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      初一校園作文300字

      時(shí)間:2021-09-29 17:55:34 初一 我要投稿

      【精選】初一校園作文300字三篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的初一校園作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精選】初一校園作文300字三篇

      初一校園作文300字 篇1

        十堰——一個(gè)因車而聞名的城市。這里山青水秀,群山環(huán)繞,而我們的學(xué)校就座落在這美麗的車城之中。

        我們的校園環(huán)境優(yōu)美,是我們學(xué)習(xí)的好地方。校園里最美的地方要屬花壇了。

        春天,花壇里的小草偷偷地鉆出地面,在地上鋪得很均勻,你綠色的地毯,不留一點(diǎn)空隙;ㄒ猜亓顺鋈~芽與花苞,樹(shù)也慢慢地披上了綠裝。一切都顯得生機(jī)勃勃。

        夏天,五顏六色的花競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。紅得似火,粉得似霞,白得如雪,真是美麗極了。松柏長(zhǎng)得更加枝繁葉茂,樹(shù)陰下,同學(xué)們可以盡情地玩耍。

        秋天,樹(shù)葉變黃了,慢慢地飄落下來(lái),就像是空中翩翩起舞的蝴蝶;▔镩_(kāi)滿了顏色各異的菊花,有黃的,、白的、紫的……一簇一簇的。秋風(fēng)吹來(lái),它們像是在朝我們招手呢。還有花壇里的那棵高大挺拔的松柏卻依然蒼翠欲滴。

        冬天,花壇里銀白的一片,綻開(kāi)的梅花顯得更加引人注目。

        正因?yàn)橛辛诉@花壇,才讓我的童年生活增添了更多的`樂(lè)趣。我愛(ài)我們美麗的校園,更愛(ài)這美麗的花壇。

      初一校園作文300字 篇2

        風(fēng)夾雜著“夏”的氣息來(lái)到校園,使校園中彌漫著一絲溫暖。

        碧湖映著藍(lán)天的模樣在仰望著“夏”,驕陽(yáng)似火,荷花塘在碧湖中,炫耀著她的美——或許是她認(rèn)為她是夏的使者吧。

        夏風(fēng)尋找著人們的足跡,荷花將自己的味獻(xiàn)給風(fēng),夏風(fēng)滑過(guò)人的臉頰,一股花香吸入鼻中,人們感到心曠神怡,也流入人的心底,感受著夏,夏的來(lái)臨是讓人驚喜的。

        驕陽(yáng)似火,照耀在人的臉上,太陽(yáng)熾熱的目光盯著大家,一絲溫暖流向人的心底,風(fēng)夾著溫暖在樹(shù)葉中穿過(guò),發(fā)出“簌簌”的聲音,這聲音,不會(huì)讓人覺(jué)得心煩,對(duì)于人們來(lái)說(shuō),她是夏的旋律。

        鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上,俯視著樹(shù)下乘涼的人們,發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音——它在歡迎“夏”的到來(lái)。而接受陽(yáng)光洗禮的一切事物,觸摸著都是“燙”的,這種“燙”是夏的熱情。

        陽(yáng)光向地下望去,地面散發(fā)的金黃色的光芒,人們?cè)谒厦嫘凶,總是覺(jué)得很神圣。

        夏是熱情的;夏是“芬芳”的;夏是溫暖的。校園的夏是出人意料的,是神圣的。

      初一校園作文300字 篇3

        現(xiàn)在孩子們的學(xué)習(xí)必須用一個(gè)方法——快樂(lè)。只有這樣,同學(xué)們才能在玩中學(xué)、還要培養(yǎng)強(qiáng)大的學(xué)習(xí)興趣,同學(xué)們的學(xué)習(xí)才會(huì)突飛猛進(jìn)。

        我們學(xué)校一直在實(shí)施“實(shí)施快樂(lè)教育,構(gòu)建幸福校園”這個(gè)口號(hào)。這個(gè)口號(hào)是學(xué)生們學(xué)習(xí)愛(ài)的動(dòng)力源泉。主要分為四大類:一、快樂(lè)班會(huì),二、校本課上的快樂(lè)學(xué)習(xí),三、快樂(lè)課堂,四、陽(yáng)光體育。

        “一二一、一二一……”這一聲聲鏗鏘有力的口號(hào),便是同學(xué)歡樂(lè)的笑語(yǔ)。瞧,每個(gè)同學(xué)都玩得不亦樂(lè)乎,臉上掛著燦爛的微笑。體育老師正帶著學(xué)生跑步、做游戲、做運(yùn)動(dòng)呢!同學(xué)們既鍛煉了身體,還受到了快樂(lè)教育,還陶冶了性情。

        每當(dāng)上校本課時(shí),是我最高興的時(shí)候。老師會(huì)講許多高深的道理。我們常常聽(tīng)得入了神。每次寫一篇作文,這樣寫作能力大大地提高了。校本課的快樂(lè)學(xué)習(xí)不止這一項(xiàng),還有快樂(lè)英語(yǔ)、快樂(lè)剪紙等。學(xué)習(xí)生活本來(lái)是平淡的,這些項(xiàng)目給我們的學(xué)習(xí)抹上了幾分亮麗的色彩。

        這樣豐富多彩的校園生活,這樣有趣的快樂(lè)教育,使我受益,并且感慨萬(wàn)分:校園,就要用“實(shí)施快樂(lè)教育,構(gòu)建幸福校園”這個(gè)口號(hào)充實(shí)起來(lái)!學(xué)生們學(xué)習(xí)需要快樂(lè),讓同學(xué)們快樂(lè)的學(xué)習(xí)!

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