關(guān)于我們是三年級(jí)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我們是三年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們是三年級(jí)作文 篇1
初升的太陽(yáng)是活潑、可愛的,他無時(shí)無刻都在不停地運(yùn)動(dòng),他每天用紅彤彤的臉蛋向大地問好。我們就像初升的太陽(yáng),每天在遼闊的大地上你追我趕。
初升的太陽(yáng)給我們帶來希望,在寒冷的冬季,他可以幫助大地融化冰雪。年輕的我們,就是祖國(guó)的希望,為祖國(guó)增加一份力量。
太陽(yáng)上升的過程就像我們努力學(xué)習(xí)的過程,一步步上升猶如我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的努力學(xué)習(xí),最后,在學(xué)習(xí)的道路上走出一串串腳印出來。
太陽(yáng)之所以美好,是因?yàn)樗麩o私奉獻(xiàn)。我們是初升的太陽(yáng),因?yàn)樽鎳?guó)的未來需要我們?nèi)?chuàng)造、奉獻(xiàn)。
我們是三年級(jí)作文 篇2
鳥兒是人類的朋友,你是太陽(yáng),我是月亮,我們永遠(yuǎn)不分離。
鳥兒是人類的朋友,你是小魚,我是河水,我們永遠(yuǎn)在一起。
鳥兒是人類的朋友,你是綿羊,我是牧羊犬,我永遠(yuǎn)保護(hù)著你。
千百年來,我們是朋友。
愿千百年之后,我們還是朋友。
我們是三年級(jí)作文 篇3
昨天吃過晚飯,我和同學(xué)們?nèi)缂s而至的來到了公園,開開心心地玩起了老鷹捉小雞的游戲。
鄭一博當(dāng)老鷹,魯春秋當(dāng)母雞,我們一個(gè)拉著一個(gè)的衣服,站在母雞的`身后,成為一群小雞。
游戲開始了!袄销棥钡芍鴪A圓的大眼睛,一會(huì)兒撲到這里,一會(huì)兒撲到那里,饞得口水直往下流!袄夏鸽u”張開大翅膀,雙眼炯炯有神,盯著“老鷹,”護(hù)著“小雞”,仿佛在說:“要吃我的寶貝,門都沒有!”“小雞”們緊緊地跟著“雞媽媽”左躲右閃,生怕被“老鷹”吃了!袄销棥痹趺炊疾桓市,還是左右進(jìn)攻,折騰了好一會(huì)兒,它累了,大口大口地喘著粗氣,蹲了下來,惹得“小雞”們哈哈大笑。
“老鷹”一看機(jī)會(huì)來了,突然站了起來,以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛沖向“雞群”。就這樣,最后一只“小雞”的笑聲還沒停止,就乖乖地成了“老鷹”的口中“美餐”!袄销棥闭娼苹谷徊捎昧寺晼|擊西的計(jì)謀。
盡管“雞寶寶”一只一只的被捉住,但哈哈的笑聲還是震天響,“老鷹”捉“小雞”的游戲讓我們的課余生活充滿了無窮的樂趣。
瞧,我們就是這樣玩的!
我們是三年級(jí)作文 篇4
書——是我們的營(yíng)養(yǎng)品。
俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍俏覀儽夭豢缮俚臇|西。我們要看書,因?yàn)闀梢越o我們知識(shí),書能給我們帶來無限快樂!
我看過不少書,如《安徒生童話》》、《生活百科》《唐詩(shī)三百首》和《木偶奇遇記》等等......記得,有一天的下午,我的心情很浮躁。于是,我丟開所有的煩惱走進(jìn)那飄滿墨香的圖書館,找一個(gè)安靜靠窗的位子坐下看《一千零一夜》。在書中我讀出了時(shí)間的味道,感受到多少年前某個(gè)人寫這本書時(shí)的心情。我品味著書中人的命運(yùn),并學(xué)會(huì)思考一些有關(guān)人生的話題。比如:健康是生命的源泉,運(yùn)動(dòng)是生命保護(hù)者。這時(shí)候,我所有的煩惱會(huì)煙消云散,幸福從心底升起。
看罷,我向周圍看看,發(fā)現(xiàn)所有的人聞著書香。有的人嘴上含著笑,有的人臉上悲傷,有的人臉上表現(xiàn)出思考的專注和其它的種種神態(tài)......看著周圍的一切,心想書不僅是我們的營(yíng)養(yǎng),更是我們生活中不可缺少的好朋友。
書,是我們的營(yíng)養(yǎng)品,讓我們一起感受那種無窮的快樂!品味那種幸福的感覺和無窮的力量,吸取那種昂貴的精華!
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