,晚上就會(huì)像白天一樣亮的。”

        “小笨蛋,太陽(yáng)雨沒(méi)有太陽(yáng)就不會(huì)有顏色的!

        “哦!蔽姨痤^來(lái)看雨,這真是閃爍的一場(chǎng)雨,透明并富有色彩,滴滴雨聲都是旋律,那么美麗。

        現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,許多事情我明白了,但童年那份天真卻不在了,偶爾回憶起來(lái),嘴角卻不由得養(yǎng)了起來(lái)。也許,歲月就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)丟失,因?yàn)槊恳淮伍L(zhǎng)大,每一次堅(jiān)強(qiáng),讓人不再透明簡(jiǎn)單,也讓我們?cè)诓唤?jīng)意間失去了天真爛漫的童年。

        童年趣事

        “童年”多么美好的詞語(yǔ)!我們每個(gè)人都有童年。童年似一朵朵浪花,晶瑩透亮;童年好似金色沙灘上一顆顆光彩奪目的珍珠;童年像黑夜中眨巴眨巴著眼睛的星星??童年是五彩繽紛的,有許多美好、珍貴的回憶。這些回憶中,有難忘的、有傷心的、有高興的、有郁悶的,也有搞笑幽默的。

        記得有一次,媽媽買給我一本連環(huán)畫,我吵著鬧著叫爸爸給我買一個(gè)書皮。爸爸答應(yīng)了,第二天就給我買了。!書皮真好看,上面印著一個(gè)“米老鼠”我愛(ài)不釋手?墒牵啪昧藭ぐ櫫宋蚁氚阉鼔浩皆趺崔k呢?

        有一天,我看見(jiàn)媽媽拿熨斗,把爸爸的褲子熨平了,像新買的那樣平展。我一下子想到了我心愛(ài)的書皮,就想讓媽媽給我熨平。恰好有人叫媽媽,媽媽出去跟那個(gè)人說(shuō)話了。我等了一會(huì)兒,不耐煩了,只好自己動(dòng)手。我先用濕毛巾把書皮抹平,拿起熨斗,嘿,還挺沉,不過(guò)為了我心愛(ài)的書皮,我迫不及待的動(dòng)手去熨。拿起來(lái)一看,書皮上出了個(gè)大窟窿,米老鼠不見(jiàn)了。于是我哭著把媽媽叫來(lái),媽媽急忙問(wèn)我:“怎么了?”我邊哭邊說(shuō):“熨斗??把??把米老鼠??弄沒(méi)了??”媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,米老鼠是塑料的,熨斗一燙,不就融化了么?”聽(tīng)了媽媽的話,我才停止哭泣。

        童年是美好的,童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你的心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無(wú)比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念??

        銘記自己的童年,將這份永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的、天真稚嫩的記憶深深地藏在自己的心中,藏在那個(gè)叫做“天真”的地方。

      趣事四年級(jí)作文 篇8

        時(shí)光匆匆,過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼間,我們都長(zhǎng)大了,現(xiàn)在想起小時(shí)候那些童年往事都覺(jué)得非常搞笑,最讓我難忘的是我歲時(shí)的一件事情。

        那時(shí)候我三年級(jí),有一天放學(xué),我跟著朋友來(lái)鳳翔小區(qū)的一條小路上爬樹(shù)。到了朋友介紹的地方,我抬頭一看,好高的樹(shù)呀!小明隨便找了一棵高大的樹(shù),三五下就上了樹(shù),看他坐在樹(shù)上那得意的樣子,真讓人羨慕。這時(shí),他得意地對(duì)我說(shuō):"看我上樹(shù)快吧,我每天在這里爬樹(shù),你會(huì)爬嗎?"我不服氣地說(shuō):"誰(shuí)不會(huì)爬".說(shuō)完我走到樹(shù)前,雙手抱著開(kāi)始奮力地向上攀,雙腳努力向上縮。就這樣,手一抱腳一縮,用了九牛二虎之力終于上來(lái)了。從樹(shù)上看下面特別高,我雙手緊緊地抓住樹(shù)枝,生怕下一秒就從幾十米的樹(shù)上掉下去,小明比我還爬得高,他神氣地說(shuō):"你怎么才爬這么低,要想比我爬的高,你再學(xué)兩年吧!"我聽(tīng)了不服氣地說(shuō):"不就是比我爬的高嗎?等我再爬一會(huì)兒我準(zhǔn)比你爬得高。"說(shuō)完我立馬繼續(xù)往上爬,雖然此時(shí)早是渾身發(fā)抖,但是我認(rèn)定一定會(huì)比他爬的高的。只見(jiàn)小明爬的像個(gè)猴子一樣,一會(huì)爬得樹(shù)枝上,一會(huì)爬到樹(shù)桿上,抱住另一棵如電線桿一樣直的樹(shù),兩腿夾住樹(shù),慢慢地滑到了樹(shù)下。這下我愣了,怎么辦呢?我現(xiàn)在下不去了,上樹(shù)很容易下樹(shù)難,我該怎么辦?我那時(shí)候害怕的,媽媽都差點(diǎn)叫出來(lái),我的心里七上八下的特別緊張,我想了想,我也學(xué)小明那樣下去不就行了,我深吸一口氣,鼓足勇氣爬到目標(biāo)大樹(shù)上,抱住這棵直直的樹(shù),還真是不敢滑呀!可不這樣就下不去呀!最后我還是決定玩這個(gè)"滑滑梯",可此時(shí)怎么會(huì)有一種不好的預(yù)感呢,哪里顧得那么多呢??jī)墒直?shù),雙腿夾住樹(shù),準(zhǔn)備下去了。由于我第一次爬樹(shù),下去的時(shí)候沒(méi)有抱緊,一下子從樹(shù)上滑了下來(lái),心里那叫個(gè)高興,我終于下來(lái)了,就在我高興的時(shí)候,突然感覺(jué)下半身涼嗖嗖的。低頭一看,我的褲襠處居然裂開(kāi)了一個(gè)大口子。心想,不好,夾著腿就往家跑,無(wú)論朋友們?cè)谏砗笤趺春拔叶冀z毫沒(méi)停下腳步,每次想起這件事都讓我哭笑不得。

        現(xiàn)在,每當(dāng)我看到有人爬樹(shù),我都會(huì)想我9歲時(shí),那次爬樹(shù)的狼狽樣,童年的趣事,讓人難忘,讓人回味無(wú)窮!

      趣事四年級(jí)作文 篇9

        我小時(shí)發(fā)生許許多多有趣的事,埋活魚,把水仙花種土里,從冰箱里吃雪糕......

        記得有一次,奶奶做袋子被我藏了起了,原因是:有一次,我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,天天做袋子干什么,”奶奶騙我說(shuō):“給你當(dāng)書包用。”我一聽(tīng),急了,說(shuō):“俺不要,俺就不要!边哭了起來(lái),奶奶就說(shuō):“那你抱著書去幼兒園吧!”我說(shuō);”俺要好書包,不要布袋子。“晚上,奶奶去趕夜店的時(shí)候,我把針,線,布都藏在了床底下我的箱子里。第二天,奶奶問(wèn):”針線那些東西怎么沒(méi)了?“我說(shuō)不知道,奶奶從趕夜店的包里拿出一個(gè)漂漂亮亮的書包,接著問(wèn)我,我便拿了出來(lái),笑了笑說(shuō):”給我書包吧!“奶奶把書包給了我。

        還有一次,我喜歡吃醬和大餅。但是奶奶總說(shuō)別吃太多,一天,奶奶不在家,我拿了醬和餅去了床底下。坐在一個(gè)小箱子上津津有味的吃了起來(lái),奶啊你回來(lái)找不到我,發(fā)現(xiàn)我在床底下吃東西,哭笑不得。

        我小時(shí)候有趣還很多,這一次就不說(shuō)了。

      趣事四年級(jí)作文 篇10

        童年是五彩繽紛的,我四年級(jí)時(shí)就發(fā)生了一件事情,現(xiàn)在想想都使人發(fā)笑。

        那是暑假,下午兩點(diǎn)多。見(jiàn)天氣晴朗,我就去找了幾個(gè)小伙伴出來(lái)玩游戲。我們決定在院里探險(xiǎn)。我們幾個(gè)登上滑板,便開(kāi)始了這次大探險(xiǎn)。

        “快來(lái)看,這是什么?”張樂(lè)驚喜地喊道,還不忘自我夸獎(jiǎng)地說(shuō):“看我這個(gè)天才兒童,好東西總是先被我發(fā)現(xiàn)。”“喲,這不就是馬蜂窩嗎,”茜茜姐姐叫道!坝惺裁戳瞬黄鸬,咱把他捅下來(lái)。”我手一招,“大家趕快分頭找木棍!边^(guò)了一會(huì)兒,大家都到了,可小木棍又短又細(xì),拼起來(lái)也不足一米長(zhǎng),這樣小的木棍,怎能捅得了又大又厚的馬蜂窩?我想。

        “不如我們用石頭砸?”陳龍說(shuō)道!昂弥饕猓 蔽覀円黄鹫f(shuō)。便分頭找石子去了。石頭很多,不一會(huì)兒便找來(lái)了一大堆不大不小的石頭。

        “要砸啦,大家準(zhǔn)備好跑!”我喊道。我拿起一塊石頭,突然又猶豫不決:要砸?是有些害怕;不砸?是膽小鬼,那多丟人,不行,為了面子也要砸!我用力猛地向前一扔,“砰”的一聲,那石頭砸到墻上的聲音,我嚇地閉上了眼睛。“嗨!沒(méi)砸到!贝蠡锖暗。嗨!虛驚一場(chǎng)。幸虧沒(méi)砸到。否則,我沒(méi)跑肯定要被蟄到。沒(méi)事兒,再來(lái)!我又一扔,一團(tuán)團(tuán)模模糊糊的黃色朝著我們飛來(lái),我大叫一聲:“救命!快跑!”

        我們努力的向前跑著,可究竟我們還是沒(méi)跑過(guò)那一大群螞蜂,最終我們被蟄了。大伙都?xì)饧睌牡仄,瞪著眼,一個(gè)個(gè)都狠狠地盯著我狼狽的樣子。

        好疼呀,我急忙回到家,媽媽也嚇壞了。她趕緊帶我去了醫(yī)院。打針、吃藥……,一道道工序終于完成了,可頭上的包還是疼。直到七八天后,傷口才漸漸消了腫。

        雖然砸馬蜂窩很有趣,但還是具有一定的危險(xiǎn)性。以后,砸馬蜂窩的這種傻事我再也不做了。

        怎么樣:我的童年生活有趣吧?

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